相逢初三作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的相逢初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我總以為時間還有很多，初三離我還很遠很遠，但我錯了，當我還沉迷在玩中時，它已經悄悄來了。在我毫無準備的情況之下他悄悄的來的。
坐在教室里，當別人拿著書背著單詞，手中的筆不停的做著筆記時；我卻像個傻子，不知所措左右張望著。距離中考越來越近，但我什麼都不想複習。做不完了試卷，洗不完的練習冊感覺是如此的枯燥，大螢幕上的倒計時日子在一天天的減少，距離中考還剩下XX天。課堂上老師每天強調著，距離中考時已經不多了多努力一天就多一天的收穫。教室左右兩面的牆上貼著勵志的字條：拼一分高一分，一分決定終身。做一題會一題，一題決定命運。
對於這些我始終無動於衷，更多的是無奈和可笑，父母的期待，考上好的大學，人生的道路就不一樣了，但我也有我的想法，不是一開始命運就被上加上枷鎖，按你們的意願去做那樣就像你的傀儡，可笑的是他們把命運的局限於中考高考。
在矛盾里徘徊著，一邊想著讀中專一邊又想著讀高中，時間越來越近，真想快點考啊。直到那一天，網頁上的一句話，吸引著我的眼神去關注他：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你說厭惡的現在，是未來回不去的曾經。
那一刻，我才意識到，自己未曾真正的活過，就像行屍走肉。沒有夢的人生是灰色的。通往夢的階梯就是用汗水鑄成的台階。
我把這句話寫在每天都能看的地方，用汗水洒脫的最後僅剩的時間，每天提醒自己每一刻都是一個新的開始。
終於我還是迎來了這一天。初三的畢業禮上，同學們盡情的狂歡。我趴在窗前看著六月的雨，嘀嗒嘀嗒的下著，寂靜卻是孤單，等待也是一種溫暖，雨後，樹葉顯得更加生機。
那一天我很平靜的走進了考場，也微笑的走出去，不管結局怎麼樣，我努力了我無悔。
再見，那些年，那一年。
與你相逢，三生有幸。——題記
相逢，是人生的交織，何時何處不相逢？逢人、逢景、逢書、逢時。每一次相逢，便會留下一段回憶，勝卻人間無數。
與你相逢，是在小學的光陰里。那一年，我上四年級，你那嚴肅卻不失活潑的臉龐，你那高挺的鼻樑上架起的一副鐵質眼鏡，你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛，便是相逢時留給我的最深印象。你是我的恩師，有著獨特的姓氏——但。你是我的好友，也是同學們的好友。你是那麼和藹可親，那麼幽默風趣，我們都樂意與你交友，心甘情願。你是我們的班主任，又似我們的父親，在班級這個和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撐起了半邊天。你對我們悉心呵護，關懷備至，我們竟如此愛你。
恩師，你那國字臉，那向上豎起的金屬質感的頭髮，那微微揚氣的嘴角，構成我在那段時光里最美好的記憶。你總是精神抖擻，神采奕奕，用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識。你作為一名語文老師，朗讀課文時，聲如洪鐘，抑揚頓挫，有時入了迷，還把頭向後拗過去有時，你的聲音竟又十分清脆悅耳，如山澗中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作響；如樹枝上的鳥兒，展開美妙的歌喉，嚶嚶成韻，我便沉醉在這優美意境中。你學問淵博，博覽群書，通曉古今中外事，常常在課堂上給我們講些新聞時事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，寫作時任何題材都能信手拈來。我的作文一旦發表，你就為我驕傲，喜形於色，我也更加自信。
好友，你詼諧的話語無人能及，常把我們逗得哈哈大笑。你總是在我們成長的道路上指點迷津，儼然是我的至交，心似乎都能被你尖銳的目光讀懂。我曾擔任班長一職，這也多謝你的慧眼相識，你是伯樂，我因此才能日行千里，成為班上的佼佼者。
