有關二年級作文300字錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
春天是綠色的，萬物復甦。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什麼顏色的呢？我們一起去尋找吧！
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長在山坡上，好像在說「來吧，來吧，把我帶走吧。」農民伯伯聽到了，把一個個綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，讓人們在樹下說悄悄話、涼爽、摘果子綠油油的，小草努力生長為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈，小魚游來了在台下做遊戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了！有的是全開的，就像見到了開心的事情一樣，笑容滿面。有的是半開的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒開的，就像一隻畫筆，等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經常有很多雷陣雨，雨後，天空出現一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可美麗了！裝點著天空。小朋友們忍不住嘖嘖讚嘆。
夏天是五彩繽紛的`。
水果攤上沒有你顯赫的位置，果園中很少見到你的身影，你並非出身於高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至是被人遺棄的角色，的確，許多人甚至叫不出你的名字，但我卻時時想念著你的名字：小草莓。
小草莓有時生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，他不像有些花樹那麼嬌嫩，需要人照料，時時放在溫室里，小草莓不需要任何人的照料，它憑著自己頑強的生命力，獨生獨長。它還常常挺著自己纖細的腰，經受著狂風暴雨的清洗，冬去春來小草莓開始結果，他新生的果實並不好看，硬邦邦的，還帶有青色。幾度春風幾度春雨，小草莓不知不覺變熟了，變軟了，先是淡黃，再是淡紅，最後變成了深紅
哎，小草莓，為什莫你不是果實？大人們為什麽總是對你漫不經心？但是在我們孩子的童年史上，你卻值得大書特書的啊。
一對深深的酒窩，一雙大大的眼睛，這就是我的爸爸。
我的爸爸有一個怪脾氣，我要是不聽話了，兩個耳光「端」上來！哎喲，疼得我嗷嗷直叫。然後，他再「哼」的一聲，又回到沙發上不露聲色得看起了報紙。還有呢，每當我彎腰駝背地寫作業 時，他總用他的「尖刺」（長長的指甲）來刺我的背。「哎，沒辦法！」我一邊低聲自言自語，一邊恢復正確的姿勢，挺直腰板寫字。當然，爸爸和我也會有親密的時候。只要我考試考了一百分，他就 會說「來，兒子，跟爸爸親熱一下！」說著，就跑過來跟我擁抱。我心裡甜滋滋的，感覺到自己是世界上最幸福的兒子。
我的爸爸最擅長打球了。據我所知，他已經會五種球了：籃球、足球、排球、桌球和羽毛球，都不在話下。當然，他還有一個本領也是讓我佩服至極的，那就是開車。不管是在人流如潮的大 馬路上，還是拐彎抹角的小弄堂里，他都能開車順利通過。怎麼樣，厲害吧？
地我的心目中，爸爸是世界上最能幹、最偉大有爸爸！
我有一個好夥伴，它不哭不鬧，不吃飯不睡覺，你猜它是誰呀？它的名字叫電扇。
這台電扇是「落地扇」，是去年爺爺買的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的「頭」是三片橘色的扇片，和一個戴著黑色布的外罩；它「腿」只有一條，是白色的，有拳頭那麼粗；它的「腳」也是白色的，像一個精緻的、雪白的用玉做成的大圓盤，光光的、滑滑的、好看極了。它有時安靜地站在那裡，像草原上值勤的哨兵；它有時頭轉來轉去送來呼呼的涼風。
它的操作非常簡單，只要打開開頭，再按一下擋次，調整一下風速就行了。它的用處很大，每到夏天，我都要打開它透透風，扇走一天的炎熱，帶來絲絲的涼爽、舒服極了。
每到夏天的晚上，天氣很熱，它都陪著我睡覺大約定時40分鐘；等到天亮，它便安靜地等我起床；下午陪我寫作業。這就是我家的電風扇，我的好夥伴。
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎麼回事呢？這時爸爸走過來對我說：「你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。」「哦！原來是這樣呀！」我點了點頭。於是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
於是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們「嗦嗦嗦」地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：「加油！加油！」這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：「玩也有許多學問吶！」
真糟糕，我們今年換了一位新語文老師，這位楊老師和以往的語文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭髮，高高的個子，樣子不算討厭，就是脾氣有點古怪。
上第一節語文課，老師竟然讓我們讀課文後自己提問題，自己解決問題，這可難壞了我們。我們那會提問呀，我們習慣了老師提問，我們回答。大家一時不知所措，有幾個膽大點的同學試著提了幾個問題，楊老師立即大加表揚，這一下同學們勁頭可高了，爭著提問。老師把一些和本課有關的問題寫在黑板上，讓同學們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會到自己提問，自己解決問題的快樂。
