其實寫作文還是很簡單的，很多孩子口頭表達能力很好的，說得頭頭是道。可是作文時，就感覺無從下手。下面是小編為大家整理的我們班的牛人優秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我們班的牛人優秀作文篇1
我們班，可謂是高手如雲，人才濟濟。我們班的牛人，更是個個身懷絕技，實在令人佩服。今天，我所說的便是我們班「牛人」中的一位——朱瑞琦。
電子產品「牛人」
身為我們班的電腦管理員之一，朱瑞琦怎麼能不精通電腦呢？關於電腦，他可真是樣樣精通。記得那節生物課，電腦不知怎麼的卡殼了，生物老師怎麼弄也弄不好。正當大家萬分焦急的時候，朱瑞琦登場了：只見他小跑著上了講台，小手一按，鍵盤便出現了主頁面上，隨後，他在鍵盤上點了好幾下，電腦便恢復了正常。同學們向他投去了讚賞的目光。
光是這近乎魔術般的技藝，就能讓人佩服得五體投地，可他不僅精通電腦，連電腦的近親——攝影，他的技藝也一等一的強。
這不，校里舉行攝影大賽，他帶著他精心拍攝的照片，以及初生牛犢不怕虎的勇氣，一路上披荊斬棘，憑著自己豐富的經驗，過五關，斬六將，衝出重圍，取得了全校一等獎的好成績，照片也被學校收藏，供人觀賞，真是讓人自愧不如啊！
語文課「牛人」
朱瑞琦不僅在玩電子產品上很「牛」，在語文課上也很牛。那節語文課，站在講台上的不是黃老師，而是他——朱瑞琦。一米五不到的個子站在講台上似乎有點惹人發笑。可個子歸個子，能力歸能力，他熟練地拉開黑板，打開課件，開始為我們講課了：「同學們，今天我們學習」講的可真是滔滔不絕，口若懸河。一節課罷，老師對他讚不絕口，台下也響起雷鳴般的掌聲。
除了這，他還是語文課上的積極份子，每當老師提出問題，他便會緊鎖眉頭，埋頭深思，然而只要他一想出來，他便會用雙腿跪在椅子上，身子靠在講台邊，用盡全身的力氣把漲紅了的手舉得高高的，仿佛在跟語文老師說著：「快點我，快點我。」絲毫沒有注意自己令人發笑的樣子
這就是我們班上的「牛人」朱瑞琦，他只是我們班上「牛人」中的一員，想來我們班上看看嗎？你一定會收穫不少。
我們班的牛人優秀作文篇2
「哇，初一十二班的那個小前可真厲害！」每次我經過籃球場的時候，都會聽到一聲聲的由衷的讚嘆。每一次的讚嘆，都代表著他進了一個球！沒錯，這就是我們的小前——小陽。
小陽是小前給自己起的綽號，和名字諧音，寓意著像太陽般光芒四射。小陽中等身材，雖然他個子不高，但衝鋒的力道可不謂不重。當你擋在小陽面前時，宛如將要承受大象的撞擊，這是同學們對他的評價。
一次，我們班舉行的班級籃球比賽。在賽場上，瞧！小陽正要跨步沖向籃板，瞬間，對方三位隊員冒出來圍截，形成層層疊疊的「萬夫莫開」之勢，意在把他堵在三分線區域之外。小陽同學臨危不懼，冷靜地觀察著向他衝上來的三位對手。
第一位衝上來的是小王同學，只見他揮動著雙手，雙腳往下一沉，似乎有千軍萬馬之威。可是，小陽同學並沒有泄氣，而是進一步激發了他的鬥志，只見他手捧著球，在空中快速掄了一圈，再把腳往右跨一步，似乎有往右衝出重圍的舉動，小王果然上當受騙，趕忙向右側身，這一側身不大打緊，一下便留下了極大的破綻，小陽從容不迫地繞過了他。
第二位衝上來的是小張同學，他雖然看到了小王的遭遇，可他再小心謹慎，還是被小陽同學聲東擊西擊破了。
已經繞過了兩位對手，小陽同學更專注了，只見顆粒大的汗水從他的額頭上滑落，眼睛死死地盯著籃框，球在他手裡不停地轉動，雙腿呈彎曲之勢，背微微地彎曲著，好像是一支蓄勢待發的箭，讓人不寒而慄。
第三位同學是小陳，前面兩位隊友都被小陽輕鬆越過，這讓他感到一絲絲害怕，導致他無法全力防守。很快，小陳也被越過了。
突破了三位對手的防線，小陽便一鼓作氣，下蹲、起跳、投籃，只見球「嗖」地一聲進了球筐，精準命中！小陽一連串流暢的動作迎得了大家一陣陣如雷鳴般的喝彩。
這，就是我們班的小前，他的籃球球技在我們班出類拔萃，小陽就是我們班的籃球「牛人」！
我們班的牛人優秀作文篇3
「世上牛人千千萬，我們三班占一半」，這句話可不是吹的，現在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
「體育鬼才」
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩並肩的男人---王浩宇，它炫酷就在於跑得快、體力好，跳高、跳遠等關於體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學學習成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什麼寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。
「記憶大神」
