為了讓記敘生動，在寫記敘文的時候，還需要輔之以描寫表達方式;為了讓記敘過程流露感情 色彩，還需要輔之以抒情表達方式；為了讓記敘的人和事有意義，還需要輔之以議論表達方式。下面是©整理的高中記敘文範文精選800字五篇，歡迎大家閱讀分享借鑑。
1.高中記敘文範文精選800字 篇一
人生是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地前進。如果說人生是窗子外的一畦風景，那麼當鉛華散盡，有人看到的是雅，有人看到的是靜人生多姿，亦有芳華。
「文起八代之衰，道濟天下之溺」的韓愈擁有一場「鬧」的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫，平靜地鑽研古文之學。然而，國家的弊端和民生的疾苦卻充斥著他的內心。憂國憂民的性格不僅斷送了大好的仕途，還親手葬送了小女兒的性命。可是，若沒有憂心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》，若沒有「知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊」的落魄與淒涼，若沒有「大兵將至，驅爾遠離」的《祭鱷文》，那麼這還是我們所尊敬的那位「妙著文章濟天下，承繼道統弘古今」的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的「鬧」的人生，雖顛沛流離，卻也無悔一生。
負篋曳屣，窮冬烈風行於深山巨谷中的宋濂擁有一場「拼」的人生。他少年立志，渴望弘揚學問道法。在「家貧無從致書以觀」的困境中，他手寫抄錄;在「門人弟子填其室」的先達斥責之時，他色恭禮至;在「無鮮肥滋味之享」的旅舍中，他勤儉苦讀。一句「以中有足樂者，不覺口體之奉不若人也」是對他最中肯的評價。他讓生命成為了一種姿態，讓奔跑成為了一種習慣，雖勞心累身，卻也享受了成功的樂趣。
刪述六經，復振禮樂的孔子擁有一場「雅」的人生。他在禮崩樂壞的先秦堅守「非禮勿聽」的禮法準則;在戰亂頻仍之時倡導「為政以德」的責任與擔當;在「聖人之言不著，先賢之行墮滅」的混戰年代高舉「仁者愛人，克己復禮」的胸懷與寬容，為芸芸眾生，浩浩乾坤築起了一座精神家園，若沒有他在道統沉寂之時振興古制，又怎麼會有後世「大成至聖先師」的尊稱?他度過了文雅的一生，即使鬱郁不得志，卻也光澤後世。
文濟天下，道弘古今是韓愈的人生;縕袍敝衣，刻苦奮鬥是宋濂的人生;振興禮樂，以仁育人是孔子的人生。
人生本是一幅多姿多彩的畫框，不同的人自然會有不同的選擇。多姿人生亦芳華，人生百態，各有其味，又何必強求統一，反而喪失了本真的色彩呢?
2.高中記敘文範文精選800字 篇二
風，輕輕的吹過，生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。醜陋的毛毛蟲抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬分：終於來拉
毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終於找到了森林，它低下頭對老虎說：「尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個時期，我不能抵抗任何動物的傷害，您能不能保護我短短的幾天?拜託您啦，我尊敬的王!」老虎大吼一聲：「你是什麼東西，竟然敢要求我保護你!」毛毛蟲嚇了一大跳，怯怯的走開啦。
「王不幫我，怎麼辦呢?」毛毛蟲不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，「去找熊老大吧，森林中它的勢力也很大啊!」它又來到了熊老大的地方，「老大，你能保護一下我嗎?我即將」「開什麼玩笑，要我熊老大保護你?滾!」一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因，毛毛蟲想：「看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!」
毛毛蟲漫無目的地走著，「老弟，你在幹什麼啊?」一條蚯蚓蠕動著，毛毛蟲說：「我在找人保護我，我即將要作繭化蝶」「你別傻啦」蚯蚓說「能保護你的都不會保護你的，保護你的沒能力保護你，還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!」毛毛蟲沉默一會：「我知道啦!」
毛毛蟲找到一個隱蔽的地方，確定安全後，它開始吐絲，它要給自己的安全，絲一圈圈的纏繞成一個圓，將它保護在其中，然後它又化作蛹，給自己一層堅硬的外殼
一天又一天，繭安靜的躺在那。
終於，繭動啦，不斷地翻滾，仿佛裡面進行激烈的爭鬥。漸漸的繭裂開了，兩根長長地觸鬚探了出來，接著頭伸出來啦，身體、翅膀也漸漸從裡面出來。一隻美麗的蝴蝶飛上了天空
一隻毛毛蟲作繭自縛，成為一隻翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過，不知從何時開始，「作繭自縛」成為了一個貶義詞，而我卻要說：
作繭自縛，涅磐重生。
3.高中記敘文範文精選800字 篇三
我厭惡冬之寒冷，以為它總是理所當然的闖入我的世界，用凝凍鎖住了我的內心，讓我生活不再爽快。相比之下，我卻喜愛冬之雪白，乾淨和清廉，它總是潔白無暇的進入我的視線，用美麗澆灌了我的魂靈，使我精神更加舒暢。
黔南的冬天是難以見到雪的，也不易見著殘酷的冰尖。但你不能說它沒有寒冷。相反，這黔南的東風不知是從哪裡吹來的，冷得徹骨，凍人全身。這不，前幾天有一股寒潮襲擊黔南，接著流感也跟隨而來了。室友們無法抵抗，一個個相繼感冒了，都同流感進行了廣大了抗爭運動。還好我因自己抵抗力強而倖免此難呢。而這一切都是歸於這寒潮之功啊!