韶華惜拾起，你的笑影，在我的心裡無法抹去。相逢一笑，觸動我心，溫暖我的人生。
人生何處不相逢？與你相逢，一晌貪歡，三生有幸。
近日閱讀了英國作家多麗絲萊辛的《草原日出》，我心情一直難以平靜，我將用什麼樣的姿勢與我的世界相逢？
這篇文章的主人公是年歲與我差不多大的15歲少年，他活潑機敏，恣意瀟洒，勇敢自律，十五歲生日的當天，他在草原上奔跑歌唱慶祝自己長大了！他覺得沒有什麼他不能做到！他向未來發出宣言：「世上所有大人物都曾像我現在這樣小，所以我也能成為大人物。只要我願意，我能把世界變成我想要的樣子。」然而，緊接著，一隻受傷的公鹿就在他的眼前被蟻群吃得只剩下白骨！這位非洲少年突然發現，世界的真實面貌他根本沒有見識過！當時發生的事情讓這個少年需要「回家想一想」，而讀了這篇文章的我，更是想了又想。
當我還是孩童時，我也曾天馬行空地幻想過世界的面貌。神秘而優雅，溫柔而絢爛，深邃而靜謐我曾幻想自己將有一天能九萬里風篷正舉，展翅翱翔在這高空，讓這世界都為我側目。隨著年歲漸長，我也漸漸發現，我與那個世界仿佛從未真正相逢。
我在與世界的相逢中長大，也在成長中不斷與世界相逢。我從書本中了解過：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的名人志士；見識過「醉翁之意不在酒，在乎山水之間」的洒脫情趣；看見過「莫說相公痴，更有痴似相公者」的夢回之人；看見過捨生取義的心懷抱負，胸中有義的人；看見過「金風玉露一相逢，便勝卻人間無數下」的美好景象
李賀這樣鬼才詩人對著這偌大的世界發出了「吾不識青天高，黃地厚惟見月寒日暖，來煎人壽」這樣無能為力的慨嘆，一個這樣渺小又普通的我，又何敢惶論「要讓世界為我側目」這樣狂妄的話語呢？
我看見過的東西都是這個世界贈予我的，我與世界的相逢仿佛就在每時每刻。我現在也知道了我是渺小的，也會像《草原日出》里那個少年一樣面對世界手足無措，但是，我還是覺得，作為少年，我依然可以大聲宣告我是祖國的十億分之一，我是你九百六十萬平方的總和！我依然有滿腔熱血和偉大的抱負，不管我會遭遇怎樣的世界，我會如何得無能為力，我仍然可以像李白那樣堅定地說：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
與《草原日出》相逢，我被震撼了，但是我沒有被嚇退，縱然路有荊棘，徒有坎坷，少年也終將與他的.世界相逢！
一定要愛著點什麼，就像草木對陽光的鐘情。——題記
從小，我就酷愛學習語文。
在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語文結下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩「床前明月光，低頭思故鄉」。我便有模有樣地學一句「床前明月光，低頭想不起來了」。「是記憶最好的幼兒時期。竟然邊句詩都背不下」。這是我老師給我父母說的話。我那時還小，自然不懂，只是仍樂忠於向老師學詩，並非常努力地把它背下來，再樂此不疲地向父母展示一番。其時我並不知道我背的是什麼東西，其中蘊含了什麼樣的情感和道理，但那段好學的幼兒園時光對我以後學習語文產生了很大的激勵。
上了小學，我這才知道原來我所背的詩，是屬於一門學科「語文」，除此之外還有其它學科，像數學、英語之類的，但那時在我心中，已經沒有什麼學科能比得上語文。語文，即中國文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學語文所悟到的。
上了初中，我越發著迷於她。我喜歡李商隱「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」般對愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾「西北望，射天狼」的瀟洒與帥氣；我更喜歡劉禹錫「斯室陋室，惟吾德馨」的樂觀與豁達。我慨嘆於生命的脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。」；我對父母的艱辛無動於衷，史鐵生卻說他懂得了母親未說完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎麼從懸崖上爬下來，走一步，再走一步。初中的語文，越發令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對人靈魂薰陶。
