讀書可以開啟心靈的鑰匙，是帶自己走向世界的階梯，好書讓人成長，讓人如獲珍寶。以下是小編整理的推薦一本書話題五年級作文，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。
推薦一本書話題五年級作文篇1
「要知天下事，須讀古人書。」我從小就喜歡讀歷史方面的書籍，今期在電視節目「國家寶藏」欄目的影響下對國家文物越發感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背後的歷史，我就買了一套關於文物知識的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。
這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊，以23個省，四個直轄市，五個自治區，兩個特別行政區為創作背景，將全國各地的地理風貌，歷史遺蹟，文化藝術，物產資源等知識內容，巧妙地融進故事情節中。
我向你推薦這套書的理由有兩點：首先，這套書以精彩逗趣的漫畫為表現形式，以緊張刺激的尋寶故事為線索，帶領我認識祖國的大好山河，做了一趟紙上旅遊。這套書在每個章節後都附有簡明的，各地區的文化、風俗，食物等，生動有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對我們的地理，歷史以及中國文化方面的學習有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國風元素濃郁，每一章節後的知識點也凝聚了作者與編者的匠心，他通過圖文並茂的形式，將大量實物圖片與文字資料相結合，對歷史文化知識進行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識變得生動有趣起來。
通過閱讀這套圖書，我不僅被作者生動有趣的，圖文並茂的故事情節所吸引，更重要的是我獲取了大量的關於各個省市文化的相關知識。他讓我再次感受到中國文化源遠流長，也讓我越來越熱愛中華文化，越來越自豪我是中國人。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來閱讀吧。「書籍是人類進步的階梯」，讓我們在知識的海洋中一起進步吧！
推薦一本書話題五年級作文篇2
大家好！今天我要給大家介紹一本書，名叫《DK兒童人類歷史百科全書》，是中國大百科全書出版社20__年翻譯出版的中文版。全書共320頁，雖然厚得像塊板磚，你可別被它嚇到，它讀來讓人津津有味。書的作者是彼得·克里斯普、喬富爾曼和蘇珊·甘迺迪。接下來，讓我們看看這本書都講了什麼吧！
打開這本厚厚的書，仿佛進入了一個時空隧道，它敘述了從公元前650萬年一直到公元20__年人類歷史的發展脈絡，介紹了推動人類歷史發展的重要歷史人物和重大歷史事件。書中配備了1500多幅珍貴圖片，從各種雕塑、工藝品，再到文字、工具和照片，栩栩如生，裝幀精美。
下面，請隨著我的視線來到第74頁，這一頁主要講述了哈德良長城。這是哈德良皇帝下令建造的城牆，長122公里，其中大部分至今依然存在，但它與中國的萬里長城相比，簡直就是弟弟的弟弟，就是芝麻與西瓜的比例。
跟著時間軸往前走，1817年，德國人德萊斯發明了自行車，這輛自行車與現在的相比，沒有踏板，沒有鏈條，是靠人的雙足踏地前進的，車身是木製的，用前輪控制方向，類似於我以前玩的滑行車。
隨著時間軸來到1970年，我看到了一台由索尼公司出品的可攜式隨身聽，這是一台長方形的機器，往裡面裝入磁帶後，就可以播放音樂，極大地改變了人們聽音樂的方式，可以隨時隨地聽自己想聽的音樂。
我看了這本書之後，對以前的歷史更有了粗略的認知，我介紹的只是這本書的冰山一角，每個人都能在其中找到自己喜歡的內容，我推薦大家去看一看吧！
推薦一本書話題五年級作文篇3
《一分鐘物理》這本書是我在寒假看的。書解決的我這樣的小讀者在日常生活中感到疑惑又不知道該問誰的問題。
大家有沒有過這樣的經歷呢？生活中碰到許多奇葩的問題，像為什麼下雪後會感覺很安靜？為什麼紙張粘了油會變透明？這類奇奇怪怪問題。你十分想知道答案，卻又不知道問誰。這本書中，專門為大家答憂解難。
這本書對中小學生十分有用，看後我覺得獲益匪淺。
《一分鐘物理》里有一個人，也就是物理君。專門來解答大家的問題。
物理君講得十分簡潔、明了，也講得十分清楚。比如說為什麼紙張粘了以後會變透明？物理君物理均用了不到200個字，便解釋得十分清楚。不僅是講解了這個問題，還還講了一個與這類似的問題，加深了我們對這個問題的印象。