不過這幾天以來，不知為何，總有那麼一股力量在控制著我，捆擾著我，推動著我，使我不能自制，不可自拔，無法澆滅。我也不知道怎麼會有這種感覺，老感覺有一股強大的力量湧入心靈，支配全身。我心裡總覺有那麼一團火焰在心頭雄雄燃燒著，燒遍全身，甚至毀滅。
這是一種什麼樣的火焰呢，我心裡怎麼會有這團火焰呢?對此我無從知曉，也無從談起。
也許是離家甚久的緣故引起的鄉愁吧!這也不可能吧，我又不是第一次背井離鄉，離開父母嘛。我才不會這樣嬌弱呢。想當年年少無知離家出走，在外漂泊浪蕩了幾年也從沒有過此感覺，而況今日呼。但是事實上幾天以來，這團火焰一直在燃燒著，來勢凶凶，猶如故鄉七月的篝火呼喚兒子的歸期。幻覺中火紅的鄉情在燃燒著，喚起了我盼望歸程的激盪心靈。我真的抵制不了心中燃燒的火焰。
或者是為了達到自身追求的人生境界而燃燒的火焰嗎?如果是，那讓它盡情的燒著吧。我只能用行動去證明它所燃燒的價值，使它越燒越旺，直至生命的終結，永不熄滅。
再或者這應該是人到青年，青春活力，情素四射，從而產生了一種朦朧而熱烈的愛情之火也說不定哦。「火焰燒人心熱燙，愛到深處人斷腸。火遇乾柴則為焰，情遇知己則為合。」可能是這樣的感覺吧!
總之，不管是什麼樣的火焰，都要發出閃爍的亮光，都要放出溫暖的熱量。反正，這激情的火焰讓我心潮澎湃，不得安寧，不能平靜。
我心裡很是矛盾，感覺有時很難受，哦啊自己被燒盡，魂魄不再覆體。此時我寧願投進河裡，去撲滅這可怕的火魔帶給我的傷害。有時，我卻有著相反的感覺，似乎依戀著火焰的激情帶給我的快樂。這時的我正如鬥志昂揚的戰士朝向我的目標前進，永不言敗。
火焰是激情的，同時火焰也是可怕的。水能載舟，亦能覆舟，要看你如何把握了。
4.高中記敘文範文精選800字 篇四
人活世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大事業，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那麼一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡餅。
於是，長輩憐憫後輩奮鬥不易者，總是千方百計給自己的後輩開闢前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收穫了寶貴的經驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者，引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索，最後得到屬於自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道？母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄，引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的苦辣酸甜？倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考，獨立去解決困難，並從中找到自己的創新之路？更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最後落得了個悽慘死去的下場。
活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業，落了個窮困潦倒乾乾淨淨。這並非聳人聽聞，而確確實實是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個複製品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。
捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將後輩護在身後，親歷親為地為他們開闢前路，不如放手，遠觀他們披荊斬棘，並在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產，不如自己另立門戶，享受一場屬於自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富，都已經尋到了自己的路途，找到了自己的事業，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈，因為這是屬於他們的人生。
授之以漁，為後輩指示一條明路。放手任其經受風雨的洗禮，擺脫依賴，獨自行走，讓一路的經驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩。最後，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運，不留遺憾。
5.高中記敘文範文精選800字 篇五
