【精華】初一作文集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
貓和貓媽媽住在森林裡。貓想聘請一個保姆，因為貓的工作里森林很遠，早出晚歸，它想找一個人來照顧貓媽媽。 狐狸一聽到貓要招保姆，馬上就興奮，因為它知道貓的家裡有一個夜明珠，狐狸想把那夜明珠偷過來，就去貓的家應聘。 第二天早上，狐狸一大早來到了貓的家。
貓一開門：「你是誰呀？」狐狸說：「我是來應聘的。」貓聽了說：『你叫什麼名字？「「我叫小狐，我今年22歲，我什麼都會做。」狐狸急忙地說。貓一聽，就決定聘請它。於是，就叫它明天早上過來。狐狸一聽，興奮地整晚都睡不著覺。
狐狸來到貓家了，貓說：「你換上工作服後，就煮早餐，然後把家裡都打掃乾淨，然後11點就煮中飯，下午你把衣服洗一洗，5：30煮晚飯。」狐狸說：「好的，沒問題。」說完貓就去上班了。
由於這幾天貓媽媽一直在家，狐狸沒偷成。直到一天，貓媽媽和兔媽媽去散步了，狐狸想：這可是下手的好機會。於是狐狸輕輕地走進了貓的房間，狐狸東找找西找找，還是沒找到，後來。它腦筋一轉，就把夜明珠在桌子後面給找出來啦。在窗外的喜鵲看見了，急忙地飛去貓上班的地方，貓一聽說，就急忙地趕回家了。
貓一進門，狐狸準備逃走，不幸被貓逮個正著，然後貓把狐狸送到了「動物派出所了」。
經過這件事，貓再也不敢請保姆了。
你是一個不出眾的女生，長得不是大美人，沒有卓越的才華，沒有非凡的氣質，更沒有我怕誰的勇氣——對你來說，這就夠了。
不用站在繁華之顛
你心志很小，卻不小氣，為人也大方，就沒有要闖出一番事業的幹勁。你不像別的女生一樣怕蟲，怕動物、怕生，但也不如她們一樣可以站在舞台上，演繹自己的青春舞姿。
你說，你在小學二年級的作文《我的理想》里寫，我想當一個主持人，被母親看到了，她硬是要你改成「某某家」這種理想的默認格式。
你不怕生，但這被當成不夠有禮、不夠淑女的表現，常常被父母呵斥。因為你私自送一年級的學妹回家，不但沒找到路，反而把自己繞暈了，兩個人傻乎乎地躲在小賣部里，被找到後，父親用木棍打了你。你很痛，很想哭。那晚你被罰在客廳睡覺，你愣愣地想：我有愛，有自信，有獨到的地方就夠了，為什麼還要像別的女生一樣做一個模子裡刻出來的小公主?
你就是你，不必在繁華之顛。一個人默默溫柔自己，就夠了。
還以為你是月亮的孩子呢
你和朋友遇到了流星雨。她問你許了什麼願望，你說，我想長高一點。朋友不屑道，我許了成績進步，長的漂亮，你怎麼許這麼小的願望?你的回答聽上去很笨，這就夠了。
你知道，貪心不會有好下場，所以你一直執著地認為，世界會偏愛每一個善良不貪心的孩子。像一隻蝴蝶抖了抖翅膀，你單純的世界被什麼改變了。此時，月光溫溫的砸在你心中。
心裡有一隻蝴蝶說，那下次我就貪心一點，再祝好人一生平安吧，我如果是好人，我就會一生平安。
當時天真的你，這樣想。好人一生平安，就夠了。
願你被這世界以溫柔相待
你說，女孩子溫柔點就夠了。你沒有女王范，沒有學霸范，沒有女神范，但值得高興，你還是一個簡單陽光的好姑娘，這就夠了。
願你被這個世界，以溫柔相待吧，姑娘。
晚安。
我站在遊船上，享受著迎面吹來的風，十分愜意。好不容易等來了一個十.一長假，忙裡偷閒，跑到萬綠湖放鬆放鬆大腦，真乃一大快事。
放眼望去，湖水一片碧綠，無邊無際。此刻終於體會到碧波蕩漾的真正境界，四周青山層層疊疊，襯著湖水，綠到了天邊。我不禁想，湖底是否藏著數以千計的翡翠寶石，否則，水怎會這樣綠，這樣美？
站在船頭，涼風陣陣，水霧飄飛，令人清涼，爽快，暢神，煩憂盡去。蟬鳴、鳥唱、蛙歌、蝶舞、遊客的歡聲笑語交織成一曲曲優美動聽的大自然交響樂章，一首首意境清新詩一般的篇章，一幅幅清幽、野秀的長卷畫
「你怎麼這樣啊？」
我轉頭望去。
