愚人節是國外的節日，後來傳入中國，成為小朋友捉弄人的節日，雖然不是法定假日，但也讓我們收穫不少快樂。以下是小編收集整理的有關愚人節當天的作文四年級，歡迎大家前來閱讀。
愚人節當天的作文四年級篇1
今天是愚人節，咱們班裡的男同胞們便給剛來上學的女同學一個措手不及。
早上，蔣雷來之後，想起今天是愚人節，就開始想點子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。於是蔣雷就背靠門口的牆，等郭萬超一進來，他「哇」地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說「愚人節，快樂」。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎麼回事!
唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節呢!
愚人節當天的作文四年級篇2
這次愚人節可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學校，可我一進我的教室一群同學圍住我，由於上個星期我們數學考了一次試老師一直沒有告訴我們分數，所以同學騙我說：「你上次數學考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！」我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳著，反覆的想：怎麼辦，怎麼辦。我把書包放到我的座位上，剛轉身要去，同學又告訴我：嘻嘻，我們騙你的，今天是愚人節。」「好啊你們，竟然和起伙來騙我！」這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現在想起來我都在笑！
愚人節當天的作文四年級篇3
在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地說道：「你鞋帶開了。」我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇！「Goodmon—ing！節日快樂。」
今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。
馬上就要進行期中考試了，俗語說：「臨陣磨槍，不快也光。」突擊複習一下，相信不是壞事。
在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地說道：「你鞋帶開了。」我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇！「Goodmon—ing！節日快樂。」李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什麼節日？我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：「你的鞋帶真的開了。」我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。「愚人節快樂！」同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己「一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。」竟把愚人節這重大的節日給忘記了。
接連兩次遭受「突然襲擊」，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；「喂！」不知是哪個混賬東西在我背後拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那裡。「哈哈」「嘻嘻」大家豪放不羈地嗤笑起來。
「你自己看吧。」萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手裡。我拿來一看，上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：「我是日本笨豬，我是日本笨豬。」天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎？我的臉火辣辣地發熱，哪知這群「烏合之眾」笑得越發張狂了。「誰寫的？誰寫的？」我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。
第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的「罪魁禍首」。可是，此刻後面的同學全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪！又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊樑，什麼也沒有摸到。咦？這是怎麼回事？我讓同桌看了看，他說哪有什麼紙條，壓根兒什麼也沒有。原來，我又被騙了。
就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提（di）防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被「懲罰」的命運，徒增笑爾。不知從什麼時候校園裡興起了過洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇，相信許多同學都經歷過。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉！真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的「愚人節」。
愚人節，想說愛你不容易！
愚人節當天的作文四年級篇4
「今天，誰也別相信。」早上剛6點，媽媽的手機微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床，問媽媽是什麼意思。媽媽說：「今天是四月一日，愚人節。」我將信將疑的去了學校。
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的「愚人節」，多多少少也積累了一些「反欺騙」的經驗，並時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。
來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼後，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎麼和我想像的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的`頭上。「這玩意兒怎麼還定時呢！」我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的「小不點」手裡握著一根繩子，繩子上連著一個網兜絡著臉盆，一鬆手，臉盆就下來了。真是「用心良苦」呀。
我剛坐到座位上，余怒未消，後排的男同學就站起來推了我一把，說：「哥們，你的鞋帶開了。」我正要低頭看時，突然靈機一動，說：「我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶。」那個男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽「嗵」的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。
吃早飯時，我最要好的同桌端著飯「飛奔」過來。盯了我一會後，大聲說道：「你的面里有蟲子。」聽到這，我嘴裡的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。於是，我心生一計，說：「不好意思，剛才我吐的時候，有東西濺到你碗里啦，你怎麼還吃呀。」「啊？」他立刻擔心起來，「你怎麼不早說。」急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時，我滿臉得意洋洋。
上午第三節課上課鈴還沒有響，語文老師不知從何方走了進來，大聲說道：「你們的歷史老師有事，這個星期他的課統統上語文。」「不會吧！」「哎呦，太悲催了！」同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門口。這時，語文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說：「今天是愚人節，你們不覺得該留點什麼嗎？」我這才恍然大悟，原來老師也愛「趕時髦」。