我是個沒有恆心的人，從小學到初中到現在，很少堅定去做某件事，卻唯獨對語文這個學科有著只增不減的喜愛。因為，感謝我對語文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長。
風兒輕輕吹過，帶著淡淡的花香味，風中的車站，不減絲毫涼爽。人們來來往往，送別、接人、歸家、離校目光掃視眾人，停留在一個十七、八歲的女孩身上。她不像送人，好像在尋找、在期盼，臉上還帶著些許喜悅。應該是接人吧！我心想：是什麼人能讓她如此翹首期盼呢？我心中困惑，猜測，我決定弄個明白。
大約過了半個小時，有車進站了，女孩跑過去張望，只見一個與她差不多年齡的女孩走下車來，也張望。許久，她與她碰面了本來以為等人的女孩會很高興。可事情並不是我所想的一樣——女孩走過去，抱住剛下車的那個女孩，不經意地流下淚來。兩人便抱成一團，哭了一遍，最後，她們笑著離開了車站。
看著她們離去，我駐足尋思：那是一種怎樣的相逢，竟讓人這般。或許，我還不懂，但轉念又想：我也應該快畢業了，過些日子，我也該和陪伴了我幾度春秋的朋友們分別了。畢業後，我們天涯各路，不知何時再相逢，心裡有一點點傷感，於是我便開始想像我們相逢的場景：那應該是個不錯的天氣，我們幾個約好在母校碰頭。一見面大家都有說有笑，回憶著這些年我們一起度過的日子，我們一起追逐的夢想，互相訴說各自的狀況。那時的相逢，對我們來說都是感動的。
現在，我開始憧憬我們離別後的相逢，希望它快點到來，但我也不希望它到來，因為相逢總會在離別之後「嘟嘟」，啟程的車輛打斷我的思緒。我揚嘴一笑，思緒隨風而去。
夢裡花開花又落，雲捲雲又舒。青春是件美好的事情，那些年我們會經歷很多，相遇——相離——相逢
相逢，帶著感動和不舍。請相信，分開後，我們總會相逢
自然是神奇而美妙的，萬物在自然中生長而又在自然中逝去，這種妙不可言的規律，帶我和它相逢。
清晨的天邊泛著點微紅，朦朧、夢幻。推開窗，早晨的清香撲面而來，鳥兒的啼叫縈繞在耳邊，院子裡種的各種花都在含露待放。抬眼，目光穿過那些鮮艷的，碩大的花，就這樣和它相逢在這美好的清晨，那纏繞在柵欄上不起眼的微小的花在努力地綻開。
這小花是牽牛花。
媽媽喜歡花，院子裡種滿了她用心尋回的花。有一次我在路邊看到牽牛花攀在柵欄上很好玩，就擼了幾個種子扔到了媽媽的小院中。剛開始幾個歪歪扭扭的花拽到了小院的柵欄上，花開的也不多，並沒有引起媽媽的注意。
第二年，這牽牛花便長的歡了。媽媽不喜歡它不小心纏到了其它的花枝上，拔過幾次，總不除根。再加上我不開心，後來就放棄了。這花便沒有了約束，推推搡搡的開了起來。
正午，太陽普照在每一朵花上，可在陽光最毒辣的時候，那些爭奇鬥豔的花向太陽屈服了，軟軟的沒了精神。只有那角落裡藍紫色的牽牛花還在盛開。花瓣邊緣的顏色最深，往裡看覺得顏色變淡了，花蕊也是藍紫色的。微風中，那一串串小喇叭似的牽牛花搖頭晃腦，像是在吹奏著歡快的樂曲。
我的心中一暖。
媽媽走了過來，順著我的眼光看到了那些牽牛花，她說：「這花不好，薄命。」
嗯，我知道，這花有一個別名叫夕顏。可是這薄命的花在無比努力地綻放著。
傍晚，我又和它在泛著紅色的夕陽下相逢。它的花瓣果然謝了，沒了生氣。可是在它的周圍，又探出了無數花骨朵，明天就又是一輪新生的世界。
晚上，我躺在床上，眼前又浮現這薄命的牽牛花那盡情綻放的身影。一朵壽命如此短暫的花，那麼努力的開放著，只為做著自己認為最有意義的事。
我的心中又是一暖。
人的一生很長，但總是平平淡淡，那還有什麼意義。在有限的生命中，做有意義的事，就像那牽牛花一般，生就如煙花般絢爛。這與自然，與生命的相逢，就是一次靈魂的洗禮。
