【精華】小動物三年級作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小動物三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛
開始我們吧，陽台給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽台上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽台地上，然後遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽台到處都是它的「傑作」，進入陽台就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裡沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，
但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩隻小兔子，拿著傘把它們放進房子裡，瞧它們倆，害怕得直發抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：「別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？」他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裡也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮小兔，我什麼時候能再次飼養你？
有一天，天氣晴朗，小鴨在森林裡玩耍，一不小心就掉進了冰窟窿，就喊：「救命呀！救命呀！」
動物們在森林裡玩，聽到有人喊救命，他們就從聲音的地方走過去一看，原來是小鴨掉進了冰窟窿，他們紛紛想辦法怎麼救小鴨。
小熊貝貝把水潑在冰窟窿里，因為小鴨不會游泳，這個辦法根本行不通，大象高高用鼻子把小鴨吸上來，但冰窟窿這麼深，鼻子那麼短小，吸不了。小猴聰聰很聰明，他想到了一個辦法，對小鴨說：「小鴨子，爬著木棍上來。」小猴把尾巴卷在樹上，把小鴨救了上來。小鴨說：「謝謝你們！」
表姐是個趕潮流的人，這不，她又養上了寵物，而且把「她」當作自己的孩子似的，照顧得無微不至，那個幸福的「她」，就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的，摸上去又軟又柔，真想抱她。
耳朵長長的，最特別的是當她聽到什麼可疑的聲音時，一隻耳朵「倏」地直立起來，而另一隻「嘩」地垂下來一半，並且耳朵肌肉一抖一抖的在動，很警惕的樣子，令人看了也替她緊張。這小多莉既可愛，又很調皮。她很愛咬電話線。一次，她跳上電話架，津津有味地咬著電話線。
突然電話響了，小多莉嚇了一大跳。「倏」地跳上了電視櫃，差點把花瓶也碰掉了，姨丈跨過去，一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃，鑽進了廚房，躲在正在炒菜的表姐腳邊，似乎在尋求保護，看著她那可憐樣，令人哭笑不得。表姐為了養好小多莉，看了好多有關的書，專門為她調製營養餐，為她沖涼，清潔睡房等等。小多莉真幸福啊！幸福得如同皇后一般。
小多莉很愛打扮，每天清晨，它就用爪子擦擦臉，用嘴巴舔舔毛，算它有點自覺，但一打扮完，它就坐在籠子裡等待別人來伺候她，十足一個皇后般。更有趣的是表姐還為她找來了一個男朋友——「多奇」，它們成天挨在一起嘰里咕嚕地說悄悄話，還真是情投意合，又有趣又好玩。過年後，「多莉」誕下了「小皇兒」，一共有八隻，真厲害！看著他們一家和和美美地過日子。我真為「多莉」開心，她終於有了自己的幸福的歸宿。
我最喜歡的小動物是我在家裡養的一隻小烏龜。
星期天的時候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館裡有許多海里的小動物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜的，工作人員把評測放在一個透氣的塑料盒子裡。小烏龜在裡邊爬呀爬的，非常有趣。經不住我的再三要求，爸爸給我買了一隻。
回家後，我把它放出來，仔細觀察它。它長得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個小房子，走起路來一搖一擺的，樣子十分可愛。
