【熱門】五年級啟示的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的眼帘。
去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無力地彎著纖細的腰，似乎已經昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會醒來，不會換上以前美麗的綠衣。
於是，我們就把睡草坪當成自己的遊戲場所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。
因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個雜草橫七豎八的「睡」草坪，不會再活過來了，我們想怎麼樣，就怎麼樣吧！
但是，事實卻不得不讓我改變了這種看法。
陽春三月，在學校封閉草坪的幾天時間裡，枯黃色的「地毯」上，居然繡滿了充滿生機的新綠，斑斑點點的美麗極了。
真是出乎意料，不可思議那！
小草竟然有那麼強的生命力，真不愧有——「野火燒不盡，春風吹又生」的美稱啊！
啊！小草，你使我明白了。一時的衰敗並不表示著它永遠都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅持不懈地努力奮鬥，無論它從前多麼糟糕，都會有所改變。就像成語故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發圖強，反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發圖強，努力學習，就像小草一樣，用一個冬天積累的'力量，在春天裡綻放出最美麗的生命之花。
生活像一首好聽的歌，等著我們去聆聽；生活像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去汲取；生活像一個無窮無盡的寶藏，等著我們去探索，今天我就講講關於生活中的啟示。
下午放學，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看著那位大叔，他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來回淘了兩下。然後再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時我心中出現了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽：「媽媽，菠蘿為什麼要先蘸一下鹽水再吃呢？」媽媽不自信地回答我說：「可能是為了更好吃吧！」
回到家，我跑去問號稱「百科全書」的爸爸，也無奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時，我向左瞟了一眼，發現了一台電腦，電腦？我怎麼把「上知天文，下知地理」的電腦給忘了呢？真是「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」啊！
我終於查到了資料：因為菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會出現腹瀉、嘔吐或頭痛等症狀，還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水裡浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
可能是受到父母的薰陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張遊覽圖貼在牆上，繼續看。這樣便使我迷上了這張遊覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之後，我整天在家讀貼在牆上的「廣東地圖」、「中國地圖」和「世界地圖」，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分「世界篇」和「中國篇」，圖文並茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。後來，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如痴，查閱了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的發源地等。「元朝的壯大」使我無比自豪，「八國聯軍入侵北平」令我憤怒萬分，「古巴比倫王國的毀滅」叫我惋惜不已
通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑑，發揮自己的優點，善於學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的眼帘。
去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無力地彎著纖細的腰，似乎已經昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會醒來，不會換上以前美麗的綠衣。
於是，我們就把睡草坪當成自己的遊戲場所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。
因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個雜草橫七豎八的「睡」草坪，不會再活過來了，我們想怎麼樣，就怎麼樣吧！
但是，事實卻不得不讓我改變了這種看法。
陽春三月，在學校封閉草坪的幾天時間裡，枯黃色的「地毯」上，居然繡滿了充滿生機的新綠，斑斑點點的美麗極了。
真是出乎意料，不可思議那！
小草竟然有那麼強的生命力，真不愧有——「野火燒不盡，春風吹又生」的美稱啊！
啊！小草，你使我明白了。一時的衰敗並不表示著它永遠都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅持不懈地努力奮鬥，無論它從前多麼糟糕，都會有所改變。就像成語故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發圖強，反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發圖強，努力學習，就像小草一樣，用一個冬天積累的'力量，在春天裡綻放出最美麗的生命之花。
五年級啟示的作文 篇2
生活像一首好聽的歌，等著我們去聆聽；生活像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去汲取；生活像一個無窮無盡的寶藏，等著我們去探索，今天我就講講關於生活中的啟示。
下午放學，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看著那位大叔，他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來回淘了兩下。然後再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時我心中出現了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽：「媽媽，菠蘿為什麼要先蘸一下鹽水再吃呢？」媽媽不自信地回答我說：「可能是為了更好吃吧！」
回到家，我跑去問號稱「百科全書」的爸爸，也無奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時，我向左瞟了一眼，發現了一台電腦，電腦？我怎麼把「上知天文，下知地理」的電腦給忘了呢？真是「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」啊！
我終於查到了資料：因為菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會出現腹瀉、嘔吐或頭痛等症狀，還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水裡浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
五年級啟示的作文 篇3
可能是受到父母的薰陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張遊覽圖貼在牆上，繼續看。這樣便使我迷上了這張遊覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之後，我整天在家讀貼在牆上的「廣東地圖」、「中國地圖」和「世界地圖」，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分「世界篇」和「中國篇」，圖文並茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。後來，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如痴，查閱了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的發源地等。「元朝的壯大」使我無比自豪，「八國聯軍入侵北平」令我憤怒萬分，「古巴比倫王國的毀滅」叫我惋惜不已
通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑑，發揮自己的優點，善於學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
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