船艙里。
「我怎麼啦？！我怎麼啦？！！」一個年輕人朝一個拄拐的老人嚷著。
「我一個老頭子沒位子坐，你不讓座就算了，還朝我喊什麼？現在的年輕人真是」
「這是我占的座位，你站在旁邊看什麼，自己老了就別和人家搶位坐。」
旁邊的人們開始交頭接耳，竊竊私語。
「我又沒指望你讓座，你沖我一個老頭子大叫什麼啊？」
「什麼！？是你先說我的。你不講理我幹嗎跟你講理啊？」
老人把拐杖朝地上一敲。「年輕人說話不要這麼」
還沒說完，那年輕人已擺出朝老人動手的模樣。
「你想打我？」老人氣得臉都漲紅了，「有本事你沖我來。你打吧。我看這世上還有沒有天理了！？」
旁邊的一個阿姨看不下去了。
「你這個人怎麼這樣啊？本來給老人讓座就是應該的，你不讓，還朝一個老人凶，你還懂不懂禮貌啊？」
「你說什麼，說什麼呢！！」
「說中國話！尊重老人是中華民族的美德，你居然還欺負一個年邁的老人家！」
指點的聲音大了起來。一時間那年輕人不知說些什麼好
船艙里議論、指責的聲音還未停息。我已不忍繼續觀看。
甲板上，我仍舊吹著涼爽的風，仍舊對著那一湖綠水，心情卻糟透了。
眼前的景色不再美麗。
走進我熟悉的小臥室，一眼就看到了那個粉紅色的上面鑲著一排排藍寶石的三層書包，更引人注目的是，在這普普通通的書包上，畫著一隻可愛的吐著舌頭的凱迪貓。
看著，我忽然就笑了起來，思緒也跟著飛到了那一天買書包的時候
那一天，我拉著一個很好的同學跟著我轉了好幾次公交車，最後，我們來到了小商品批發一條街。這裡人山人海，熱鬧非凡，到處都是開著車來進貨的商人。「咱們兩個在這兒會不會被坑啊？」朋友說著。我也正擔心這點呢，放眼望去到處都是有經驗的商人，而我，卻還是一個乳臭未乾的孩子。算了，走一步看一步吧。
我們首先走進了第一家商鋪。這裡的小物件和書包很多，琳琅滿目，看得我們眼睛都花了。最後，我看中了一個天藍色的雙肩布書包，上面還綴著絲絲縷縷的花紋，我覺得特別好看。大概是看出了我對這書包的喜愛，所以老闆要價頗高。我一聽，頓時嚇出了冷汗。80塊，可以買好多個這樣的布包了！真是，看我們小孩子好欺負嗎？於是，我最後念念不舍地看了一眼那個天藍色的精緻的書包，忍痛割愛，走出了商店。
緊接著，我們又接連去了好幾個裝修氣派豪華的商店，可裡面的書包的價格也堪比機場的食物價格，令人咂舌。「要不，我們去一家稍微簡陋點的店裡看看。」朋友耐心地為我出主意。我欣然同意，然後，我們走進了在批發街盡頭的一家小商店。
相比起我們前面逛的那幾家，這一家店明顯要冷清、寒酸得多。可是，這兒的老闆娘並沒有因為生意不好而愁眉苦臉，待人接物都十分熱情。在高掛著的一排花花綠綠的書包中間，我和好朋友同時看中了一個粉紅色上面畫著凱蒂貓的書包。老闆娘看我們真心喜歡，要價58元。我想了想，請求道：「阿姨，可以再便宜一點嗎？我們第一次來您這買東西。」「對啊對啊，以後我們買髮夾啊書包啊都到您這兒來，您就再便宜一點兒，把那八塊錢去掉吧！」禁不住我們的懇求，好心的老闆娘同意按50元賣給我們。於是，那個萌萌噠的粉色凱蒂貓書包就成了我的囊中之物。
走在回家的路上，我明白了一點：生活中，雖然有些店鋪的裝修不豪華，可是，這不是最關鍵的，真正的金牌商家是要看店主的實力和親和力的。
世上有許多溫暖人心的故事，像親人陪你成長，朋友安慰你，陌生的路人給你的鼓勵他們給你的溫暖像春天與冬天的一縷陽光，夏天與秋天的一陣涼風。他們會使你感到心安。
每一次，要考試時，總會有一段複習的時間。當課本從指間一頁頁的翻過，當書上的內容一次次的背過後，會感覺到自己一定能考好，當一次次測驗後，當成績一次次知道後，自己能考好的那種信心瞬間就瓦解了。而這次的考試我還是如此，原本複習好的可以考試就會忘記。