聽大人們說，小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點魚肉放在它的旁邊。小烏龜發現魚不動，就伸長脖子咬了一口，覺得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來。看著它吃得這麼香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚，小魚嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼裡。我心想：它真是個膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛，我非常喜歡它。聽了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
我的老家有隻布偶貓，長得十分可愛：嵌在白臉蛋上的一雙藍瞳總是眨巴眨巴地看著我，身上有一塊長5厘米形似於蝴蝶的斑點，所以我給它取名「芭特芙萊」。上帝給了它漂亮的外形和悅耳的名字，卻沒給它一個溫順的好脾氣。
芭特芙萊吃飯的時候很不乖，不僅浪費食物，還經常分神。我爺爺奶奶每過一星期，就會喂它吃肉。小傢伙非但不珍惜，還每吃三四口就吐半口，是跟我一樣的素食主義者。他們吃飯的時候會看電視，它也看電視，而且它吃吃貓糧，吃著吃著就把貓糧給丟掉了，爺爺就追著這隻愛浪費的貓跑，那場景不要太逗哦！
芭特芙萊睡覺的時候要稍微乖一點，至少它不會賴在床上不睡覺。當它想睡覺的時候眼睛會眯成一條縫，耳朵會抖一下，過個三五分鐘就睡覺了。當它不想睡覺的時候，可就麻煩啦！你可以不管它，你要管它就要好好地管它——要輕柔地撫摸小傢伙，當然，如果你嗓子舒服的話，完全可以跳過這個動作，直接給它唱首節奏慢的個就好了。
這隻「賠錢貨」真是讓我又愛又恨！
我家就有一隻可愛又調皮的小白兔，它的名字叫做「迎迎」。
它渾身都長著雪白的絨毛，遠遠望去，就好像一團雪正在家裡亂竄呢！迎迎的頭小小的，圓圓的，頗像一各毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的，紅紅的，就像兩顆價值連城的紅寶石，閃閃發光。迎迎的嘴巴跟別的動物不一樣，它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，所以，它吃蔬菜的速度特別快。最有趣的是，它的它的耳朵。迎迎的耳朵很長，而且還很靈敏。每當它聽到什麼可疑的聲音時，它就會子裡竄來竄去，直到確定沒有危險了之後，它的心才會平靜下來。迎迎的尾巴和別的動物不一樣，別的動物是長尾巴，而它卻是一隻短尾巴鬼。當獸類動物想抓它時，它一跑，別的獸類動物就無法抓到這下可愛的小兔子了。
我和小白兔迎迎是一對十分要好的朋友，
我們經常一起玩遊戲。
記得有一次，我和姐姐還有我的迎迎一起到草地上去郊遊。我們吃了點零食，迎迎吃了點蘿蔔。我突然提議：一起來玩捉迷藏的遊戲。姐姐同意了。
我讓姐姐和迎迎先藏好，然後我來找她們。我在一棵鬱鬱蒼蒼的大樹後面找到了姐姐。現在該找迎迎了。可是，我怎麼著也找不到。我急得圍著大樹團團轉！我認輸了。姐姐反而撲哧一笑，說：「迎迎正在你後面呢！」我一回頭，果然看見了迎迎，心想：姐姐可真聰明
我愛我家的開心果——迎迎。
我有一隻小白狗，是爸爸的朋友給我的，它是一隻白色的小狗，它的眼睛是黑白色的，耳朵是毛茸茸的，它的鼻子是黑色的，它的嘴是白色的，它的腳上面是白色的，下面是黑色的，它吃飯的時候，先把飯倒到盆子裡，小狗伸出舌頭一口酒吃掉了飯，它喝水的時候把舌頭伸出來舔著喝。
有一次，我和小狗玩，我把它最愛吃的骨頭拿了一把，小狗看到我手上的骨頭，小狗就想吃，我不給它，我跑著它也跟著我跑，跑了一會，我把骨頭喂給了小狗，它的尾巴搖來搖去，好像在說，謝謝你，你終於把骨頭喂給我，我真喜歡我的小狗。
師：昨天，老師布置的作業是什麼？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。
師：想想，老師為什麼要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎麼好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經過由仿寫到創作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文著手，減少習作的坡度。以課文內容為憑藉，孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。）
師：同學們讀書很認真，收穫也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