物理君還十分幽默。畢竟這些文字過於枯燥，沒點搞笑的地方，還真的不能讓人引起興趣。就隨便拿幾個地方說吧，有一個問題叫下雨時打電話真的能引來閃電嗎？物理君就開了一個玩笑：唯一的尖端效應恐怕來自你自己的身高。還有一個就是：家裡錢太多會引來閃電。
這雖然是一本科普書，但也會有一些精妙的句子。像嗯，是在減慢，日子終於可以過得慢一些了。當有一天地球相對太陽潮汐鎖定完成，那將出現一天與一天的時間相等的情形，那就真的是度日如年了。看到些句子的時候，我真的感覺是讀了文學名著了。
這本書中不僅只是幽默的文字，還有許多火柴人圖片。每張圖片都十分有趣，上面基本都是畫著各個問題的重要部分。這可以更加加深我們對這些問題的印象。
看了這本書後，我平時想到的許多奇怪的問題也就迎刃而解了。
推薦一本書話題五年級作文篇4
有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！義大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現了這一點。它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多真實感人的小故事，讓我們從中感受到了人類是多麼需要互相關心、互相理解、互相幫助，而這種關心、理解，其實都源自一個最核心的東西愛！
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無法用準確的是形容愛的定義，但是，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。
全書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如：賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學兼優，而且樂於助人。看見比他小的同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢於犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛她的母親，在母親生日那天，他給母親寫了一封長達八頁紙的信。這是多麼可敬的一個孩子呀！還有為低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習，又熱愛勞動，把勞動當做娛樂，善於利用時間的可來蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。這是因為他們的愛，我們的世界才變得更加美好。
讀了這本書，我終以體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬恕別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的時候也應該力地去幫助他人，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界會永遠充滿愛！
推薦一本書話題五年級作文篇5
羅伯特的鬼點子真多！
忍不住讚嘆。這本書很短，一個多小時就看完了。雖短，卻驚喜連連，猜中了開頭，卻猜不到結尾。
本書是讓-克勞德。穆萊瓦創作的。他於1952年生於法國奧弗涅。他在從事了幾年教師後，投身戲劇事業。1998年，出版了自己第一部小說《刀疤》，得到一致好評後出版了這本《羅伯特的第三次報復行動》，得到了許多人的認可。
本書曾獲得法國20_年團結獎、比利時貝爾納。維爾拉獎等。講述了一個關於童年的淘氣與惡作劇的故事：
羅伯特教師一退休，就找出學生名冊，醞釀起自己已經想了37年的報復計劃。他選了三位極不聽話的學生：勒康、吉約姐妹、馬賽克毛毛。這幾位可謂是淘氣鬼中的淘氣鬼，每個人都曾讓羅伯特痛不欲生，卻讓你看到這些故事暴笑連綿，真可謂樂及生悲。而那三次報復行動，每一次計劃周密，且充滿了讓人意打不到的笑料。
勒康高級餐館中亂得一塌糊塗的晚餐，尤其是大狗布魯的精彩演出，讓人不禁笑翻在地。
吉約姐妹在開美容院派對上，垃圾雪崩，和最後落下令人搞笑的
好了，不能講了，要留點懸念才好玩嘛！最後一個故事也定讓你笑出口水，但結尾卻讓你暖心。
對了，給你們分享一篇習作，叫《有一次你成功地捉弄了一位成年人，你因此而覺得很嬌傲》。
這件事情發生在很久以前的一個冬天，天氣很冷。為了這個惡作劇，我請我的哥哥幫忙，但是他不肯。被我捉弄的人叫特雷博女士，她是個又瘦又小的女人。我在廁所的地上放了炭火。當特雷博女士走進廁所的時候，她燙到了腳，但是身體的其他部分都沒有燙到。然後她穿上所有的衣服接著她穿上所有的衣服走出去。一小會兒，我對我的惡作劇並不感到很自豪我也不希望下次再玩一次。
