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關於五年級參觀記作文彙編七篇

2023年11月06日

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關於五年級參觀記作文彙編七篇
  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級參觀記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級參觀記作文 篇1


  生活中,我們每天都會用到電:冰箱儲存食物、上網查閱資料、做飯使用電飯煲。可以說,如果沒有電,我們人類生活將無所適從。不過對於電的認識,我還真得很陌生。今天我們班的全體同學很榮幸,能跟隨學校大隊輔導老師和光明驛站的志願者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮,距離學校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行,窗外的美景也來不及欣賞,澎湃的心早已經飛向遠方。老師一聲令下,我們終於到達目的地。
  首先映入眼帘的是門口綠牆上白色大字:特高壓蕪湖站!在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱「世界八大之一」啊!講解員老師已經早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全,講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午後的陽光燦爛無比,我們參觀的隊員也都整裝待發了。
  接著老師將我們的隊伍分成三大組進行依次參觀,我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領下,我們興高采烈地走向高聳若天的第一台機器旁,安東叔叔告訴我們:「這是小型變壓器,它的作用是電壓變換,後面還有個大型的。」我們仔細地聽著,我不解地問講解員:「叔叔,大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?」安東叔叔解釋說:「是的。」他繼續指著右邊一旁,「諾,這一帶都是110千伏。」我們大家點了點頭,認真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領我們繼續走,叔叔講解說:「這個和前面那座是電容器和電抗器,作用分別是充電作用和調節電壓,電抗器和變壓器的作用是一樣的,它們都是110千伏。」「哦。」我們繼續走,看到了一個帶有紅色「彈簧」的機器旁,我搶著說:「叔叔叔叔!這個紅色彈簧是啥?」叔叔眯著眼睛:「這不是彈簧,是絕緣體。它可以防止下雨時觸電。」我們邊聽邊記,不知不覺又來到了一座機器旁:「這是避雷器吧。」叔叔微笑地說:「是啊,它用來防止電擊,另外也可以吸收電力。它的構架長45米,避雷針和避雷器共長73米。」我們看見一片空地,就問叔叔:「這是用來幹什麼的?」叔叔回答說:這以後還要擴建,暫時先空著,但你們不能去踩,因為它底下也有電器設備。
  一路上,我們還搜集了很多用電安全的警示語,如:居安思危除隱患,預防為主保安全;拒絕違規操作,保護生命安全;幸福是棵樹,安全是沃土。
  參觀了一圈過後,時間也不早了,老師帶我們到門口小廣場,把頭盔放置到原來的位置上。我們向志願者叔叔們致禮,之後,班長舉起校旗,我們只好揮手,依依不捨地走向停靠在路旁的大巴車。
  第一次參觀,去的竟然是我們平時只能遠看不能靠近的特高壓變電所,讓我增強很多用電安全知識,還對我們國家的電力資源發展充滿濃厚的興趣。今天的收穫可真大啊!

五年級參觀記作文 篇2


  坐落在雨花軟體園的核心區的雨花外國語小學,是一個書香滿園活力四射的學校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學。今天就來參觀一下這鬱金香路的雨花外國語小學吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?
  仔細觀察,左側的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的春風姐姐從這裡走過它們就扭動腰肢好笑在於你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側有一排宣傳欄,那裡記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場。看著它覺得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.
  走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗台,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學們的熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼帘的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學校最引人注目的是那成品字形的教學樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學樓細細數來約有50幾間教室。
  如:音樂教室、美術室、舞蹈室對了在學校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學們,學校是知識的搖籃,今天你為學校驕傲,明天學校為你驕傲!

