【推薦】學校的樹作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學校的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是河南省汝州市南關小學的一名學生，校園裡有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復甦，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個季節里石榴樹的葉子會更多更綠。同時在這個季節里各種花會競相開放，石榴樹也開出了好看的石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來了豐收的季節——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃後掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看著這些張開嘴露出牙齒的石榴，因為學校的校規中說了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著。
冬天來了，下了一場鵝毛大雪後，整個大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們在石榴樹下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學校的石榴樹！
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習
。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的.芽，不幾天芽已長成了鬱鬱蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩噹噹的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經常在大松樹下做遊戲。
大松樹長得枝繁葉茂，枝幹很強壯，能承受很重的東西。 記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩穩地托住了鐵球。 春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優美動聽的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最後變成深紅色，才戀戀不捨地離開樹枝落在花壇上這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的聖誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光!
在學校操場邊有幾棵大榕樹，從我進入學校的第一天，它就陪伴著我們走過風風雨雨。
大榕樹可大了，要兩三個同學手拉著手才能抱得住它；大榕樹可高了，差不多有兩三層樓那麼高。它枝繁葉茂，從遠處看，就像一把撐開的太陽傘，走到它的樹蔭下，你會覺得走入一個涼爽、安全的懷抱。大榕樹的葉子很茂盛，一片片葉子層層疊疊，不留一點兒縫隙，它的顏色是翠綠色的，向一滴滴小水滴。它的枝幹向四面八方伸展開來，觸鬚多得不可計數，就像章魚的觸手一樣。
這些大榕樹屹立在操場的四周，就像一個個高大挺拔的衛兵，日日夜夜地守護著我們美麗的校園。大榕樹下，經常有許多同學在那裡做遊戲、撿果子，接送學生的家長們三五成群地坐在樹蔭下，有的在談天說地、有的在讀書看報
春天，大榕樹抽出了新葉子，有的打著捲兒，有的剛開了點，像個害羞的小姑娘，有的則剛發芽夏天，葉子變得茂盛了，很多人坐在下面乘涼，趕走夏日的炎熱；秋天，葉子落下來了，大榕樹為人們擋住了秋風，是人們感到溫暖；冬天，葉子落光了，但是大榕樹的枝幹依然直挺挺地站在那裡。
大榕樹一年四季默默無聞地為我們的校園增添光彩，為同學們增添樂趣。我愛學校的大榕樹。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學校的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的樹作文 篇1
我是河南省汝州市南關小學的一名學生，校園裡有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復甦，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個季節里石榴樹的葉子會更多更綠。同時在這個季節里各種花會競相開放，石榴樹也開出了好看的石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來了豐收的季節——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃後掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看著這些張開嘴露出牙齒的石榴，因為學校的校規中說了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著。
冬天來了，下了一場鵝毛大雪後，整個大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們在石榴樹下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學校的石榴樹！
學校的樹作文 篇2
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習
。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的.芽，不幾天芽已長成了鬱鬱蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩噹噹的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
學校的樹作文 篇3
在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經常在大松樹下做遊戲。
大松樹長得枝繁葉茂，枝幹很強壯，能承受很重的東西。 記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩穩地托住了鐵球。 春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優美動聽的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最後變成深紅色，才戀戀不捨地離開樹枝落在花壇上這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的聖誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光!
學校的樹作文 篇4
在學校操場邊有幾棵大榕樹，從我進入學校的第一天，它就陪伴著我們走過風風雨雨。
大榕樹可大了，要兩三個同學手拉著手才能抱得住它；大榕樹可高了，差不多有兩三層樓那麼高。它枝繁葉茂，從遠處看，就像一把撐開的太陽傘，走到它的樹蔭下，你會覺得走入一個涼爽、安全的懷抱。大榕樹的葉子很茂盛，一片片葉子層層疊疊，不留一點兒縫隙，它的顏色是翠綠色的，向一滴滴小水滴。它的枝幹向四面八方伸展開來，觸鬚多得不可計數，就像章魚的觸手一樣。
這些大榕樹屹立在操場的四周，就像一個個高大挺拔的衛兵，日日夜夜地守護著我們美麗的校園。大榕樹下，經常有許多同學在那裡做遊戲、撿果子，接送學生的家長們三五成群地坐在樹蔭下，有的在談天說地、有的在讀書看報
春天，大榕樹抽出了新葉子，有的打著捲兒，有的剛開了點，像個害羞的小姑娘，有的則剛發芽夏天，葉子變得茂盛了，很多人坐在下面乘涼，趕走夏日的炎熱；秋天，葉子落下來了，大榕樹為人們擋住了秋風，是人們感到溫暖；冬天，葉子落光了，但是大榕樹的枝幹依然直挺挺地站在那裡。
大榕樹一年四季默默無聞地為我們的校園增添光彩，為同學們增添樂趣。我愛學校的大榕樹。
收藏