推薦一本書話題五年級作文篇6
今天，我和媽媽讀了爺爺葉聖陶寫的童話《草房子》。讀完這篇文章後，我和媽媽都被文章中的稻草人感動了。我陷入了沉思。
這個童話是關於一個稻草人在河邊的稻田裡看到的和想到的。農夫自己做的稻草人非常盡職地守護著稻田，並在夜裡目睹了三場悲慘的悲劇。一個是稻田裡的稻子被小蛾子毀壞了，這使得失去丈夫和孩子的貧窮的農婦們感到悲傷和絕望，但是稻草人卻無法阻止它的發生。第二，漁夫的妻子不喜歡她生病的兒子想喝茶。第二天，她在河裡釣鯽魚做粥。她很難抓到一條鯽魚，但是鯽魚向稻草人求助。稻草人同情漁夫的妻子，也同情鯽魚。她不知道該怎麼辦。稻草人看見了，但忍不住。
《稻草人》是一個童話，但它非常真實。爺爺葉聖陶在舊中國親眼目睹了這些人間悲劇，這些悲劇是通過稻草人的眼睛表現出來的。稻草人是多麼善良和富有同情心，但它無法幫助這麼多窮人。它只能焦慮地搖搖扇子，流下悲傷的眼淚，最後絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是如此簡潔、簡單、委婉、感人，充滿詩意。作者寫道，稻草人希望水稻有個好收成，並讓「皺巴巴的臉像一個干橘子」的老太太微笑。在稻草人看來，它比星星和月亮的微笑更可愛，更有價值。作者還寫道:他看到小飛蛾飛去破壞水稻。他想把他們趕走，但是他不能動。"他的身體就像一棵樹，埋在土裡，他不能前進半步。"這些詞是多麼詳細和生動啊！
《稻草人》帶給我無限的閱讀樂趣。我喜歡簡潔明了的語言，稻草人的善良和同情深深打動了我。它們將永遠銘刻在我心中。
推薦一本書話題五年級作文篇7
書像一位老師，教我學到很多知識；書像一艘小船，帶我遨遊在知識的海洋；書像一盞航燈，為我指明前進的方向。
讀書使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書推薦給大家。這本書的主人公金鈴，是一個六年級的女孩。中不溜兒的成績、要命的粗心。她也有優點——爽氣、大方、同情並幫助弱小者。這本書詞句優美、情節曲折，是一本很好看的書，也是一本很多人都在讀的書。
金鈴六年級，馬上就要畢業了，她沒有上進心，學習也不在狀態。她的語文成績還算不錯，作文寫得時好時壞。她的英語聽力很好，英語老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒大寫，就是空了題，實在是太粗心。數學更是一般，說來也怪，她做卷子只錯計算題，不錯大題，這只能說明她做計算題從來都不在狀態。對於金鈴的成績，她的媽媽非常著急，千方百計地幫助她提高，同時，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學習，可以清閒、悠哉地過日子了。通過金鈴和她媽媽的故事我想說兩句：當下的孩子其實挺不容易了，我們都想做個好孩子，請家長在關注我們學習成績的時候，也儘量讓我們快樂學習，健康茁壯地成長。
我之所以把《我要做好孩子》這本書推薦給大家，是因為這本書既適合小孩子看，也適合家長看。讓我們共勉，對待學習，切不可拔苗助長。
莎士比亞曾經說過：「生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」讓我們一起遨遊在書的海洋吧！
推薦一本書話題五年級作文篇8
從小到大，我也算的上讀過不少書了。最吸引我的一本書，不是幼兒園讀過的繪本，也不是小學從圖書館借閱來的書籍，而是爸爸給我從書店裡買的一本書。
書的名字叫《萬物皆數》，顯然對於並不擅長數學的我拿到這本書可謂是談「虎」色變。剛拿到手，我就像摸到燙手的山芋一般，把它冷落到一個昏暗的角落裡。
可是，為了不辜負爸爸對我的一片好心，最終，我還是決定捧起這本書認認真真的看一遍。
物怕比，人怕比，書當然也怕比，剛看了這本書的開頭，我就立馬丟下了無味的《米小圈上學記》，真的是不比不知道，一比嚇一跳啊。
書里大概講了：數字的行程、幾何的道理、定理時代、圓周率、零和複數、三角形、虛數的世界、數學語言還有測算未來。
每讀一本書，就像交到一位好朋友。這句話說的一點也不假，讀了《萬物皆數》我就像交到了一位數學家朋友。他就像一位家教，帶領我向數學這片迷霧去探險，我永遠相信這片迷霧中隱藏著無法抵達的神秘大陸。
有一次數學考試，我認真地做著卷子，時間還早，我已經將卷子寫完。此時的我已經從不喜歡而轉變到了喜歡數學，所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘，我就已經將卷子寫完，並且檢查了一遍。
