三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。「躍旋、粉鈴，此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣」？「行啊。」他們兩個異口同聲的說。「那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。」就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說「快走，要不被老師發現那就遭了」，躍旋攔住我，說「不許走，」我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
「昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了『愛護花草』的木牌。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之後老師又說「另一個背起書包就走，對於著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話「我要向你學習」。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
我有一位十分值得尊重的老師，在我有困難時，她總是幫助我、關心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。
薛老師十分關心學生。記得在三年級的一天，我們正要上一節語文課。同學們精神飽滿，端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的，提不上勁來，便趴在了課桌上。這時，薛老師正好走進了教室，她一眼就發現了我的異常，趕忙走到我的身旁，俯下身子關心地問：「任威宇，你怎麼了？是哪裡不舒服嗎？」「老師，我有點頭暈。」我緩緩地抬起頭，有氣無力地回答。薛老師見狀，立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上，溫柔地說道：「任威宇，你的額頭有點燙，要不先回家休息一會兒？我會聯繫你的父母的。」我著急地說：「不用了，我不想耽誤了下午的課。」薛老師用手摸摸我的頭，語重心長地對我說：「身體健康是很重要的，你要是因為堅持上完下午的課，發燒有可能加重了，那就得不償失了。」我聽了薛老師的話，輕輕地點了點頭。在學校門口，我要離開時，薛老師握著我的手，告訴我許多注意事項。我在回家的路上，回想著薛老師那關切的話語與那溫柔的目光，就像冬日裡的一股陽光似的，照耀著我，溫暖著我。
薛老師，您像慈母般關愛著我們。每次我觸碰到您的目光，心底都會湧起一股溫流。謝謝您！
每年的「六。一」是我們小孩子的節日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨著同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶「六。一」活動正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經站在台上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那麼的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優美，同學們看得目不轉晴。
活動最後，張老師上台為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們仿佛受到了感染，一個個上台跟著歌曲的節奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容。
一台自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束，可快樂依然在我心中延續，因為我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！
陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚，作文 -釣魚。
我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往後一拉，調整好浮標，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鈎。我專注地盯著不遠處的浮標，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：「奇怪？魚兒怎麼不來咬鈎呢？」叔叔聽見了，他笑著說：「沒聽說過釣魚有幾得嗎？」我疑惑地望著他，「釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得」一番話道出了釣魚的心得，小學六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑：「莫不是魚兒認得到你喲！」叔叔無可奈何地指著我，「你呀你」
我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標動了一下，叔叔小聲提醒：「王瀟兒魚咬鈎了，快！快！快」還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終於釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標誌著我也能釣著魚啦！我從魚鈎上小心翼翼地取下魚，把它放進小桶里。看見劫後餘生的小魚兒在水裡活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三兩條、三條、四條
陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽西下，我們收穫了滿滿一桶魚。雖然我的`肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
「歐耶！終於可以回家過年嘍！真是想念老家的那些小夥伴們啊！」我高興地念叨著，心裡滿是內江老家的那些情景。春節前兩天，我和老爸就早早地回到了遠在內江的老家。而今天，就是春節了。
早晨，我在一片歡聲笑語中醒來，腦袋迷迷糊糊的，還在納悶大家怎麼這麼高興。這時，老爸走進來說：「么兒，快點起床了，今天可是春節呀！」我一拍腦袋，猛然醒悟過來。吃完豐盛的早餐，按常理來說要去給先祖們拜年了，上山後，我雙手合十，虔誠地在心裡說到：祝先祖們在天上平平安安，也願先祖們保佑我們天天向上，勇往直前。
午飯後，本想好好休息一下的我，聽到要去買煙花，我便立馬蹦起來踴躍報名。二爺急忙答應：「好好好」我們便踏上了買煙花之旅。煙花店的煙花真多呀，五顏六色的，看得我眼花繚亂。猶豫了好半天，最後才選擇了電光花，小鞭炮，衝天炮這三樣。
晚上，夜幕降臨，最最期待，最最精彩的放煙花環節來了！我們一群小朋友興奮地拿出煙花來盡情地舞弄。一根根電光花就像許多魔仙棒，散發著不同顏色的光。外甥女剛喊到「變」，她那根就滅了，我們哈哈大笑。小鞭炮比較刺激，它就是拿在手上玩，看著那紅色的、跳躍著的火花，我內心有點忐忑，因此總是不敢到燃完了再扔。開始放衝天炮了，所有人都屏息凝神，一發、兩發、三發七彩繽紛的煙花照亮了天空，我覺得所有的煩惱都不復存在，剩下的滿是我對未來的憧憬。
這個春節你們過得好嗎？我可是過了一個非常有意義的春節喲！
我左盼右盼，終於盼到了星期一，那是我去拿期末考卷的日子。
清晨，媽媽把我送到學校門口，我的腳步很輕，輕得仿佛飄了起來，又像有一隻靈巧的手，輕輕撥動著我的心弦。我心裡迫不及待的想一個箭步衝到教室里去拿考卷。這時一陣嬉戲聲傳進我耳中，抬頭一看我已經站在了教室門口。
我前腳剛邁進教室，後腳馬上老師就進來了，宣布集體開會。所謂的開會就是站在操場上聽校長講話，不一會，全校的學生便站在了操場上。唉，還是老內容，不准滑冰，遵守交通規則我背都背得下來，便想找個同學說說話，這時一陣風吹來，我胸前的紅領巾在我眼前飄動，她好像是一雙憤怒的眼睛在責備我，我趕緊又認真聽起來。校長說的每一個字都在敲著我心中的警鐘，是呀，這些我平時注意了嗎？我慚愧得低下了頭。開完會，我的腿酸溜溜的像灌滿了醋似的麻木了。
回到教室，開始發考卷了，我的心口像只兔子似的撲通撲通直跳。我的成績是思品一百，數學九十九，英語九十八、科學九十七，我看著成績想：從一百依次往下我的成績還蠻有規律。正想著，孫老師進來發語文試卷了，我想這回該不是九十六分吧！九十七、九十六、九十五分數越來越低，還沒發到我的，我的心提到了嗓子眼。「邢瑞敏，八十一點五。」我的頭嗡的一聲，怎麼會這樣呢，我強忍著淚花把試卷拿回來。放學回家的路上，我的腿像灌滿了鉛，頭像一塊沉重的石頭抬不起來，手中的三好學生證書也引不起我絲毫的喜悅。
回到家，我的眼淚像斷線的珠子一樣流個不停，孫老師的話一直在我耳邊響著：「根據平時的表現，邢瑞敏的成績不應該這麼差，回家好好想一想怎麼回事。」是該好好想一想了，為什麼會這樣？
人們常說「春天到了，百花齊放。」可是，在寒冷的冬天裡，又有什麼花會獨自傲放？沒錯，首先想到的肯定是梅花。
我喜歡的花兒是梅花，當萬物都在「大睡」的時候，只有它為冬天增添了一點生機，平添了一點美麗。
五月石榴紅似火，六月公園裡的池塘開滿了粉紅色的荷花，七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而，冬天——這四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是無邊無際的白茫茫，天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉，失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節里，卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝幹，絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜，充滿了豪情，堅強不屈，任憑風雪的吹打，這就是我喜愛梅花的原因。
雖然冬天這麼寒冷，以至於有的人們都懶得出門，而梅花卻在風雪中，在這細而高的枝頭上，開著淺粉色的小小的花，而這小小的花所象徵的精神，比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香，淺淺的粉色，給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣，使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈，傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩「牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。」
我愛梅花，不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣，更被它這精神所折服。
北京動物園，好一個奇妙的世界!