１、公園裡有一棵白樺樹，樹上有三隻灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色「兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的，」還有「它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌」。
生２：「公園裡有一棵高大的白樺樹」寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
師：劉老師送你一個詞──「具體」。原來的句子也是完整的,但有了「高大的」就更具體了。
生３：把灰雀的叫聲比喻成歌聲，也很具體。
師：不是比喻，是把灰雀當作人了，這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點，還使句子顯得更加生動形象了。是這樣的嗎？
生：是的！
（積累掌握寫作方法要建立在對寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法，由例子上升到概念，由具體到抽象，以便把握好材料，對材料的取捨做到胸有成竹。三年級的小學生作文剛剛起步，一切都處在萌芽狀態，教學就要符合他們的特點，從句子和段落抓起。）
師：劉老師家裡有一隻小花貓，今天學了《灰雀》，我特別想寫寫那隻小花貓，你們幫我出出注意，我可以怎麼寫？
生１：你可以寫它的顏色和聲音。
生２：可以寫它的.動作、樣子。
生３：可以寫它吃什麼？
師：對啊！它喜歡吃魚。我每次去菜場買菜，都要給它帶回來它最喜歡吃的小魚。
生４：還可以寫你怎麼和它玩的。
（「興趣是最好的老師」也是寫好作文的中國。作文教學要取得一定成效，教師必須千方百計培養學生的寫作興趣，讓學生變被動學寫為主動學寫，逐步使他們樂寫。）
師：你說得好極了！我們之間好玩的事情可多了！你們知道我為什麼想寫它嗎？
生：因為你非常喜歡那隻小花貓。
師：對，我喜歡！所以，我要表達心中的喜愛之情。就像列寧喜歡灰雀那樣，我也要把我的喜歡寫出來。這很重要！
（練習作文是為了一輩子學習的需要，工作的需要，生活的需要，不是為了應付考試，所以，要想辦法突破作文教學這道難關，讓學生用手中的筆寫真實的事，表達內心真實的情感。
師：你們有自己喜歡的小動物嗎？
生１：我喜歡我家的小狗。
生２：我鄰居家有一隻小貓，我很喜歡它。
生３：我喜歡我的小布熊。
師：那今天我們一起來寫寫它們，可以嗎？
生：可以！
（「巧婦難為無米之炊」，沒有材料可寫是學生習作面臨的又一大難題，城市的孩子接觸小動物的機會畢竟有限，所以，引導孩子們由說到寫，互相啟發，拓展思路，是必要的。另外適當放寬寫作的範圍，是寫作訓練對於生活在現代都市裡的孩子的必要關懷。）
師：請同學們學習課文《灰雀》的一些寫法，寫自己喜歡的小動物（可以是玩具小動物）。寫出小動物的一些特點，寫出你怎麼喜歡它的。
（在充分積累習作材料的基礎上，在激起習作情感的同時，布置習作內容。沒有生硬的要求，卻給學生留了課文表達這根「拐杖」。有了這根「拐杖」，學生很自然地投入到情感的表達之中。）
我家的動物有三種，一種是烏龜，第二種是小鳥，第三種是熱帶魚。
我就先講烏龜吧，烏龜的外殼很硬，裡面軟軟的，像棉花糖，指甲就像不聽話的小孩子，留得長長的。小小的鼻孔，眼睛不大不小。
小鳥很可愛，小鳥有兩隻，一隻叫飛飛，一隻叫娜娜。小鳥的嘴很尖，是紅色的。小鳥的爪子不像人的腳有五個指頭，而是四個。黑黑的小眼睛，一眨一眨的。小鳥還會在喝水的地方洗澡。可愛極了！
熱帶魚更好玩，淘氣的小魚在魚缸里游啊游，很快活。好像在玩遊戲。有一種魚很奇怪：這種魚不吃魚食，只吃魚缸里的髒東西，所以我給它起了個名字：「吸塵器。」
一身雪白的毛，兩雙輕快有力的腿，長長的尾巴，合成了跑步快的小狗。
告訴大家一個秘密，我的鄰居家養了一隻可愛的小狗，名叫小黃，它的拿手絕活，你們猜是什麼？嘻嘻！沒錯！正是跑步。
看！看！小黃的主人把網球丟了出去，小黃像火箭一樣朝網球跑去，追上了網球後，它猛地一跳把網球穩穩噹噹地咬在了嘴裡，然後搖著尾巴跑到主人面前，把球給主人，然後又汪汪地叫起來像是完成了什麼特殊任務似的在要獎勵，從它的表情我看出來了它的高興和認真。
你看小狗完成事情都這麼認真，我是不是該學習它的精神呢？
這就是鄰居家的小黃。
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小動物三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小動物三年級作文 篇1
