【精選】兒童節的作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的兒童節的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節六一兒童節的下午,我和媽媽去公園玩.我和媽媽來到動物區域門口,和媽媽一起去賣票,我真開心!我和媽媽說我們去看孔雀、小山羊、小兔、老虎......我看見小兔一蹦一蹦的，我和媽媽看了一會小兔，又去看小小羊，我看了看小山羊，就對媽媽說：我們不看小山羊吧！媽媽對我說那我們一起去孔雀好嗎？我說好吧！我又和媽媽看了一會孔雀，我和媽媽又看了......
最後，我在心裡小聲說今天的心情多麼好呀！
今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心裡非常激動。
一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲艷是主持人，妝畫得有點濃，看見的人都說她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：「媽媽萬歲，媽媽萬歲！」
下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了這遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裡一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽，但這跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊！這裡真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。
這個六一兒童節真是太好玩了。
今天是兒童節，媽媽讓我選擇去哪裡玩兒。我決定，請妹妹去歐亞新生活玩兒。
我是這麼安排的：先去四層看兔子，然後去三層玩兒電動車，最後去地下一層抓娃娃、壘積木城堡。我安排得怎麼樣？
我們先去看兔子。小兔子真可愛，它有大大的眼睛和長長的耳朵，就是有點貴啊！最便宜的一隻也要價180元。
接著，我們來到三層，玩電動車。今天是兒童節，全場打五折，就是排隊的人有點多。排了大概十分鐘，我們等到了車。我開著車，拉著媽媽和妹妹，我們痛痛快快地玩了兩次。
然後，我們去抓娃娃。我換了20個幣，但是一個娃娃也沒抓到。屋漏偏逢連夜雨，就在這時，小妹妹又哭又鬧，怎麼哄都不行，媽媽只好帶她去買餅乾吃。我自己去壘積木城堡。城堡今天免費，真是大驚喜啊！我用一個小時搭了一間小房子，一個小弟弟跑過來，一不小心撞在了牆上，房子塌了。但我還是玩得很過癮。
最後，看看剩下的50元錢，我請大家每人喝了一杯打折的西瓜汁。，一杯才10元錢。
希望明天能和今天一樣開心。
我們的「六一」是給我們兒童過的節日。
「六一」兒童節是我們最喜歡的節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽。
我們在「六一」兒童節時，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什麼，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了「友誼第一、比賽第二」。
到了十乘二百米接力賽時，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月時，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這裡我就不一一的說出來了，在這裡我只舉幾個例子。
我們的「六一」是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：「我們努力、我們快樂！」這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席台時，我很緊張，因為我站在主席台的正面，我踏著正正的`腳步，走過了主席台。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的「六一」。
這周五，我們去了解放公園度過最後一個兒童節，難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語，進入公園後更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風姿，感受綠意划過紙張，流於筆尖，永遠地定格。
這美好的一切，對於我卻太難了——我根本不會繪畫，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落於樹枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光；珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條我眼中跳動著喜悅，卻難於躍然於紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發，落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學過繪畫，我自是比不了的，不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上，但我能盡我可能畫出它的內在。
我拾起一片飄落的葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時的從容不迫，被泥土擁入懷中的祥和，仿佛是它自願在風中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的孤獨，卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最後我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫的不太像，但我卻十分滿足。
我突然心血來潮，把那片葉子也一同夾進本子裡，合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學會在花花世界裡靜守己心，尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧，會為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最後一個「六一」，少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內心的成熟，值得！
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的兒童節的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
快樂的兒童節六一兒童節的下午,我和媽媽去公園玩.我和媽媽來到動物區域門口,和媽媽一起去賣票,我真開心!我和媽媽說我們去看孔雀、小山羊、小兔、老虎......我看見小兔一蹦一蹦的，我和媽媽看了一會小兔，又去看小小羊，我看了看小山羊，就對媽媽說：我們不看小山羊吧！媽媽對我說那我們一起去孔雀好嗎？我說好吧！我又和媽媽看了一會孔雀，我和媽媽又看了......
最後，我在心裡小聲說今天的心情多麼好呀！
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心裡非常激動。
一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲艷是主持人，妝畫得有點濃，看見的人都說她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：「媽媽萬歲，媽媽萬歲！」
下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了這遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裡一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽，但這跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊！這裡真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。
這個六一兒童節真是太好玩了。
兒童節的作文 篇3
今天是兒童節，媽媽讓我選擇去哪裡玩兒。我決定，請妹妹去歐亞新生活玩兒。
我是這麼安排的：先去四層看兔子，然後去三層玩兒電動車，最後去地下一層抓娃娃、壘積木城堡。我安排得怎麼樣？
我們先去看兔子。小兔子真可愛，它有大大的眼睛和長長的耳朵，就是有點貴啊！最便宜的一隻也要價180元。
接著，我們來到三層，玩電動車。今天是兒童節，全場打五折，就是排隊的人有點多。排了大概十分鐘，我們等到了車。我開著車，拉著媽媽和妹妹，我們痛痛快快地玩了兩次。
然後，我們去抓娃娃。我換了20個幣，但是一個娃娃也沒抓到。屋漏偏逢連夜雨，就在這時，小妹妹又哭又鬧，怎麼哄都不行，媽媽只好帶她去買餅乾吃。我自己去壘積木城堡。城堡今天免費，真是大驚喜啊！我用一個小時搭了一間小房子，一個小弟弟跑過來，一不小心撞在了牆上，房子塌了。但我還是玩得很過癮。
最後，看看剩下的50元錢，我請大家每人喝了一杯打折的西瓜汁。，一杯才10元錢。
希望明天能和今天一樣開心。
兒童節的作文 篇4
我們的「六一」是給我們兒童過的節日。
「六一」兒童節是我們最喜歡的節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽。
我們在「六一」兒童節時，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什麼，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了「友誼第一、比賽第二」。
到了十乘二百米接力賽時，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月時，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這裡我就不一一的說出來了，在這裡我只舉幾個例子。
我們的「六一」是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：「我們努力、我們快樂！」這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席台時，我很緊張，因為我站在主席台的正面，我踏著正正的`腳步，走過了主席台。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的「六一」。
兒童節的作文 篇5
這周五，我們去了解放公園度過最後一個兒童節，難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語，進入公園後更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風姿，感受綠意划過紙張，流於筆尖，永遠地定格。
這美好的一切，對於我卻太難了——我根本不會繪畫，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落於樹枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光；珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條我眼中跳動著喜悅，卻難於躍然於紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發，落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學過繪畫，我自是比不了的，不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上，但我能盡我可能畫出它的內在。
我拾起一片飄落的葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時的從容不迫，被泥土擁入懷中的祥和，仿佛是它自願在風中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的孤獨，卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最後我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫的不太像，但我卻十分滿足。
我突然心血來潮，把那片葉子也一同夾進本子裡，合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學會在花花世界裡靜守己心，尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧，會為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最後一個「六一」，少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內心的成熟，值得！
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