時光飛逝，歲月變遷。時間悄悄的來了，卻又悄悄的走了。來的時候帶來了一些東西，走的時候也帶走了一些東西。在時間悄悄的痕跡里，找不出一點清晰的回憶。但總有些揮之不去，模糊不清的畫面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫;童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優美的舞蹈。童年，在我記憶中是最自由自在的時光。因為那時候的我沒有憂傷的煩惱，沒有那如小山一樣的作業，只要一低頭就看不見自己。
在童年裡，只有開心，無憂，自由。我是個農村娃，童年都是在上樹搗鳥窩，下河撈魚的時間中度過。尤其是在夏天，頂著火辣辣的太陽，叫上一堆小夥伴。光著小腳丫，那時的路還是泥土路，踩著冒熱氣的土地，卻不會感到燙。就這樣一堆人成群結伴，走在鄉間的小路上。那時候總是要穿過一段小路，小路的兩旁都是樹，有點潮濕，在小路旁邊的樹頭長著一種黑黑的昆蟲，體型有些像蝦，但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲捉回去，一碰它就會縮成一團，這種昆蟲伸縮不太快。所以它一縮回去，我們就把它放在太陽下暴曬，現在想想總有種自己*小動物的感覺。但現在這種昆蟲早就消失的無影無蹤。我的童年除了小昆蟲，小魚，戲水之外。
當然還有別的樂趣。如上樹之類的，但掏鳥窩的事我還真沒幹過。小時候爬上爬下，最經常爬的樹是棵野果樹，那棵樹就在我家旁邊，大概六七米這樣高吧!可能是因為小時候貪吃，總喜歡搖著奶奶的衣袖問道「奶奶奶奶，這棵樹啥時候才能有果吃啊!」奶奶便摸我著的頭對我說快了快了，過完夏天就能有果吃。夏天過去了，樹葉開始變了顏色，金燦燦的將樹包了起來。果子也漸漸變黑了，一粒粒的穿在一起，像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹葉中。這時候就像只猴子一樣，快速的爬到樹上，手裡還拿著個小籃子。一串又一串的摘了下來。滿滿的一籃子。要下來時就抱著樹滑了下來，那時不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂趣，將紙折成一隻只的小船，放在雨水中，讓它隨著雨水漂移著。雨停後總會留下些細細沙子，我們就將這些沙子堆成一些城堡，泥人之類的。
隨著時代的發展，社會也在不斷的進步著。當年的泥土路，早已換成了那冒著煙，卻又像開水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲也早已消失殆盡。野果樹也已經枯萎。現在的孩子的童年有手機，電視，遊戲機。玩起遊戲，談起手機，可比我們厲害多了。可是這種童年卻少了一份笑聲，多了一份孤單。我的童年，在我的記憶中。也許在漸漸的模糊，但我相信它不會成為逝去的時光。
它會一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲，夏天的泥土路，那棵長滿果的野樹
1.高中記敘文範文精選800字 篇一
人生是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地前進。如果說人生是窗子外的一畦風景，那麼當鉛華散盡，有人看到的是雅，有人看到的是靜人生多姿，亦有芳華。
「文起八代之衰，道濟天下之溺」的韓愈擁有一場「鬧」的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫，平靜地鑽研古文之學。然而，國家的弊端和民生的疾苦卻充斥著他的內心。憂國憂民的性格不僅斷送了大好的仕途，還親手葬送了小女兒的性命。可是，若沒有憂心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》，若沒有「知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊」的落魄與淒涼，若沒有「大兵將至，驅爾遠離」的《祭鱷文》，那麼這還是我們所尊敬的那位「妙著文章濟天下，承繼道統弘古今」的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的「鬧」的人生，雖顛沛流離，卻也無悔一生。
負篋曳屣，窮冬烈風行於深山巨谷中的宋濂擁有一場「拼」的人生。他少年立志，渴望弘揚學問道法。在「家貧無從致書以觀」的困境中，他手寫抄錄;在「門人弟子填其室」的先達斥責之時，他色恭禮至;在「無鮮肥滋味之享」的旅舍中，他勤儉苦讀。一句「以中有足樂者，不覺口體之奉不若人也」是對他最中肯的評價。他讓生命成為了一種姿態，讓奔跑成為了一種習慣，雖勞心累身，卻也享受了成功的樂趣。
刪述六經，復振禮樂的孔子擁有一場「雅」的人生。他在禮崩樂壞的先秦堅守「非禮勿聽」的禮法準則;在戰亂頻仍之時倡導「為政以德」的責任與擔當;在「聖人之言不著，先賢之行墮滅」的混戰年代高舉「仁者愛人，克己復禮」的胸懷與寬容，為芸芸眾生，浩浩乾坤築起了一座精神家園，若沒有他在道統沉寂之時振興古制，又怎麼會有後世「大成至聖先師」的尊稱?他度過了文雅的一生，即使鬱郁不得志，卻也光澤後世。
文濟天下，道弘古今是韓愈的人生;縕袍敝衣，刻苦奮鬥是宋濂的人生;振興禮樂，以仁育人是孔子的人生。
人生本是一幅多姿多彩的畫框，不同的人自然會有不同的選擇。多姿人生亦芳華，人生百態，各有其味，又何必強求統一，反而喪失了本真的色彩呢?
