小學三年級元宵節優秀作文7篇
元宵節是一個普天同樂的日子，俗話說：「正月十五鬧元宵」，一個「鬧」字道出了元宵節的歡騰、熱鬧，也道出了元宵節與其它節日的不同之處。下面小編為大家帶來小學三年級元宵節作文，希望對您有所幫助！
「今年元夜時，月與燈依舊。」今天是元宵節，為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。
終於，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。
在去往水街的路上，有許多遊人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流衝散了，便手拉著手，一路擠進水街。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街里，人流似乎成了一道密不透風的牆，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。
終於，橋下，人流稀疏多了，我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似群星閃爍，使人留戀。「快看，這兒有花燈賣！」甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的花燈，其中有一隻全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞著，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。「咚，咚，咚」人群漸漸不再那麼吵雜了，靜下心來，細細聆聽。
時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞台旁的「燈謎長廊」，迫不及待的躋進人群。只見長廊上方掛著許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫著許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫著「有玄德，不擔心」，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什麼意思？正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：「有劉備，有備？」我一拍腦袋，立刻說：「無患！」我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是「有備無患」嗎！我們又尋找到下一個目標
「滴、滴、滴」這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：「真是『元』宵一刻值千金啊！」
回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。
春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日—元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為「宵」，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。
記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀於過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿蔔燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，製作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅邪，家裡所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在蒙朦朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心製作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手裡燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以後，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。
過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。
「正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年」。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。
「吃元宵啦！」媽媽手裡端著熱氣騰騰的元宵，嘴裡高興地叫著，元宵象徵著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心裡。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方湧來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這裡是看煙花的好地方，只聽見「咚當」的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約
而同的發出讚嘆聲；緊接著兩束五光十色的光束相互噴 射打鬥，只見兩者實力相當，還好他們在最後時刻握手言和，才平息了這場玩逗；又聽見「砰」的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裡。忽然底下等著上場的煙花
著急了，迫不及待地噴 射出來，像火山爆發一樣；這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了；接著「降落傘」上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴 射出猛烈的火花，好像在祝賀_看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈把整個平魯區裝扮得更加美麗。今年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了！最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那麼的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許願燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。
今天是正月十五，中國的傳統節日—元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議後，決定：先觀燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：「正月十五月兒明—正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景。」邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，為花燈們取了屬於各自的名字：這是威武無比的「二龍戲珠」燈；這是乖巧可愛的「玉兔搗藥」燈；這是美麗迷人的「龍鳳呈祥」燈；這是逆流前進的「鯉魚跳龍門」燈；那是「五彩斑斕龍舟」燈
還有兩個令我印象最為深刻的、最富創意的「古代迎親」燈和「詩情畫意山水」燈。要說兩個花燈最富新意一點也不誇張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什麼令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎？況且，「古代迎親」燈和「詩情畫意山水」燈做工相當精緻。
先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。並且，嗩吶手「吹」響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看後者，「連綿不絕」的「山」上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有「一望無際」的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾隻猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…
元宵節是一個普天同樂的日子，俗話說：「正月十五鬧元宵」，一個「鬧」字道出了元宵節的歡騰、熱鬧，也道出了元宵節與其它節日的不同之處。下面小編為大家帶來小學三年級元宵節作文，希望對您有所幫助！
小學三年級元宵節作文【篇1】
「今年元夜時，月與燈依舊。」今天是元宵節，為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。
終於，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。
在去往水街的路上，有許多遊人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流衝散了，便手拉著手，一路擠進水街。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街里，人流似乎成了一道密不透風的牆，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。
終於，橋下，人流稀疏多了，我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似群星閃爍，使人留戀。「快看，這兒有花燈賣！」甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的花燈，其中有一隻全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞著，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。「咚，咚，咚」人群漸漸不再那麼吵雜了，靜下心來，細細聆聽。
時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞台旁的「燈謎長廊」，迫不及待的躋進人群。只見長廊上方掛著許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫著許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫著「有玄德，不擔心」，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什麼意思？正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：「有劉備，有備？」我一拍腦袋，立刻說：「無患！」我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是「有備無患」嗎！我們又尋找到下一個目標
「滴、滴、滴」這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：「真是『元』宵一刻值千金啊！」
回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。
小學三年級元宵節作文【篇2】
春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日—元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為「宵」，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。
記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀於過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿蔔燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，製作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅邪，家裡所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在蒙朦朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心製作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手裡燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以後，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。
過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。
小學三年級元宵節作文【篇3】
「正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年」。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。
「吃元宵啦！」媽媽手裡端著熱氣騰騰的元宵，嘴裡高興地叫著，元宵象徵著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心裡。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方湧來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這裡是看煙花的好地方，只聽見「咚當」的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約
而同的發出讚嘆聲；緊接著兩束五光十色的光束相互噴 射打鬥，只見兩者實力相當，還好他們在最後時刻握手言和，才平息了這場玩逗；又聽見「砰」的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裡。忽然底下等著上場的煙花
著急了，迫不及待地噴 射出來，像火山爆發一樣；這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了；接著「降落傘」上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴 射出猛烈的火花，好像在祝賀_看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈把整個平魯區裝扮得更加美麗。今年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了！最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那麼的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許願燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。
小學三年級元宵節作文【篇4】
今天是正月十五，中國的傳統節日—元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議後，決定：先觀燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：「正月十五月兒明—正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景。」邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，為花燈們取了屬於各自的名字：這是威武無比的「二龍戲珠」燈；這是乖巧可愛的「玉兔搗藥」燈；這是美麗迷人的「龍鳳呈祥」燈；這是逆流前進的「鯉魚跳龍門」燈；那是「五彩斑斕龍舟」燈
還有兩個令我印象最為深刻的、最富創意的「古代迎親」燈和「詩情畫意山水」燈。要說兩個花燈最富新意一點也不誇張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什麼令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎？況且，「古代迎親」燈和「詩情畫意山水」燈做工相當精緻。
先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。並且，嗩吶手「吹」響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看後者，「連綿不絕」的「山」上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有「一望無際」的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾隻猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…
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