終於熬過了下午第二節課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講台，在黑板上寫下了「活動時間開班會」，下面還批了個「最新消息」。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班裡鬧哄哄的，同學們都準備往院裡走。可天有不測風雲，班主任不知什麼時候從天而降，看到這幅場景氣憤地說道：「班會取消，背上節課文，背不過的，就準備吃『紅燒熊掌』吧！」說完就出去了。同學一下子好像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來說道：「你們知道的，我從來不撒謊。」原來愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來。
這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節！
愚人節當天的作文四年級篇5
今天一進教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：「張家瑋，你的鞋帶開了。」我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：「哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂！」我這時才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿，立即回到座位上，翻出一張塗改貼，撕下一張在上面寫「我是豬」貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問韋雲凱：「豬的英文是pug吧？」他說：「是pig啊。我說：「不對，豬是u（you）。」「不對，豬是i（I）。「豬是u！」。。過了好半天，他才說："我不會上你當的！"可他還不知道他已經上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
愚人節當天的作文四年級篇6
今天是愚人節，是我盼望已久的日子。
上完第三節課，有幾個同學來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然後他們把掃帚擱在門邊。做好一切準備後，他們把我引進教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時，他們便跑得不見蹤影。
下午時，我對一個同學說：「我爸爸給我買了一個遙控飛機，可以跟風箏比高。」他說：「那太好了，下次你帶來給我玩一下。」我說：「我騙你的呢。」然後我嘻嘻笑著走了。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節。
愚人節當天的作文四年級篇7
期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往步驚雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢？我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的。跑去湊熱鬧。原來，步驚雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裡有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的說：「今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！」「耶啊萬歲哦」頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的「玩耍課」泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是「愚人節」。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：「要是愚人節是昨天該多好啊。
有喜有憂，有笑有淚，有因有果這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很「快樂」，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！
愚人節當天的作文四年級篇1
今天是愚人節，咱們班裡的男同胞們便給剛來上學的女同學一個措手不及。
早上，蔣雷來之後，想起今天是愚人節，就開始想點子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。於是蔣雷就背靠門口的牆，等郭萬超一進來，他「哇」地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說「愚人節，快樂」。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎麼回事!
唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節呢!
愚人節當天的作文四年級篇2
這次愚人節可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學校，可我一進我的教室一群同學圍住我，由於上個星期我們數學考了一次試老師一直沒有告訴我們分數，所以同學騙我說：「你上次數學考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！」我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳著，反覆的想：怎麼辦，怎麼辦。我把書包放到我的座位上，剛轉身要去，同學又告訴我：嘻嘻，我們騙你的，今天是愚人節。」「好啊你們，竟然和起伙來騙我！」這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現在想起來我都在笑！
愚人節當天的作文四年級篇3
在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地說道：「你鞋帶開了。」我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇！「Goodmon—ing！節日快樂。」
今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。
馬上就要進行期中考試了，俗語說：「臨陣磨槍，不快也光。」突擊複習一下，相信不是壞事。
在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地說道：「你鞋帶開了。」我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇！「Goodmon—ing！節日快樂。」李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什麼節日？我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：「你的鞋帶真的開了。」我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。「愚人節快樂！」同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己「一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。」竟把愚人節這重大的節日給忘記了。
接連兩次遭受「突然襲擊」，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；「喂！」不知是哪個混賬東西在我背後拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那裡。「哈哈」「嘻嘻」大家豪放不羈地嗤笑起來。
「你自己看吧。」萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手裡。我拿來一看，上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：「我是日本笨豬，我是日本笨豬。」天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎？我的臉火辣辣地發熱，哪知這群「烏合之眾」笑得越發張狂了。「誰寫的？誰寫的？」我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。