快要考試了，我上次沒有考好，反而退步了。這次考試，我一定要考好，我下定決心。翻開課本的第一頁，貼著我這次考試的目標，我心裡默默的給自己加油，我堅信在我的努力之下，我一定會考好的。我一次次的'鼓勵自己，在複習的時候我總是打起十二分的精神，從不敢懈怠。在複習的過程中，我不斷的認識到自己的不足，然後反覆去改正，希望以後不會出現類似的錯誤。
複習一段時間後，老師就會給我們做一次小測試，看我們住段時間複習的成果。如果還有不會的，我們就會抓緊時間在其認真的複習一遍。老師們的測試成績發下來後，我考的不是很好，我感覺很懊惱，老師犯一些不該犯的錯，這使我的成績下降了許多。我很灰心，瞬間沒有學習的信心了。這時，我的好朋友很貼心，她知道我的情況後，對我說：「這有什麼，只是老師的小測驗，現在你知道自己哪不會了，你就應該抓緊時間去複習這不是正式的考試，還有機會的。如果你這次考試進步了，本宮就給你一次重大的賞賜。」
在好朋友的安慰下，我的心情瞬間好了很多，她給了我足夠的信心，讓我感到暖暖的。於是我又努力複習，爭取進步。
朋友的話，給了我溫暖，使我重新找回了自信，相信我這一次一定能考好。
一、教學內容：
寫最熟悉、最動情的東西。
二、課時：
一節課。
三、教學目的：
1．了解寫最熟悉、最動情的東西的意義；
2．要寫具體，寫出情意。
四、教學設計：
1．指導閱讀教材，抓住內容要點。
2．組織討論。
為什麼要從自己最熟悉、最動情的東西寫起?
因為有內容可寫，而且能寫得具體、生動、有感情。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經歷的，有真體驗，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動描述。文學是脫離不開一個人的實際生活經歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來，我們寫文章也是如此。
怎樣寫好最熟悉、最動情的東西?
要善於觀察周圍的人和事，用心感受。一件細微的小事，一句動人的話語，一個細緻的動作，一處獨具特色的景物，都能引起人們的某種感受，成為寫作的契機和切入點。要有再現客觀事物和表現主觀情意的能力，所謂再現客觀事物，就是把所見所聞的客觀事物，如實地再現出來，形象地描繪人物和事物的狀貌，清楚順暢地表述人物的經歷或事情發生的過程，讓讀者也有所感知。表現主觀情意，就是要寫出自己的感情和思想、意旨。凡是優秀作品，都是感於物而動於情的有感而發之作。文章不是無情物，人們說，沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花，這是不無道理的。
3．例文借鑑。
下面選兩篇初一同學的作文供參考。這兩篇作文，一篇寫同學，一篇寫老師。兩篇文章都是寫熟悉的事、動情的事，不僅寫得具體，而且寫出了情意。類似文章中的事，在我們的生活中都會遇到，我們不也可以寫出來，而且也能寫好嗎?
例文一
我的新朋友
從小學走人中學，我告別了舊時的夥伴，走進了一個嶄新的世界初一班。這個新組成的集體對我來講是那麼陌生。這裡都是新的老師、新的同學，使我感到十分生疏和寂寞。
9月1日參加完開學典禮，我們便回到班裡坐著聽班主任曹老師說事情。一會兒，曹教師說：下面你們抄一下課程表。我忽然一驚，哎呀，我忘記帶紙和筆了!報到那天老師還提醒我們了呢，可是我還是忘記了。不抄課表，怎麼知道上什麼課呢?我想著，汗珠慢慢順著我的臉頰往下流。
怎麼了?沒帶紙?我被一聲細小的聲音從失望中拉了回來。我一看，說話的是我的同桌。
嗯!我無可奈何地點了點頭。她聽了馬上從她那漂亮精緻的小筆記本上撕下了紙，又從鉛筆盒中拿出一枚原子筆：給你。
我驚訝地望著她：我們並未相識，我感激地對她點了點頭，並且說了聲：謝謝!