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去了北京動物園。都說北京動物園裡的動物多，我去看個究竟。
我們先來到了兩棲爬行動物館。我左拍右照，忙得不可開交。看!渾身金鱗的黃金蟒、根據環境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙還有鱷魚，我第一次看見鱷魚是多麼兇猛：一位飼養鱷魚的工作人員進入鱷魚活動區給鱷魚喂食，鱷魚張開大嘴，身子不停地蠕動著，還發出一聲聲咆哮，當工作人員舉起一條魚，鱷魚竟然迅速的爬了過來!把周圍的觀眾嚇了個半死。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊，就機敏的跳開，跑到門口，鎖好了大門。這一幕驚心動魄，讓我現在想起來還心有餘悸。
我們又來到鷹山。金雕在空中盤旋著，不時傳來幾聲清脆的鳴叫，金雕的速度非常快：它看見一隻奔跑的小兔，沒等人們反應過來，便以迅雷不及掩耳之勢俯衝下去，捉住了小兔，回到窩裡，和它的孩子們共進美餐。令圍觀的人嘆為觀止。
如果你沒有來到熊貓館，那才叫遺憾呢。大熊貓長了兩個「黑眼圈」，身子黑白相間，圓滾滾的，很是可愛。看他坐在那兒，悠然自得，憨稚之態真是讓人百看不厭。
在高興的同時，我也有些不安：在動物園裡看到了許多瀕危動物，兇猛的老虎、文質彬彬的大象、溫順的小熊貓、美麗的藍孔雀、引吭高歌的紅腹錦雞由於環境污染、森林被破壞，致使很多動物喪失了它們安居的家園。真希望人類能夠和動物友好相處，亡羊補牢也許還為時不晚，讓我們的世界更加豐富多彩!
動物園的動物太多了，說也說不完，還是你們去看看吧!
六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶「六一」，學校決定舉行「一路童行」活動。
一大早，學校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄雲外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！
音樂伴隨著我們挑戰下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什麼時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然後縱身一躍，拚命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才遊了過去，奮力向終點衝去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鑽過去，爬過去玩得不亦樂乎。
結束了，我們排隊回教室，操場上遊戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。
媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎麼飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎麼也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎麼轉也轉不出來。
媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是著急的。
有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了「O」字形，但又鎮定下來。看著窗外的傾盆大雨，二話不說，拿著雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲與急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在為什麼變得那麼遙遠？終於到了醫院，醫生給我做了檢查。看著媽媽被汗水與雨水濕透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。
媽媽是用手關心我的，在我夜晚著涼時，媽媽的手是溫暖的。
一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，借著微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。
世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽為有我這個女兒而感到無比的驕傲與自豪！
大家好，我的名字叫海豚，屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科。我是體型較小的鯨類，共有近62種，分布於世界個大洋。
我們海豚家族個子相差可大了。小的只有120厘米，大的竟有420厘米了。體重懸殊更大，小的只有23千克，大的都有225千克了。我的嘴尖尖的，上下顎各有大約101顆牙齒，很多吧！但是，這可不是用來嚼食的，我是用牙咬住食物，一口吞下去的。我喜歡吃小魚、烏賊、蝦、蟹等食物，不過有時遇到鯊魚也敢斗一斗！我喜歡過集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。我是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。除人以外，我的大腦是動物中最發達的。我的大腦是由完全隔開的兩個部分組成的，當一部分工作時，另一部分充分休息，正因為這種獨特的結構，我可以一生不睡覺。
我靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做實驗，把我的眼睛蒙上，把水攪渾，我也能迅速、準確地追到給我的食物。我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據人測驗，我的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至於我的游泳速度更是人類比不上的。我的速度可達每小時40公里，相當於魚雷快艇的中等速度。
你喜歡我嗎？
大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那裡面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」，「植樹造林，莫過清明」的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：「清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。」我得意地說：「誰不明白啊！好像就你明白一樣。」
