有關橋作文 篇一
假如我是一名建築師，我將會建一坐我想像中的彩虹橋。
彩虹橋是一坐多功能的橋，它由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫起種顏色搭成，每一種顏色代表著一種功能。每當你有空的時候，彩虹橋就會展現在你的面前，等待著你去探險。
從紅色大道上走過，你便可以通過體驗大門，體驗各種各樣的職業，來體會一下生活的艱辛和賺錢的不容易。走過紅色大道，會讓我們長大許多，成熟許多。
從橙色大道上走過，你就可以進入XX課程王國，在這裡，你可以享受各種課程帶給你的樂趣。當然，如果你這門課學得很差休怪我無情，你會被關在這裡一天一夜。不過，你學得很好，系統也會給你獎勵的！
從黃色大道上走過，可以去太陽神那兒轉轉，感受太陽的溫暖。還可以
好心地請求他把溫暖的陽光動給無數個需要它的生命，使大地上生機勃勃。
從綠色大道上走過，你就仿佛擁有了一對「隱形的翅膀」，可以神秘地來到你現在最想去的地方，感受一下這個地區的風味、風景等。你可以無憂無慮地在全世界玩啊、笑啊，這是一件多麼爽的事啊！
從青色大道上走過，你可以在一路上做大大小小的好事，到了如來佛祖的雷音寺，懇求佛祖幫幫忙，行行好，多多保佑身邊的、認識的人（包括自己）一生平安，長命百歲，萬事如意。
從藍色大道上走過，可以到嫦娥那冷清的月宮陪嫦娥聊聊天，許許願，玩遊戲什麼的，給月宮增加一點歡笑和快樂，讓嫦娥多交一點朋友，使她寂寞的生活多一份驚喜。如果嫦娥蠻高興的話，她還會幫你實現願望呢！ 從紫色大道上走過，就可以到外星去，看看外星人長什麼樣子，和外星人聊聊天，介紹地球，介紹地球人。還可以邀請各種各樣的外星人到地球上去做客，去觀光，並向全世界的人介紹外星人，讓外星球和地球搭起友誼的橋樑。
這就是我想像中的彩虹橋。我相信，這樣的橋，在不久的將來一定能夠建成。
關於橋作文 篇二
人的一生要走過很多座橋，它橫跨在無數條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進道路的困境，而橋總是幫助我們輕鬆渡過困境，成為我們生命的一部分。
親情之橋
從呱呱落地的那一刻起，我們的父母無不在用汗水和勤勞鋪架著一座橋。沿著父母鋪架的橋，我們學會了說話，學會了走路，漸漸學會了做人的道理。父母盡力把橋鋪得平坦，只希望我們的人生道路走得平順。橋鋪得越長，我們就走得更遠，這也意味著父母得加倍付出辛勞。想到這裡，你會否自問：「我是否做到了孝敬父母呢？」
我的父母，兩名普通的下崗員工，在日常的生活、學習中，他們卻給予了我無微不至的關懷與照顧。恩，我愛他們。這樣的話我似乎從未向他們說過，甚至覺得噁心。但是，我明明看見了，我生病時，閃現在「那個她」眼中的淚花；我明明察覺了，我犯錯挨打時，藏在「那個他」眼底的不忍我知道，那是我一生擁有的第一座橋——親情之橋。
師恩之橋
除了父母，我們受到的就是老師的教育。老師想我們傳授知識，更教會了我們做人的道理。粉筆對人體有害，而老師必須節節課手握粉筆，用書寫和解釋的方式向我們傳授知識。粉筆末灰了臉，雙腿站得酸痛，而那些課上開小差不聽課的學生，你們沒有看到老師額頭上豆大的汗珠嗎？