五年級參觀記作文 篇3


  董府,位於小壩鎮東南24公里景色秀麗的任橋村。今天,我校組織二到五年級師生去董府一飽眼福。下午一上課,我們就舉著校旗和少先隊旗興高采烈地向董府出發了。走到大門前,先看到兩尊用石頭雕成的威風凜凜的雄獅,雄獅兩旁有兩塊石碑,上面分別寫著董府的簡介及建築時間。董府的外形是長方形的,每面牆邊放了四口烏黑髮亮的大缸,裡面盛著一缸清水用來防火,西南角有一個地下水牢,專門懲罰為非作歹的人。四面高大的.城牆牢牢地圍住著古老的董府。
  步入宮保府,我們觀賞了「會客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......」一應俱全,建築最精美的是四合院,四合院分上下兩層,都有主房,分別是:祖先堂、客廳、臥室、書房、學房院等。四合院的房屋的地板都是用長方形的木板鋪成的,房頂有三層橫樑構成,每個橫樑有一個長方木盒一個圓木組成,愈往上愈短,做工精巧。
  但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格,有的是圓形套長方形的,有的是圓形套棱形的,有的是正方形套棱形的......參觀完四合院,我們依依不捨的離開了,然後,老師又帶我們上又高又大的城牆,城牆階梯共50個,上去後通過老師講解我們知道了東南西北各有18個射擊口,它的作用是設計、掩體。城牆高8.4米多,寬3.4米多,總長444米多,上面用青色的小方磚鋪成,非常平整,足夠一輛小轎車行駛。站在城牆上俯視裡面的房屋有大有小,有高有低,高低錯落,參差不齊,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱橋;有的是三角形的,像一把大傘;有的是平頂形的,像一張床在那兒擺著,我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面,春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯,給樹伯伯披上了綠袍。
  董府不但是名勝古蹟,而且還拍過許多電影,如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多麼的宏偉壯觀、多麼的令人嚮往哇,它不但精巧,而且堅固,是我們家鄉的名勝古蹟,反映了我國燦爛的歷史文化。

五年級參觀記作文 篇4


  青少年地學科普基地位於城東小學內。它占地1000平方米,由主題牆,基研標,科普館,科普長廊四部分組成。
  剛邁入基地,一個巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著「共建創新路科普育後人」十個剛勁有力的大字,這幾個大字都有我的手掌大,通過講解員的介紹,我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺的題詞。看著這幾個大字,我自豪極了。
  隨著講解的介紹,我們來到了基岩標前。在一座精巧的六角亭下,有一個玻璃櫃,透過柜子望去,可以看到一根不鏽鋼鐵管深入地下,通過講解員的解析,我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時,我有了一個疑惑,地面沉降對我們有什麼害處呢?我帶著這個疑惑走進了科普館。科普館裡的一個地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時補給量大於取水量,地面沒有發生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長口子,我嚇了一跳。唐老師說:「江蘇這裡有很多工廠,大量開採地下水,使地面沉降,如果再過度開採下去,地面就會像模型一樣,裂開一道口子,這下我終於明白了地面沉降對我們的害處,希望工廠不要在過度開採地下水,我們人類節約用水」
  我們出了科普館,只見三棵高大的香樟樹「站在」我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時撲鼻而來。

五年級參觀記作文 篇5


  一天,媽媽問我:「你知道鹽是從哪裡來的嗎?」我想了好一會兒也答不上來,媽媽說:「那我帶你去參觀省海鹽博物館吧!」我高興的一蹦三尺高。
  我們坐車來到了省海鹽博物館,遠遠望去,它的建築像是用一堆不規則的正方體搭起來的,遠看有點象埃及的金字塔。近看,它的前面立著一塊大石碑,石碑上刻著七個大字——「中國海鹽博物館」。走進大門,首先是一艘古代海船的模型出現在我的眼前,那艘海船原來是明末清初的一艘運鹽船。只見資料上顯示,它長13.2米,寬3.5米,每小時航行25公里。這艘船的名字是——三帆運鹽船,船上有三位將軍威風凜凜,手拿寶劍身披紅袍,二將軍領頭掛風,三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。
  我們來到了第一個展廳「生命之旅」,這個展廳主要是給我們介紹了鹽的種類,有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、岩鹽之分,我國鹽的種類已經達到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味,而且也可以用在軍事上面,鹽還是我們身體里必不可少的礦物質,維持著諸多的生理功能。
  我們又來到了第二個展廳「史海鹽蹤」。戰爭時期鹽很緊張,為了爭奪鹽,經常爆發大戰。老百姓們把鹽水倒在衣服上面,敵人查不出來了,然後送到戰士手裡把衣服上的鹽水擠下來,曬乾就可以吃了。
  媽媽又給我講了一個故事叫《落鳳化鹽》。一天,有個漁民在岸上發現了一隻鳳凰,他想鳳凰落腳的地方一定有寶物,所以他就把那兒的泥土帶回了家,結果發現了鹽。
  天黑了,我們該回家了,原來鹽有這麼多用處。