楊老師的古怪不僅僅表現在課堂上，平時他很少正面回答我們提出的問題，總是喜歡說「再想想吧」、「應該怎麼辦呢」、「可以討論一下」這些話來應付我們。可是說來也真怪，同學們還是喜歡問他，雖然他很少告訴我們答案，可是問題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點喜歡這位怪老師呢！
星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終於可以堆雪人了
她飛快地穿好衣服，跑到院子裡。正好碰到幾個小夥伴，小芳就問：「我們一起堆雪人好嗎？」大家異口同聲地回答：「好啊！」她們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿蔔，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭髮，會不會凍得感冒呢？小芳靈機一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，她倆看著這個雪人，心裡樂開了花！
這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會更快樂喲！
上周，老師告訴我們，這個周六要進行一次剝瓜子比賽，我一聽，這還不容易，沒問題！
很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人 粒。要求在相同的時間內，看誰剝的最多，就是勝利者。老師說可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！
老師一聲令下，預備——開始！只見大家馬上進入比賽狀態。我一開始時就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過了一會兒就把這事給忘了。因為心裡想著獲勝，一著急就把瓜子皮當瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。
當老師宣布時間到了的時候，我數了數自己的瓜子仁，天哪！我最少，才 粒，我好丟人哪！我長得又高又壯，卻沒能在比賽中獲勝，真是有點不好意思啊！
最後，老師幫我總結了一下，失敗的原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時候，就有點著急。看來，以後做什麼事都要穩穩噹噹的呀！
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
春天是綠色的，萬物復甦。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什麼顏色的呢？我們一起去尋找吧！
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長在山坡上，好像在說「來吧，來吧，把我帶走吧。」農民伯伯聽到了，把一個個綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，讓人們在樹下說悄悄話、涼爽、摘果子綠油油的，小草努力生長為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈，小魚游來了在台下做遊戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了！有的是全開的，就像見到了開心的事情一樣，笑容滿面。有的是半開的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒開的，就像一隻畫筆，等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經常有很多雷陣雨，雨後，天空出現一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可美麗了！裝點著天空。小朋友們忍不住嘖嘖讚嘆。
夏天是五彩繽紛的`。
二年級作文300字 篇2
水果攤上沒有你顯赫的位置，果園中很少見到你的身影，你並非出身於高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至是被人遺棄的角色，的確，許多人甚至叫不出你的名字，但我卻時時想念著你的名字：小草莓。
小草莓有時生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，他不像有些花樹那麼嬌嫩，需要人照料，時時放在溫室里，小草莓不需要任何人的照料，它憑著自己頑強的生命力，獨生獨長。它還常常挺著自己纖細的腰，經受著狂風暴雨的清洗，冬去春來小草莓開始結果，他新生的果實並不好看，硬邦邦的，還帶有青色。幾度春風幾度春雨，小草莓不知不覺變熟了，變軟了，先是淡黃，再是淡紅，最後變成了深紅
哎，小草莓，為什莫你不是果實？大人們為什麽總是對你漫不經心？但是在我們孩子的童年史上，你卻值得大書特書的啊。
二年級作文300字 篇3
一對深深的酒窩，一雙大大的眼睛，這就是我的爸爸。
我的爸爸有一個怪脾氣，我要是不聽話了，兩個耳光「端」上來！哎喲，疼得我嗷嗷直叫。然後，他再「哼」的一聲，又回到沙發上不露聲色得看起了報紙。還有呢，每當我彎腰駝背地寫作業 時，他總用他的「尖刺」（長長的指甲）來刺我的背。「哎，沒辦法！」我一邊低聲自言自語，一邊恢復正確的姿勢，挺直腰板寫字。當然，爸爸和我也會有親密的時候。只要我考試考了一百分，他就 會說「來，兒子，跟爸爸親熱一下！」說著，就跑過來跟我擁抱。我心裡甜滋滋的，感覺到自己是世界上最幸福的兒子。