祖國辛勤的園丁，陽光下最偉大的職業，我還能用怎樣華麗的語言去形容？師恩之橋，以做人的基準為橋墩，以淵博的知識為橋板，架成了我們通往成功道路中不可缺少的一座橋。
友愛之橋
友情是一種重要的精神需要。有人說：人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章；人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩；人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題一起琢磨，生活中的趣事共同分享。漫步在校園裡的林蔭小道，徜徉於書林學海之中，我們一起成長，共同架起友愛之橋。
什麼樣的心在冬天最溫暖，雪花說，被真情感化的心最溫暖；什麼樣的橋最堅固，我說，人心之間的橋最堅固！
關於橋作文 篇三
你，以一種安靜的姿態，坐落在浸滿滄桑的小巷之旁。
你，弓著佝僂的的背脊，橫跨兩岸。默默地凝視伴隨了自己一生的小巷。潮濕、錯落的石板，捧著一簇簇新綠的嫩草。這是生命的繁衍。泛著太陽光斑的瓦片，錯落有致地鋪在屋頂。古老、灰黑的磚牆，吐露著時間的滄桑，也埋著一種似是花開般的溫柔。
雨後的陽光真舒服，雨珠順著屋檐旋繞、滾落。「滴答——」你笑了。這熟悉而動人的聲音，你不知聽了多少回。
一個小孩，拿著嶄新的風車，奔跑著，歡笑著
此時此刻，古老的小巷，反倒透著青春的韻律。
你很平凡，從頭到尾，你沒有任何一絲值得炫耀的地方。
你愛平凡的這裡——陪你走過了幾十年的小巷。
你微微揚了揚手，換了個姿勢。
小孩坐在橋上，擺動起了自己的風車。
你像是幾塊舊石板，隨意錯落而成，橋身上坑坑窪窪，但又是那麼恰到好處。你的身上滿是時間留下的痕跡。你像一位拄著拐杖的老者，安詳地守護著這片方寸之地。你認為，這是你的責任。
你很平凡，真的很平凡。平凡得很少有人從你身上走過，平凡的連水中的漣漪也沒有發出一聲的聲響。只任腳邊長起簇簇青苔，傾聽草兒向自己問好。當月光傾瀉在你的身上，當月光灑向整個小巷時，是你最幸福的時刻，仿佛又回到了昔日。拉開你重重的記憶。
小孩哼起剛學的童謠，更像在為你唱。
平凡的你，卻擁有不平凡的靈魂。
從小，你就有屬於自己的夢想。你決定，在一生中的每時每刻，都為人們奉獻，哪怕只有一絲的力量。日復一日，年復一年。你的手雖早已乾枯，你的臉上雖早已布滿皺紋，但你卻始終堅持自己的夢想。風雨的吹蝕，冰雪的刺骨，春去，秋來，都絲毫動搖不了你的決心。
因為，你愛這裡，你愛這個古色古韻的世界，這裡填滿了你多少的回憶！
你要守護自己的家人，在這裡撐出一片「愛的世界」，雖然你早已年邁。但只要有一天，你的家人還需要你，你依然會挺立在這裡。
小孩從橋上站了起來，幸福地向遠處跑去。
關於橋作文 篇四
清清的小溪流經橋洞，蝴蝶不停地扇動著翅膀飛向花叢，小鳥哼著小曲兒在橋上停留，花兒、也愛上了這座小橋，慢慢地在橋岸邊生長。這座橋，是花兒們的家，是小鳥的舞台，是小溪的——的舞台橋。
橋邊的姑娘甩動著長發，白柔恬靜的雲朵飄蕩在天空，花兒在岸邊化著妝，準備上台表演了。舞台橋上越來越熱門，演員們一個接著一個上台表演節目。花兒和小草的拉丁舞顯出了她們的甜蜜、幸福和恩愛，讓姑娘、小鳥和雲朵們羨慕嫉妒恨，整個舞台橋洋溢著快樂的味道、羨慕的微笑、嫉妒的滋味
