精選二年級有趣的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。
我玩過的遊戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的遊戲是捉迷藏。
有一次我跟同學在小區樓下玩捉迷藏，然後我去躲，我同學來找，我躲在一個地方，我同學找了半天也沒有找到我，然後我就出來告訴他我躲在哪裡，然後我同學才知道我躲在哪裡，我和同學都感到很有趣!
作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：「哇！泡泡。」老師今天是不是讓我們吹泡泡呀！同學們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。
老師說：「今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文。」同學們聽了，高興地跳著，歡呼著，當然我是最開心的。
一會兒，老師給我們發泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準備吹，我心裡數著「三二一！」我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹，他們大喊：「哇！泡泡軍團。」同學們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。
這節課，教室里成了泡泡的.王國，教室是一片歡樂的海洋。
今天的作文課，真是開心呀！
今天早上，我發現了一件有趣的事，在廚房的一個角落裡，有一群螞蟻正抬著一根長長的麵條艱難的挪動著。
我覺的'很好奇，就蹲下來觀察，看了好一陣子，發現這根麵條對螞蟻來說實在太長了，怎麼也搬不進洞去，我都有點為螞蟻著急，就伸手幫了一下，把麵條掐成了五六截。這樣螞蟻就很容易搬進洞裡了。到此，我也為螞蟻們感到高興，好象螞蟻在對我說：謝謝你！
家中養了一直有趣的小貓，我好喜歡這隻小貓!
小花貓的眼睛大大的，瞳孔會變化，有時變小，有時變大，有時變成了一條線;它的`耳朵長長的、尖尖的，聲音從哪方傳來它的耳朵就向那方向豎起;它的爪子很鋒利，如果它咬人，就會把爪子伸出來輕輕抓，像撓痒痒;它的毛很蓬鬆、很柔軟，摸上去很舒服。
每當小花貓餓急了的時候，它就會屁顛屁顛地跑到廚房對媽媽「喵喵」地叫，好像在說：「我餓了，快給我點吃的吧!」媽媽就把它喜歡吃的東西放在它的碗里，它狼吞虎咽地吃起來，好像津津有味，還不時舔著它的紅嘴兒。它開始到我們家的時候一點也不講衛生，通過我和媽媽對它「培訓」後，現在它的大小便都拉到廁所里，非常愛乾淨。我和媽媽每天給它洗澡，噴香水，梳頭髮，把它打扮得像個小公主，人見人愛。我在沙發上睡覺，它就依偎在我身邊。我放學回來的時候，它都會在門口「喵喵」地迎接我，親我的小腿。
這隻小貓真是太有趣了，你們喜歡麼?
媽媽告訴我，毛毛蟲不可怕，讓我仔細瞧一瞧。
毛毛蟲的身體胖胖的.，像一隻綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對小小的觸角。它全身長滿了毛刺，身下還長著五對腳。它最愛吃樹葉了，一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢！
我覺得毛毛蟲一點也不可怕，還有點可愛和有趣呢！
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
我玩過的遊戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的遊戲是捉迷藏。
有一次我跟同學在小區樓下玩捉迷藏，然後我去躲，我同學來找，我躲在一個地方，我同學找了半天也沒有找到我，然後我就出來告訴他我躲在哪裡，然後我同學才知道我躲在哪裡，我和同學都感到很有趣!
二年級有趣的.作文 篇2
作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：「哇！泡泡。」老師今天是不是讓我們吹泡泡呀！同學們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。
老師說：「今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文。」同學們聽了，高興地跳著，歡呼著，當然我是最開心的。
一會兒，老師給我們發泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準備吹，我心裡數著「三二一！」我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹，他們大喊：「哇！泡泡軍團。」同學們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。
這節課，教室里成了泡泡的.王國，教室是一片歡樂的海洋。
今天的作文課，真是開心呀！
二年級有趣的作文 篇3
今天早上，我發現了一件有趣的事，在廚房的一個角落裡，有一群螞蟻正抬著一根長長的麵條艱難的挪動著。
我覺的'很好奇，就蹲下來觀察，看了好一陣子，發現這根麵條對螞蟻來說實在太長了，怎麼也搬不進洞去，我都有點為螞蟻著急，就伸手幫了一下，把麵條掐成了五六截。這樣螞蟻就很容易搬進洞裡了。到此，我也為螞蟻們感到高興，好象螞蟻在對我說：謝謝你！
二年級有趣的作文 篇4
家中養了一直有趣的小貓，我好喜歡這隻小貓!
小花貓的眼睛大大的，瞳孔會變化，有時變小，有時變大，有時變成了一條線;它的`耳朵長長的、尖尖的，聲音從哪方傳來它的耳朵就向那方向豎起;它的爪子很鋒利，如果它咬人，就會把爪子伸出來輕輕抓，像撓痒痒;它的毛很蓬鬆、很柔軟，摸上去很舒服。
每當小花貓餓急了的時候，它就會屁顛屁顛地跑到廚房對媽媽「喵喵」地叫，好像在說：「我餓了，快給我點吃的吧!」媽媽就把它喜歡吃的東西放在它的碗里，它狼吞虎咽地吃起來，好像津津有味，還不時舔著它的紅嘴兒。它開始到我們家的時候一點也不講衛生，通過我和媽媽對它「培訓」後，現在它的大小便都拉到廁所里，非常愛乾淨。我和媽媽每天給它洗澡，噴香水，梳頭髮，把它打扮得像個小公主，人見人愛。我在沙發上睡覺，它就依偎在我身邊。我放學回來的時候，它都會在門口「喵喵」地迎接我，親我的小腿。
這隻小貓真是太有趣了，你們喜歡麼?
二年級有趣的作文 篇5
媽媽告訴我，毛毛蟲不可怕，讓我仔細瞧一瞧。
毛毛蟲的身體胖胖的.，像一隻綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對小小的觸角。它全身長滿了毛刺，身下還長著五對腳。它最愛吃樹葉了，一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢！
我覺得毛毛蟲一點也不可怕，還有點可愛和有趣呢！
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