現在的農村，有很多孩子都是留守兒童，對於父愛，也許他們的感受是極其深刻的。我曾經也是一名留守兒童，但由於年幼，我卻一直沒有感受過父愛。
我記得在五年前的一個晚上，正在吃晚飯的父親顯得坐立不安。那一晚，我們的晚飯菜很豐盛，但父親好像面對的是令人難以下咽的糟糠。整個晚上他都心神不定，好像有很多的擔憂又說不出來，我看見他只是和媽媽商量著一些什麼。
終於，父親走進了他的房間，我鬆了口氣，總算可以不看他那憂慮的表情了。但此時，我卻有點同情他，以前對他的看法好像和此時不一樣。
時間很快過去，已是深夜時分，我看見父親突然走進了我的房間，輕輕的摸了摸我的額頭。他見我醒了，輕輕地說：「爸爸明天要到外地去打工，以後可能不會經常回家了。」我聽了只是應了一聲，顯得有點不耐煩，又有些驚喜。其實我的內心是非常贊同他去打工，因為出去打工可以賺更多的錢，比待在在家裡干農活強多了。你看班裡那些「闊少爺」，他們的父母就在城裡打工，日子過得多逍遙自在。我看到爸爸出去時有些躊躇，可第二天早上，他出門時我卻連送都沒去送。
時間過得真快，兩年過去了，雖然爸爸回來過幾次，但我卻沒跟他說過幾句話。他每次回來時，都是拎著些小玩具，很高興地給我。可是當他離去以後，我卻沒有一絲的思念。
之後的某個晚上，我在電視上看到一位父親，他在一個工地上滿頭大汗地撿磚頭、搬運泥土。這時候我忽然想到了我的父親，難道他也像電視上的那位父親一樣在為兒女拚命幹活嗎？想到這裡，豆大的淚珠從我的眼眶裡落下來。我趕緊拿起電話，撥出了我給父親的第一個電話，我向他哭訴著
兩天後，爸爸回來了，我早早的在村口等著，一見到父親我就飛快地迎了過去，抱著爸爸的腰。我仰起頭，看到爸爸的兩鬢有些斑白，我哭得更厲害了。爸爸對我說他再也不走了。我很激動，又有後悔，後悔當初自己的不懂事，連送都不去送他。可是我們現在又相逢了，可以一家人團聚了。
人生短暫，和父母相處也不過幾十年時間，我們應該珍惜和父母在一起的這些美好時光。現在想來，那次和父親的相逢是多麼美妙啊！它讓我克服叛逆心理，讓我真正感受到父愛，讓我和久違的父愛相逢！
時光的細流從指縫間輕輕划過，誰也攔不下它前進的腳步，也抹不掉，那一次的相逢。
相逢自有其緣。
這是許老師與我們見面的第一句話，我也相信緣分。也許，我們的相逢註定是最美的。當然，老師您也是最美的。一身墨綠的連衣裙，一條長而烏黑、極其自信的馬尾辮。這就是您！「大家好，我姓許，在接下來的時間裡，我希望與大家同游語文世界！」
語文？自小我是厭煩語文的，打心底兒就沒對語文上過心。但是您的到來，仿佛為語文這個灰姑娘披上新衣，使我不可自拔地愛上了語文！
太美了，美得不可挑剔。
記得第一次講《西遊記》，吳承恩那半文言體讓人眼花繚亂。您卻給我們鼓勁兒：「你們看，這書老好玩兒了，你們會沉醉其中的！」沒人信這三歲小孩都騙不了的伎倆。你又放《九九八十一》給我們聽：「烏袍居生百目，廟前攔路自稱黃梅老祖」激昂的旋律配上古風頗有一番韻味兒。「好聽不？」「老好聽了！」我們齊聲用北京味兒應她。
一首歌，簡單的歌，勾起了我們對《西遊記》的好奇。而您，也仿佛有未卜先知的能力，讓我們沉迷於《西遊記》，課後，神經兮兮的我們扮起了《西遊記》：「孫悟空，我喊你一聲，你敢應嗎？」您也同我們瘋起來：「俺老孫來也，我喚你一聲，你敢應嗎？」常是弄得我們笑得前仰後合。
但，相逢也因分別，而更悽美。
一個學期的時光如秋風般，「嘩啦」一下就過去了，而秋風帶走的葉子上，滿載了我們的回憶。「抱歉，各位同學，一個學期的相處那麼快就過去了，我也沒想到時間這麼吝嗇。」老師您只帶了我們一個學期，但溫馨與溫暖的師生情誼又哪是一個學期可以承載的呢？
堅強的你眼眶有點紅紅的，您告訴我們，相逢自有其緣。我們都堅信，甚至將其作為信仰——與您相逢，青春不老，我們不散。我們對您的思念一直都在，許老師您還記得我們嗎？
我曾在水中放下一朵花，被沖得無影無蹤；我曾向水中投入一塊石頭，只激起了一陣漣漪；但我將回憶放入河中，水被染成回憶的顏色。我希望，能在河岸邊，再次相逢，與最美的您！