就這樣，我對我的同桌那位熱心幫助我，而我又不知道她姓名的小女孩產生了好感。
開學兩天了，這兩天中，我跟我的同桌交上了朋友。
第一天上課時，老師在黑板上寫字，我坐在最後一排往前看，總是模模糊糊的，很多字都看不清。這回我又著急了：這可是筆記啊!我抄不下來，回去怎麼複習啊!我不禁扭頭看了看我的同桌，她正低著頭專心致志地寫著。這可怎麼辦?我又扭回了頭。突然，一個寫著工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭頭，又是她!那個梳著長辮子，文
文靜靜的女孩。我心中充滿感激地抄完了筆記，把本還給了她。下了課，我對她說道謝的話，她卻說：謝什麼，我們是同桌。交個朋友吧!我非常願意，滿口答應了。這樣，我們兩個就成了新班級里的新朋友。我們彼此介紹後，我也知道了她的名字李伊娜。
我為我能有這樣一個好夥伴而高興。我相信，在以後的日子裡，我們彼此間的幫助會更多，我們彼此間的友誼會更深厚。
討論：
1．在日常生活中，你遇到過類似這篇文章寫的小事嗎?
2．你準備怎樣把它寫出來?
，汪老師高興得兩個晚上沒睡好覺，這不能不說我們汪老師教學有方吧!
有一次，我的英語考試成績不夠理想，心裡非常難過，連幾天都悶悶不樂的。作業本發下來，只見裡面夾著張紙條，上面寫著：
我一直認為你是一個好學生，上課發言積極，發音也很準，這次沒考好，一定有什麼原因，讓我們一起找找問題的所在，好嗎?
你的大朋友
這張紙條像一股春風溫暖著我的心，現在我把它貼在我的日記本上，作為動力，催促我上進，勉勵我向前經過汪老師的不斷幫助，和我不斷的努力，我的英語成績在班裡名列前茅。
說起這位不像老師的老師，話兒沒個完，不過，我想，說到這裡，你一定了解我們的汪老師了吧?你說她像不像個老師?你喜歡這樣的老師嗎?
討論：
這篇文章寫的一位老師，為什麼給我們的印象深？
這種感受也傳染給了讀者。文章末尾問道：你喜歡這樣的老師嗎?自然也就引起讀者強烈的共鳴。
穿梭在銀河中的我，發現了一顆美麗的藍色的星球——於是，我便從銀河中逃到了這個被稱為「地球」的地方。我見證了地球所有的時代，從猿人一直到現在。
可是忽然有一天，銀河中的夥伴告訴我，地球即將毀滅，是啊，經過了這麼多漫長的歲月，地球也已顯得蒼老了許多。可是我卻留下了因為，地球——是那樣的美麗，直到有一天，我已無法起身走動了，但還是邁著蹣跚的步履，走出門外，看著那夕日美麗的山坡，被一幢幢高樓大廈而取代。那曾經有過美麗的天空也變得死氣沉沉，而我最鍾愛的藍色也已隨風而逝，我開始呼吸困難是啊，見證了地球上的人們一步步的繁榮對地球的危害日益加劇，我甚至還在奢望人類能有所憬悟，但也許我錯了。
我躺在那曾經擁有過美好會議的大廈的屋頂，仰望著那早以黯然失色的天空，兩行淚慢慢從眼角滑落，閉上眼睛，不知何時，我只覺得身體越來越輕，既而化作一道藍色的光芒，因為心中堅持的信念，讓我回到了地球，永遠守護著它這到光芒給人類帶來了災難，是人類所必須嘗到的惡果，天理循環，因果報應，也許莫過如此吧。人類，地球又將重新開始。
而我的靈魂也將伴隨著地球永不分離。
現實生活中沒有完美的人生，正如舞台上沒有純粹的喜劇。人生在世，往往會有些煩惱。也許有人四肢發達，可惜頭腦簡單，也許有人貌美如花，可惜是一位盲人，有人腰纏萬貫，可惜重病在身。面對這些煩惱，那我們該怎麼辦呢？
我生來就胖，小學時長得胖的可愛，但是到了初中就不一樣了，漸漸地，在我耳邊就響起了閒言碎語。我最大的不足就是害羞，這讓我遇到了困難。
在上體育課的時候，大家都使勁向前沖，我呢，跑不動了，一圈下來，大汗淋漓，結果看見快被別人追上了，一不小心，摔了個劈叉。這下可把我羞死了，褲子開了一個大口。追上前來的同學們，笑得停不下來。我急忙跑回寢室，換條褲子直奔操場。我心想，要是瘦些就好了，這下又是埋怨天又是埋怨地。從那以後，同學們就給我起綽號了，各種各樣的。再後來，由於學習緊張，本來一百多斤的我變成了九十多斤，自卑的表現也沒有了，同時也漸漸地喜歡上體育課了、舞蹈課，在背後說我壞話的人也漸漸少了。這下，使我樂觀多了。