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：「我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母「我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。然而最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：「你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？」他們說：「當然怕啊！但只要留意點就行了。」
寒假裡，我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路後，車子開始連續急轉彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發困。但山上的景色卻是很美的，竹林環抱、雲霧繚繞，似乎來到了仙境。
差不多過了兩個小時，我們來到了江南天池景區，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的。到了滑雪場，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣。可惜滑雪鞋太重了，走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈！
江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽光的照射下閃閃發光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂的魔毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘後，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準備呢！突然腳下一滑，「呼」的一聲，我已經衝下山坡，風在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經飛到了天上。我不由自主地坐了下來，「撲通」一聲，摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點都不氣餒，反覆練習幾次後，開始掌握滑雪的要領了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會摔跤。當我又一次穩穩地從坡上滑下來時，我激動地大喊：「我會嘍，我學會嘍!」在一旁的爸爸自以為會了，便得意忘形，一會兒扭到東，一會兒扭到西，結果摔了個「狗」。
我的朋友們也學得很快，不一會兒，我就在一起比賽了。我們越滑越好，感覺就像雪地上輕盈的風兒一樣。兩個小時很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！
今天上課時，有個孩子一直在低著頭，不知在鼓搗什麼，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上，可是他仍舊專注於自己的世界。
我真想走向前去，看個究竟，然後把他玩得東西要麼扔出去，要麼當場沒收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講，他也許會收斂很多，但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑於揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成為傷害呢？我正思量著，忽然想起來以前讀過的「農夫和牛」的故事：當路人問哪頭牛更好時，農夫先是沉默不語，等牛到一邊歇息吃草時，農夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什麼要這樣做，農夫說：「因為牛和人一樣有自尊，如果我們當著它們的面說其中一隻好，另一頭牛就會受到傷害。」
這個故事啟發了我，我於是不動聲色，悄悄的走到他的後面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手裡。我依然微笑著說：「孩子，附耳過來。」他一聽驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說：「孩子，上課玩東西影響你的學習嗎？」孩子一聽面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發：當你對孩子呵斥怒吼時，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信，你也試試！
隨著時光流逝，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個人也在變化著。
以前我做事不能專心。做作業一點都不專注，一會兒想玩媽媽的手機，一會摸摸爸爸給我買的圓規。每次只要是我一個人寫作業，我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之後，媽媽檢查我的作業，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我，我越是不願意聽她的話。媽媽對我發火，批評我，我心裡還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的「戰爭」。
後來，我上五年級時，有一次生病了，媽媽一直守在家照顧我。一個午後，我醒來發現媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發現媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白髮，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那麼不懂事，以後我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。
從那次以後，我變了，我改正了很多的缺點，還養成了很多好的習慣，比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的書，也有時間可以出去玩。我還會幫媽媽做做家務，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白髮，我就不由得鼻子發酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多麼希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文1
