生命之中最快樂的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。強者與弱者之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。下面是小編整理的每天進步一點點的演講稿，歡迎各位參考。
每天進步一點點的演講稿1
你們好!今天我演講的題目是《每天進步一點點，做優秀的為明學子》。
每天進步一點點，聽到這句話，有的同學會不屑一顧的說：「一點點，有什麼作用嗎?」的確，一點點，沒有沖天的氣魄，沒有轟動的氣勢，沒有誘人的碩果。可是，同學們想想，每天進步一點點，它能在每天的默默中創造一個意想不到的奇蹟，為成功奠定基石。
親愛的同學們，其實，當我們迎著曙光走進美麗的校園，看到遍布校園的「為明學子32個教養細節」。我們就已經在讓良好的教養浸潤我們的行為，我們每天的點滴進步，都表現在日常的小事中。用眼睛和他人溝通，與人交流時眼睛看著對方的臉，這是你在文明禮貌上進步了一點點;不亂丟垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你在衛生習慣上進步了一點點;進門時，為別人扶住門，輕輕關門，這是你在公共場合行為禮儀上進步了一點點。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個1%的改善，也就是有好幾倍的成長。
不要小看這「一點點」。靈感，就那麼一點點，便使你於混沌中豁然開朗;智慧，就那麼一點點，便使你於危機中有了轉機。日積月累的每天一點點，給我們創造的是人生的奇蹟!
同學們，讓我們從細節入手，做有教養的為明學子!
每天進步一點點的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自惠濟區的王磊，在讀教育博士。
生活中我常常告誡自己：如果不能成為大道，那就當一條小路;如果不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在於每天都要做一個最好的自己。
東漢文學家許慎在其巨著《說文解字》中，對「教育」一詞有如下解釋：教—上所施下所效，育—養子使作善也。剛剛與大家分享的，是我從教15年來的教育感悟，也是我所堅持的智慧型教師發展理念：
知行合一，做最好的自己——每天進步一點點。
眾所周知，明代提出了「知行合一」學說，知是行之始，行是知之成;知中有行，行中有知;以知為行，知決定行。倡導我們在工作中要言行一致，不打折扣，方能實至名歸。
做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在成長進步，每天進步一點點!
智者明理，慧能生智。我認為在智慧型教師的成長道路上要把握好以下兩點：
第一、讀萬卷書，還需名師指路
縱觀人類歷史的長河，猶如車輪一般，許許多多事情都是在不斷重複的基礎上發展前行的。在浩瀚的書海中，我們能不斷學習前人的智慧為之所用，也能吸取失敗的教訓，從而採取更加有效的方法直達目標，所有這一切，都需要我們讀書，讀書，在讀書，重要事情說三遍。
以人為鑑，可以明得失。不識廬山真面目，只緣身在此山中。人的能力是有限的，許多時候我們很難發現自身的不足，因為習以為常，故熟視無睹。但，他山之石可以攻玉，在我們成長的道路上，一定要根據自己不同發展階段的需求，去拜師學藝，閉門修煉，有時候老師些微的點撥，就會讓我們醍醐灌頂，茅塞頓開，事半功倍，爐火純青，何樂而不為呢!我們要避免發出這樣的感慨：時間多去哪了，還沒名師指引，我們就老了……
第二、名師指路，更需自己去悟
老師們，我們回想一下，自當教師以來，我們看過那麼多名師成長記，觀摩過那麼多名家示範課，聆聽過那麼多專家講座，又被很多的老師指導過，但到現在為止，真正內化為自己特有的教育理念又有多少呢?請大家思考這樣幾個問題：你所堅持的教育理念是什麼?你自己的特色教學模式是什麼?你有自己成形的理論體系麼?若是讓你站在講台上給大家講座，你又有那些自己擅長的課題呢?
如果我們把這些問題弄明白了，那麼恭喜你，我想師院培訓科即將向你招手。邯鄲學步，顧此失彼，只會讓自己漫無目的亂撞，關鍵在於我們要明確目標，術業有專攻，做一個獨特的自己。教學中的任何一個微問題、真問題，只要我們專一的研究下去，你就會成為這個領域的專家，形成自己特有的教育體系。子，曾經曰過，吾日三省吾身，學而不思則罔。作為教師，寫一輩子教案不一定能成為名師，但只要堅持寫三年教學反思，就有可能成為智慧型教師。老師們，讓我們從今天開始學著在感悟中成長吧!