有一句名言是這樣說的「走自己的路，讓別人說去吧。」我覺得生活中，人人都要樂觀，才能開拓一條多姿多彩的人生之路。
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
貓和貓媽媽住在森林裡。貓想聘請一個保姆，因為貓的工作里森林很遠，早出晚歸，它想找一個人來照顧貓媽媽。 狐狸一聽到貓要招保姆，馬上就興奮，因為它知道貓的家裡有一個夜明珠，狐狸想把那夜明珠偷過來，就去貓的家應聘。 第二天早上，狐狸一大早來到了貓的家。
貓一開門：「你是誰呀？」狐狸說：「我是來應聘的。」貓聽了說：『你叫什麼名字？「「我叫小狐，我今年22歲，我什麼都會做。」狐狸急忙地說。貓一聽，就決定聘請它。於是，就叫它明天早上過來。狐狸一聽，興奮地整晚都睡不著覺。
狐狸來到貓家了，貓說：「你換上工作服後，就煮早餐，然後把家裡都打掃乾淨，然後11點就煮中飯，下午你把衣服洗一洗，5：30煮晚飯。」狐狸說：「好的，沒問題。」說完貓就去上班了。
由於這幾天貓媽媽一直在家，狐狸沒偷成。直到一天，貓媽媽和兔媽媽去散步了，狐狸想：這可是下手的好機會。於是狐狸輕輕地走進了貓的房間，狐狸東找找西找找，還是沒找到，後來。它腦筋一轉，就把夜明珠在桌子後面給找出來啦。在窗外的喜鵲看見了，急忙地飛去貓上班的地方，貓一聽說，就急忙地趕回家了。
貓一進門，狐狸準備逃走，不幸被貓逮個正著，然後貓把狐狸送到了「動物派出所了」。
經過這件事，貓再也不敢請保姆了。
初一作文 篇2
你是一個不出眾的女生，長得不是大美人，沒有卓越的才華，沒有非凡的氣質，更沒有我怕誰的勇氣——對你來說，這就夠了。
不用站在繁華之顛
你心志很小，卻不小氣，為人也大方，就沒有要闖出一番事業的幹勁。你不像別的女生一樣怕蟲，怕動物、怕生，但也不如她們一樣可以站在舞台上，演繹自己的青春舞姿。
你說，你在小學二年級的作文《我的理想》里寫，我想當一個主持人，被母親看到了，她硬是要你改成「某某家」這種理想的默認格式。
你不怕生，但這被當成不夠有禮、不夠淑女的表現，常常被父母呵斥。因為你私自送一年級的學妹回家，不但沒找到路，反而把自己繞暈了，兩個人傻乎乎地躲在小賣部里，被找到後，父親用木棍打了你。你很痛，很想哭。那晚你被罰在客廳睡覺，你愣愣地想：我有愛，有自信，有獨到的地方就夠了，為什麼還要像別的女生一樣做一個模子裡刻出來的小公主?
你就是你，不必在繁華之顛。一個人默默溫柔自己，就夠了。
還以為你是月亮的孩子呢
你和朋友遇到了流星雨。她問你許了什麼願望，你說，我想長高一點。朋友不屑道，我許了成績進步，長的漂亮，你怎麼許這麼小的願望?你的回答聽上去很笨，這就夠了。
你知道，貪心不會有好下場，所以你一直執著地認為，世界會偏愛每一個善良不貪心的孩子。像一隻蝴蝶抖了抖翅膀，你單純的世界被什麼改變了。此時，月光溫溫的砸在你心中。
心裡有一隻蝴蝶說，那下次我就貪心一點，再祝好人一生平安吧，我如果是好人，我就會一生平安。
當時天真的你，這樣想。好人一生平安，就夠了。
願你被這世界以溫柔相待
你說，女孩子溫柔點就夠了。你沒有女王范，沒有學霸范，沒有女神范，但值得高興，你還是一個簡單陽光的好姑娘，這就夠了。
願你被這個世界，以溫柔相待吧，姑娘。
晚安。
初一作文 篇3
我站在遊船上，享受著迎面吹來的風，十分愜意。好不容易等來了一個十.一長假，忙裡偷閒，跑到萬綠湖放鬆放鬆大腦，真乃一大快事。
放眼望去，湖水一片碧綠，無邊無際。此刻終於體會到碧波蕩漾的真正境界，四周青山層層疊疊，襯著湖水，綠到了天邊。我不禁想，湖底是否藏著數以千計的翡翠寶石，否則，水怎會這樣綠，這樣美？