第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的「罪魁禍首」。可是，此刻後面的同學全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪！又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊樑，什麼也沒有摸到。咦？這是怎麼回事？我讓同桌看了看，他說哪有什麼紙條，壓根兒什麼也沒有。原來，我又被騙了。
就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提（di）防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被「懲罰」的命運，徒增笑爾。不知從什麼時候校園裡興起了過洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇，相信許多同學都經歷過。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉！真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的「愚人節」。
愚人節，想說愛你不容易！
愚人節當天的作文四年級篇4
「今天，誰也別相信。」早上剛6點，媽媽的手機微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床，問媽媽是什麼意思。媽媽說：「今天是四月一日，愚人節。」我將信將疑的去了學校。
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的「愚人節」，多多少少也積累了一些「反欺騙」的經驗，並時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。
來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼後，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎麼和我想像的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的`頭上。「這玩意兒怎麼還定時呢！」我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的「小不點」手裡握著一根繩子，繩子上連著一個網兜絡著臉盆，一鬆手，臉盆就下來了。真是「用心良苦」呀。
我剛坐到座位上，余怒未消，後排的男同學就站起來推了我一把，說：「哥們，你的鞋帶開了。」我正要低頭看時，突然靈機一動，說：「我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶。」那個男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽「嗵」的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。
吃早飯時，我最要好的同桌端著飯「飛奔」過來。盯了我一會後，大聲說道：「你的面里有蟲子。」聽到這，我嘴裡的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。於是，我心生一計，說：「不好意思，剛才我吐的時候，有東西濺到你碗里啦，你怎麼還吃呀。」「啊？」他立刻擔心起來，「你怎麼不早說。」急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時，我滿臉得意洋洋。
上午第三節課上課鈴還沒有響，語文老師不知從何方走了進來，大聲說道：「你們的歷史老師有事，這個星期他的課統統上語文。」「不會吧！」「哎呦，太悲催了！」同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門口。這時，語文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說：「今天是愚人節，你們不覺得該留點什麼嗎？」我這才恍然大悟，原來老師也愛「趕時髦」。
終於熬過了下午第二節課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講台，在黑板上寫下了「活動時間開班會」，下面還批了個「最新消息」。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班裡鬧哄哄的，同學們都準備往院裡走。可天有不測風雲，班主任不知什麼時候從天而降，看到這幅場景氣憤地說道：「班會取消，背上節課文，背不過的，就準備吃『紅燒熊掌』吧！」說完就出去了。同學一下子好像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來說道：「你們知道的，我從來不撒謊。」原來愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來。
這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節！
愚人節當天的作文四年級篇5
今天一進教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：「張家瑋，你的鞋帶開了。」我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：「哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂！」我這時才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿，立即回到座位上，翻出一張塗改貼，撕下一張在上面寫「我是豬」貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問韋雲凱：「豬的英文是pug吧？」他說：「是pig啊。我說：「不對，豬是u（you）。」「不對，豬是i（I）。「豬是u！」。。過了好半天，他才說："我不會上你當的！"可他還不知道他已經上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
愚人節當天的作文四年級篇6
今天是愚人節，是我盼望已久的日子。
上完第三節課，有幾個同學來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然後他們把掃帚擱在門邊。做好一切準備後，他們把我引進教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時，他們便跑得不見蹤影。
下午時，我對一個同學說：「我爸爸給我買了一個遙控飛機，可以跟風箏比高。」他說：「那太好了，下次你帶來給我玩一下。」我說：「我騙你的呢。」然後我嘻嘻笑著走了。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節。
愚人節當天的作文四年級篇7
期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往步驚雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢？我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的。跑去湊熱鬧。原來，步驚雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裡有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的說：「今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！」「耶啊萬歲哦」頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的「玩耍課」泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是「愚人節」。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：「要是愚人節是昨天該多好啊。
有喜有憂，有笑有淚，有因有果這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很「快樂」，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！
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