課外活動計劃範文彙編五篇

【精華】課外活動計劃範文彙編五篇
　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新疊代中，來為以後的工作做一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的課外活動計劃5篇，希望對大家有所幫助。

課外活動計劃 篇1

　　為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
　　一、活動目的
　　開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
　　二、 活動要求
　　1、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。
　　2、音樂是憑藉聲波震動而存在的，在時間中展現，並通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下方的數字表示已幾分音符為一拍。
　　三、 基本要求
　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，並有一定的興趣型。
　　2、學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業。
　　四、活動時間
　　利用每周四下午（一小時）
　　五、地點
　　多媒體教室
　　六、活動內容
　　1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
　　2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。
　　3、訓練學生計劃節奏感，使學生體態、動作協調優美。
　　4、豐富學生的想像力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。

課外活動計劃 篇2

　　為了保障學生每天1小時的運動，在校長室的指導下，各處室的支持和班主任的密切配合下，結合我校實際情況，對我校課外活動安排如下：
　　一、場地劃分
　　A、籃球場四個半場，高一、高二、高三、教工各一個。
　　B、桌球九個：高一教學樓東側四個，高二司令台後兩個，高三司令台後兩個，教工教學樓東側一個。
　　C、足球場地一個：星期二校聯賽使用，星期二高一使用，星期三，高二使用星期四高三使用。
　　D、活動場地：高一年級劃分在教學樓前後的水泥地面；
　　高二年級劃分在高二教學前的空地及旁邊的水泥地面；
　　高三年級劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。
　　其中單雙槓、沙坑、沙灘排球場共同使用。
　　二、器材使用
　　A、高一年級大海棉墊四塊，小海棉墊八塊，羽毛球拍十六副、桌球拍三副，排球八個，籃球一個。
　　高二年級 大海棉墊三塊，小海棉墊六塊，羽毛球拍十二副，桌球拍兩副，排球六個，籃球一個。
　　高三年級：大海棉墊兩塊，小海棉墊五塊，羽毛球拍十副，桌球拍兩副，籃球一個，排球五個。
　　B、器材借出與歸還辦法：下午第三節課結束由體育委員及班幹部到各年級組長處簽字拿領所需器材批條再到體育室根據批條向體育保管員領取器材並簽名。
　　三、活動內容
　　A、羽毛球、桌球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上，跳高、跳遠、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、遊戲、跑步等。
　　B、慶祝節日或重大紀念日舉行各類比賽。
　　C、興趣小組由專人負責訓練。
　　四、活動時間
　　每周由星期一到星期四的每天下午第三節課結束。開始到吃晚餐前五分鐘結束，時間為50分鐘。
　　五、體育老師分工安排
　　A、巡視指導
　　B、注意安全
　　C、學校興趣小組分工，高三高考隊、高二高考隊、校田徑隊、校籃球隊各一人負責指導。
　　六、要求
　　A、各班班主任必須到場
　　B、學生有事須各班主任請假方可不參與
　　C、各班參與人數及活動情況由班主任每周一次向體育教師彙報再由體育教師向校長彙報
　　D、體育老師必須每天在活動場地
　　E、保衛處必須有人巡視安全

課外活動計劃 篇3

　　一、參加對象：面向二年級2—4班學生，對美術有興趣或美術基礎較好的學生可以報名參加。
　　二、活動時間：每星期五的下午第7節課，小組成員必須準時到達美術教室。
　　三、活動內容安排：
　　（1）、組織健全美術興趣小組
　　美術興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
　　（2）、具體計劃小組活動內容
　　這次的興趣小組要使學生了解一些簡單的美術常識，學習的內容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主，以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動內容分為三個：
　　1,：重點輔導學生兒童畫方面的學習，欣賞各種紋樣畫的線條，提高學生欣賞能力；
　　2：重視基礎方面的學習，從單個入手。
　　3：指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
　　（3）、開設美術知識欣賞課程
　　通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。
　　（4）、定期舉辦學生作品展覽
　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。
　　（5）、舉行美術繪畫比賽
　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行各種繪畫方式的比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，也可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
　　四、教學計劃：
　　第八周、兒童畫基礎：線條
　　第九周、兒童畫基礎：主題聯想創作
　　第十周、兒童畫基礎：上色技巧（一）
　　第十一周、兒童畫基礎：上色技巧（二）
　　第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎

課外活動計劃 篇4

　　一、概述
　　20xx年8月，教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔20xx〕13號）。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據。
　　《綱要》第五條明確規定：普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規定學分、達到基本要求是學生畢業、獲得學位的必要條件之一。
　　回顧歷史，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發展歷程，同時，也為我校學生體質健康，素質教育和體育社團建設發揮了應有的貢獻。
　　為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發展所取得的成功經驗，並結合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：
　　（1）繼續堅持以人為本，健康第一的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結合課內外的多種自主鍛鍊的教育教學方式，改變以往教師需要學生做什麼，變為學生根據自身狀態來決定自己做什麼。充分發揮學生的主體作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。
　　（2）放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規定， 學生可根據自己的修課計劃，除大一第一學期要求修完規定的基礎體育課1學分外，其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制。
　　（3）獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲取學分；二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分：是指學生根據專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試並達到規定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。
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