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。「躍旋、粉鈴，此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣」？「行啊。」他們兩個異口同聲的說。「那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。」就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說「快走，要不被老師發現那就遭了」，躍旋攔住我，說「不許走，」我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
「昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了『愛護花草』的木牌。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之後老師又說「另一個背起書包就走，對於著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話「我要向你學習」。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
三年級作文2
我有一位十分值得尊重的老師，在我有困難時，她總是幫助我、關心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。
薛老師十分關心學生。記得在三年級的一天，我們正要上一節語文課。同學們精神飽滿，端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的，提不上勁來，便趴在了課桌上。這時，薛老師正好走進了教室，她一眼就發現了我的異常，趕忙走到我的身旁，俯下身子關心地問：「任威宇，你怎麼了？是哪裡不舒服嗎？」「老師，我有點頭暈。」我緩緩地抬起頭，有氣無力地回答。薛老師見狀，立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上，溫柔地說道：「任威宇，你的額頭有點燙，要不先回家休息一會兒？我會聯繫你的父母的。」我著急地說：「不用了，我不想耽誤了下午的課。」薛老師用手摸摸我的頭，語重心長地對我說：「身體健康是很重要的，你要是因為堅持上完下午的課，發燒有可能加重了，那就得不償失了。」我聽了薛老師的話，輕輕地點了點頭。在學校門口，我要離開時，薛老師握著我的手，告訴我許多注意事項。我在回家的路上，回想著薛老師那關切的話語與那溫柔的目光，就像冬日裡的一股陽光似的，照耀著我，溫暖著我。
薛老師，您像慈母般關愛著我們。每次我觸碰到您的目光，心底都會湧起一股溫流。謝謝您！
三年級作文3
每年的「六。一」是我們小孩子的節日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨著同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶「六。一」活動正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經站在台上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那麼的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優美，同學們看得目不轉晴。
活動最後，張老師上台為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們仿佛受到了感染，一個個上台跟著歌曲的節奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容。
一台自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束，可快樂依然在我心中延續，因為我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！
三年級作文4
陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚，作文 -釣魚。
我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往後一拉，調整好浮標，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鈎。我專注地盯著不遠處的浮標，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：「奇怪？魚兒怎麼不來咬鈎呢？」叔叔聽見了，他笑著說：「沒聽說過釣魚有幾得嗎？」我疑惑地望著他，「釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得」一番話道出了釣魚的心得，小學六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑：「莫不是魚兒認得到你喲！」叔叔無可奈何地指著我，「你呀你」
我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標動了一下，叔叔小聲提醒：「王瀟兒魚咬鈎了，快！快！快」還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終於釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標誌著我也能釣著魚啦！我從魚鈎上小心翼翼地取下魚，把它放進小桶里。看見劫後餘生的小魚兒在水裡活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三兩條、三條、四條
陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽西下，我們收穫了滿滿一桶魚。雖然我的`肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
三年級作文5
「歐耶！終於可以回家過年嘍！真是想念老家的那些小夥伴們啊！」我高興地念叨著，心裡滿是內江老家的那些情景。春節前兩天，我和老爸就早早地回到了遠在內江的老家。而今天，就是春節了。