古語有云，「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河」。在師院培訓的這一個月里，我們共同學習著，交流著，反思著，成長著，不斷的向智慧型教師邁進，相信在不久的將來，大家都能在各自的學科領域獨樹一幟，著書立說。
每天進步一點點的演講稿3
大家好。我今天演講的題目是：每天進步一點點。
我們每一個人，從哇哇落地到現在，就是一個不斷學習，不斷進步的過程。作為一名小學生，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步，如克服不良的學習習慣、養成獨立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發現錯誤、認識不足，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決於我們自己。要取得進步，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標，並努力去達成。就像登山，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂。
其次要有科學的方法。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這一點我做得還不夠好，需要努力改進;還有，將平常做錯的題目記下來，重點複習，不斷積累，也是一個比較好的方法。
進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印，做到每天進步一點點。
謝謝大家!
每天進步一點點的演講稿4
世界上一切的成功，都將通過勤奮來實現。勤奮，代表著人們博弈人生的動力;成功，卻是這種動力下產出的結果。沒有勤奮，就沒有成功，即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人。
勤奮總與成功牽手，親密而不可分。任何成功的前提，都將源於勤奮的推動，在推向成功的過程中，無不侵染著勤奮拼搏的心血和汗滴。人們只要擁著一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，堅持勤奮這個真理，燃燒起一世的生命，那麼，就能成功地實現人生的價值，得到生命中成功的幸福而激揚愉悅的人生。
勤奮的對立面，是懶惰。勤奮與懶惰，都是人生選擇的權利，但最好與懶惰保持距離。如果一個錯誤的人選擇了錯誤的懶惰，即便在懶惰中一時感受舒逸與自在，但卻會在受凍挨餓的苦度煎熬中飽嘗痛苦，那麼，這個錯誤的人生，必敗!試想一個懶惰而錯誤的人能取得成功嗎?當然不行，因為上天不會錯誤地掉下餡餅。因此，人們在博弈的路上，只有正確的選擇，選擇一生勤奮不止，才能獲得成功的希望，才能津津有味地品嘗到成功的滋味。
假若我們把成功比喻成梨子，那麼，「要想知道梨子的滋味，就要親口去嘗一嘗。」也就是說，要想品嘗到成功的滋味，就得勤奮勤奮。只有奮發而勤奮，你才能擁有一個真實的自我，才可能拋棄一切的煩憂、虛偽與浮華。
在生活和工作中，大部份人都是在忙碌而勤奮中度過的。螞蟻因為勤奮，築起了成功的巢;蜜蜂因為勤奮，釀造了鮮蜜;人類因為勤奮，就可以展翅高飛。有人曾說：我一生都在勤奮忙碌，可就是不見成功，成功是不是要認人呀，它從不光臨眷顧於我?不過，我可以毋庸置疑地告訴你：你的人生已經獲得成功了!因為你很珍視勤奮，至少獲得了別人還未曾擁有的東西，哪怕是失敗中吸取的一點點教訓，都是一種成功的飛越。
其實，成功於人很簡單。比如你在勤奮中愉快的完成了一項工作或任務，比如你辦好了一件很小很小的事情，再比如你牽著妻子的手邁步登上了一座山峰，等等這些，都是你博弈在人生路上的一種成功，不過，都將歸功於你的勤奮所致。
因此，如果你非常熱愛勤奮，那麼，一切一切的成功，就是你工作和生活的天堂;倘若你很鬆散懶惰，那麼，你的工作和生活將是陰暗的地獄。你還可能完成一項工作或任務、辦好一件事情、牽著妻子的手登上山峰嗎?絕對不能!因為你的鬆散，迷濛了心靈，你的懶惰，喪失了智理。
只有善於勤奮的人，才能離成功的距離更近。勤奮是成功的砝條，勤奮加快，成功向著你走得越快，你收穫成功的幾率就會越快。勤奮是一種付出，而付出中難免有艱辛，但只要肯付出，就會有收穫與回報。在很多的時候，我們感覺不到勤奮帶來的實實在在的收穫與回報，但有一些收穫與回報，你其實已經收入了行囊，只是你看不到、摸不著而已，比如：在勤奮中獲得的知識和經驗，一旦通過長期的總結和積累，都將是促進人生走向成功最有益的寶藏。事實上，一個人的勤奮，幾乎於一個人的精神支柱，有了勤奮這個支柱，你就會得以充實，讓生命充滿激情，流放火花，你就能擁有實現人生理想和抱負的基石與動力，那麼，成功就會一步步向著你邁近。