忽然間，我想起了在書上看到的檢驗方法，我變換方法，把四則運算運用的有理有據，然後我用棄九法，驗算帶九和九的倍數的式子，在短短几分鐘內，我已經將卷子上上下下查了一遍。
就這樣，我的數學成績從八十多提高到九十多，直到近乎滿分。
不是音樂家也能欣賞音樂，不是大廚也能做好一餐飯，不是數學家也能享受數學給我們帶來的樂趣。
《萬物皆數》這本書，不單單只是一本書，對我來說，它更是一位良師益友。
推薦一本書話題五年級作文篇9
我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。
讀這本書，我學到了許多恐龍知識。書中講捲毛老師帶著學生坐著神奇校車，到恐龍化石發掘現場去參觀。後來，這輛神奇校車帶他們去追尋恐龍的生活足跡。他們先來到三疊紀晚期，那個時代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之後他們又來到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書上，我知道了一種動物或植物中的最後一個個體死亡後，這種動物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時間是人類生活在地球上的時間的1600倍。我還知道了地質年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。
讀了這本書，我們不僅可以學到很多關於恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以後也要學習記這種筆記。
這種到實地身臨其境、能看得到摸得到的學習，真實有趣，我很喜歡。我還發現，他們的學習方法和我們不一樣。學生在學習恐龍之前，是有家庭作業的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時代、恐龍知識大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍之後再去到恐龍時代，同學們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實老師讓我們課前預習，不就是這個道理嘛！還有，我們學校的走讀研學活動，不就是去實地實踐體驗嗎？
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學，趕緊去閱讀閱讀吧！
推薦一本書話題五年級作文篇10
從小我就喜歡讀書，經常在書海里遨遊。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是於20_年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國的理察巴赫寫的，由何桂清翻譯。不得不說這本書寫的真是好極了！
這本書共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛飛翔，追求真理，而喬納森因為熱愛飛翔，被群毆視為異類，被驅逐出鷗群，追求真理是既艱辛又極為困難的旅程，海鷗喬納森一直堅持不懈，終於成功了的故事。
我喜愛這本書，最重要的是《海鷗喬納森》中語言描寫生動形象、優美，沁人心脾！比如說「海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質，凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄。」這是海鷗喬納森說的一段話。瞧！它多熱愛飛翔啊！對喬納森而言，飛翔是一件快樂的事情，我能從中感覺到海鷗喬納森的快樂與執著
我喜愛這本書，更因為在《海鷗喬納森》中道理深奧，給人啟迪，同時又簡潔明了。海鷗喬納森精神時刻鼓舞著我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨著舞蹈級別的加深，有些舞蹈動作我都快堅持不住了，練習不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書，我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習起來，終於功夫不負有心
人，在這周的舞蹈家長公開課上，我上交了一份滿意的答卷，充分向家長展示了我的所學，得到了老師和家長的認可！這都歸於海鷗喬納森的功勞！是它指引著我向前向前再向前！