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛
開始我們吧，陽台給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽台上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽台地上，然後遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽台到處都是它的「傑作」，進入陽台就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裡沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，
但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩隻小兔子，拿著傘把它們放進房子裡，瞧它們倆，害怕得直發抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：「別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？」他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裡也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮小兔，我什麼時候能再次飼養你？
小動物三年級作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小鴨在森林裡玩耍，一不小心就掉進了冰窟窿，就喊：「救命呀！救命呀！」
動物們在森林裡玩，聽到有人喊救命，他們就從聲音的地方走過去一看，原來是小鴨掉進了冰窟窿，他們紛紛想辦法怎麼救小鴨。
小熊貝貝把水潑在冰窟窿里，因為小鴨不會游泳，這個辦法根本行不通，大象高高用鼻子把小鴨吸上來，但冰窟窿這麼深，鼻子那麼短小，吸不了。小猴聰聰很聰明，他想到了一個辦法，對小鴨說：「小鴨子，爬著木棍上來。」小猴把尾巴卷在樹上，把小鴨救了上來。小鴨說：「謝謝你們！」
小動物三年級作文 篇3
表姐是個趕潮流的人，這不，她又養上了寵物，而且把「她」當作自己的孩子似的，照顧得無微不至，那個幸福的「她」，就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的，摸上去又軟又柔，真想抱她。
耳朵長長的，最特別的是當她聽到什麼可疑的聲音時，一隻耳朵「倏」地直立起來，而另一隻「嘩」地垂下來一半，並且耳朵肌肉一抖一抖的在動，很警惕的樣子，令人看了也替她緊張。這小多莉既可愛，又很調皮。她很愛咬電話線。一次，她跳上電話架，津津有味地咬著電話線。
突然電話響了，小多莉嚇了一大跳。「倏」地跳上了電視櫃，差點把花瓶也碰掉了，姨丈跨過去，一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃，鑽進了廚房，躲在正在炒菜的表姐腳邊，似乎在尋求保護，看著她那可憐樣，令人哭笑不得。表姐為了養好小多莉，看了好多有關的書，專門為她調製營養餐，為她沖涼，清潔睡房等等。小多莉真幸福啊！幸福得如同皇后一般。
小多莉很愛打扮，每天清晨，它就用爪子擦擦臉，用嘴巴舔舔毛，算它有點自覺，但一打扮完，它就坐在籠子裡等待別人來伺候她，十足一個皇后般。更有趣的是表姐還為她找來了一個男朋友——「多奇」，它們成天挨在一起嘰里咕嚕地說悄悄話，還真是情投意合，又有趣又好玩。過年後，「多莉」誕下了「小皇兒」，一共有八隻，真厲害！看著他們一家和和美美地過日子。我真為「多莉」開心，她終於有了自己的幸福的歸宿。
小動物三年級作文 篇4
我最喜歡的小動物是我在家裡養的一隻小烏龜。
星期天的時候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館裡有許多海里的小動物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜的，工作人員把評測放在一個透氣的塑料盒子裡。小烏龜在裡邊爬呀爬的，非常有趣。經不住我的再三要求，爸爸給我買了一隻。
回家後，我把它放出來，仔細觀察它。它長得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個小房子，走起路來一搖一擺的，樣子十分可愛。
