放風箏的三年級作文【優秀7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文範文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的放風箏的三年級作文，希望對大家有所幫助。
一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那麼開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎麼也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：「只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。」聽了哥哥的話我信心也回來了。
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不捨地回家了
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。
今天，我帶著風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。
突然，我發現我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀!我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎麼辦呢?我靈機一動，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開鬆土，把花苗栽進去。
然後，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。
太陽公公高興地笑，發出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。
這是春天的一個午後，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：「你知道今天是什麼日子嗎?」我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：「今天是風箏和天空的見面日」
來到江濱，放風箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們三個一群，五個一夥。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：「我一定讓我的風箏飛得比你高!」
我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一鬆手，風箏就「呼」地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了雲端，和白雲跳舞，和小鳥歡唱，和星星遊戲正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一隻風箏的線纏在一起，一下子一個「倒栽蔥」栽了下來
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那麼活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不捨地離開了江濱的草坪。
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的龍鳳我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米衝刺的速度向前跑去，不知道怎麼的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有「小鳥」飛來，圍著一隻風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時有絲絲微風吹過，是個放風箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風箏。
小乖拿著她的「花蝴蝶」來到草坪上。快瞧，天空就是風箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹各種各樣的風箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放「小燕子」風箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風箏。大偉高聲一叫：「放手!」隨後就跑了起來，他們的小燕子飛起來了!突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，後來才發現他們跑錯方向了!於是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了!終於，他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：「你們可真厲害呀!可以也幫我把風箏放飛嗎?」
遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心裡一定是暖暖的!
藍藍的天空中，飄著朵朵白雲。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一隻雪白的小兔子，還有的像那些雲朵可真有趣!
天空中的風箏是同學們的好夥伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
「哇，好高啊!」「看，我的也很高!」「你那不算高，我的最高!」爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶著我們在放風箏。
陽光下，一群少年站著整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。
眼看著別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我說;「畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎?你來畫我幫你塗顏色。」聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不著急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看著風箏上的小動物，想著等會我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。
放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：「看，我的外星太空帥不帥!等會我要讓它飛得最高。」我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了
風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史!
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：「我來」!說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：「失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利」!聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拚命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的'老高老高，10米，15米，20米哇!我的風箏飛得最高，「蝴蝶」在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那麼耀眼，好像高空的彩虹那麼絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。放風箏真是一件讓人快樂的事情啊!
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文範文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的放風箏的三年級作文，希望對大家有所幫助。
放風箏的三年級作文（篇1）
一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那麼開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎麼也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：「只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。」聽了哥哥的話我信心也回來了。
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不捨地回家了
放風箏的三年級作文（篇2）
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。
今天，我帶著風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。
突然，我發現我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀!我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎麼辦呢?我靈機一動，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開鬆土，把花苗栽進去。
然後，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。
太陽公公高興地笑，發出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。
放風箏的三年級作文（篇3）
這是春天的一個午後，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：「你知道今天是什麼日子嗎?」我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：「今天是風箏和天空的見面日」
來到江濱，放風箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們三個一群，五個一夥。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：「我一定讓我的風箏飛得比你高!」
我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一鬆手，風箏就「呼」地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了雲端，和白雲跳舞，和小鳥歡唱，和星星遊戲正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一隻風箏的線纏在一起，一下子一個「倒栽蔥」栽了下來
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那麼活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不捨地離開了江濱的草坪。
放風箏的三年級作文（篇4）
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的龍鳳我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米衝刺的速度向前跑去，不知道怎麼的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有「小鳥」飛來，圍著一隻風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏的三年級作文（篇5）
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時有絲絲微風吹過，是個放風箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風箏。
小乖拿著她的「花蝴蝶」來到草坪上。快瞧，天空就是風箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹各種各樣的風箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放「小燕子」風箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風箏。大偉高聲一叫：「放手!」隨後就跑了起來，他們的小燕子飛起來了!突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，後來才發現他們跑錯方向了!於是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了!終於，他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：「你們可真厲害呀!可以也幫我把風箏放飛嗎?」
遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心裡一定是暖暖的!
藍藍的天空中，飄著朵朵白雲。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一隻雪白的小兔子，還有的像那些雲朵可真有趣!
天空中的風箏是同學們的好夥伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風箏的三年級作文（篇6）
「哇，好高啊!」「看，我的也很高!」「你那不算高，我的最高!」爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶著我們在放風箏。
陽光下，一群少年站著整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。
眼看著別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我說;「畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎?你來畫我幫你塗顏色。」聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不著急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看著風箏上的小動物，想著等會我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。
放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：「看，我的外星太空帥不帥!等會我要讓它飛得最高。」我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了
風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史!
放風箏的三年級作文（篇7）
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：「我來」!說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：「失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利」!聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拚命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的'老高老高，10米，15米，20米哇!我的風箏飛得最高，「蝴蝶」在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那麼耀眼，好像高空的彩虹那麼絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。放風箏真是一件讓人快樂的事情啊!
收藏