“我，我!”同學們在班裡爭先恐後地舉手，為什麼這麼熱鬧呢?一起來看看吧!原來是孟老師在此刻帶領同學們做觸摸小實驗!
首先老師把紅領巾折成一條，選人上來蒙住他的眼睛，讓他猜老師手裡拿的是什麼。今天被選中的實驗官是皓博同學，老師給他蒙上了眼睛，並且神秘兮兮的從道具箱裡拿出一個氣球，氣球里還裝了水。老師先將氣球在他臉上蹭了蹭，他乾脆利落的說“是吃的!”同學們都哈哈大笑，我想他應該不大可能能猜中那是水氣球吧。
老師讓他聞了聞，應該是聞到塑料的味道了，他靈機一動猜出了這是一個裝水的氣球，我們都佩服不已。
作為布蒙住眼睛的實驗官，他知道謎底的時候也笑嘻嘻的。之後他又要猜一個東西了，我們也很期待接下來是什麼，老師又悄悄地拿出了毛線團並將它在浩波同學臉上蹭了幾下，他說軟軟的毛毛的，老師讓他摸了摸，他脫口而出，是毛線團兒。這回他一下子就猜對了，我們都為他的機敏鼓掌。
最後，老師拿出一節兒電池，在浩博同學的臉上點了幾下，又讓她摸了摸摸。到鄭集的時候，他說，我知道了，因為有凸起，所以是電池。
為什麼手那麼靈敏呢?因為手上的感應器官非常多，所以我們要好好的愛護我們的雙手。
首先老師把紅領巾折成一條，選人上來蒙住他的眼睛，讓他猜老師手裡拿的是什麼。今天被選中的實驗官是皓博同學，老師給他蒙上了眼睛，並且神秘兮兮的從道具箱裡拿出一個氣球，氣球里還裝了水。老師先將氣球在他臉上蹭了蹭，他乾脆利落的說“是吃的!”同學們都哈哈大笑，我想他應該不大可能能猜中那是水氣球吧。
老師讓他聞了聞，應該是聞到塑料的味道了，他靈機一動猜出了這是一個裝水的氣球，我們都佩服不已。
作為布蒙住眼睛的實驗官，他知道謎底的時候也笑嘻嘻的。之後他又要猜一個東西了，我們也很期待接下來是什麼，老師又悄悄地拿出了毛線團並將它在浩波同學臉上蹭了幾下，他說軟軟的毛毛的，老師讓他摸了摸，他脫口而出，是毛線團兒。這回他一下子就猜對了，我們都為他的機敏鼓掌。
最後，老師拿出一節兒電池，在浩博同學的臉上點了幾下，又讓她摸了摸摸。到鄭集的時候，他說，我知道了，因為有凸起，所以是電池。
為什麼手那麼靈敏呢?因為手上的感應器官非常多，所以我們要好好的愛護我們的雙手。
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