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的相逢初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相逢初三作文1
我總以為時間還有很多，初三離我還很遠很遠，但我錯了，當我還沉迷在玩中時，它已經悄悄來了。在我毫無準備的情況之下他悄悄的來的。
坐在教室里，當別人拿著書背著單詞，手中的筆不停的做著筆記時；我卻像個傻子，不知所措左右張望著。距離中考越來越近，但我什麼都不想複習。做不完了試卷，洗不完的練習冊感覺是如此的枯燥，大螢幕上的倒計時日子在一天天的減少，距離中考還剩下XX天。課堂上老師每天強調著，距離中考時已經不多了多努力一天就多一天的收穫。教室左右兩面的牆上貼著勵志的字條：拼一分高一分，一分決定終身。做一題會一題，一題決定命運。
對於這些我始終無動於衷，更多的是無奈和可笑，父母的期待，考上好的大學，人生的道路就不一樣了，但我也有我的想法，不是一開始命運就被上加上枷鎖，按你們的意願去做那樣就像你的傀儡，可笑的是他們把命運的局限於中考高考。
在矛盾里徘徊著，一邊想著讀中專一邊又想著讀高中，時間越來越近，真想快點考啊。直到那一天，網頁上的一句話，吸引著我的眼神去關注他：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你說厭惡的現在，是未來回不去的曾經。
那一刻，我才意識到，自己未曾真正的活過，就像行屍走肉。沒有夢的人生是灰色的。通往夢的階梯就是用汗水鑄成的台階。
我把這句話寫在每天都能看的地方，用汗水洒脫的最後僅剩的時間，每天提醒自己每一刻都是一個新的開始。
終於我還是迎來了這一天。初三的畢業禮上，同學們盡情的狂歡。我趴在窗前看著六月的雨，嘀嗒嘀嗒的下著，寂靜卻是孤單，等待也是一種溫暖，雨後，樹葉顯得更加生機。
那一天我很平靜的走進了考場，也微笑的走出去，不管結局怎麼樣，我努力了我無悔。
再見，那些年，那一年。
相逢初三作文2
與你相逢，三生有幸。——題記
相逢，是人生的交織，何時何處不相逢？逢人、逢景、逢書、逢時。每一次相逢，便會留下一段回憶，勝卻人間無數。
與你相逢，是在小學的光陰里。那一年，我上四年級，你那嚴肅卻不失活潑的臉龐，你那高挺的鼻樑上架起的一副鐵質眼鏡，你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛，便是相逢時留給我的最深印象。你是我的恩師，有著獨特的姓氏——但。你是我的好友，也是同學們的好友。你是那麼和藹可親，那麼幽默風趣，我們都樂意與你交友，心甘情願。你是我們的班主任，又似我們的父親，在班級這個和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撐起了半邊天。你對我們悉心呵護，關懷備至，我們竟如此愛你。
恩師，你那國字臉，那向上豎起的金屬質感的頭髮，那微微揚氣的嘴角，構成我在那段時光里最美好的記憶。你總是精神抖擻，神采奕奕，用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識。你作為一名語文老師，朗讀課文時，聲如洪鐘，抑揚頓挫，有時入了迷，還把頭向後拗過去有時，你的聲音竟又十分清脆悅耳，如山澗中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作響；如樹枝上的鳥兒，展開美妙的歌喉，嚶嚶成韻，我便沉醉在這優美意境中。你學問淵博，博覽群書，通曉古今中外事，常常在課堂上給我們講些新聞時事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，寫作時任何題材都能信手拈來。我的作文一旦發表，你就為我驕傲，喜形於色，我也更加自信。
好友，你詼諧的話語無人能及，常把我們逗得哈哈大笑。你總是在我們成長的道路上指點迷津，儼然是我的至交，心似乎都能被你尖銳的目光讀懂。我曾擔任班長一職，這也多謝你的慧眼相識，你是伯樂，我因此才能日行千里，成為班上的佼佼者。
韶華惜拾起，你的笑影，在我的心裡無法抹去。相逢一笑，觸動我心，溫暖我的人生。