人們固然要在勤奮中博弈人生，但卻來不得半點的虛假。勤奮，是一種高尚的情操和品質。虛假的勤奮，總是在裝模作樣中半途而廢，那是毫無意義的。勤奮中凝固著艱辛，但貴于堅持，我們要以持之以恆奮搏不息的心境去接納。儘管你不停的勤奮，仿佛成功在眼前彰顯片片的渺茫，但有時侯，我們更需要等待。因為，成功不易，需要時間，它是一個漫長而實際的過程，在這個過程中，會凝聚起無數次地努力與付出，甚至於失敗。我們只能睿智一點，相信勤奮的締造，相信總會有成功到來。
勤奮是一種實幹，在實幹的背後，隱顯著成功。任何一個成功人士的精彩，都是通過不厭其煩的勤奮實幹換來的;任何一項發明，無不侵染勤奮實幹的汗水;任何的用品和食物，都是勤奮實幹的結晶。人們邁步於滾滾紅塵，都想渴望成功，但只有通過不懈的努力、在實幹之中博取。只有踏踏實實、兢兢業業、不息勞苦、不息奮搏的人，才能在追求成功的人生中不乏一句空話。
人生路遙，艱辛世道。酸甜麻辣苦，五味刺心。
只要我們滋生勤奮，不停勤奮，勇敢勤奮，無論於職業的卑微，無論於事務的渺小，無論於生活的磨礪，就能真正與成功牽手，積載起成功的動力，擁抱成功的希望與輝煌;我們如以退縮為藉口，懷揣浮躁不安之心，以懶惰為舒逸，不思進取，停滯不前，那麼，必將自釀苦果，以失敗而告終。
如若是然，當我們回首往事的時候，當我們與同齡人媲美的時候，當我們長痛而悔恨的時候，何以為人?何以面對?何以人生?又將是怎樣的感受呢?
每天進步一點點的演講稿5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是XX班的學生XX，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
?我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?
大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了「白熾燈」的 成功，成為世人仰慕的發明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。?
現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。 ?
誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
每天進步一點點的演講稿1
你們好!今天我演講的題目是《每天進步一點點，做優秀的為明學子》。
每天進步一點點，聽到這句話，有的同學會不屑一顧的說：「一點點，有什麼作用嗎?」的確，一點點，沒有沖天的氣魄，沒有轟動的氣勢，沒有誘人的碩果。可是，同學們想想，每天進步一點點，它能在每天的默默中創造一個意想不到的奇蹟，為成功奠定基石。
親愛的同學們，其實，當我們迎著曙光走進美麗的校園，看到遍布校園的「為明學子32個教養細節」。我們就已經在讓良好的教養浸潤我們的行為，我們每天的點滴進步，都表現在日常的小事中。用眼睛和他人溝通，與人交流時眼睛看著對方的臉，這是你在文明禮貌上進步了一點點;不亂丟垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你在衛生習慣上進步了一點點;進門時，為別人扶住門，輕輕關門，這是你在公共場合行為禮儀上進步了一點點。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個1%的改善，也就是有好幾倍的成長。
不要小看這「一點點」。靈感，就那麼一點點，便使你於混沌中豁然開朗;智慧，就那麼一點點，便使你於危機中有了轉機。日積月累的每天一點點，給我們創造的是人生的奇蹟!
同學們，讓我們從細節入手，做有教養的為明學子!
每天進步一點點的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自惠濟區的王磊，在讀教育博士。
生活中我常常告誡自己：如果不能成為大道，那就當一條小路;如果不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在於每天都要做一個最好的自己。
東漢文學家許慎在其巨著《說文解字》中，對「教育」一詞有如下解釋：教—上所施下所效，育—養子使作善也。剛剛與大家分享的，是我從教15年來的教育感悟，也是我所堅持的智慧型教師發展理念：
知行合一，做最好的自己——每天進步一點點。
眾所周知，明代提出了「知行合一」學說，知是行之始，行是知之成;知中有行，行中有知;以知為行，知決定行。倡導我們在工作中要言行一致，不打折扣，方能實至名歸。
做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在成長進步，每天進步一點點!