早晨，我在一片歡聲笑語中醒來，腦袋迷迷糊糊的，還在納悶大家怎麼這麼高興。這時，老爸走進來說：「么兒，快點起床了，今天可是春節呀！」我一拍腦袋，猛然醒悟過來。吃完豐盛的早餐，按常理來說要去給先祖們拜年了，上山後，我雙手合十，虔誠地在心裡說到：祝先祖們在天上平平安安，也願先祖們保佑我們天天向上，勇往直前。
午飯後，本想好好休息一下的我，聽到要去買煙花，我便立馬蹦起來踴躍報名。二爺急忙答應：「好好好」我們便踏上了買煙花之旅。煙花店的煙花真多呀，五顏六色的，看得我眼花繚亂。猶豫了好半天，最後才選擇了電光花，小鞭炮，衝天炮這三樣。
晚上，夜幕降臨，最最期待，最最精彩的放煙花環節來了！我們一群小朋友興奮地拿出煙花來盡情地舞弄。一根根電光花就像許多魔仙棒，散發著不同顏色的光。外甥女剛喊到「變」，她那根就滅了，我們哈哈大笑。小鞭炮比較刺激，它就是拿在手上玩，看著那紅色的、跳躍著的火花，我內心有點忐忑，因此總是不敢到燃完了再扔。開始放衝天炮了，所有人都屏息凝神，一發、兩發、三發七彩繽紛的煙花照亮了天空，我覺得所有的煩惱都不復存在，剩下的滿是我對未來的憧憬。
這個春節你們過得好嗎？我可是過了一個非常有意義的春節喲！
三年級作文6
我左盼右盼，終於盼到了星期一，那是我去拿期末考卷的日子。
清晨，媽媽把我送到學校門口，我的腳步很輕，輕得仿佛飄了起來，又像有一隻靈巧的手，輕輕撥動著我的心弦。我心裡迫不及待的想一個箭步衝到教室里去拿考卷。這時一陣嬉戲聲傳進我耳中，抬頭一看我已經站在了教室門口。
我前腳剛邁進教室，後腳馬上老師就進來了，宣布集體開會。所謂的開會就是站在操場上聽校長講話，不一會，全校的學生便站在了操場上。唉，還是老內容，不准滑冰，遵守交通規則我背都背得下來，便想找個同學說說話，這時一陣風吹來，我胸前的紅領巾在我眼前飄動，她好像是一雙憤怒的眼睛在責備我，我趕緊又認真聽起來。校長說的每一個字都在敲著我心中的警鐘，是呀，這些我平時注意了嗎？我慚愧得低下了頭。開完會，我的腿酸溜溜的像灌滿了醋似的麻木了。
回到教室，開始發考卷了，我的心口像只兔子似的撲通撲通直跳。我的成績是思品一百，數學九十九，英語九十八、科學九十七，我看著成績想：從一百依次往下我的成績還蠻有規律。正想著，孫老師進來發語文試卷了，我想這回該不是九十六分吧！九十七、九十六、九十五分數越來越低，還沒發到我的，我的心提到了嗓子眼。「邢瑞敏，八十一點五。」我的頭嗡的一聲，怎麼會這樣呢，我強忍著淚花把試卷拿回來。放學回家的路上，我的腿像灌滿了鉛，頭像一塊沉重的石頭抬不起來，手中的三好學生證書也引不起我絲毫的喜悅。
回到家，我的眼淚像斷線的珠子一樣流個不停，孫老師的話一直在我耳邊響著：「根據平時的表現，邢瑞敏的成績不應該這麼差，回家好好想一想怎麼回事。」是該好好想一想了，為什麼會這樣？
三年級作文7
人們常說「春天到了，百花齊放。」可是，在寒冷的冬天裡，又有什麼花會獨自傲放？沒錯，首先想到的肯定是梅花。
我喜歡的花兒是梅花，當萬物都在「大睡」的時候，只有它為冬天增添了一點生機，平添了一點美麗。
五月石榴紅似火，六月公園裡的池塘開滿了粉紅色的荷花，七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而，冬天——這四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是無邊無際的白茫茫，天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉，失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節里，卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝幹，絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜，充滿了豪情，堅強不屈，任憑風雪的吹打，這就是我喜愛梅花的原因。
雖然冬天這麼寒冷，以至於有的人們都懶得出門，而梅花卻在風雪中，在這細而高的枝頭上，開著淺粉色的小小的花，而這小小的花所象徵的精神，比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香，淺淺的粉色，給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣，使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈，傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩「牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。」
我愛梅花，不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣，更被它這精神所折服。
三年級作文8
北京動物園，好一個奇妙的世界!
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去了北京動物園。都說北京動物園裡的動物多，我去看個究竟。
我們先來到了兩棲爬行動物館。我左拍右照，忙得不可開交。看!渾身金鱗的黃金蟒、根據環境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙還有鱷魚，我第一次看見鱷魚是多麼兇猛：一位飼養鱷魚的工作人員進入鱷魚活動區給鱷魚喂食，鱷魚張開大嘴，身子不停地蠕動著，還發出一聲聲咆哮，當工作人員舉起一條魚，鱷魚竟然迅速的爬了過來!把周圍的觀眾嚇了個半死。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊，就機敏的跳開，跑到門口，鎖好了大門。這一幕驚心動魄，讓我現在想起來還心有餘悸。
我們又來到鷹山。金雕在空中盤旋著，不時傳來幾聲清脆的鳴叫，金雕的速度非常快：它看見一隻奔跑的小兔，沒等人們反應過來，便以迅雷不及掩耳之勢俯衝下去，捉住了小兔，回到窩裡，和它的孩子們共進美餐。令圍觀的人嘆為觀止。
如果你沒有來到熊貓館，那才叫遺憾呢。大熊貓長了兩個「黑眼圈」，身子黑白相間，圓滾滾的，很是可愛。看他坐在那兒，悠然自得，憨稚之態真是讓人百看不厭。
在高興的同時，我也有些不安：在動物園裡看到了許多瀕危動物，兇猛的老虎、文質彬彬的大象、溫順的小熊貓、美麗的藍孔雀、引吭高歌的紅腹錦雞由於環境污染、森林被破壞，致使很多動物喪失了它們安居的家園。真希望人類能夠和動物友好相處，亡羊補牢也許還為時不晚，讓我們的世界更加豐富多彩!
動物園的動物太多了，說也說不完，還是你們去看看吧!