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關於英語她從未下過140分，問她有什麼好的學習方法，她都說「我也沒有什麼好的學習方法，偶爾看看就記住了」。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種「開了掛」的感覺。范雅雯——一個走向人生巔峰的女生，為什麼寫她？因為在認識她之後我就開始自閉了，我才是英語課代表啊！
「話題終結者」
要問什麼人最可怕，「話題終結者」——孔肖珍當仁不讓。「尷尬就是氣氛的開端，無語就是故事的結局」是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網上說的沒錯，「無形扎心，最為致命」，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。
班裡還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂「好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一」，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的「牛人」，不妨一起來曬曬吧！
我們班的牛人優秀作文篇4
我們班啊，有一個「牛人」，她是一個學習起來就像拚命三郎，玩起來瘋瘋癲癲，一遇老師就焉下來的小姑娘。
她有一口好牙，生氣時動不動就咬人，皮膚也比較黑，眼睛裡閃著機敏的光，長得比較弱小，但跑起來飛快，她長得就像一隻土撥鼠。
她不僅外貌漂亮，她的做起事來也有幾番「初生牛犢不怕虎」的滋味呢！
她又一次犯了個錯誤，被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來，皺著眉頭，瞪著眼睛，說：「你怎麼在隊伍里說話」，不是不讓在隊伍里說話嗎？她起初還是微笑的，但後來眼中逐漸蓄起淚水，一汪一汪地在她的眼中打轉，她趕忙抹去，等老師訓完了，她回到了隊伍中，衝着老師做了一個大大的鬼臉，還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經回過身子了嗎？
她的表情包非常豐富，每當她聽到一個她以為很奇怪的事情，就會「啊」的一聲張開大嘴，把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情，她的臉就會變得「」，仿佛五官都扭在了一起，嘴還咧著，露出一排白牙。她笑的時候，臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。
她考試成績上上下下，跟坐過山車似的，而她的心情，就隨著坐上了過山車上上下下。
她考好了就在別人面前耀武揚威，得意揚揚，特別開心，仿佛世界的花兒都圍著她開放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在課桌上，再就變瘋啦，抓住一個考試好的就啃，壓得同學連連求饒，如果那個人要跑，就更完了，追到後更猛烈的撕咬。
如果各位還沒有猜到，那麼，我就來告訴你，她就是我們的好同學——曹藝馨。
「啊」！你考試又比我好！我心中湧起不祥的預感，啊小曹來了，快溜！
我們班的牛人優秀作文篇5
世界之大，牛人之多。他們無不有著令人瞠目結舌的絕技。我們班也有著這麼一群「牛人」，他們用「絕技」裝點著我們班的學習生活。
首先，登場的是賀文烽同學。別看他整天吊兒郎當的，一上體育課，他就轉變為「牛人」。
體育課上，他以最快的速度，而且臉不紅氣不喘地跑完1000米。這實在是令我刮目相看。記得剛開學那會兒的體育課，男生第一次200米賽跑，隨著體育老師的一聲令下，他如離弦的箭一般沖了出去，一下甩掉了好幾個人。只見他手似風扇的擺動，腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，他以最快的速度衝過了終點線，贏得了比賽！
接下來，登場的是奕琦和嘉明同學。如果要說學習成績，這兩位可謂是天壤之別。但是，如果要說他們的共同之處，那就是他們的搞笑功力十足。
記得在上個學期的一節語文課上，語文老師正講到《秋天的懷念》這篇課文中的一個場景——「不，我不去！」我狠命地撞打這兩條可恨的腿，喊著「我可活什麼勁啊！」母來撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：「咱娘倆兒在一塊，好好活兒，好好活兒」這一段時，語文老師突發奇想，說：「要不讓兩位同學上來表演一下這段。」老師還沒說完，奕琦就吵要表演，然後就非要嘉明一起表演，無辜的嘉明就這樣被他拖下了水。奕琦扮演的史鐵生坐在椅子上，使勁又帶著一絲笑意地錘著腿喊：「我可活什麼勁！」羅嘉明照本宣科，撲在曾奕琦身上。他一邊抓住曾亦琦的手拚命地搖著，一邊鬼哭狼嚎地喊：「咱娘倆在一塊，好好活兒，好好活兒！。」看到這一幕，同學們哄堂大笑，而我看到這一幕，不由感嘆「此戲只應天上有，人間難得幾回見」！