站在船頭，涼風陣陣，水霧飄飛，令人清涼，爽快，暢神，煩憂盡去。蟬鳴、鳥唱、蛙歌、蝶舞、遊客的歡聲笑語交織成一曲曲優美動聽的大自然交響樂章，一首首意境清新詩一般的篇章，一幅幅清幽、野秀的長卷畫
「你怎麼這樣啊？」
我轉頭望去。
船艙里。
「我怎麼啦？！我怎麼啦？！！」一個年輕人朝一個拄拐的老人嚷著。
「我一個老頭子沒位子坐，你不讓座就算了，還朝我喊什麼？現在的年輕人真是」
「這是我占的座位，你站在旁邊看什麼，自己老了就別和人家搶位坐。」
旁邊的人們開始交頭接耳，竊竊私語。
「我又沒指望你讓座，你沖我一個老頭子大叫什麼啊？」
「什麼！？是你先說我的。你不講理我幹嗎跟你講理啊？」
老人把拐杖朝地上一敲。「年輕人說話不要這麼」
還沒說完，那年輕人已擺出朝老人動手的模樣。
「你想打我？」老人氣得臉都漲紅了，「有本事你沖我來。你打吧。我看這世上還有沒有天理了！？」
旁邊的一個阿姨看不下去了。
「你這個人怎麼這樣啊？本來給老人讓座就是應該的，你不讓，還朝一個老人凶，你還懂不懂禮貌啊？」
「你說什麼，說什麼呢！！」
「說中國話！尊重老人是中華民族的美德，你居然還欺負一個年邁的老人家！」
指點的聲音大了起來。一時間那年輕人不知說些什麼好
船艙里議論、指責的聲音還未停息。我已不忍繼續觀看。
甲板上，我仍舊吹著涼爽的風，仍舊對著那一湖綠水，心情卻糟透了。
眼前的景色不再美麗。
初一作文 篇4
走進我熟悉的小臥室，一眼就看到了那個粉紅色的上面鑲著一排排藍寶石的三層書包，更引人注目的是，在這普普通通的書包上，畫著一隻可愛的吐著舌頭的凱迪貓。
看著，我忽然就笑了起來，思緒也跟著飛到了那一天買書包的時候
那一天，我拉著一個很好的同學跟著我轉了好幾次公交車，最後，我們來到了小商品批發一條街。這裡人山人海，熱鬧非凡，到處都是開著車來進貨的商人。「咱們兩個在這兒會不會被坑啊？」朋友說著。我也正擔心這點呢，放眼望去到處都是有經驗的商人，而我，卻還是一個乳臭未乾的孩子。算了，走一步看一步吧。
我們首先走進了第一家商鋪。這裡的小物件和書包很多，琳琅滿目，看得我們眼睛都花了。最後，我看中了一個天藍色的雙肩布書包，上面還綴著絲絲縷縷的花紋，我覺得特別好看。大概是看出了我對這書包的喜愛，所以老闆要價頗高。我一聽，頓時嚇出了冷汗。80塊，可以買好多個這樣的布包了！真是，看我們小孩子好欺負嗎？於是，我最後念念不舍地看了一眼那個天藍色的精緻的書包，忍痛割愛，走出了商店。
緊接著，我們又接連去了好幾個裝修氣派豪華的商店，可裡面的書包的價格也堪比機場的食物價格，令人咂舌。「要不，我們去一家稍微簡陋點的店裡看看。」朋友耐心地為我出主意。我欣然同意，然後，我們走進了在批發街盡頭的一家小商店。
相比起我們前面逛的那幾家，這一家店明顯要冷清、寒酸得多。可是，這兒的老闆娘並沒有因為生意不好而愁眉苦臉，待人接物都十分熱情。在高掛著的一排花花綠綠的書包中間，我和好朋友同時看中了一個粉紅色上面畫著凱蒂貓的書包。老闆娘看我們真心喜歡，要價58元。我想了想，請求道：「阿姨，可以再便宜一點嗎？我們第一次來您這買東西。」「對啊對啊，以後我們買髮夾啊書包啊都到您這兒來，您就再便宜一點兒，把那八塊錢去掉吧！」禁不住我們的懇求，好心的老闆娘同意按50元賣給我們。於是，那個萌萌噠的粉色凱蒂貓書包就成了我的囊中之物。
走在回家的路上，我明白了一點：生活中，雖然有些店鋪的裝修不豪華，可是，這不是最關鍵的，真正的金牌商家是要看店主的實力和親和力的。
初一作文 篇5
世上有許多溫暖人心的故事，像親人陪你成長，朋友安慰你，陌生的路人給你的鼓勵他們給你的溫暖像春天與冬天的一縷陽光，夏天與秋天的一陣涼風。他們會使你感到心安。
每一次，要考試時，總會有一段複習的時間。當課本從指間一頁頁的翻過，當書上的內容一次次的背過後，會感覺到自己一定能考好，當一次次測驗後，當成績一次次知道後，自己能考好的那種信心瞬間就瓦解了。而這次的考試我還是如此，原本複習好的可以考試就會忘記。
