1.快樂的課間十分鐘作文三年級
「下課！」老師大聲地喊了一聲，原來無精打采的同學們立刻精神抖擻，一窩蜂地跑出了教室，去玩他們喜歡的遊戲。
我正坐在自己的座位上思考問題。突然，熱烈的加油聲從窗外飄了進來，我跑出去一看，原來籃球場上在進行一場熱鬧非凡的籃球賽。
賽場上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見紅方的一個大哥哥加快了步伐，左邊繞了一圈，右邊繞了一圈，一下子破壞了藍方的隊形。那位大哥哥準備傳球的時候，突然有幾名藍方隊員像一堵牆一樣堵住了他傳球的去路。他靈機一動，像一隻小兔子一樣跳了幾跳，手腕在籃球架旁輕輕一扣，籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線，不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊就要贏了，藍方的一名猛將挺身而出，衝進了紅方的「天羅地網」里。他用力一拍那紅方隊員手上的球，球就像一個彈簧一樣，反彈到了他的手上。他乘勝追擊，像閃電一樣穿過了紅方的兩名前鋒，這時剩下的紅方隊員手拉手形成了一張大大的「網」，眼看猛將就要被攔下來了，可是這名猛將輕輕鬆鬆跳過了這張「大網」。他把籃球往空中一拋，籃球就像一顆巨大的流星划過天際，又穩穩噹噹地落進籃框。最後比分追平，這場比賽雙方打平了。
這時上課鈴響了，課間十分鐘結束了，同學們紛紛回到教室，整個校園又變得書聲琅琅，而我還在回憶著剛才的龍爭虎鬥。
2.快樂的課間十分鐘作文三年級
「叮鈴鈴」下課了，同學們像一窩蜂一樣，飛向操場。操場上頓時從冷清變得熱鬧起來了。
我看見了許多人在做遊戲：有的玩老鷹捉小雞，有的踢毽子，有的捉迷藏但最吸引我眼球的是那兩位六年級大哥哥在打桌球。兩位大哥哥十分厲害，一個球打了幾十個回合都沒有分出勝負。旁邊的人大聲喊：「加油！加油！」就在這時候，大個子哥哥發動攻擊猛球連上。只見小個子哥哥只顧防守，左邊打了，右邊就顧不上。最終小個子哥哥發出了猛攻，旁邊的人又開始喝彩，大喊：「加油！加油！」
聲音雖然沒有剛才激烈，但是兩位大哥哥的氣勢更強了，戰鬥又比剛才激烈了。小個子哥哥趁大個子哥哥不注意的時候發出的一個猛球，大個子哥哥措手不及，摔了一跤。當大個子哥哥起來的時候，* 股上都是土，旁邊的人都哈哈大笑起來，最後終於分出勝負了。出乎意料的是小個子大哥哥一球，獲勝了。
「叮叮叮」上課鈴聲響了，同學們依依不捨地離開操場，回到教室。我期待下節課的課間十分鐘早點到。
3.快樂的課間十分鐘作文三年級
叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動開始了，同學們有的帶著跳繩，有的帶著桌球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學們後面像一群快樂的小鳥向著操場飛去，等我們從二樓來到操場上時，一樓的同學已經一步來到了操場上，他們都是比我們低一點的年級。
同學們來到操場上就開始活動起來，有的三五成群來個多人組的跳繩，有的單人表演花樣跳繩，個個精神十足，其中玩得最歡的算六年級的一個班的男同學，他們把整個籃球場給占有了，分成兩個隊，還有一個裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊都想投籃成功，可是每個球員都非常厲害，使得兩個隊不分勝負，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。
叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動結束了，我們又投入到緊張的學習中。媽媽說，多鍛鍊身體既可以強壯身體又能增加肺活量，以後我一定要多做體育活動，強壯身體，不做嬌嬌氣。
4.快樂的課間十分鐘作文三年級
愉快的大課間活動又開始了。這次是自由活動，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。
我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發現一塊大石頭下面有一隻。於是我們趕緊湊上腦袋看個究竟。黃卓雯提議：「讓一個人上去抓吧!」張新宇問：「那誰上去呀?」平時特潑剌的黃卓雯連連搖頭：「我可不敢」我沒等他們說完就上前去抓那隻蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來跳去，我怎麼也抓不著。其他同學跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長時間。一不小心，我撞到了一棵樹，摔了一跤。當我爬起來的時候，咦，手裡正好抓著那隻蛐蛐，你們說巧不巧?然後，我們幾個就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一鬆懈，那隻聰明的蛐蛐又想辦法從石縫間鑽了出去，我們後悔極了，不該放鬆警惕。
後來呀，我們又抓了幾隻蛐蛐玩，我還帶回家一隻呢，可媽媽說把這條小生命放歸大自然吧!我欣然同意了。
今天的大課間活動可真讓人回味無窮呀!