五年級參觀記作文 篇6


  我們的地球,時時刻刻都在變化,人在變,環境在變化,城市也在變。
  星期五下午,學校組織了全年級同學去規劃局參觀建設中的郴州。
  我們班是第二撥出發的。一路上,同學們說說笑笑,不知不覺就來到了目的地。
  進去後,同學們紛紛被眼前的壯觀景象所吸引,連忙拿出相機拍照,我拿出筆記本,認真的聽講解員姐姐介紹,然後做好筆記。
  首先,我們來到的是歷史沿革展示區,牆上貼滿了大大小小的圖片。這些都是1986年年的圖展。看著原來那狹窄的馬路,倒塌的建築,這幾十年的變化如此巨大,我們的幸福生活真是來之不易呀!
  接下來,我們跟著講解員姐姐來到了郴州的鳥瞰區,腳下的路變成了厚厚的鋼化玻璃,玻璃下就是郴州的全景圖。它的水平比例是縱向比例是為了看得更加清楚,有的同學甚至爬到了地上看。這鋼化玻璃雖然十分堅硬、結實,可走在上面,仍抑制不住心裡那份恐懼。
  咦,那是什麼?燈光一閃一閃的。哦,原來是五嶺公園呀!現在我所在的位置是動態模型區,這裡有五嶺公園的四季變化,尤其是夜晚,五嶺公園的夜晚一片繁華,燈火通明。
  之後,我們又來到了一個大型投影區。大螢幕上放映的是20xx年的郴州。有嶄新的五嶺閣和義帝閣,有煥然一新的蘇仙嶺和步行街,更有景色迷人的北湖公園和愛蓮湖。春天,北湖公園和愛蓮湖萬物復甦;夏天,湖水波濤起伏,仿佛湖水也受不了太陽的灼燒;秋天,楓葉漫天飛舞,不少老年人在亭子裡下棋;冬天,白雪皚皚,雪花飄落在行人的臉上,哦,不,雪花是在親吻著行人的臉蛋,周圍的一切都是白茫茫,仿佛一個粉妝玉砌的世界。
  還有步行街,夜晚,步行街過往的行人猶如車水馬龍,連綿不斷,燈火輝煌,不比「夜上海」差。
  不僅這些,例如高樓林立的五嶺廣場鳥巢一般的體育中心等,在20年後的郴州,甚至民用機場也有啦!看著螢幕上一架架飛機像藍天駛去,我再也按捺不住了,不禁尖叫出來。我做夢也想不到,20年後的郴州竟如此繁華,科技竟如此發達。
  最後,我還看了一些模型和圖片有裕后街、體育中心、五嶺公園和郴州城治之圖,它們的比例分別是還有湖南起義建設管等等圖片,看得我流連忘返。
  這次活動使我感觸極深,不僅讓我大開了眼界,也讓我知道科技在進步。我一定要好好學習,將來成為祖國的棟樑,做一個對社會有用的人,把郴州建設成一個舉世矚目的城市,讓我們的祖國更加繁榮富強!

五年級參觀記作文 篇7


  周二下午,我們五(9)中隊來到了大家期盼已久的上海圖書館。一進入圖書館,我們就感到了濃濃書香。
  首先,我們參觀了漫畫展,張樂平、葉淺予、魯少飛等漫畫家,以漫畫的形式,披露與諷刺了一些發生在當時的市井故事,寓教於樂,深入人心。
  接著我們來到了閱覽室。望著琳琅滿目的書籍,我們都快挑花了眼,真不知選哪一本書好。同學們小心翼翼地從書架上抽出書,津津有味地閱讀起來,始終不肯放下。直到後來,老師命令我們集合時,我們才戀戀不捨地離開了閱覽室。
  我們又來到了古籍博物館。博物館裡,珍藏了古書、家譜、書法集等。我們有幸看到了顏真卿所書的《麻姑仙壇記》的宋拓本,領略了大師的風采。
  在展覽室的牆上鑲有名人名言,這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學習,多讀書,讀好書。
  最後,我們來到了圖書館的後花園。青青的草地上,佇立著一尊孔子像,後面還點綴著含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的「求知」二字,這氛圍不禁讓我們想起了「讀萬卷書,行萬里路」來。我們在草地上打滾,心裡也漸漸受到了「求知」二字給我們的啟示:課堂內的知識是遠遠不夠的,我們必須在課外讀本上汲取課堂內所學不到的知識,學無止境,我們不能只滿足於已學到的知識,只有不斷地求知,才能進一步提高我們的文化素養。
  雖然只參觀了一個下午,但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動。學海無涯,讓我們一起徜徉在知識的海洋中吧!

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