快要考試了，我上次沒有考好，反而退步了。這次考試，我一定要考好，我下定決心。翻開課本的第一頁，貼著我這次考試的目標，我心裡默默的給自己加油，我堅信在我的努力之下，我一定會考好的。我一次次的'鼓勵自己，在複習的時候我總是打起十二分的精神，從不敢懈怠。在複習的過程中，我不斷的認識到自己的不足，然後反覆去改正，希望以後不會出現類似的錯誤。
複習一段時間後，老師就會給我們做一次小測試，看我們住段時間複習的成果。如果還有不會的，我們就會抓緊時間在其認真的複習一遍。老師們的測試成績發下來後，我考的不是很好，我感覺很懊惱，老師犯一些不該犯的錯，這使我的成績下降了許多。我很灰心，瞬間沒有學習的信心了。這時，我的好朋友很貼心，她知道我的情況後，對我說：「這有什麼，只是老師的小測驗，現在你知道自己哪不會了，你就應該抓緊時間去複習這不是正式的考試，還有機會的。如果你這次考試進步了，本宮就給你一次重大的賞賜。」
在好朋友的安慰下，我的心情瞬間好了很多，她給了我足夠的信心，讓我感到暖暖的。於是我又努力複習，爭取進步。
朋友的話，給了我溫暖，使我重新找回了自信，相信我這一次一定能考好。
初一作文 篇6
一、教學內容：
寫最熟悉、最動情的東西。
二、課時：
一節課。
三、教學目的：
1．了解寫最熟悉、最動情的東西的意義；
2．要寫具體，寫出情意。
四、教學設計：
1．指導閱讀教材，抓住內容要點。
2．組織討論。
為什麼要從自己最熟悉、最動情的東西寫起?
因為有內容可寫，而且能寫得具體、生動、有感情。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經歷的，有真體驗，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動描述。文學是脫離不開一個人的實際生活經歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來，我們寫文章也是如此。
怎樣寫好最熟悉、最動情的東西?
要善於觀察周圍的人和事，用心感受。一件細微的小事，一句動人的話語，一個細緻的動作，一處獨具特色的景物，都能引起人們的某種感受，成為寫作的契機和切入點。要有再現客觀事物和表現主觀情意的能力，所謂再現客觀事物，就是把所見所聞的客觀事物，如實地再現出來，形象地描繪人物和事物的狀貌，清楚順暢地表述人物的經歷或事情發生的過程，讓讀者也有所感知。表現主觀情意，就是要寫出自己的感情和思想、意旨。凡是優秀作品，都是感於物而動於情的有感而發之作。文章不是無情物，人們說，沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花，這是不無道理的。
3．例文借鑑。
下面選兩篇初一同學的作文供參考。這兩篇作文，一篇寫同學，一篇寫老師。兩篇文章都是寫熟悉的事、動情的事，不僅寫得具體，而且寫出了情意。類似文章中的事，在我們的生活中都會遇到，我們不也可以寫出來，而且也能寫好嗎?
例文一
我的新朋友
從小學走人中學，我告別了舊時的夥伴，走進了一個嶄新的世界初一班。這個新組成的集體對我來講是那麼陌生。這裡都是新的老師、新的同學，使我感到十分生疏和寂寞。
9月1日參加完開學典禮，我們便回到班裡坐著聽班主任曹老師說事情。一會兒，曹教師說：下面你們抄一下課程表。我忽然一驚，哎呀，我忘記帶紙和筆了!報到那天老師還提醒我們了呢，可是我還是忘記了。不抄課表，怎麼知道上什麼課呢?我想著，汗珠慢慢順著我的臉頰往下流。
怎麼了?沒帶紙?我被一聲細小的聲音從失望中拉了回來。我一看，說話的是我的同桌。
嗯!我無可奈何地點了點頭。她聽了馬上從她那漂亮精緻的小筆記本上撕下了紙，又從鉛筆盒中拿出一枚原子筆：給你。
我驚訝地望著她：我們並未相識，我感激地對她點了點頭，並且說了聲：謝謝!