人生何處不相逢？與你相逢，一晌貪歡，三生有幸。
相逢初三作文3
近日閱讀了英國作家多麗絲萊辛的《草原日出》，我心情一直難以平靜，我將用什麼樣的姿勢與我的世界相逢？
這篇文章的主人公是年歲與我差不多大的15歲少年，他活潑機敏，恣意瀟洒，勇敢自律，十五歲生日的當天，他在草原上奔跑歌唱慶祝自己長大了！他覺得沒有什麼他不能做到！他向未來發出宣言：「世上所有大人物都曾像我現在這樣小，所以我也能成為大人物。只要我願意，我能把世界變成我想要的樣子。」然而，緊接著，一隻受傷的公鹿就在他的眼前被蟻群吃得只剩下白骨！這位非洲少年突然發現，世界的真實面貌他根本沒有見識過！當時發生的事情讓這個少年需要「回家想一想」，而讀了這篇文章的我，更是想了又想。
當我還是孩童時，我也曾天馬行空地幻想過世界的面貌。神秘而優雅，溫柔而絢爛，深邃而靜謐我曾幻想自己將有一天能九萬里風篷正舉，展翅翱翔在這高空，讓這世界都為我側目。隨著年歲漸長，我也漸漸發現，我與那個世界仿佛從未真正相逢。
我在與世界的相逢中長大，也在成長中不斷與世界相逢。我從書本中了解過：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的名人志士；見識過「醉翁之意不在酒，在乎山水之間」的洒脫情趣；看見過「莫說相公痴，更有痴似相公者」的夢回之人；看見過捨生取義的心懷抱負，胸中有義的人；看見過「金風玉露一相逢，便勝卻人間無數下」的美好景象
李賀這樣鬼才詩人對著這偌大的世界發出了「吾不識青天高，黃地厚惟見月寒日暖，來煎人壽」這樣無能為力的慨嘆，一個這樣渺小又普通的我，又何敢惶論「要讓世界為我側目」這樣狂妄的話語呢？
我看見過的東西都是這個世界贈予我的，我與世界的相逢仿佛就在每時每刻。我現在也知道了我是渺小的，也會像《草原日出》里那個少年一樣面對世界手足無措，但是，我還是覺得，作為少年，我依然可以大聲宣告我是祖國的十億分之一，我是你九百六十萬平方的總和！我依然有滿腔熱血和偉大的抱負，不管我會遭遇怎樣的世界，我會如何得無能為力，我仍然可以像李白那樣堅定地說：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
與《草原日出》相逢，我被震撼了，但是我沒有被嚇退，縱然路有荊棘，徒有坎坷，少年也終將與他的.世界相逢！
相逢初三作文4
一定要愛著點什麼，就像草木對陽光的鐘情。——題記
從小，我就酷愛學習語文。
在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語文結下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩「床前明月光，低頭思故鄉」。我便有模有樣地學一句「床前明月光，低頭想不起來了」。「是記憶最好的幼兒時期。竟然邊句詩都背不下」。這是我老師給我父母說的話。我那時還小，自然不懂，只是仍樂忠於向老師學詩，並非常努力地把它背下來，再樂此不疲地向父母展示一番。其時我並不知道我背的是什麼東西，其中蘊含了什麼樣的情感和道理，但那段好學的幼兒園時光對我以後學習語文產生了很大的激勵。
上了小學，我這才知道原來我所背的詩，是屬於一門學科「語文」，除此之外還有其它學科，像數學、英語之類的，但那時在我心中，已經沒有什麼學科能比得上語文。語文，即中國文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學語文所悟到的。
上了初中，我越發著迷於她。我喜歡李商隱「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」般對愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾「西北望，射天狼」的瀟洒與帥氣；我更喜歡劉禹錫「斯室陋室，惟吾德馨」的樂觀與豁達。我慨嘆於生命的脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。」；我對父母的艱辛無動於衷，史鐵生卻說他懂得了母親未說完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎麼從懸崖上爬下來，走一步，再走一步。初中的語文，越發令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對人靈魂薰陶。