大家趕緊讀起來吧，和我一起遨遊在書海里！我都看見「海鷗喬納森」在向我們招手呢！
推薦一本書話題五年級作文篇1
「要知天下事，須讀古人書。」我從小就喜歡讀歷史方面的書籍，今期在電視節目「國家寶藏」欄目的影響下對國家文物越發感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背後的歷史，我就買了一套關於文物知識的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。
這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊，以23個省，四個直轄市，五個自治區，兩個特別行政區為創作背景，將全國各地的地理風貌，歷史遺蹟，文化藝術，物產資源等知識內容，巧妙地融進故事情節中。
我向你推薦這套書的理由有兩點：首先，這套書以精彩逗趣的漫畫為表現形式，以緊張刺激的尋寶故事為線索，帶領我認識祖國的大好山河，做了一趟紙上旅遊。這套書在每個章節後都附有簡明的，各地區的文化、風俗，食物等，生動有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對我們的地理，歷史以及中國文化方面的學習有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國風元素濃郁，每一章節後的知識點也凝聚了作者與編者的匠心，他通過圖文並茂的形式，將大量實物圖片與文字資料相結合，對歷史文化知識進行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識變得生動有趣起來。
通過閱讀這套圖書，我不僅被作者生動有趣的，圖文並茂的故事情節所吸引，更重要的是我獲取了大量的關於各個省市文化的相關知識。他讓我再次感受到中國文化源遠流長，也讓我越來越熱愛中華文化，越來越自豪我是中國人。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來閱讀吧。「書籍是人類進步的階梯」，讓我們在知識的海洋中一起進步吧！
推薦一本書話題五年級作文篇2
大家好！今天我要給大家介紹一本書，名叫《DK兒童人類歷史百科全書》，是中國大百科全書出版社20__年翻譯出版的中文版。全書共320頁，雖然厚得像塊板磚，你可別被它嚇到，它讀來讓人津津有味。書的作者是彼得·克里斯普、喬富爾曼和蘇珊·甘迺迪。接下來，讓我們看看這本書都講了什麼吧！
打開這本厚厚的書，仿佛進入了一個時空隧道，它敘述了從公元前650萬年一直到公元20__年人類歷史的發展脈絡，介紹了推動人類歷史發展的重要歷史人物和重大歷史事件。書中配備了1500多幅珍貴圖片，從各種雕塑、工藝品，再到文字、工具和照片，栩栩如生，裝幀精美。
下面，請隨著我的視線來到第74頁，這一頁主要講述了哈德良長城。這是哈德良皇帝下令建造的城牆，長122公里，其中大部分至今依然存在，但它與中國的萬里長城相比，簡直就是弟弟的弟弟，就是芝麻與西瓜的比例。
跟著時間軸往前走，1817年，德國人德萊斯發明了自行車，這輛自行車與現在的相比，沒有踏板，沒有鏈條，是靠人的雙足踏地前進的，車身是木製的，用前輪控制方向，類似於我以前玩的滑行車。
隨著時間軸來到1970年，我看到了一台由索尼公司出品的可攜式隨身聽，這是一台長方形的機器，往裡面裝入磁帶後，就可以播放音樂，極大地改變了人們聽音樂的方式，可以隨時隨地聽自己想聽的音樂。
我看了這本書之後，對以前的歷史更有了粗略的認知，我介紹的只是這本書的冰山一角，每個人都能在其中找到自己喜歡的內容，我推薦大家去看一看吧！
推薦一本書話題五年級作文篇3
《一分鐘物理》這本書是我在寒假看的。書解決的我這樣的小讀者在日常生活中感到疑惑又不知道該問誰的問題。
大家有沒有過這樣的經歷呢？生活中碰到許多奇葩的問題，像為什麼下雪後會感覺很安靜？為什麼紙張粘了油會變透明？這類奇奇怪怪問題。你十分想知道答案，卻又不知道問誰。這本書中，專門為大家答憂解難。
這本書對中小學生十分有用，看後我覺得獲益匪淺。
《一分鐘物理》里有一個人，也就是物理君。專門來解答大家的問題。
物理君講得十分簡潔、明了，也講得十分清楚。比如說為什麼紙張粘了以後會變透明？物理君物理均用了不到200個字，便解釋得十分清楚。不僅是講解了這個問題，還還講了一個與這類似的問題，加深了我們對這個問題的印象。
物理君還十分幽默。畢竟這些文字過於枯燥，沒點搞笑的地方，還真的不能讓人引起興趣。就隨便拿幾個地方說吧，有一個問題叫下雨時打電話真的能引來閃電嗎？物理君就開了一個玩笑：唯一的尖端效應恐怕來自你自己的身高。還有一個就是：家裡錢太多會引來閃電。
