雪在亭子上空飛舞，時針一圈一圈，雨水會灑滿地面。春風吹遍我的臉頰，我又想起了她。
情況如何？小學一年級和我一起六歲。我記得這麼深，我親手打碎了你買的鍋，當你問全班時，我沉默否認。你不要評判，也不要再問了。你又買了一個你的口袋，放在原來的地方讓我好好照顧。我天真地以為你不知道我的過錯，同學們告訴我，你以前去過觀察室。
我的小學班主任，你好關心學生！學校在中秋節送月餅給老師，你從不帶回家，而是帶進教室作為獎勵。當我們抱怨作業太多的時候，你總是保持安靜，拿起黑板，少擦一擦。當課堂不完美時，你永遠不會責罵批評，而是為每個人加油，溫柔的眼睛似乎有無限的力量。
記住這一次，學生們邊上課邊玩，邊打邊圈，手快速轉動。突然，一個人走弱，整個隊伍瞬間散開，許多人摔倒在地。一位同學撞上路燈柱，摔傷了自己的血流。情況嚴重！你聽說很快就把受傷的同學送回了醫院。我們焦急地等著你回來，同學已經被父母帶回家了。你站在講台上，靜靜地看著，微風吹過你的頭髮，像清澈的湖水，揚起漣漪。你拿出電話問那個同學的媽媽，得知他沒有什麼大的外傷問題，你深深地鬆了一口氣。電話掛了，你看著我們，我們看著你。平靜的湖水被暴風雨攪亂了，你眼中有淚，一天比一天映出你美麗的臉龐，長得像媽媽一樣溫柔親切。
教師節在六年級，一個接一個，帶著新鮮的顏色，躺在你的桌子上，緊緊地聚在一起。你是從學生那裡得到最多花的老師。你也沒有帶走那股香氣，編織的手還給我們友誼。你把花摘下來，一個接一個，編成，花環一個。教室里沒有多少。每個人頭上都戴著這個花環，你笑，我們也笑。這是你的禮物，這是我們的禮物。
回到，六年的荊棘已經長滿了花朵。每次我跌倒，幫助我站起來的手就是你；每次傷口破裂，纏在我身上的繃帶就是你；每次我喝甜言蜜語，甘泉都是你。昨天你教了我一個淺顯的名字，今天我量給你看雲。怎麼能讓我從心底忘記像你這樣的人呢？
情況如何？小學一年級和我一起六歲。我記得這麼深，我親手打碎了你買的鍋，當你問全班時，我沉默否認。你不要評判，也不要再問了。你又買了一個你的口袋，放在原來的地方讓我好好照顧。我天真地以為你不知道我的過錯，同學們告訴我，你以前去過觀察室。
我的小學班主任，你好關心學生！學校在中秋節送月餅給老師，你從不帶回家，而是帶進教室作為獎勵。當我們抱怨作業太多的時候，你總是保持安靜，拿起黑板，少擦一擦。當課堂不完美時，你永遠不會責罵批評，而是為每個人加油，溫柔的眼睛似乎有無限的力量。
記住這一次，學生們邊上課邊玩，邊打邊圈，手快速轉動。突然，一個人走弱，整個隊伍瞬間散開，許多人摔倒在地。一位同學撞上路燈柱，摔傷了自己的血流。情況嚴重！你聽說很快就把受傷的同學送回了醫院。我們焦急地等著你回來，同學已經被父母帶回家了。你站在講台上，靜靜地看著，微風吹過你的頭髮，像清澈的湖水，揚起漣漪。你拿出電話問那個同學的媽媽，得知他沒有什麼大的外傷問題，你深深地鬆了一口氣。電話掛了，你看著我們，我們看著你。平靜的湖水被暴風雨攪亂了，你眼中有淚，一天比一天映出你美麗的臉龐，長得像媽媽一樣溫柔親切。
教師節在六年級，一個接一個，帶著新鮮的顏色，躺在你的桌子上，緊緊地聚在一起。你是從學生那裡得到最多花的老師。你也沒有帶走那股香氣，編織的手還給我們友誼。你把花摘下來，一個接一個，編成，花環一個。教室里沒有多少。每個人頭上都戴著這個花環，你笑，我們也笑。這是你的禮物，這是我們的禮物。
回到，六年的荊棘已經長滿了花朵。每次我跌倒，幫助我站起來的手就是你；每次傷口破裂，纏在我身上的繃帶就是你；每次我喝甜言蜜語，甘泉都是你。昨天你教了我一個淺顯的名字，今天我量給你看雲。怎麼能讓我從心底忘記像你這樣的人呢？
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