聽大人們說，小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點魚肉放在它的旁邊。小烏龜發現魚不動，就伸長脖子咬了一口，覺得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來。看著它吃得這麼香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚，小魚嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼裡。我心想：它真是個膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛，我非常喜歡它。聽了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
小動物三年級作文 篇5
我的老家有隻布偶貓，長得十分可愛：嵌在白臉蛋上的一雙藍瞳總是眨巴眨巴地看著我，身上有一塊長5厘米形似於蝴蝶的斑點，所以我給它取名「芭特芙萊」。上帝給了它漂亮的外形和悅耳的名字，卻沒給它一個溫順的好脾氣。
芭特芙萊吃飯的時候很不乖，不僅浪費食物，還經常分神。我爺爺奶奶每過一星期，就會喂它吃肉。小傢伙非但不珍惜，還每吃三四口就吐半口，是跟我一樣的素食主義者。他們吃飯的時候會看電視，它也看電視，而且它吃吃貓糧，吃著吃著就把貓糧給丟掉了，爺爺就追著這隻愛浪費的貓跑，那場景不要太逗哦！
芭特芙萊睡覺的時候要稍微乖一點，至少它不會賴在床上不睡覺。當它想睡覺的時候眼睛會眯成一條縫，耳朵會抖一下，過個三五分鐘就睡覺了。當它不想睡覺的時候，可就麻煩啦！你可以不管它，你要管它就要好好地管它——要輕柔地撫摸小傢伙，當然，如果你嗓子舒服的話，完全可以跳過這個動作，直接給它唱首節奏慢的個就好了。
這隻「賠錢貨」真是讓我又愛又恨！
小動物三年級作文 篇6
我家就有一隻可愛又調皮的小白兔，它的名字叫做「迎迎」。
它渾身都長著雪白的絨毛，遠遠望去，就好像一團雪正在家裡亂竄呢！迎迎的頭小小的，圓圓的，頗像一各毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的，紅紅的，就像兩顆價值連城的紅寶石，閃閃發光。迎迎的嘴巴跟別的動物不一樣，它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，所以，它吃蔬菜的速度特別快。最有趣的是，它的它的耳朵。迎迎的耳朵很長，而且還很靈敏。每當它聽到什麼可疑的聲音時，它就會子裡竄來竄去，直到確定沒有危險了之後，它的心才會平靜下來。迎迎的尾巴和別的動物不一樣，別的動物是長尾巴，而它卻是一隻短尾巴鬼。當獸類動物想抓它時，它一跑，別的獸類動物就無法抓到這下可愛的小兔子了。
我和小白兔迎迎是一對十分要好的朋友，
我們經常一起玩遊戲。
記得有一次，我和姐姐還有我的迎迎一起到草地上去郊遊。我們吃了點零食，迎迎吃了點蘿蔔。我突然提議：一起來玩捉迷藏的遊戲。姐姐同意了。
我讓姐姐和迎迎先藏好，然後我來找她們。我在一棵鬱鬱蒼蒼的大樹後面找到了姐姐。現在該找迎迎了。可是，我怎麼著也找不到。我急得圍著大樹團團轉！我認輸了。姐姐反而撲哧一笑，說：「迎迎正在你後面呢！」我一回頭，果然看見了迎迎，心想：姐姐可真聰明
我愛我家的開心果——迎迎。
小動物三年級作文 篇7
我有一隻小白狗，是爸爸的朋友給我的，它是一隻白色的小狗，它的眼睛是黑白色的，耳朵是毛茸茸的，它的鼻子是黑色的，它的嘴是白色的，它的腳上面是白色的，下面是黑色的，它吃飯的時候，先把飯倒到盆子裡，小狗伸出舌頭一口酒吃掉了飯，它喝水的時候把舌頭伸出來舔著喝。
有一次，我和小狗玩，我把它最愛吃的骨頭拿了一把，小狗看到我手上的骨頭，小狗就想吃，我不給它，我跑著它也跟著我跑，跑了一會，我把骨頭喂給了小狗，它的尾巴搖來搖去，好像在說，謝謝你，你終於把骨頭喂給我，我真喜歡我的小狗。
小動物三年級作文 篇8
師：昨天，老師布置的作業是什麼？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。
師：想想，老師為什麼要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎麼好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經過由仿寫到創作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文著手，減少習作的坡度。以課文內容為憑藉，孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。）