2.高中記敘文範文精選800字 篇二
風，輕輕的吹過，生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。醜陋的毛毛蟲抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬分：終於來拉
毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終於找到了森林，它低下頭對老虎說：「尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個時期，我不能抵抗任何動物的傷害，您能不能保護我短短的幾天?拜託您啦，我尊敬的王!」老虎大吼一聲：「你是什麼東西，竟然敢要求我保護你!」毛毛蟲嚇了一大跳，怯怯的走開啦。
「王不幫我，怎麼辦呢?」毛毛蟲不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，「去找熊老大吧，森林中它的勢力也很大啊!」它又來到了熊老大的地方，「老大，你能保護一下我嗎?我即將」「開什麼玩笑，要我熊老大保護你?滾!」一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因，毛毛蟲想：「看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!」
毛毛蟲漫無目的地走著，「老弟，你在幹什麼啊?」一條蚯蚓蠕動著，毛毛蟲說：「我在找人保護我，我即將要作繭化蝶」「你別傻啦」蚯蚓說「能保護你的都不會保護你的，保護你的沒能力保護你，還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!」毛毛蟲沉默一會：「我知道啦!」
毛毛蟲找到一個隱蔽的地方，確定安全後，它開始吐絲，它要給自己的安全，絲一圈圈的纏繞成一個圓，將它保護在其中，然後它又化作蛹，給自己一層堅硬的外殼
一天又一天，繭安靜的躺在那。
終於，繭動啦，不斷地翻滾，仿佛裡面進行激烈的爭鬥。漸漸的繭裂開了，兩根長長地觸鬚探了出來，接著頭伸出來啦，身體、翅膀也漸漸從裡面出來。一隻美麗的蝴蝶飛上了天空
一隻毛毛蟲作繭自縛，成為一隻翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過，不知從何時開始，「作繭自縛」成為了一個貶義詞，而我卻要說：
作繭自縛，涅磐重生。
3.高中記敘文範文精選800字 篇三
我厭惡冬之寒冷，以為它總是理所當然的闖入我的世界，用凝凍鎖住了我的內心，讓我生活不再爽快。相比之下，我卻喜愛冬之雪白，乾淨和清廉，它總是潔白無暇的進入我的視線，用美麗澆灌了我的魂靈，使我精神更加舒暢。
黔南的冬天是難以見到雪的，也不易見著殘酷的冰尖。但你不能說它沒有寒冷。相反，這黔南的東風不知是從哪裡吹來的，冷得徹骨，凍人全身。這不，前幾天有一股寒潮襲擊黔南，接著流感也跟隨而來了。室友們無法抵抗，一個個相繼感冒了，都同流感進行了廣大了抗爭運動。還好我因自己抵抗力強而倖免此難呢。而這一切都是歸於這寒潮之功啊!
不過這幾天以來，不知為何，總有那麼一股力量在控制著我，捆擾著我，推動著我，使我不能自制，不可自拔，無法澆滅。我也不知道怎麼會有這種感覺，老感覺有一股強大的力量湧入心靈，支配全身。我心裡總覺有那麼一團火焰在心頭雄雄燃燒著，燒遍全身，甚至毀滅。
這是一種什麼樣的火焰呢，我心裡怎麼會有這團火焰呢?對此我無從知曉，也無從談起。
也許是離家甚久的緣故引起的鄉愁吧!這也不可能吧，我又不是第一次背井離鄉，離開父母嘛。我才不會這樣嬌弱呢。想當年年少無知離家出走，在外漂泊浪蕩了幾年也從沒有過此感覺，而況今日呼。但是事實上幾天以來，這團火焰一直在燃燒著，來勢凶凶，猶如故鄉七月的篝火呼喚兒子的歸期。幻覺中火紅的鄉情在燃燒著，喚起了我盼望歸程的激盪心靈。我真的抵制不了心中燃燒的火焰。
或者是為了達到自身追求的人生境界而燃燒的火焰嗎?如果是，那讓它盡情的燒著吧。我只能用行動去證明它所燃燒的價值，使它越燒越旺，直至生命的終結，永不熄滅。
再或者這應該是人到青年，青春活力，情素四射，從而產生了一種朦朧而熱烈的愛情之火也說不定哦。「火焰燒人心熱燙，愛到深處人斷腸。火遇乾柴則為焰，情遇知己則為合。」可能是這樣的感覺吧!
