關於四年級寫生命的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，我們不應該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
據報載，有一位年輕的女教師，發現馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學急馳而來，有幾個趕緊躲開，有一個同學不知所措，驚恐萬分，嚇呆了，這時，女教師奮不顧身，一個箭步衝上去，將那名同學推向路邊，學生得救了，而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方，血流如注，不能動彈。學生安然無恙了，而老師被人發現的時候，已經停止了呼吸，再也不能醒來了，
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發出無限的光彩！
熱愛生命是人類的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，愛滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學，中學，大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村，在那裡給村裡的孩子們教書，並且克服了種種困難，學習醫學的知識，給鄉親們看病，受到人們的熱情讚譽。
張海迪這種熱愛生命的精神，令我震驚。是什麼東西在督促著張海迪這樣地熱愛生命呢？我想了很久，終於明白了：要好好的活下來，不能躺在床上等死，那一生沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀人，像海倫凱勒等
我知道了人得生活是要創造的，好好地創造，生活肯定會美好起來的！
冬天，白雪皚皚，鮮紅的臘梅格外引人矚目，為什麼它不是在春天，夏天，秋天開放呢？而偏偏在寒冷的冬天開放呢？潔白的雪蓮花傲然挺立，他是多麼的'堅強美麗！茫茫草原中，多少青草挺立著，它們一次次的被羊群所吃去，一次次的重新長大山崖下，一棵松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
海倫·凱勒，一個盲人，她從小就失明了，7歲那年，她的老師教她如何去學習知識，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老師的幫助下，海倫·凱勒完成了她的大學生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》，裡面寫道：第一天，我要去看世上的純真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名勝古蹟。啊！多麼讓美好的願望啊！相比與海倫·凱勒，我們就顯得很幸福，是呀！她連健全的器官都沒有，卻獲得了如此的成就，而我們呢？明明比她幸福得多，卻還要發生跳樓，跳海，上吊，服毒自殺的行為，在海倫·凱勒面前做這等白痴行為，難道你不覺得很懦弱嗎？
何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是面對困難是不自暴自棄，這是最簡單的條件，當然，在不自暴自棄的背後，幫助他人也很重要，巴金說過：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是爭取。短短的兩個條件，看似簡單，卻有無數人做不到，請問，你做到了嗎？
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫生命的作文 篇1
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，我們不應該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
據報載，有一位年輕的女教師，發現馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學急馳而來，有幾個趕緊躲開，有一個同學不知所措，驚恐萬分，嚇呆了，這時，女教師奮不顧身，一個箭步衝上去，將那名同學推向路邊，學生得救了，而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方，血流如注，不能動彈。學生安然無恙了，而老師被人發現的時候，已經停止了呼吸，再也不能醒來了，
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發出無限的光彩！
四年級寫生命的作文 篇2
熱愛生命是人類的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，愛滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學，中學，大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村，在那裡給村裡的孩子們教書，並且克服了種種困難，學習醫學的知識，給鄉親們看病，受到人們的熱情讚譽。
張海迪這種熱愛生命的精神，令我震驚。是什麼東西在督促著張海迪這樣地熱愛生命呢？我想了很久，終於明白了：要好好的活下來，不能躺在床上等死，那一生沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀人，像海倫凱勒等
我知道了人得生活是要創造的，好好地創造，生活肯定會美好起來的！
四年級寫生命的作文 篇3
冬天，白雪皚皚，鮮紅的臘梅格外引人矚目，為什麼它不是在春天，夏天，秋天開放呢？而偏偏在寒冷的冬天開放呢？潔白的雪蓮花傲然挺立，他是多麼的'堅強美麗！茫茫草原中，多少青草挺立著，它們一次次的被羊群所吃去，一次次的重新長大山崖下，一棵松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
海倫·凱勒，一個盲人，她從小就失明了，7歲那年，她的老師教她如何去學習知識，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老師的幫助下，海倫·凱勒完成了她的大學生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》，裡面寫道：第一天，我要去看世上的純真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名勝古蹟。啊！多麼讓美好的願望啊！相比與海倫·凱勒，我們就顯得很幸福，是呀！她連健全的器官都沒有，卻獲得了如此的成就，而我們呢？明明比她幸福得多，卻還要發生跳樓，跳海，上吊，服毒自殺的行為，在海倫·凱勒面前做這等白痴行為，難道你不覺得很懦弱嗎？
何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是面對困難是不自暴自棄，這是最簡單的條件，當然，在不自暴自棄的背後，幫助他人也很重要，巴金說過：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是爭取。短短的兩個條件，看似簡單，卻有無數人做不到，請問，你做到了嗎？
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