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精選五年級創新作文300字合集七篇

2023年11月06日

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精選五年級創新作文300字合集七篇
  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級創新作文300字7篇,歡迎大家分享。

五年級創新作文300字 篇1


  踩著前人的腳印,最佳結果也是亞軍。是啊,踩著前人的腳印,你最多只能是第二個到達的人。
  任何人都是獨一無二的,每個人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。但面對自己已有的成功,他並不滿足,而是不斷學習歷代畫家的長處,改進自己作品的風格。在60歲以後,他不斷改變畫風,70歲以後,他的畫風又變了一次,80歲以後他的畫風再度變化。他還曾告誡弟子「學我者生,似我者死。」就是認為畫家要「我行我道,我有我法」因為齊白石老人不斷創新的精神,所以他晚年作品比早期作品更加完美,才創造了非凡的成就。
  在1900年,著名教授普朗克和兒子散步,他的神情沮喪,遺憾的對兒子說:「孩子,太遺憾了,今天有個發現」他提出了量子力學假設及普郎克公式,但他發現這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論,最後宣布取消假設,使物理學理論停滯了幾十年。
  正是因為人們不斷創新,才會有今天的發展,正是因為不斷創造,學習,才會有今天的成就。

五年級創新作文300字 篇2


  每個科學家,都有新的記錄,新的目標,而我創新了我的記錄。
  那是一個下午,我正在屋子裡練習跑步,我喜歡運動,更喜歡跑步,我每次都有一個目標,那就是比上一次還快,我每天都練習跑步,在學校里也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。
  我走到體育場上,望著跑道,仔細想一會兒要怎麼跑?
  開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點跑去,我跑到終點了!我即刻去問用了多少秒?沒想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。
  差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實,但我沒有放棄,我決定再試一次,我準備這次要把全部力量都用上,預備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達了終點,這一次,我相信我絕對不可能失敗。
  成績準備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無高心。
  通過這次跑步,我知道了:無數個成功的背後都有無數滴汗水。

五年級創新作文300字 篇3


  老師,經常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
  那一天,老師念了一個同學的作文,她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完後,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。
  我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲,我想了,因為她用的是自己的感情!
  以後,我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,於是,我就開始創新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創新,寫我的作文,屬於我的創新。
  於是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。
  讓我們大膽創新吧!

五年級創新作文300字 篇4


  人類的進步分分秒秒離不開創新。很久以前人沒有交通工具都是用雙腳走路或跑步來探索未知世界的,但時間長了就感到太累,於是就有人創新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會翻下馬,所以又有人創新發明了馬鞍,但是時間一長問題又來了—馬的四個蹄子會磨損,於是又有人創新發明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠,探索世界的範圍越來越大。
  馬是有生命的,還要喂養也會死掉,所以經過人們創新發明,現代出現了自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、飛機、火箭、太空梭。就這樣不斷創新,才有了今天的美好的生活,探索未知世界的範圍也擴大到外太空。
  要創新需要有豐富的知識和敢于堅持的勇氣。創新不是異想天開,如果不掌握各種知識,沒有堅實的基礎,就會像在沙漠中建的大樓,經不起風雨。創新還需要有敢于堅持的勇氣。有聽力障礙小愛迪生善於思考,經常提問,被老師認為是傻瓜;哥白尼為了堅持「日心學說」被活活燒死。
  因此我想要對大家說,在創新的過程中,不僅要熟練掌握許多知識、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現在開始我會踏踏實實、認認真真的學習,為能將來成為世界創新舞台上的'一份子而努力。

五年級創新作文300字 篇5


  創新是什麼?歌德曾說:「想要成長,你必須獨創才行。」
  做任何事情,如果你尾隨他人的後面,那麼你永遠只能默默地跟隨其後,因為走在你前面早已遠遠超過了你。
  怎樣學會超越,這就需要你仔細觀察,發現生活和學習中的點點滴滴,需要創新!記得四年級下學期,我參加了「英語單詞神奇記憶法」的培訓班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的我頭暈腦漲。學習了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結合的「自然拼讀法」,同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便於記憶,也更有趣。
  學習方法的創新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。於是,在我身上也開啟了一次創新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習,還要收集一些輔導書的預習,找出重點難點和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學習起來更輕鬆,更高效!
  創新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創新是和煦春風,讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創新,才能脫穎而出!

五年級創新作文300字 篇6


  創新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。
  我要創造一個智能凳子。我為什麼要創造智能凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創造一個可以快速到達學校的工具。
  這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或後退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點和位置,你只要說你要去哪裡就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽颳風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那麼辛苦那麼累了。
  我還要為媽媽創造一個智能田園,只要媽媽在那片田園裡種點蔬菜,等來年去地里的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非常快樂。
  我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車。讓我爸爸也休息休息吧。
  讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那麼累,我的爸爸也不用那麼苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心愿。

五年級創新作文300字 篇7


  校園裡的一切都是我們美好的幻想,校園把我們的幻想變為現實。
  如:從這個窗口到另一個地方的玻璃隧道;站在一顆星星上隨時可以到達你想到達的教室;滑滑梯變成了我們在校園裡的通道;在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......
  學校還創新了一些令人驚喜的課程:野外生存課,讓我們在雨林,孤島上求生;烹飪課,嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的,則是順著小溪一路歡聲笑語,走進水簾洞裡,回憶起西遊記的點滴,在仙池邊吃著奇葩的仙人果和仙人草,也的確是人間的美味。在這裡,有著那麼多無限的樂趣......
  漫步在「創新路」上,一陣陣鳥鳴聲清脆地迴蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風輕輕地拂過,香樟樹「沙沙」作響,仿佛在演奏「交響樂」呢!
  來到創新這個大家庭許多年了,這裡留給我太多的美好回憶。無論何時何地,母校創新,永遠是我心中的家!

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