5.快樂的課間十分鐘作文三年級
叮鈴鈴那清脆響亮的下課鈴聲終於響了，學校又成了熱鬧非凡的集貿市場，同學們一個個風似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小伙子傲慢的吆喝著：「同學們，注意了！我要創更高的跳遠紀錄。」原來他要從第六個台階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時雙腳沒站穩，直往牆上撞去，腳扭了，頭上也多了一個「大包子」。這時，班主任來了，一點也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大家都說真慘！
其他同學，有的三五成群在轉呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險的遊戲。
6.快樂的課間十分鐘作文三年級
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節課下課後，電腦老師葉肇興正在認真地看書，怪不得他那麼聰明，我一定要向他學習。你瞧！那邊有幾個同學正在一起興奮地看著關於恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地下著他們自己畫的五子棋呢！同學們有的玩這個，有的玩那個，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學都玩得這麼起勁兒，我當然也不甘示弱了。於是我快速地把我的手機商城國擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學們全都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭，因此叫做超級火箭。我的超級火箭背後有一種用於打仗的顯示平台，為了每次打仗的勝利，我做了一個有防有攻的裝置。同學七嘴八舌的，有的說：「不錯，不錯。」有的說：「好玩，好玩。」
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
「下課！」老師大聲地喊了一聲，原來無精打采的同學們立刻精神抖擻，一窩蜂地跑出了教室，去玩他們喜歡的遊戲。
我正坐在自己的座位上思考問題。突然，熱烈的加油聲從窗外飄了進來，我跑出去一看，原來籃球場上在進行一場熱鬧非凡的籃球賽。
賽場上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見紅方的一個大哥哥加快了步伐，左邊繞了一圈，右邊繞了一圈，一下子破壞了藍方的隊形。那位大哥哥準備傳球的時候，突然有幾名藍方隊員像一堵牆一樣堵住了他傳球的去路。他靈機一動，像一隻小兔子一樣跳了幾跳，手腕在籃球架旁輕輕一扣，籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線，不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊就要贏了，藍方的一名猛將挺身而出，衝進了紅方的「天羅地網」里。他用力一拍那紅方隊員手上的球，球就像一個彈簧一樣，反彈到了他的手上。他乘勝追擊，像閃電一樣穿過了紅方的兩名前鋒，這時剩下的紅方隊員手拉手形成了一張大大的「網」，眼看猛將就要被攔下來了，可是這名猛將輕輕鬆鬆跳過了這張「大網」。他把籃球往空中一拋，籃球就像一顆巨大的流星划過天際，又穩穩噹噹地落進籃框。最後比分追平，這場比賽雙方打平了。
這時上課鈴響了，課間十分鐘結束了，同學們紛紛回到教室，整個校園又變得書聲琅琅，而我還在回憶著剛才的龍爭虎鬥。
2.快樂的課間十分鐘作文三年級
「叮鈴鈴」下課了，同學們像一窩蜂一樣，飛向操場。操場上頓時從冷清變得熱鬧起來了。
我看見了許多人在做遊戲：有的玩老鷹捉小雞，有的踢毽子，有的捉迷藏但最吸引我眼球的是那兩位六年級大哥哥在打桌球。兩位大哥哥十分厲害，一個球打了幾十個回合都沒有分出勝負。旁邊的人大聲喊：「加油！加油！」就在這時候，大個子哥哥發動攻擊猛球連上。只見小個子哥哥只顧防守，左邊打了，右邊就顧不上。最終小個子哥哥發出了猛攻，旁邊的人又開始喝彩，大喊：「加油！加油！」
聲音雖然沒有剛才激烈，但是兩位大哥哥的氣勢更強了，戰鬥又比剛才激烈了。小個子哥哥趁大個子哥哥不注意的時候發出的一個猛球，大個子哥哥措手不及，摔了一跤。當大個子哥哥起來的時候，* 股上都是土，旁邊的人都哈哈大笑起來，最後終於分出勝負了。出乎意料的是小個子大哥哥一球，獲勝了。
「叮叮叮」上課鈴聲響了，同學們依依不捨地離開操場，回到教室。我期待下節課的課間十分鐘早點到。
3.快樂的課間十分鐘作文三年級
叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動開始了，同學們有的帶著跳繩，有的帶著桌球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學們後面像一群快樂的小鳥向著操場飛去，等我們從二樓來到操場上時，一樓的同學已經一步來到了操場上，他們都是比我們低一點的年級。
同學們來到操場上就開始活動起來，有的三五成群來個多人組的跳繩，有的單人表演花樣跳繩，個個精神十足，其中玩得最歡的算六年級的一個班的男同學，他們把整個籃球場給占有了，分成兩個隊，還有一個裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊都想投籃成功，可是每個球員都非常厲害，使得兩個隊不分勝負，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。
叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動結束了，我們又投入到緊張的學習中。媽媽說，多鍛鍊身體既可以強壯身體又能增加肺活量，以後我一定要多做體育活動，強壯身體，不做嬌嬌氣。
4.快樂的課間十分鐘作文三年級
愉快的大課間活動又開始了。這次是自由活動，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。
我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發現一塊大石頭下面有一隻。於是我們趕緊湊上腦袋看個究竟。黃卓雯提議：「讓一個人上去抓吧!」張新宇問：「那誰上去呀?」平時特潑剌的黃卓雯連連搖頭：「我可不敢」我沒等他們說完就上前去抓那隻蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來跳去，我怎麼也抓不著。其他同學跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長時間。一不小心，我撞到了一棵樹，摔了一跤。當我爬起來的時候，咦，手裡正好抓著那隻蛐蛐，你們說巧不巧?然後，我們幾個就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一鬆懈，那隻聰明的蛐蛐又想辦法從石縫間鑽了出去，我們後悔極了，不該放鬆警惕。
後來呀，我們又抓了幾隻蛐蛐玩，我還帶回家一隻呢，可媽媽說把這條小生命放歸大自然吧!我欣然同意了。
今天的大課間活動可真讓人回味無窮呀!
5.快樂的課間十分鐘作文三年級
叮鈴鈴那清脆響亮的下課鈴聲終於響了，學校又成了熱鬧非凡的集貿市場，同學們一個個風似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小伙子傲慢的吆喝著：「同學們，注意了！我要創更高的跳遠紀錄。」原來他要從第六個台階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時雙腳沒站穩，直往牆上撞去，腳扭了，頭上也多了一個「大包子」。這時，班主任來了，一點也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大家都說真慘！
其他同學，有的三五成群在轉呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險的遊戲。
6.快樂的課間十分鐘作文三年級
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節課下課後，電腦老師葉肇興正在認真地看書，怪不得他那麼聰明，我一定要向他學習。你瞧！那邊有幾個同學正在一起興奮地看著關於恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地下著他們自己畫的五子棋呢！同學們有的玩這個，有的玩那個，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學都玩得這麼起勁兒，我當然也不甘示弱了。於是我快速地把我的手機商城國擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學們全都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭，因此叫做超級火箭。我的超級火箭背後有一種用於打仗的顯示平台，為了每次打仗的勝利，我做了一個有防有攻的裝置。同學七嘴八舌的，有的說：「不錯，不錯。」有的說：「好玩，好玩。」
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
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