這雖然是一本科普書，但也會有一些精妙的句子。像嗯，是在減慢，日子終於可以過得慢一些了。當有一天地球相對太陽潮汐鎖定完成，那將出現一天與一天的時間相等的情形，那就真的是度日如年了。看到些句子的時候，我真的感覺是讀了文學名著了。
這本書中不僅只是幽默的文字，還有許多火柴人圖片。每張圖片都十分有趣，上面基本都是畫著各個問題的重要部分。這可以更加加深我們對這些問題的印象。
看了這本書後，我平時想到的許多奇怪的問題也就迎刃而解了。
推薦一本書話題五年級作文篇4
有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！義大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現了這一點。它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多真實感人的小故事，讓我們從中感受到了人類是多麼需要互相關心、互相理解、互相幫助，而這種關心、理解，其實都源自一個最核心的東西愛！
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無法用準確的是形容愛的定義，但是，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。
全書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如：賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學兼優，而且樂於助人。看見比他小的同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢於犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛她的母親，在母親生日那天，他給母親寫了一封長達八頁紙的信。這是多麼可敬的一個孩子呀！還有為低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習，又熱愛勞動，把勞動當做娛樂，善於利用時間的可來蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。這是因為他們的愛，我們的世界才變得更加美好。
讀了這本書，我終以體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬恕別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的時候也應該力地去幫助他人，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界會永遠充滿愛！
推薦一本書話題五年級作文篇5
羅伯特的鬼點子真多！
忍不住讚嘆。這本書很短，一個多小時就看完了。雖短，卻驚喜連連，猜中了開頭，卻猜不到結尾。
本書是讓-克勞德。穆萊瓦創作的。他於1952年生於法國奧弗涅。他在從事了幾年教師後，投身戲劇事業。1998年，出版了自己第一部小說《刀疤》，得到一致好評後出版了這本《羅伯特的第三次報復行動》，得到了許多人的認可。
本書曾獲得法國20_年團結獎、比利時貝爾納。維爾拉獎等。講述了一個關於童年的淘氣與惡作劇的故事：
羅伯特教師一退休，就找出學生名冊，醞釀起自己已經想了37年的報復計劃。他選了三位極不聽話的學生：勒康、吉約姐妹、馬賽克毛毛。這幾位可謂是淘氣鬼中的淘氣鬼，每個人都曾讓羅伯特痛不欲生，卻讓你看到這些故事暴笑連綿，真可謂樂及生悲。而那三次報復行動，每一次計劃周密，且充滿了讓人意打不到的笑料。
勒康高級餐館中亂得一塌糊塗的晚餐，尤其是大狗布魯的精彩演出，讓人不禁笑翻在地。
吉約姐妹在開美容院派對上，垃圾雪崩，和最後落下令人搞笑的
好了，不能講了，要留點懸念才好玩嘛！最後一個故事也定讓你笑出口水，但結尾卻讓你暖心。
對了，給你們分享一篇習作，叫《有一次你成功地捉弄了一位成年人，你因此而覺得很嬌傲》。
這件事情發生在很久以前的一個冬天，天氣很冷。為了這個惡作劇，我請我的哥哥幫忙，但是他不肯。被我捉弄的人叫特雷博女士，她是個又瘦又小的女人。我在廁所的地上放了炭火。當特雷博女士走進廁所的時候，她燙到了腳，但是身體的其他部分都沒有燙到。然後她穿上所有的衣服接著她穿上所有的衣服走出去。一小會兒，我對我的惡作劇並不感到很自豪我也不希望下次再玩一次。
推薦一本書話題五年級作文篇6