智者明理，慧能生智。我認為在智慧型教師的成長道路上要把握好以下兩點：
第一、讀萬卷書，還需名師指路
縱觀人類歷史的長河，猶如車輪一般，許許多多事情都是在不斷重複的基礎上發展前行的。在浩瀚的書海中，我們能不斷學習前人的智慧為之所用，也能吸取失敗的教訓，從而採取更加有效的方法直達目標，所有這一切，都需要我們讀書，讀書，在讀書，重要事情說三遍。
以人為鑑，可以明得失。不識廬山真面目，只緣身在此山中。人的能力是有限的，許多時候我們很難發現自身的不足，因為習以為常，故熟視無睹。但，他山之石可以攻玉，在我們成長的道路上，一定要根據自己不同發展階段的需求，去拜師學藝，閉門修煉，有時候老師些微的點撥，就會讓我們醍醐灌頂，茅塞頓開，事半功倍，爐火純青，何樂而不為呢!我們要避免發出這樣的感慨：時間多去哪了，還沒名師指引，我們就老了……
第二、名師指路，更需自己去悟
老師們，我們回想一下，自當教師以來，我們看過那麼多名師成長記，觀摩過那麼多名家示範課，聆聽過那麼多專家講座，又被很多的老師指導過，但到現在為止，真正內化為自己特有的教育理念又有多少呢?請大家思考這樣幾個問題：你所堅持的教育理念是什麼?你自己的特色教學模式是什麼?你有自己成形的理論體系麼?若是讓你站在講台上給大家講座，你又有那些自己擅長的課題呢?
如果我們把這些問題弄明白了，那麼恭喜你，我想師院培訓科即將向你招手。邯鄲學步，顧此失彼，只會讓自己漫無目的亂撞，關鍵在於我們要明確目標，術業有專攻，做一個獨特的自己。教學中的任何一個微問題、真問題，只要我們專一的研究下去，你就會成為這個領域的專家，形成自己特有的教育體系。子，曾經曰過，吾日三省吾身，學而不思則罔。作為教師，寫一輩子教案不一定能成為名師，但只要堅持寫三年教學反思，就有可能成為智慧型教師。老師們，讓我們從今天開始學著在感悟中成長吧!
古語有云，「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河」。在師院培訓的這一個月里，我們共同學習著，交流著，反思著，成長著，不斷的向智慧型教師邁進，相信在不久的將來，大家都能在各自的學科領域獨樹一幟，著書立說。
每天進步一點點的演講稿3
大家好。我今天演講的題目是：每天進步一點點。
我們每一個人，從哇哇落地到現在，就是一個不斷學習，不斷進步的過程。作為一名小學生，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步，如克服不良的學習習慣、養成獨立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發現錯誤、認識不足，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決於我們自己。要取得進步，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標，並努力去達成。就像登山，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂。
其次要有科學的方法。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這一點我做得還不夠好，需要努力改進;還有，將平常做錯的題目記下來，重點複習，不斷積累，也是一個比較好的方法。
進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印，做到每天進步一點點。
謝謝大家!
每天進步一點點的演講稿4
世界上一切的成功，都將通過勤奮來實現。勤奮，代表著人們博弈人生的動力;成功，卻是這種動力下產出的結果。沒有勤奮，就沒有成功，即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人。
勤奮總與成功牽手，親密而不可分。任何成功的前提，都將源於勤奮的推動，在推向成功的過程中，無不侵染著勤奮拼搏的心血和汗滴。人們只要擁著一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，堅持勤奮這個真理，燃燒起一世的生命，那麼，就能成功地實現人生的價值，得到生命中成功的幸福而激揚愉悅的人生。
勤奮的對立面，是懶惰。勤奮與懶惰，都是人生選擇的權利，但最好與懶惰保持距離。如果一個錯誤的人選擇了錯誤的懶惰，即便在懶惰中一時感受舒逸與自在，但卻會在受凍挨餓的苦度煎熬中飽嘗痛苦，那麼，這個錯誤的人生，必敗!試想一個懶惰而錯誤的人能取得成功嗎?當然不行，因為上天不會錯誤地掉下餡餅。因此，人們在博弈的路上，只有正確的選擇，選擇一生勤奮不止，才能獲得成功的希望，才能津津有味地品嘗到成功的滋味。
