有關珍惜的作文600字篇【最新5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過有關珍惜的作文範文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的有關珍惜的作文600字，希望能夠幫助到大家。
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恆。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、
時間的腳步、時間運行的軌跡。
以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，
殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹幹，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，
寫過惜時「三日詩」：「昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!」田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：「盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。」從古到今，時間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?
少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們「要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號」。節約時間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
北風風呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著我的心，讓我感到無比的溫暖。小時候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因為我擁有太多的愛，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。父母總是時不時的來學校看我，擔心我會冷、肚子餓、怕我生病。在學校我也是寶貝，老師那無微不至關懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了，因我擁有優越的成績，讓我受到同學更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優越性，充滿了幸福。
在生活中我由於受到了太多的關愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至會因為一點小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認為我是很優秀、認為我根本就不會打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評。
可一切又一切都象做遊戲一樣，轉眼就失去了。到了初中之後，父母因為工作調動的原因，離開了我，我變得孤獨了，成績逐漸的下滑，也不再是以前那到的優越了。同學也因為我的脾氣離我遠去了，我時常獨自一人在牆角哭，因為我失去了太多太多了，而以前那個充滿幸福而自信的我，現已卻是那麼的狼狽，我好累。自從進入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那麼多，我真是我倒霉哦!上天為什麼對我這麼不公。
一天，一場夢似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對我說為了我他將要調回來，再不去別的地方工作了，要回來陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實現我夢想機會，我的生活又將邁進一個美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧!不要抱怨生活的不公，已經擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義——珍惜。
隨著科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智慧型手機、平板電腦等電子產品和網際網路的普及，已經影響到我們對於時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：「我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。」正如他所說的，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多麼驚人的數字啊!是一份多麼寶貴的文化遺產啊!
時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值;時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認為「5分鐘」幹不了什麼，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是「計劃趕不上變化」呀!自從學了《魯迅與時間》課文後，我受到了教育和啟發。從此以後，我開始注意利用那些零碎的「5分鐘」，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收穫可不小呢!
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會「化零為整」、「見縫插針」的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。
珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧!時間!對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發獃，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那麼多，不管你在幹什麼，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的複習階段，同學們都在認真的複習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心裡想?沒關係，時間還長著呢!過兩天在複習吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊!我在睡覺的時候，同學們都在認真的做複習題!星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家複習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那裡，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：「明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢!」「明日復明日，明日何其多啊!」
回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎?現在還有用嗎?只剩下一天的複習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當初啊?現在臨時抱佛腳可行嗎?同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在幹什麼?十五年啊?多麼漫長的一個歲月，原來我已經失去了這麼多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了!
曾經放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有後悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在後悔之時說「假如當初」人生沒有假如，沒有如果所以我們得學會珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧!
珍惜失敗的經歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次
珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什麼實質性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關心，體會到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔心出門在外的你還好嗎?
抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是後悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬不要等到事情都已經無法挽回的時候才淚流滿面的說「我錯了，我真的錯了。」既然會後悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢?
不要在失去後才覺得珍貴，不要在失去後才想著當初，不要在失去後才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會後悔，因為你曾經擁有，曾經珍惜過。你不會為他們的消失而難過。
好好把握現在的一切，珍惜它們。
老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎麼樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢?你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢?我想，這還是存在大部分的教學裡面的。
在教學的裡面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，「授人於魚，不如授人於漁」。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過於容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。
讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了!
治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。
珍惜的作文600字 篇7
六年的學習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費，至少我學會了珍惜。
校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，「啪」的一聲，鈴聲又被關掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時間，曾經的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著聖人的大道理，說我們是的學生了，學業比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊!可是，仍舊有人覺得現在的生活十分痛苦。
其實，用一種樂觀的心態來生活，我們會發現，我們已經擁有得太多太多。比如：那些低年級同學只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語數科英中自由地遨遊，那些在工地上搬磚的工人，整天風吹日曬，又怎麼會有我們這麼好打環境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇，12支日光燈。」那些垂暮老年人，又怎麼會有我們這般年紀這麼好的記憶力用來學習呢?那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動嗎?
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候，我們就會開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻嚮往著自己所沒有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著自己沒有什麼，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質，那也是用知識，用勤勞的汗水換來的，現在我們就是學好本事。
珍惜當下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍!