就這樣，我對我的同桌那位熱心幫助我，而我又不知道她姓名的小女孩產生了好感。
開學兩天了，這兩天中，我跟我的同桌交上了朋友。
第一天上課時，老師在黑板上寫字，我坐在最後一排往前看，總是模模糊糊的，很多字都看不清。這回我又著急了：這可是筆記啊!我抄不下來，回去怎麼複習啊!我不禁扭頭看了看我的同桌，她正低著頭專心致志地寫著。這可怎麼辦?我又扭回了頭。突然，一個寫著工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭頭，又是她!那個梳著長辮子，文
文靜靜的女孩。我心中充滿感激地抄完了筆記，把本還給了她。下了課，我對她說道謝的話，她卻說：謝什麼，我們是同桌。交個朋友吧!我非常願意，滿口答應了。這樣，我們兩個就成了新班級里的新朋友。我們彼此介紹後，我也知道了她的名字李伊娜。
我為我能有這樣一個好夥伴而高興。我相信，在以後的日子裡，我們彼此間的幫助會更多，我們彼此間的友誼會更深厚。
討論：
1．在日常生活中，你遇到過類似這篇文章寫的小事嗎?
2．你準備怎樣把它寫出來?
，汪老師高興得兩個晚上沒睡好覺，這不能不說我們汪老師教學有方吧!
有一次，我的英語考試成績不夠理想，心裡非常難過，連幾天都悶悶不樂的。作業本發下來，只見裡面夾著張紙條，上面寫著：
我一直認為你是一個好學生，上課發言積極，發音也很準，這次沒考好，一定有什麼原因，讓我們一起找找問題的所在，好嗎?
你的大朋友
這張紙條像一股春風溫暖著我的心，現在我把它貼在我的日記本上，作為動力，催促我上進，勉勵我向前經過汪老師的不斷幫助，和我不斷的努力，我的英語成績在班裡名列前茅。
說起這位不像老師的老師，話兒沒個完，不過，我想，說到這裡，你一定了解我們的汪老師了吧?你說她像不像個老師?你喜歡這樣的老師嗎?
討論：
這篇文章寫的一位老師，為什麼給我們的印象深？
這種感受也傳染給了讀者。文章末尾問道：你喜歡這樣的老師嗎?自然也就引起讀者強烈的共鳴。
初一作文 篇7
穿梭在銀河中的我，發現了一顆美麗的藍色的星球——於是，我便從銀河中逃到了這個被稱為「地球」的地方。我見證了地球所有的時代，從猿人一直到現在。
可是忽然有一天，銀河中的夥伴告訴我，地球即將毀滅，是啊，經過了這麼多漫長的歲月，地球也已顯得蒼老了許多。可是我卻留下了因為，地球——是那樣的美麗，直到有一天，我已無法起身走動了，但還是邁著蹣跚的步履，走出門外，看著那夕日美麗的山坡，被一幢幢高樓大廈而取代。那曾經有過美麗的天空也變得死氣沉沉，而我最鍾愛的藍色也已隨風而逝，我開始呼吸困難是啊，見證了地球上的人們一步步的繁榮對地球的危害日益加劇，我甚至還在奢望人類能有所憬悟，但也許我錯了。
我躺在那曾經擁有過美好會議的大廈的屋頂，仰望著那早以黯然失色的天空，兩行淚慢慢從眼角滑落，閉上眼睛，不知何時，我只覺得身體越來越輕，既而化作一道藍色的光芒，因為心中堅持的信念，讓我回到了地球，永遠守護著它這到光芒給人類帶來了災難，是人類所必須嘗到的惡果，天理循環，因果報應，也許莫過如此吧。人類，地球又將重新開始。
而我的靈魂也將伴隨著地球永不分離。
初一作文 篇8
現實生活中沒有完美的人生，正如舞台上沒有純粹的喜劇。人生在世，往往會有些煩惱。也許有人四肢發達，可惜頭腦簡單，也許有人貌美如花，可惜是一位盲人，有人腰纏萬貫，可惜重病在身。面對這些煩惱，那我們該怎麼辦呢？
我生來就胖，小學時長得胖的可愛，但是到了初中就不一樣了，漸漸地，在我耳邊就響起了閒言碎語。我最大的不足就是害羞，這讓我遇到了困難。
在上體育課的時候，大家都使勁向前沖，我呢，跑不動了，一圈下來，大汗淋漓，結果看見快被別人追上了，一不小心，摔了個劈叉。這下可把我羞死了，褲子開了一個大口。追上前來的同學們，笑得停不下來。我急忙跑回寢室，換條褲子直奔操場。我心想，要是瘦些就好了，這下又是埋怨天又是埋怨地。從那以後，同學們就給我起綽號了，各種各樣的。再後來，由於學習緊張，本來一百多斤的我變成了九十多斤，自卑的表現也沒有了，同時也漸漸地喜歡上體育課了、舞蹈課，在背後說我壞話的人也漸漸少了。這下，使我樂觀多了。
有一句名言是這樣說的「走自己的路，讓別人說去吧。」我覺得生活中，人人都要樂觀，才能開拓一條多姿多彩的人生之路。
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