我的爸爸最擅長打球了。據我所知，他已經會五種球了：籃球、足球、排球、桌球和羽毛球，都不在話下。當然，他還有一個本領也是讓我佩服至極的，那就是開車。不管是在人流如潮的大 馬路上，還是拐彎抹角的小弄堂里，他都能開車順利通過。怎麼樣，厲害吧？
地我的心目中，爸爸是世界上最能幹、最偉大有爸爸！
二年級作文300字 篇4
我有一個好夥伴，它不哭不鬧，不吃飯不睡覺，你猜它是誰呀？它的名字叫電扇。
這台電扇是「落地扇」，是去年爺爺買的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的「頭」是三片橘色的扇片，和一個戴著黑色布的外罩；它「腿」只有一條，是白色的，有拳頭那麼粗；它的「腳」也是白色的，像一個精緻的、雪白的用玉做成的大圓盤，光光的、滑滑的、好看極了。它有時安靜地站在那裡，像草原上值勤的哨兵；它有時頭轉來轉去送來呼呼的涼風。
它的操作非常簡單，只要打開開頭，再按一下擋次，調整一下風速就行了。它的用處很大，每到夏天，我都要打開它透透風，扇走一天的炎熱，帶來絲絲的涼爽、舒服極了。
每到夏天的晚上，天氣很熱，它都陪著我睡覺大約定時40分鐘；等到天亮，它便安靜地等我起床；下午陪我寫作業。這就是我家的電風扇，我的好夥伴。
二年級作文300字 篇5
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎麼回事呢？這時爸爸走過來對我說：「你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。」「哦！原來是這樣呀！」我點了點頭。於是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
於是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們「嗦嗦嗦」地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：「加油！加油！」這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：「玩也有許多學問吶！」
二年級作文300字 篇6
真糟糕，我們今年換了一位新語文老師，這位楊老師和以往的語文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭髮，高高的個子，樣子不算討厭，就是脾氣有點古怪。
上第一節語文課，老師竟然讓我們讀課文後自己提問題，自己解決問題，這可難壞了我們。我們那會提問呀，我們習慣了老師提問，我們回答。大家一時不知所措，有幾個膽大點的同學試著提了幾個問題，楊老師立即大加表揚，這一下同學們勁頭可高了，爭著提問。老師把一些和本課有關的問題寫在黑板上，讓同學們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會到自己提問，自己解決問題的快樂。
楊老師的古怪不僅僅表現在課堂上，平時他很少正面回答我們提出的問題，總是喜歡說「再想想吧」、「應該怎麼辦呢」、「可以討論一下」這些話來應付我們。可是說來也真怪，同學們還是喜歡問他，雖然他很少告訴我們答案，可是問題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點喜歡這位怪老師呢！
二年級作文300字 篇7
星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終於可以堆雪人了
她飛快地穿好衣服，跑到院子裡。正好碰到幾個小夥伴，小芳就問：「我們一起堆雪人好嗎？」大家異口同聲地回答：「好啊！」她們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿蔔，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭髮，會不會凍得感冒呢？小芳靈機一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，她倆看著這個雪人，心裡樂開了花！
這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會更快樂喲！
二年級作文300字 篇8
上周，老師告訴我們，這個周六要進行一次剝瓜子比賽，我一聽，這還不容易，沒問題！
很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人 粒。要求在相同的時間內，看誰剝的最多，就是勝利者。老師說可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！
老師一聲令下，預備——開始！只見大家馬上進入比賽狀態。我一開始時就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過了一會兒就把這事給忘了。因為心裡想著獲勝，一著急就把瓜子皮當瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。
當老師宣布時間到了的時候，我數了數自己的瓜子仁，天哪！我最少，才 粒，我好丟人哪！我長得又高又壯，卻沒能在比賽中獲勝，真是有點不好意思啊！
最後，老師幫我總結了一下，失敗的原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時候，就有點著急。看來，以後做什麼事都要穩穩噹噹的呀！
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