在現實生活或工作學習中，大家都寫過有關珍惜的作文範文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的有關珍惜的作文600字，希望能夠幫助到大家。
有關珍惜的作文600字【篇1】
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恆。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、
時間的腳步、時間運行的軌跡。
以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，
殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹幹，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，
寫過惜時「三日詩」：「昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!」田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：「盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。」從古到今，時間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?
少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們「要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號」。節約時間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
有關珍惜的作文600字【篇2】
北風風呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著我的心，讓我感到無比的溫暖。小時候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因為我擁有太多的愛，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。父母總是時不時的來學校看我，擔心我會冷、肚子餓、怕我生病。在學校我也是寶貝，老師那無微不至關懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了，因我擁有優越的成績，讓我受到同學更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優越性，充滿了幸福。
在生活中我由於受到了太多的關愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至會因為一點小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認為我是很優秀、認為我根本就不會打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評。
可一切又一切都象做遊戲一樣，轉眼就失去了。到了初中之後，父母因為工作調動的原因，離開了我，我變得孤獨了，成績逐漸的下滑，也不再是以前那到的優越了。同學也因為我的脾氣離我遠去了，我時常獨自一人在牆角哭，因為我失去了太多太多了，而以前那個充滿幸福而自信的我，現已卻是那麼的狼狽，我好累。自從進入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那麼多，我真是我倒霉哦!上天為什麼對我這麼不公。
一天，一場夢似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對我說為了我他將要調回來，再不去別的地方工作了，要回來陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實現我夢想機會，我的生活又將邁進一個美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧!不要抱怨生活的不公，已經擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義——珍惜。
有關珍惜的作文600字【篇3】
隨著科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智慧型手機、平板電腦等電子產品和網際網路的普及，已經影響到我們對於時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：「我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。」正如他所說的，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多麼驚人的數字啊!是一份多麼寶貴的文化遺產啊!
時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值;時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認為「5分鐘」幹不了什麼，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是「計劃趕不上變化」呀!自從學了《魯迅與時間》課文後，我受到了教育和啟發。從此以後，我開始注意利用那些零碎的「5分鐘」，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收穫可不小呢!
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會「化零為整」、「見縫插針」的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。
有關珍惜的作文600字【篇4】
珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧!時間!對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發獃，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那麼多，不管你在幹什麼，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的複習階段，同學們都在認真的複習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心裡想?沒關係，時間還長著呢!過兩天在複習吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊!我在睡覺的時候，同學們都在認真的做複習題!星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家複習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那裡，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：「明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢!」「明日復明日，明日何其多啊!」
回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎?現在還有用嗎?只剩下一天的複習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當初啊?現在臨時抱佛腳可行嗎?同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在幹什麼?十五年啊?多麼漫長的一個歲月，原來我已經失去了這麼多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了!
有關珍惜的作文600字【篇5】
曾經放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有後悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在後悔之時說「假如當初」人生沒有假如，沒有如果所以我們得學會珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧!
珍惜失敗的經歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次
珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什麼實質性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關心，體會到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔心出門在外的你還好嗎?
抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是後悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬不要等到事情都已經無法挽回的時候才淚流滿面的說「我錯了，我真的錯了。」既然會後悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢?
不要在失去後才覺得珍貴，不要在失去後才想著當初，不要在失去後才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會後悔，因為你曾經擁有，曾經珍惜過。你不會為他們的消失而難過。
好好把握現在的一切，珍惜它們。
有關珍惜的作文600字【篇6】
老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎麼樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢?你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢?我想，這還是存在大部分的教學裡面的。
在教學的裡面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，「授人於魚，不如授人於漁」。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過於容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。
讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了!
治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。
珍惜的作文600字 篇7
六年的學習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費，至少我學會了珍惜。
校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，「啪」的一聲，鈴聲又被關掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時間，曾經的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著聖人的大道理，說我們是的學生了，學業比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊!可是，仍舊有人覺得現在的生活十分痛苦。
其實，用一種樂觀的心態來生活，我們會發現，我們已經擁有得太多太多。比如：那些低年級同學只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語數科英中自由地遨遊，那些在工地上搬磚的工人，整天風吹日曬，又怎麼會有我們這麼好打環境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇，12支日光燈。」那些垂暮老年人，又怎麼會有我們這般年紀這麼好的記憶力用來學習呢?那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動嗎?
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候，我們就會開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻嚮往著自己所沒有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著自己沒有什麼，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質，那也是用知識，用勤勞的汗水換來的，現在我們就是學好本事。
珍惜當下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍!
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