我是個沒有恆心的人，從小學到初中到現在，很少堅定去做某件事，卻唯獨對語文這個學科有著只增不減的喜愛。因為，感謝我對語文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長。
相逢初三作文5
風兒輕輕吹過，帶著淡淡的花香味，風中的車站，不減絲毫涼爽。人們來來往往，送別、接人、歸家、離校目光掃視眾人，停留在一個十七、八歲的女孩身上。她不像送人，好像在尋找、在期盼，臉上還帶著些許喜悅。應該是接人吧！我心想：是什麼人能讓她如此翹首期盼呢？我心中困惑，猜測，我決定弄個明白。
大約過了半個小時，有車進站了，女孩跑過去張望，只見一個與她差不多年齡的女孩走下車來，也張望。許久，她與她碰面了本來以為等人的女孩會很高興。可事情並不是我所想的一樣——女孩走過去，抱住剛下車的那個女孩，不經意地流下淚來。兩人便抱成一團，哭了一遍，最後，她們笑著離開了車站。
看著她們離去，我駐足尋思：那是一種怎樣的相逢，竟讓人這般。或許，我還不懂，但轉念又想：我也應該快畢業了，過些日子，我也該和陪伴了我幾度春秋的朋友們分別了。畢業後，我們天涯各路，不知何時再相逢，心裡有一點點傷感，於是我便開始想像我們相逢的場景：那應該是個不錯的天氣，我們幾個約好在母校碰頭。一見面大家都有說有笑，回憶著這些年我們一起度過的日子，我們一起追逐的夢想，互相訴說各自的狀況。那時的相逢，對我們來說都是感動的。
現在，我開始憧憬我們離別後的相逢，希望它快點到來，但我也不希望它到來，因為相逢總會在離別之後「嘟嘟」，啟程的車輛打斷我的思緒。我揚嘴一笑，思緒隨風而去。
夢裡花開花又落，雲捲雲又舒。青春是件美好的事情，那些年我們會經歷很多，相遇——相離——相逢
相逢，帶著感動和不舍。請相信，分開後，我們總會相逢
相逢初三作文6
自然是神奇而美妙的，萬物在自然中生長而又在自然中逝去，這種妙不可言的規律，帶我和它相逢。
清晨的天邊泛著點微紅，朦朧、夢幻。推開窗，早晨的清香撲面而來，鳥兒的啼叫縈繞在耳邊，院子裡種的各種花都在含露待放。抬眼，目光穿過那些鮮艷的，碩大的花，就這樣和它相逢在這美好的清晨，那纏繞在柵欄上不起眼的微小的花在努力地綻開。
這小花是牽牛花。
媽媽喜歡花，院子裡種滿了她用心尋回的花。有一次我在路邊看到牽牛花攀在柵欄上很好玩，就擼了幾個種子扔到了媽媽的小院中。剛開始幾個歪歪扭扭的花拽到了小院的柵欄上，花開的也不多，並沒有引起媽媽的注意。
第二年，這牽牛花便長的歡了。媽媽不喜歡它不小心纏到了其它的花枝上，拔過幾次，總不除根。再加上我不開心，後來就放棄了。這花便沒有了約束，推推搡搡的開了起來。
正午，太陽普照在每一朵花上，可在陽光最毒辣的時候，那些爭奇鬥豔的花向太陽屈服了，軟軟的沒了精神。只有那角落裡藍紫色的牽牛花還在盛開。花瓣邊緣的顏色最深，往裡看覺得顏色變淡了，花蕊也是藍紫色的。微風中，那一串串小喇叭似的牽牛花搖頭晃腦，像是在吹奏著歡快的樂曲。
我的心中一暖。
媽媽走了過來，順著我的眼光看到了那些牽牛花，她說：「這花不好，薄命。」
嗯，我知道，這花有一個別名叫夕顏。可是這薄命的花在無比努力地綻放著。
傍晚，我又和它在泛著紅色的夕陽下相逢。它的花瓣果然謝了，沒了生氣。可是在它的周圍，又探出了無數花骨朵，明天就又是一輪新生的世界。
晚上，我躺在床上，眼前又浮現這薄命的牽牛花那盡情綻放的身影。一朵壽命如此短暫的花，那麼努力的開放著，只為做著自己認為最有意義的事。
我的心中又是一暖。
人的一生很長，但總是平平淡淡，那還有什麼意義。在有限的生命中，做有意義的事，就像那牽牛花一般，生就如煙花般絢爛。這與自然，與生命的相逢，就是一次靈魂的洗禮。
相逢初三作文7