舞台橋下有四個圓形的洞，河水不時地從洞中穿過舞台橋。橋端有雕刻的獎盃，似乎到了晚會呢！橋邊還有一塊又一塊的石頭搭成的欄杆，別以為石頭們不夠堅硬和牢固，它們能擋得住風吹雨打喲！它們像一個個看錶演的觀眾，站在橋邊等待著舞王、歌后的表演呢！
小橋上，布滿了歲月的滄桑。雖然橋破破爛爛的，沾過河水的石頭還布滿著青苔，石頭也漸漸在褪色，花兒也謝過無數個春秋，但是，它還是那麼堅強，不管怎樣的風吹雨打，不管人們怎樣無視它，它總是像個辛勤的園丁，默默地付出、默默地服務。四隻大大的眼睛在舞台橋的下面飽經風霜，努力地睜大著，看護著人們。
橋邊的石頭欄杆刻著一隻又一隻的猴子和，我想是因為想讓落選的'演員像那樣知難而進，是想他們永遠像猴子那樣開心，因此，猴子和兔子們的臉上充滿了笑容。舞台橋長12米，寬2米，風吹過後，水面映滿著波紋，柳樹姑娘的長髮拂過水麵，小船輕輕地滑過水麵，為那已褪色的石頭，襯托出了古老的韻味，襯托出了歲月的滄桑。岸邊的雜草長了又長，配合著的旋律，演奏了歲月輪換的曲子。古老的舞台橋仍是那樣的別有風味，多少人從它身上走過，體會到了成就，體會到了知難而進，體會到了自信，體會到了快樂。舞台橋，是人們走向成就光榮的道路。
啊！舞台橋，當岸邊的三色堇又開時，它一定會把我帶到你的身邊。你建立在我的心窩，像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的心上。
橋作文 篇五
橋，不只能連接兩地，人與人心靈間有一座交流溝通之橋，人與家鄉間有一座思鄉之橋。
——題記
一泓碧綠在杯中漾開，熱氣在空中翻騰，茶香淡淡，氤氳屋中，默默懷念自已的家鄉。
前些年，我隨姑父到湖南旅遊。
「老闆，買些辣醬！」「好嘞！」小商愣了愣，「您不是當地人？」「對，我是江蘇的！」姑父說著尷尬的家鄉的方言中文，臉上綻開了花般的自豪的笑容。小商也笑了，我，不解。
大家到也有一個星期了，但他到目前仍是一口純真的鄉音。不解，我與他同時抵達，沒過幾天就有了幾分湖南味，可以以假亂真。外出在外難交際，可姑父如此「自暴身份」，不怕讓人欺負？不解。
思緒飛旋，屋內熱氣漸散，茶香依然。
「姑父，」我正籌備詢問他。「吁——」姑父止住了我，目不轉晴盯著報紙上——江蘇區域的新聞。姑父仔細的閱讀，有如大夫專注於手術，裁縫專注於針角。是家鄉的千島菜花，姑父的嘴角微微揚起，眼眸中閃現出小孩般的欣喜的光。我，驚訝了。
若有所悟，原來姑父到湖南旅遊，心裡卻日日夜夜牽掛著故鄉。
「你剛才如何了？」欣喜後，姑父重回以往的模樣，但又不失剛剛的喜悅，「嗲」地我話語一轉：「姑父，我湖南話學得如何？」姑父促不及防，笑眼如彎月，頂著我的腦袋，「你這鬼小子，聰明，學得快，不像我。」「可姑父也來了一個多星期呀！」我順勢追問，「你不說湖南話，不怕其他人欺負外地人嗎？」我坐得離他更近了，滿心急切，姑父被我珠連炮般的問題怔住了。他緩緩起身，望向南邊，滿眼柔情似水，緩解了我急切的心。「我在這吃湖南的，住湖南的，但我的心卻在家鄉啊！」茅塞頓開，我也向南方望去，要斜陽掛在樹枝上，搖搖欲墜。
學習一方語言難，由於那求生的慾望，卻又容易，改變一種鄉音容易，由於要守住那漂亮的鄉情，卻又何等艱難。
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