今天，我和媽媽讀了爺爺葉聖陶寫的童話《草房子》。讀完這篇文章後，我和媽媽都被文章中的稻草人感動了。我陷入了沉思。
這個童話是關於一個稻草人在河邊的稻田裡看到的和想到的。農夫自己做的稻草人非常盡職地守護著稻田，並在夜裡目睹了三場悲慘的悲劇。一個是稻田裡的稻子被小蛾子毀壞了，這使得失去丈夫和孩子的貧窮的農婦們感到悲傷和絕望，但是稻草人卻無法阻止它的發生。第二，漁夫的妻子不喜歡她生病的兒子想喝茶。第二天，她在河裡釣鯽魚做粥。她很難抓到一條鯽魚，但是鯽魚向稻草人求助。稻草人同情漁夫的妻子，也同情鯽魚。她不知道該怎麼辦。稻草人看見了，但忍不住。
《稻草人》是一個童話，但它非常真實。爺爺葉聖陶在舊中國親眼目睹了這些人間悲劇，這些悲劇是通過稻草人的眼睛表現出來的。稻草人是多麼善良和富有同情心，但它無法幫助這麼多窮人。它只能焦慮地搖搖扇子，流下悲傷的眼淚，最後絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是如此簡潔、簡單、委婉、感人，充滿詩意。作者寫道，稻草人希望水稻有個好收成，並讓「皺巴巴的臉像一個干橘子」的老太太微笑。在稻草人看來，它比星星和月亮的微笑更可愛，更有價值。作者還寫道:他看到小飛蛾飛去破壞水稻。他想把他們趕走，但是他不能動。"他的身體就像一棵樹，埋在土裡，他不能前進半步。"這些詞是多麼詳細和生動啊！
《稻草人》帶給我無限的閱讀樂趣。我喜歡簡潔明了的語言，稻草人的善良和同情深深打動了我。它們將永遠銘刻在我心中。
推薦一本書話題五年級作文篇7
書像一位老師，教我學到很多知識；書像一艘小船，帶我遨遊在知識的海洋；書像一盞航燈，為我指明前進的方向。
讀書使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書推薦給大家。這本書的主人公金鈴，是一個六年級的女孩。中不溜兒的成績、要命的粗心。她也有優點——爽氣、大方、同情並幫助弱小者。這本書詞句優美、情節曲折，是一本很好看的書，也是一本很多人都在讀的書。
金鈴六年級，馬上就要畢業了，她沒有上進心，學習也不在狀態。她的語文成績還算不錯，作文寫得時好時壞。她的英語聽力很好，英語老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒大寫，就是空了題，實在是太粗心。數學更是一般，說來也怪，她做卷子只錯計算題，不錯大題，這只能說明她做計算題從來都不在狀態。對於金鈴的成績，她的媽媽非常著急，千方百計地幫助她提高，同時，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學習，可以清閒、悠哉地過日子了。通過金鈴和她媽媽的故事我想說兩句：當下的孩子其實挺不容易了，我們都想做個好孩子，請家長在關注我們學習成績的時候，也儘量讓我們快樂學習，健康茁壯地成長。
我之所以把《我要做好孩子》這本書推薦給大家，是因為這本書既適合小孩子看，也適合家長看。讓我們共勉，對待學習，切不可拔苗助長。
莎士比亞曾經說過：「生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」讓我們一起遨遊在書的海洋吧！
推薦一本書話題五年級作文篇8
從小到大，我也算的上讀過不少書了。最吸引我的一本書，不是幼兒園讀過的繪本，也不是小學從圖書館借閱來的書籍，而是爸爸給我從書店裡買的一本書。
書的名字叫《萬物皆數》，顯然對於並不擅長數學的我拿到這本書可謂是談「虎」色變。剛拿到手，我就像摸到燙手的山芋一般，把它冷落到一個昏暗的角落裡。
可是，為了不辜負爸爸對我的一片好心，最終，我還是決定捧起這本書認認真真的看一遍。
物怕比，人怕比，書當然也怕比，剛看了這本書的開頭，我就立馬丟下了無味的《米小圈上學記》，真的是不比不知道，一比嚇一跳啊。
書里大概講了：數字的行程、幾何的道理、定理時代、圓周率、零和複數、三角形、虛數的世界、數學語言還有測算未來。
每讀一本書，就像交到一位好朋友。這句話說的一點也不假，讀了《萬物皆數》我就像交到了一位數學家朋友。他就像一位家教，帶領我向數學這片迷霧去探險，我永遠相信這片迷霧中隱藏著無法抵達的神秘大陸。
有一次數學考試，我認真地做著卷子，時間還早，我已經將卷子寫完。此時的我已經從不喜歡而轉變到了喜歡數學，所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘，我就已經將卷子寫完，並且檢查了一遍。
忽然間，我想起了在書上看到的檢驗方法，我變換方法，把四則運算運用的有理有據，然後我用棄九法，驗算帶九和九的倍數的式子，在短短几分鐘內，我已經將卷子上上下下查了一遍。
