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美德少年的演講稿5篇範文2022

2023年11月07日

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美德猶如一盞明燈,照亮我們前進的方向。作為青少年的我們,更是義不容辭的做一名美德好少年。有哪些關於爭做美德少年的小學生演講稿?以下是小編為你整理的美德少年的演講稿5篇,希望能幫到你。
  美德少年的演講稿一
親愛的老師、同學們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有「孔融讓梨」「黃香溫席」之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學生。
在學校里我尊敬老師,團結同學,遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,積極舉手發言。課後獨立完成作業,我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衛生,見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,它可是一個班級榮譽的象徵。為此,我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽,由於是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設計板塊,並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來徵求大家的意見。好不容易設計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學的特長,然後再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收穫的喜悅。
生活中我遵守社會公德,樂於助人。鄰居都誇我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛入座,就有一位白髮蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀,摔了怎麼辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來讚許的目光。
在家裡,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、鬆鬆肩,送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,做同學們的表率。今天我有信心在這裡參加美德少年的競選,希望大家投我一票。
  美德少年的演講稿二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
「五一」國際勞動節剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥優秀少年》。
先給大家講一個故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充飢。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:「你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?」弟弟笑著說:「是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。」哥哥忙問:「搖錢樹?在哪兒?」弟弟伸出手說「這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。」原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。
講到這裡,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記「勞動光榮,懶惰可恥」,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學在家裡不愛勞動,早上起床後要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著「飯來張口、衣來伸手」的日子。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是「行動上的矮子」;只會享受別人的勞動成果而不願意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。
「小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙」。連動物都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!
我的演講完畢,謝謝大家!
  美德少年的演講稿三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次「美德少年」評選活動我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以後,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對於有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家裡,人人誇我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我願做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次「美德少年」評比活動開展以後,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向「美德少年」邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
  美德少年的演講稿四
我看過這樣一段話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋;但如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
我國素有」文明古國,禮儀之邦「的美譽,中華文明經過了五千年的悠悠歷史,舉世矚目。連續幾天來我閱讀了許多關於文明美德的書籍和事件,讓我感動,更讓我成長。
轟動全國的小悅悅事件觸動了每個人的心靈深處,2次碾扎,18個路人的冷漠對待讓我們心寒,但是人間總是有愛的,拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛的,人間還有真情在。
小悅悅的事件發生後,引發了無數人的思考與感悟,眾多的人在電視上、網絡上發表了自己的看法和想法,眾說紛紜,還有」彭宇案「和」許雲鶴案「,讓更多的人深思。是啊,我們不得不深思啊,文明美德不是我中華民族應該世代傳承的嗎?」不以善小而不為,不以惡小而為之「,這不是蜀王劉備對我們的教誨嗎?
傳承文明,踐行美德,實現中華民族興盛而偉大不衰,這是我們的責任和使命!
2008年5月12日,一場毀滅性的災難降臨四川,在突如其來的災難中,9歲半的林浩在自救後,又把一個昏迷的同學背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發生時不是想著往外逃生,而是衝進教室救出7名同學;13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學,自己卻被壓在廢墟下50個小時,她憑著巨大的慾望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框,讓40幾個孩子從他的雙臂下穿過,逃過了死亡的厄運,然而這位年僅29歲的羌族漢子,用生命築起了愛的豐碑……
在生死關頭,我看到勇敢無私、英勇獻身的不朽之魂,看到了捨己為人的壯舉,還有拾荒阿婆這樣的善行,她不畏懼世人的誤解,她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實,是他們用生命和行動詮釋了世間有愛,人間有情!
  美德少年的演講稿五
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我們是新世紀的少年兒童,我們同在一片藍天下生活、學習,讓我們一起來爭當「美德少年」。今天我在國旗下要給大家介紹爭當「美德少年」的第三項與第四項「誠實守信美德少年」和「盡責奉獻美德少年」的評選標準。
誠 信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做 人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢於承認,做錯了事要自我 檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可那麼,要怎樣爭當「誠實守信美德少年」呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對 事負責;不弄虛作假,經得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。
爭當「盡責奉獻美德少年」我們必須做到,團結同學,熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務意識,班務工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學校,要做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落後的同學, 給予他們信心及鼓勵。責任感要強,自己完成自己應做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。
同學們,讓我們一起努力,爭當美德少年,做一個合格的小學生。
謝謝大家!


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