最近我有一點小小的不舒服，就是剛換桌到離老師講桌最近的位置了，總被老師借紅筆。
“借你紅筆用用。”一位老師放下自己手中的卷子，漫不經心地把手放在我的筆袋裡扒拉，“嘩啦”一聲，他的手摸到了我那根新買的紅筆，那可是我剛買我紅筆，價格不菲啊!還有兩次我的筆一天都不見蹤影，作業都沒改成，最後想起來是被老師帶到辦公室“一日游”了，結果我去找老師要筆的時候，只得到一句：“哦，這筆你的呀。”這令我很失望，真的再也不想借給老師筆了。
那支心愛的紅筆啊，我感覺自己都沒怎麼用過，光被各科老師輪番用就over了。於是我又要買新的了，我看中了斑馬復古色的筆，可是又捨不得買，不是因為它有點貴，而是怕帶到學校沒用幾下又會失蹤，或者死在老師手裡，考慮一番後，還是讓媽媽下單了。前幾天，我的復古色色筆終於到貨了，五根花了四十多“大洋”呢!
我開心地帶著那支酒紅色的去上學了。一上數學課，老師抱著一大摞沒判的卷子和一大摞讓我們寫的卷子進教室了，我剛寫第一題，那句熟悉的話又傳到我的耳朵里。“借你紅筆用用。”“又來了又來了!”我心想，只好硬著頭皮看著老師在我的筆袋裡翻，他發現了那根新買的紅筆。“咔咔!”聽到那清脆的按動聲，我的心裡就“突”地跳了一下。我自己都捨不得用，老師用的卻那麼狠，隨著每一筆“唰”地下去，我的心裡就隱隱作痛，寫卷子也寫不安寧，就像一個女生心愛的口紅被別人切去了一段。下課後，老師筆都沒按回去，就“嘩”地扔進了我的筆袋。我心疼地把筆芯抽出來看，天啊，少了有半厘米呢!
我又不能告訴老師說，你別用我的筆了，或者把筆奪回來。唉，我太難了!後來我跟同學傾訴苦衷，同學說：“買一支普通紅筆，專門給老師用啊!”天啊，太有才了!我怎麼沒想到呢?看來遇事不能一味“被動挨打”，得換個思維解決問題啊。
“借你紅筆用用。”一位老師放下自己手中的卷子，漫不經心地把手放在我的筆袋裡扒拉，“嘩啦”一聲，他的手摸到了我那根新買的紅筆，那可是我剛買我紅筆，價格不菲啊!還有兩次我的筆一天都不見蹤影，作業都沒改成，最後想起來是被老師帶到辦公室“一日游”了，結果我去找老師要筆的時候，只得到一句：“哦，這筆你的呀。”這令我很失望，真的再也不想借給老師筆了。
那支心愛的紅筆啊，我感覺自己都沒怎麼用過，光被各科老師輪番用就over了。於是我又要買新的了，我看中了斑馬復古色的筆，可是又捨不得買，不是因為它有點貴，而是怕帶到學校沒用幾下又會失蹤，或者死在老師手裡，考慮一番後，還是讓媽媽下單了。前幾天，我的復古色色筆終於到貨了，五根花了四十多“大洋”呢!
我開心地帶著那支酒紅色的去上學了。一上數學課，老師抱著一大摞沒判的卷子和一大摞讓我們寫的卷子進教室了，我剛寫第一題，那句熟悉的話又傳到我的耳朵里。“借你紅筆用用。”“又來了又來了!”我心想，只好硬著頭皮看著老師在我的筆袋裡翻，他發現了那根新買的紅筆。“咔咔!”聽到那清脆的按動聲，我的心裡就“突”地跳了一下。我自己都捨不得用，老師用的卻那麼狠，隨著每一筆“唰”地下去，我的心裡就隱隱作痛，寫卷子也寫不安寧，就像一個女生心愛的口紅被別人切去了一段。下課後，老師筆都沒按回去，就“嘩”地扔進了我的筆袋。我心疼地把筆芯抽出來看，天啊，少了有半厘米呢!
我又不能告訴老師說，你別用我的筆了，或者把筆奪回來。唉，我太難了!後來我跟同學傾訴苦衷，同學說：“買一支普通紅筆，專門給老師用啊!”天啊，太有才了!我怎麼沒想到呢?看來遇事不能一味“被動挨打”，得換個思維解決問題啊。
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