三年級作文9
六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶「六一」，學校決定舉行「一路童行」活動。
一大早，學校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄雲外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！
音樂伴隨著我們挑戰下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什麼時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然後縱身一躍，拚命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才遊了過去，奮力向終點衝去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鑽過去，爬過去玩得不亦樂乎。
結束了，我們排隊回教室，操場上遊戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。
三年級作文10
媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎麼飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎麼也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎麼轉也轉不出來。
媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是著急的。
有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了「O」字形，但又鎮定下來。看著窗外的傾盆大雨，二話不說，拿著雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲與急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在為什麼變得那麼遙遠？終於到了醫院，醫生給我做了檢查。看著媽媽被汗水與雨水濕透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。
媽媽是用手關心我的，在我夜晚著涼時，媽媽的手是溫暖的。
一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，借著微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。
世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽為有我這個女兒而感到無比的驕傲與自豪！
三年級作文11
大家好，我的名字叫海豚，屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科。我是體型較小的鯨類，共有近62種，分布於世界個大洋。
我們海豚家族個子相差可大了。小的只有120厘米，大的竟有420厘米了。體重懸殊更大，小的只有23千克，大的都有225千克了。我的嘴尖尖的，上下顎各有大約101顆牙齒，很多吧！但是，這可不是用來嚼食的，我是用牙咬住食物，一口吞下去的。我喜歡吃小魚、烏賊、蝦、蟹等食物，不過有時遇到鯊魚也敢斗一斗！我喜歡過集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。我是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。除人以外，我的大腦是動物中最發達的。我的大腦是由完全隔開的兩個部分組成的，當一部分工作時，另一部分充分休息，正因為這種獨特的結構，我可以一生不睡覺。
我靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做實驗，把我的眼睛蒙上，把水攪渾，我也能迅速、準確地追到給我的食物。我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據人測驗，我的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至於我的游泳速度更是人類比不上的。我的速度可達每小時40公里，相當於魚雷快艇的中等速度。
你喜歡我嗎？
三年級作文12
大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那裡面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」，「植樹造林，莫過清明」的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：「清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。」我得意地說：「誰不明白啊！好像就你明白一樣。」
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：「我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母「我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。然而最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：「你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？」他們說：「當然怕啊！但只要留意點就行了。」
三年級作文13
寒假裡，我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路後，車子開始連續急轉彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發困。但山上的景色卻是很美的，竹林環抱、雲霧繚繞，似乎來到了仙境。
差不多過了兩個小時，我們來到了江南天池景區，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的。到了滑雪場，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣。可惜滑雪鞋太重了，走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈！
江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽光的照射下閃閃發光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂的魔毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘後，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準備呢！突然腳下一滑，「呼」的一聲，我已經衝下山坡，風在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經飛到了天上。我不由自主地坐了下來，「撲通」一聲，摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點都不氣餒，反覆練習幾次後，開始掌握滑雪的要領了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會摔跤。當我又一次穩穩地從坡上滑下來時，我激動地大喊：「我會嘍，我學會嘍!」在一旁的爸爸自以為會了，便得意忘形，一會兒扭到東，一會兒扭到西，結果摔了個「狗」。
我的朋友們也學得很快，不一會兒，我就在一起比賽了。我們越滑越好，感覺就像雪地上輕盈的風兒一樣。兩個小時很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！
三年級作文14
今天上課時，有個孩子一直在低著頭，不知在鼓搗什麼，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上，可是他仍舊專注於自己的世界。
我真想走向前去，看個究竟，然後把他玩得東西要麼扔出去，要麼當場沒收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講，他也許會收斂很多，但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑於揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成為傷害呢？我正思量著，忽然想起來以前讀過的「農夫和牛」的故事：當路人問哪頭牛更好時，農夫先是沉默不語，等牛到一邊歇息吃草時，農夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什麼要這樣做，農夫說：「因為牛和人一樣有自尊，如果我們當著它們的面說其中一隻好，另一頭牛就會受到傷害。」
這個故事啟發了我，我於是不動聲色，悄悄的走到他的後面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手裡。我依然微笑著說：「孩子，附耳過來。」他一聽驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說：「孩子，上課玩東西影響你的學習嗎？」孩子一聽面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發：當你對孩子呵斥怒吼時，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信，你也試試！
三年級作文15
隨著時光流逝，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個人也在變化著。
以前我做事不能專心。做作業一點都不專注，一會兒想玩媽媽的手機，一會摸摸爸爸給我買的圓規。每次只要是我一個人寫作業，我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之後，媽媽檢查我的作業，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我，我越是不願意聽她的話。媽媽對我發火，批評我，我心裡還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的「戰爭」。
後來，我上五年級時，有一次生病了，媽媽一直守在家照顧我。一個午後，我醒來發現媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發現媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白髮，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那麼不懂事，以後我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。
從那次以後，我變了，我改正了很多的缺點，還養成了很多好的習慣，比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的書，也有時間可以出去玩。我還會幫媽媽做做家務，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白髮，我就不由得鼻子發酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多麼希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
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