假若我們把成功比喻成梨子，那麼，「要想知道梨子的滋味，就要親口去嘗一嘗。」也就是說，要想品嘗到成功的滋味，就得勤奮勤奮。只有奮發而勤奮，你才能擁有一個真實的自我，才可能拋棄一切的煩憂、虛偽與浮華。
在生活和工作中，大部份人都是在忙碌而勤奮中度過的。螞蟻因為勤奮，築起了成功的巢;蜜蜂因為勤奮，釀造了鮮蜜;人類因為勤奮，就可以展翅高飛。有人曾說：我一生都在勤奮忙碌，可就是不見成功，成功是不是要認人呀，它從不光臨眷顧於我?不過，我可以毋庸置疑地告訴你：你的人生已經獲得成功了!因為你很珍視勤奮，至少獲得了別人還未曾擁有的東西，哪怕是失敗中吸取的一點點教訓，都是一種成功的飛越。
其實，成功於人很簡單。比如你在勤奮中愉快的完成了一項工作或任務，比如你辦好了一件很小很小的事情，再比如你牽著妻子的手邁步登上了一座山峰，等等這些，都是你博弈在人生路上的一種成功，不過，都將歸功於你的勤奮所致。
因此，如果你非常熱愛勤奮，那麼，一切一切的成功，就是你工作和生活的天堂;倘若你很鬆散懶惰，那麼，你的工作和生活將是陰暗的地獄。你還可能完成一項工作或任務、辦好一件事情、牽著妻子的手登上山峰嗎?絕對不能!因為你的鬆散，迷濛了心靈，你的懶惰，喪失了智理。
只有善於勤奮的人，才能離成功的距離更近。勤奮是成功的砝條，勤奮加快，成功向著你走得越快，你收穫成功的幾率就會越快。勤奮是一種付出，而付出中難免有艱辛，但只要肯付出，就會有收穫與回報。在很多的時候，我們感覺不到勤奮帶來的實實在在的收穫與回報，但有一些收穫與回報，你其實已經收入了行囊，只是你看不到、摸不著而已，比如：在勤奮中獲得的知識和經驗，一旦通過長期的總結和積累，都將是促進人生走向成功最有益的寶藏。事實上，一個人的勤奮，幾乎於一個人的精神支柱，有了勤奮這個支柱，你就會得以充實，讓生命充滿激情，流放火花，你就能擁有實現人生理想和抱負的基石與動力，那麼，成功就會一步步向著你邁近。
人們固然要在勤奮中博弈人生，但卻來不得半點的虛假。勤奮，是一種高尚的情操和品質。虛假的勤奮，總是在裝模作樣中半途而廢，那是毫無意義的。勤奮中凝固著艱辛，但貴于堅持，我們要以持之以恆奮搏不息的心境去接納。儘管你不停的勤奮，仿佛成功在眼前彰顯片片的渺茫，但有時侯，我們更需要等待。因為，成功不易，需要時間，它是一個漫長而實際的過程，在這個過程中，會凝聚起無數次地努力與付出，甚至於失敗。我們只能睿智一點，相信勤奮的締造，相信總會有成功到來。
勤奮是一種實幹，在實幹的背後，隱顯著成功。任何一個成功人士的精彩，都是通過不厭其煩的勤奮實幹換來的;任何一項發明，無不侵染勤奮實幹的汗水;任何的用品和食物，都是勤奮實幹的結晶。人們邁步於滾滾紅塵，都想渴望成功，但只有通過不懈的努力、在實幹之中博取。只有踏踏實實、兢兢業業、不息勞苦、不息奮搏的人，才能在追求成功的人生中不乏一句空話。
人生路遙，艱辛世道。酸甜麻辣苦，五味刺心。
只要我們滋生勤奮，不停勤奮，勇敢勤奮，無論於職業的卑微，無論於事務的渺小，無論於生活的磨礪，就能真正與成功牽手，積載起成功的動力，擁抱成功的希望與輝煌;我們如以退縮為藉口，懷揣浮躁不安之心，以懶惰為舒逸，不思進取，停滯不前，那麼，必將自釀苦果，以失敗而告終。
如若是然，當我們回首往事的時候，當我們與同齡人媲美的時候，當我們長痛而悔恨的時候，何以為人?何以面對?何以人生?又將是怎樣的感受呢?
每天進步一點點的演講稿5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是XX班的學生XX，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
?我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?
大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了「白熾燈」的 成功，成為世人仰慕的發明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。?
現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。 ?
誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
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