就這樣，我的數學成績從八十多提高到九十多，直到近乎滿分。
不是音樂家也能欣賞音樂，不是大廚也能做好一餐飯，不是數學家也能享受數學給我們帶來的樂趣。
《萬物皆數》這本書，不單單只是一本書，對我來說，它更是一位良師益友。
推薦一本書話題五年級作文篇9
我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。
讀這本書，我學到了許多恐龍知識。書中講捲毛老師帶著學生坐著神奇校車，到恐龍化石發掘現場去參觀。後來，這輛神奇校車帶他們去追尋恐龍的生活足跡。他們先來到三疊紀晚期，那個時代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之後他們又來到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書上，我知道了一種動物或植物中的最後一個個體死亡後，這種動物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時間是人類生活在地球上的時間的1600倍。我還知道了地質年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。
讀了這本書，我們不僅可以學到很多關於恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以後也要學習記這種筆記。
這種到實地身臨其境、能看得到摸得到的學習，真實有趣，我很喜歡。我還發現，他們的學習方法和我們不一樣。學生在學習恐龍之前，是有家庭作業的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時代、恐龍知識大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍之後再去到恐龍時代，同學們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實老師讓我們課前預習，不就是這個道理嘛！還有，我們學校的走讀研學活動，不就是去實地實踐體驗嗎？
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學，趕緊去閱讀閱讀吧！
推薦一本書話題五年級作文篇10
從小我就喜歡讀書，經常在書海里遨遊。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是於20_年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國的理察巴赫寫的，由何桂清翻譯。不得不說這本書寫的真是好極了！
這本書共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛飛翔，追求真理，而喬納森因為熱愛飛翔，被群毆視為異類，被驅逐出鷗群，追求真理是既艱辛又極為困難的旅程，海鷗喬納森一直堅持不懈，終於成功了的故事。
我喜愛這本書，最重要的是《海鷗喬納森》中語言描寫生動形象、優美，沁人心脾！比如說「海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質，凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄。」這是海鷗喬納森說的一段話。瞧！它多熱愛飛翔啊！對喬納森而言，飛翔是一件快樂的事情，我能從中感覺到海鷗喬納森的快樂與執著
我喜愛這本書，更因為在《海鷗喬納森》中道理深奧，給人啟迪，同時又簡潔明了。海鷗喬納森精神時刻鼓舞著我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨著舞蹈級別的加深，有些舞蹈動作我都快堅持不住了，練習不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書，我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習起來，終於功夫不負有心
人，在這周的舞蹈家長公開課上，我上交了一份滿意的答卷，充分向家長展示了我的所學，得到了老師和家長的認可！這都歸於海鷗喬納森的功勞！是它指引著我向前向前再向前！
大家趕緊讀起來吧，和我一起遨遊在書海里！我都看見「海鷗喬納森」在向我們招手呢！
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