師：同學們讀書很認真，收穫也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
１、公園裡有一棵白樺樹，樹上有三隻灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色「兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的，」還有「它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌」。
生２：「公園裡有一棵高大的白樺樹」寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
師：劉老師送你一個詞──「具體」。原來的句子也是完整的,但有了「高大的」就更具體了。
生３：把灰雀的叫聲比喻成歌聲，也很具體。
師：不是比喻，是把灰雀當作人了，這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點，還使句子顯得更加生動形象了。是這樣的嗎？
生：是的！
（積累掌握寫作方法要建立在對寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法，由例子上升到概念，由具體到抽象，以便把握好材料，對材料的取捨做到胸有成竹。三年級的小學生作文剛剛起步，一切都處在萌芽狀態，教學就要符合他們的特點，從句子和段落抓起。）
師：劉老師家裡有一隻小花貓，今天學了《灰雀》，我特別想寫寫那隻小花貓，你們幫我出出注意，我可以怎麼寫？
生１：你可以寫它的顏色和聲音。
生２：可以寫它的.動作、樣子。
生３：可以寫它吃什麼？
師：對啊！它喜歡吃魚。我每次去菜場買菜，都要給它帶回來它最喜歡吃的小魚。
生４：還可以寫你怎麼和它玩的。
（「興趣是最好的老師」也是寫好作文的中國。作文教學要取得一定成效，教師必須千方百計培養學生的寫作興趣，讓學生變被動學寫為主動學寫，逐步使他們樂寫。）
師：你說得好極了！我們之間好玩的事情可多了！你們知道我為什麼想寫它嗎？
生：因為你非常喜歡那隻小花貓。
師：對，我喜歡！所以，我要表達心中的喜愛之情。就像列寧喜歡灰雀那樣，我也要把我的喜歡寫出來。這很重要！
（練習作文是為了一輩子學習的需要，工作的需要，生活的需要，不是為了應付考試，所以，要想辦法突破作文教學這道難關，讓學生用手中的筆寫真實的事，表達內心真實的情感。
師：你們有自己喜歡的小動物嗎？
生１：我喜歡我家的小狗。
生２：我鄰居家有一隻小貓，我很喜歡它。
生３：我喜歡我的小布熊。
師：那今天我們一起來寫寫它們，可以嗎？
生：可以！
（「巧婦難為無米之炊」，沒有材料可寫是學生習作面臨的又一大難題，城市的孩子接觸小動物的機會畢竟有限，所以，引導孩子們由說到寫，互相啟發，拓展思路，是必要的。另外適當放寬寫作的範圍，是寫作訓練對於生活在現代都市裡的孩子的必要關懷。）
師：請同學們學習課文《灰雀》的一些寫法，寫自己喜歡的小動物（可以是玩具小動物）。寫出小動物的一些特點，寫出你怎麼喜歡它的。
（在充分積累習作材料的基礎上，在激起習作情感的同時，布置習作內容。沒有生硬的要求，卻給學生留了課文表達這根「拐杖」。有了這根「拐杖」，學生很自然地投入到情感的表達之中。）
小動物三年級作文 篇9
我家的動物有三種，一種是烏龜，第二種是小鳥，第三種是熱帶魚。
我就先講烏龜吧，烏龜的外殼很硬，裡面軟軟的，像棉花糖，指甲就像不聽話的小孩子，留得長長的。小小的鼻孔，眼睛不大不小。
小鳥很可愛，小鳥有兩隻，一隻叫飛飛，一隻叫娜娜。小鳥的嘴很尖，是紅色的。小鳥的爪子不像人的腳有五個指頭，而是四個。黑黑的小眼睛，一眨一眨的。小鳥還會在喝水的地方洗澡。可愛極了！
熱帶魚更好玩，淘氣的小魚在魚缸里游啊游，很快活。好像在玩遊戲。有一種魚很奇怪：這種魚不吃魚食，只吃魚缸里的髒東西，所以我給它起了個名字：「吸塵器。」
小動物三年級作文 篇10
一身雪白的毛，兩雙輕快有力的腿，長長的尾巴，合成了跑步快的小狗。
告訴大家一個秘密，我的鄰居家養了一隻可愛的小狗，名叫小黃，它的拿手絕活，你們猜是什麼？嘻嘻！沒錯！正是跑步。
看！看！小黃的主人把網球丟了出去，小黃像火箭一樣朝網球跑去，追上了網球後，它猛地一跳把網球穩穩噹噹地咬在了嘴裡，然後搖著尾巴跑到主人面前，把球給主人，然後又汪汪地叫起來像是完成了什麼特殊任務似的在要獎勵，從它的表情我看出來了它的高興和認真。
你看小狗完成事情都這麼認真，我是不是該學習它的精神呢？
這就是鄰居家的小黃。
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