早晨，陽光明媚。我來到教室，聽說下午第二節課要做南瓜餅，我高興極了，同學們一個個歡呼雀躍。
我坐在教室里，盼望著“時間姥姥”能走快點。終於等到了第一節課，老師說明著要求，同學們一個個做得挺直，聚精會神地聽著，都想去食堂做南瓜餅。
下課鈴一響，同學們一窩蜂地衝出教室，排隊走向食堂。
首先準備材料：一個煮熟的南瓜、白糖、一袋糯米粉和秈米粉拌在一起，使南瓜餅更柔軟，一個煎爐，一袋餡。
先把南瓜和糯米粉、鮮米粉放在一起揉捏5分鐘，接下來就是同學們自己做餅的時間。我在鍋中拿了一團放在桌上，用手反覆反覆捏，不知道做什麼形狀，心想，不如我做個牛排吧!先把南瓜餅滾圈，再用手壓成餅，放上準備好的餡，包起來，用尺子在上面切幾道痕，一個牛排版南瓜餅就做好了。拿到煎爐前，從人群中擠了進去，迫不及待的想嘗嘗我的手藝，稍等了2—3分鐘後，一陣餅香撲鼻而來，不禁讓我沉浸在餅的香氣中。拿著我的南瓜餅，反覆在兩手之間顛來顛去，把熱量消散一些，南瓜餅表面金黃，咬上一口，香甜多汁。看!那裡一些同學正你瞧瞧我，我瞧瞧你，個個臉上都洋溢著笑容，洋溢著笑容，比著大小，有的南瓜餅是只小熊，有的是個愛心，有的是個葫蘆……
回想起種這些南瓜的農民們，他們用自己的汗水種下南瓜，為了生活，都用南瓜賣點錢養家餬口，大師人李紳也曾經說過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要珍惜糧食，積極參與“光碟行動”。
我坐在教室里，盼望著“時間姥姥”能走快點。終於等到了第一節課，老師說明著要求，同學們一個個做得挺直，聚精會神地聽著，都想去食堂做南瓜餅。
下課鈴一響，同學們一窩蜂地衝出教室，排隊走向食堂。
首先準備材料：一個煮熟的南瓜、白糖、一袋糯米粉和秈米粉拌在一起，使南瓜餅更柔軟，一個煎爐，一袋餡。
先把南瓜和糯米粉、鮮米粉放在一起揉捏5分鐘，接下來就是同學們自己做餅的時間。我在鍋中拿了一團放在桌上，用手反覆反覆捏，不知道做什麼形狀，心想，不如我做個牛排吧!先把南瓜餅滾圈，再用手壓成餅，放上準備好的餡，包起來，用尺子在上面切幾道痕，一個牛排版南瓜餅就做好了。拿到煎爐前，從人群中擠了進去，迫不及待的想嘗嘗我的手藝，稍等了2—3分鐘後，一陣餅香撲鼻而來，不禁讓我沉浸在餅的香氣中。拿著我的南瓜餅，反覆在兩手之間顛來顛去，把熱量消散一些，南瓜餅表面金黃，咬上一口，香甜多汁。看!那裡一些同學正你瞧瞧我，我瞧瞧你，個個臉上都洋溢著笑容，洋溢著笑容，比著大小，有的南瓜餅是只小熊，有的是個愛心，有的是個葫蘆……
回想起種這些南瓜的農民們，他們用自己的汗水種下南瓜，為了生活，都用南瓜賣點錢養家餬口，大師人李紳也曾經說過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要珍惜糧食，積極參與“光碟行動”。
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