總之，不管是什麼樣的火焰，都要發出閃爍的亮光，都要放出溫暖的熱量。反正，這激情的火焰讓我心潮澎湃，不得安寧，不能平靜。
我心裡很是矛盾，感覺有時很難受，哦啊自己被燒盡，魂魄不再覆體。此時我寧願投進河裡，去撲滅這可怕的火魔帶給我的傷害。有時，我卻有著相反的感覺，似乎依戀著火焰的激情帶給我的快樂。這時的我正如鬥志昂揚的戰士朝向我的目標前進，永不言敗。
火焰是激情的，同時火焰也是可怕的。水能載舟，亦能覆舟，要看你如何把握了。
4.高中記敘文範文精選800字 篇四
人活世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大事業，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那麼一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡餅。
於是，長輩憐憫後輩奮鬥不易者，總是千方百計給自己的後輩開闢前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收穫了寶貴的經驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者，引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索，最後得到屬於自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道？母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄，引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的苦辣酸甜？倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考，獨立去解決困難，並從中找到自己的創新之路？更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最後落得了個悽慘死去的下場。
活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業，落了個窮困潦倒乾乾淨淨。這並非聳人聽聞，而確確實實是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個複製品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。
捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將後輩護在身後，親歷親為地為他們開闢前路，不如放手，遠觀他們披荊斬棘，並在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產，不如自己另立門戶，享受一場屬於自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富，都已經尋到了自己的路途，找到了自己的事業，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈，因為這是屬於他們的人生。
授之以漁，為後輩指示一條明路。放手任其經受風雨的洗禮，擺脫依賴，獨自行走，讓一路的經驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩。最後，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運，不留遺憾。
5.高中記敘文範文精選800字 篇五
時光飛逝，歲月變遷。時間悄悄的來了，卻又悄悄的走了。來的時候帶來了一些東西，走的時候也帶走了一些東西。在時間悄悄的痕跡里，找不出一點清晰的回憶。但總有些揮之不去，模糊不清的畫面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫;童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優美的舞蹈。童年，在我記憶中是最自由自在的時光。因為那時候的我沒有憂傷的煩惱，沒有那如小山一樣的作業，只要一低頭就看不見自己。
在童年裡，只有開心，無憂，自由。我是個農村娃，童年都是在上樹搗鳥窩，下河撈魚的時間中度過。尤其是在夏天，頂著火辣辣的太陽，叫上一堆小夥伴。光著小腳丫，那時的路還是泥土路，踩著冒熱氣的土地，卻不會感到燙。就這樣一堆人成群結伴，走在鄉間的小路上。那時候總是要穿過一段小路，小路的兩旁都是樹，有點潮濕，在小路旁邊的樹頭長著一種黑黑的昆蟲，體型有些像蝦，但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲捉回去，一碰它就會縮成一團，這種昆蟲伸縮不太快。所以它一縮回去，我們就把它放在太陽下暴曬，現在想想總有種自己*小動物的感覺。但現在這種昆蟲早就消失的無影無蹤。我的童年除了小昆蟲，小魚，戲水之外。
當然還有別的樂趣。如上樹之類的，但掏鳥窩的事我還真沒幹過。小時候爬上爬下，最經常爬的樹是棵野果樹，那棵樹就在我家旁邊，大概六七米這樣高吧!可能是因為小時候貪吃，總喜歡搖著奶奶的衣袖問道「奶奶奶奶，這棵樹啥時候才能有果吃啊!」奶奶便摸我著的頭對我說快了快了，過完夏天就能有果吃。夏天過去了，樹葉開始變了顏色，金燦燦的將樹包了起來。果子也漸漸變黑了，一粒粒的穿在一起，像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹葉中。這時候就像只猴子一樣，快速的爬到樹上，手裡還拿著個小籃子。一串又一串的摘了下來。滿滿的一籃子。要下來時就抱著樹滑了下來，那時不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂趣，將紙折成一隻只的小船，放在雨水中，讓它隨著雨水漂移著。雨停後總會留下些細細沙子，我們就將這些沙子堆成一些城堡，泥人之類的。
隨著時代的發展，社會也在不斷的進步著。當年的泥土路，早已換成了那冒著煙，卻又像開水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲也早已消失殆盡。野果樹也已經枯萎。現在的孩子的童年有手機，電視，遊戲機。玩起遊戲，談起手機，可比我們厲害多了。可是這種童年卻少了一份笑聲，多了一份孤單。我的童年，在我的記憶中。也許在漸漸的模糊，但我相信它不會成為逝去的時光。
它會一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲，夏天的泥土路，那棵長滿果的野樹
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