現在的農村，有很多孩子都是留守兒童，對於父愛，也許他們的感受是極其深刻的。我曾經也是一名留守兒童，但由於年幼，我卻一直沒有感受過父愛。
我記得在五年前的一個晚上，正在吃晚飯的父親顯得坐立不安。那一晚，我們的晚飯菜很豐盛，但父親好像面對的是令人難以下咽的糟糠。整個晚上他都心神不定，好像有很多的擔憂又說不出來，我看見他只是和媽媽商量著一些什麼。
終於，父親走進了他的房間，我鬆了口氣，總算可以不看他那憂慮的表情了。但此時，我卻有點同情他，以前對他的看法好像和此時不一樣。
時間很快過去，已是深夜時分，我看見父親突然走進了我的房間，輕輕的摸了摸我的額頭。他見我醒了，輕輕地說：「爸爸明天要到外地去打工，以後可能不會經常回家了。」我聽了只是應了一聲，顯得有點不耐煩，又有些驚喜。其實我的內心是非常贊同他去打工，因為出去打工可以賺更多的錢，比待在在家裡干農活強多了。你看班裡那些「闊少爺」，他們的父母就在城裡打工，日子過得多逍遙自在。我看到爸爸出去時有些躊躇，可第二天早上，他出門時我卻連送都沒去送。
時間過得真快，兩年過去了，雖然爸爸回來過幾次，但我卻沒跟他說過幾句話。他每次回來時，都是拎著些小玩具，很高興地給我。可是當他離去以後，我卻沒有一絲的思念。
之後的某個晚上，我在電視上看到一位父親，他在一個工地上滿頭大汗地撿磚頭、搬運泥土。這時候我忽然想到了我的父親，難道他也像電視上的那位父親一樣在為兒女拚命幹活嗎？想到這裡，豆大的淚珠從我的眼眶裡落下來。我趕緊拿起電話，撥出了我給父親的第一個電話，我向他哭訴著
兩天後，爸爸回來了，我早早的在村口等著，一見到父親我就飛快地迎了過去，抱著爸爸的腰。我仰起頭，看到爸爸的兩鬢有些斑白，我哭得更厲害了。爸爸對我說他再也不走了。我很激動，又有後悔，後悔當初自己的不懂事，連送都不去送他。可是我們現在又相逢了，可以一家人團聚了。
人生短暫，和父母相處也不過幾十年時間，我們應該珍惜和父母在一起的這些美好時光。現在想來，那次和父親的相逢是多麼美妙啊！它讓我克服叛逆心理，讓我真正感受到父愛，讓我和久違的父愛相逢！
相逢初三作文8
時光的細流從指縫間輕輕划過，誰也攔不下它前進的腳步，也抹不掉，那一次的相逢。
相逢自有其緣。
這是許老師與我們見面的第一句話，我也相信緣分。也許，我們的相逢註定是最美的。當然，老師您也是最美的。一身墨綠的連衣裙，一條長而烏黑、極其自信的馬尾辮。這就是您！「大家好，我姓許，在接下來的時間裡，我希望與大家同游語文世界！」
語文？自小我是厭煩語文的，打心底兒就沒對語文上過心。但是您的到來，仿佛為語文這個灰姑娘披上新衣，使我不可自拔地愛上了語文！
太美了，美得不可挑剔。
記得第一次講《西遊記》，吳承恩那半文言體讓人眼花繚亂。您卻給我們鼓勁兒：「你們看，這書老好玩兒了，你們會沉醉其中的！」沒人信這三歲小孩都騙不了的伎倆。你又放《九九八十一》給我們聽：「烏袍居生百目，廟前攔路自稱黃梅老祖」激昂的旋律配上古風頗有一番韻味兒。「好聽不？」「老好聽了！」我們齊聲用北京味兒應她。
一首歌，簡單的歌，勾起了我們對《西遊記》的好奇。而您，也仿佛有未卜先知的能力，讓我們沉迷於《西遊記》，課後，神經兮兮的我們扮起了《西遊記》：「孫悟空，我喊你一聲，你敢應嗎？」您也同我們瘋起來：「俺老孫來也，我喚你一聲，你敢應嗎？」常是弄得我們笑得前仰後合。
但，相逢也因分別，而更悽美。
一個學期的時光如秋風般，「嘩啦」一下就過去了，而秋風帶走的葉子上，滿載了我們的回憶。「抱歉，各位同學，一個學期的相處那麼快就過去了，我也沒想到時間這麼吝嗇。」老師您只帶了我們一個學期，但溫馨與溫暖的師生情誼又哪是一個學期可以承載的呢？
堅強的你眼眶有點紅紅的，您告訴我們，相逢自有其緣。我們都堅信，甚至將其作為信仰——與您相逢，青春不老，我們不散。我們對您的思念一直都在，許老師您還記得我們嗎？
我曾在水中放下一朵花，被沖得無影無蹤；我曾向水中投入一塊石頭，只激起了一陣漣漪；但我將回憶放入河中，水被染成回憶的顏色。我希望，能在河岸邊，再次相逢，與最美的您！
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