自古少年「牛人」出，也正因為這些「牛人」才使我們班充滿活力！
我們班的牛人優秀作文篇1
我們班，可謂是高手如雲，人才濟濟。我們班的牛人，更是個個身懷絕技，實在令人佩服。今天，我所說的便是我們班「牛人」中的一位——朱瑞琦。
電子產品「牛人」
身為我們班的電腦管理員之一，朱瑞琦怎麼能不精通電腦呢？關於電腦，他可真是樣樣精通。記得那節生物課，電腦不知怎麼的卡殼了，生物老師怎麼弄也弄不好。正當大家萬分焦急的時候，朱瑞琦登場了：只見他小跑著上了講台，小手一按，鍵盤便出現了主頁面上，隨後，他在鍵盤上點了好幾下，電腦便恢復了正常。同學們向他投去了讚賞的目光。
光是這近乎魔術般的技藝，就能讓人佩服得五體投地，可他不僅精通電腦，連電腦的近親——攝影，他的技藝也一等一的強。
這不，校里舉行攝影大賽，他帶著他精心拍攝的照片，以及初生牛犢不怕虎的勇氣，一路上披荊斬棘，憑著自己豐富的經驗，過五關，斬六將，衝出重圍，取得了全校一等獎的好成績，照片也被學校收藏，供人觀賞，真是讓人自愧不如啊！
語文課「牛人」
朱瑞琦不僅在玩電子產品上很「牛」，在語文課上也很牛。那節語文課，站在講台上的不是黃老師，而是他——朱瑞琦。一米五不到的個子站在講台上似乎有點惹人發笑。可個子歸個子，能力歸能力，他熟練地拉開黑板，打開課件，開始為我們講課了：「同學們，今天我們學習」講的可真是滔滔不絕，口若懸河。一節課罷，老師對他讚不絕口，台下也響起雷鳴般的掌聲。
除了這，他還是語文課上的積極份子，每當老師提出問題，他便會緊鎖眉頭，埋頭深思，然而只要他一想出來，他便會用雙腿跪在椅子上，身子靠在講台邊，用盡全身的力氣把漲紅了的手舉得高高的，仿佛在跟語文老師說著：「快點我，快點我。」絲毫沒有注意自己令人發笑的樣子
這就是我們班上的「牛人」朱瑞琦，他只是我們班上「牛人」中的一員，想來我們班上看看嗎？你一定會收穫不少。
我們班的牛人優秀作文篇2
「哇，初一十二班的那個小前可真厲害！」每次我經過籃球場的時候，都會聽到一聲聲的由衷的讚嘆。每一次的讚嘆，都代表著他進了一個球！沒錯，這就是我們的小前——小陽。
小陽是小前給自己起的綽號，和名字諧音，寓意著像太陽般光芒四射。小陽中等身材，雖然他個子不高，但衝鋒的力道可不謂不重。當你擋在小陽面前時，宛如將要承受大象的撞擊，這是同學們對他的評價。
一次，我們班舉行的班級籃球比賽。在賽場上，瞧！小陽正要跨步沖向籃板，瞬間，對方三位隊員冒出來圍截，形成層層疊疊的「萬夫莫開」之勢，意在把他堵在三分線區域之外。小陽同學臨危不懼，冷靜地觀察著向他衝上來的三位對手。
第一位衝上來的是小王同學，只見他揮動著雙手，雙腳往下一沉，似乎有千軍萬馬之威。可是，小陽同學並沒有泄氣，而是進一步激發了他的鬥志，只見他手捧著球，在空中快速掄了一圈，再把腳往右跨一步，似乎有往右衝出重圍的舉動，小王果然上當受騙，趕忙向右側身，這一側身不大打緊，一下便留下了極大的破綻，小陽從容不迫地繞過了他。
第二位衝上來的是小張同學，他雖然看到了小王的遭遇，可他再小心謹慎，還是被小陽同學聲東擊西擊破了。
已經繞過了兩位對手，小陽同學更專注了，只見顆粒大的汗水從他的額頭上滑落，眼睛死死地盯著籃框，球在他手裡不停地轉動，雙腿呈彎曲之勢，背微微地彎曲著，好像是一支蓄勢待發的箭，讓人不寒而慄。
第三位同學是小陳，前面兩位隊友都被小陽輕鬆越過，這讓他感到一絲絲害怕，導致他無法全力防守。很快，小陳也被越過了。
突破了三位對手的防線，小陽便一鼓作氣，下蹲、起跳、投籃，只見球「嗖」地一聲進了球筐，精準命中！小陽一連串流暢的動作迎得了大家一陣陣如雷鳴般的喝彩。
這，就是我們班的小前，他的籃球球技在我們班出類拔萃，小陽就是我們班的籃球「牛人」！
我們班的牛人優秀作文篇3
「世上牛人千千萬，我們三班占一半」，這句話可不是吹的，現在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
「體育鬼才」
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩並肩的男人---王浩宇，它炫酷就在於跑得快、體力好，跳高、跳遠等關於體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學學習成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什麼寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。
「記憶大神」
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關於英語她從未下過140分，問她有什麼好的學習方法，她都說「我也沒有什麼好的學習方法，偶爾看看就記住了」。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種「開了掛」的感覺。范雅雯——一個走向人生巔峰的女生，為什麼寫她？因為在認識她之後我就開始自閉了，我才是英語課代表啊！
「話題終結者」
要問什麼人最可怕，「話題終結者」——孔肖珍當仁不讓。「尷尬就是氣氛的開端，無語就是故事的結局」是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網上說的沒錯，「無形扎心，最為致命」，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。
班裡還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂「好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一」，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的「牛人」，不妨一起來曬曬吧！
我們班的牛人優秀作文篇4
我們班啊，有一個「牛人」，她是一個學習起來就像拚命三郎，玩起來瘋瘋癲癲，一遇老師就焉下來的小姑娘。
她有一口好牙，生氣時動不動就咬人，皮膚也比較黑，眼睛裡閃著機敏的光，長得比較弱小，但跑起來飛快，她長得就像一隻土撥鼠。
她不僅外貌漂亮，她的做起事來也有幾番「初生牛犢不怕虎」的滋味呢！
她又一次犯了個錯誤，被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來，皺著眉頭，瞪著眼睛，說：「你怎麼在隊伍里說話」，不是不讓在隊伍里說話嗎？她起初還是微笑的，但後來眼中逐漸蓄起淚水，一汪一汪地在她的眼中打轉，她趕忙抹去，等老師訓完了，她回到了隊伍中，衝着老師做了一個大大的鬼臉，還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經回過身子了嗎？
她的表情包非常豐富，每當她聽到一個她以為很奇怪的事情，就會「啊」的一聲張開大嘴，把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情，她的臉就會變得「」，仿佛五官都扭在了一起，嘴還咧著，露出一排白牙。她笑的時候，臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。
她考試成績上上下下，跟坐過山車似的，而她的心情，就隨著坐上了過山車上上下下。
她考好了就在別人面前耀武揚威，得意揚揚，特別開心，仿佛世界的花兒都圍著她開放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在課桌上，再就變瘋啦，抓住一個考試好的就啃，壓得同學連連求饒，如果那個人要跑，就更完了，追到後更猛烈的撕咬。
如果各位還沒有猜到，那麼，我就來告訴你，她就是我們的好同學——曹藝馨。
「啊」！你考試又比我好！我心中湧起不祥的預感，啊小曹來了，快溜！
我們班的牛人優秀作文篇5
世界之大，牛人之多。他們無不有著令人瞠目結舌的絕技。我們班也有著這麼一群「牛人」，他們用「絕技」裝點著我們班的學習生活。
首先，登場的是賀文烽同學。別看他整天吊兒郎當的，一上體育課，他就轉變為「牛人」。
體育課上，他以最快的速度，而且臉不紅氣不喘地跑完1000米。這實在是令我刮目相看。記得剛開學那會兒的體育課，男生第一次200米賽跑，隨著體育老師的一聲令下，他如離弦的箭一般沖了出去，一下甩掉了好幾個人。只見他手似風扇的擺動，腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，他以最快的速度衝過了終點線，贏得了比賽！
接下來，登場的是奕琦和嘉明同學。如果要說學習成績，這兩位可謂是天壤之別。但是，如果要說他們的共同之處，那就是他們的搞笑功力十足。
記得在上個學期的一節語文課上，語文老師正講到《秋天的懷念》這篇課文中的一個場景——「不，我不去！」我狠命地撞打這兩條可恨的腿，喊著「我可活什麼勁啊！」母來撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：「咱娘倆兒在一塊，好好活兒，好好活兒」這一段時，語文老師突發奇想，說：「要不讓兩位同學上來表演一下這段。」老師還沒說完，奕琦就吵要表演，然後就非要嘉明一起表演，無辜的嘉明就這樣被他拖下了水。奕琦扮演的史鐵生坐在椅子上，使勁又帶著一絲笑意地錘著腿喊：「我可活什麼勁！」羅嘉明照本宣科，撲在曾奕琦身上。他一邊抓住曾亦琦的手拚命地搖著，一邊鬼哭狼嚎地喊：「咱娘倆在一塊，好好活兒，好好活兒！。」看到這一幕，同學們哄堂大笑，而我看到這一幕，不由感嘆「此戲只應天上有，人間難得幾回見」！
自古少年「牛人」出，也正因為這些「牛人」才使我們班充滿活力！
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