有關五年級的作文300字彙總8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我個性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個大大的「平」字，它的顏色就就是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽光輸送進花裡面，給花兒帶來充足的營養，這樣，花兒能健康的成長，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經常用報紙把刺包住，它才不會扎傷人。我喜歡它的原應就就是應為他代表和平、幸福和平安。有人經常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，就就是應為把它曬著，
他的清香飄在了整個房間中，主人會感覺到頓時所有的仇恨和痛苦立刻沒有了，而就就是玫瑰花帶來的清香在地幫你解除所有的.愁苦，這樣，主人就有了「快樂的腦子」，每一次，見到玫瑰花的時候會想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時候會感覺孤獨。玫瑰花就像你的夥伴，陪你一齊成長一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我帶來了歡樂和清香！
讀一年級的時候，總感覺還要讀到六年級，好遠啊！讀六年級了，又感覺六年好短，想必每個人都是這樣想的吧！六年真的非常短，珍惜和同學，老師，在一起的.每一天，六年級了總是要經歷一場『生死』大戰。
記得三年級的時候，我跟閨蜜吵架，簡直不可想像-------體育課我們在一起玩遊戲，在玩編花籃，我們唱了起來， 編編編花籃，花籃裡面有小孩，關心怡要摔不摔的，她突然推了我一把，她站穩了，我反倒摔了，膝蓋流血了，她們走過來扶我，關心怡也走過來扶我，我對她說了一句：『不要你扶我，卑鄙小人』，關心怡說：『我又不是故意的，我跟你道歉可以了吧，對不起』，我說：「如果道歉有用，還要警察幹嘛，你要摔倒了，你跟我們說不就得了，你幹嘛要推我，害的我膝蓋流血」，她一臉嫌棄，什麼也沒說轉身就走，我並沒有叫她留下。
第二天中午，我總感覺少了誰，想跟關心怡解釋，可我就是開不了口，一周過去了。星期一，我打算去跟她解釋，沒想到，她主動來跟我道歉，之後，我們和好了，一起玩遊戲，有她一起真好。三年過去了，我們也都上六年級了，我們再也沒耍過小孩子脾氣。
時光流逝，暑去寒來，珍惜在學校的每一天。
在我們的生活中蘊藏著許多秘密，等著我們去仔細觀察，一一發現。
有一次，我去鄉下外婆家玩時，陪外婆在田野里拔草。我蹲下身子，漫不經心地東拔一下西拔一下。突然，我看見了一棵很奇特的小草，它只有手掌大小，但翠綠的葉子像無瑕的翡翠一般，又像蜻蜓的`翅膀似的，可愛極啦！我輕輕地碰了一下小草的葉子，它居然合攏啦。我好奇地跑去問奶奶，奶奶告訴我，一會兒還有更加神奇的事情會發生呢。於是我安靜地守在小草旁邊，瞪大眼睛，生怕錯過什麼。果然，沒過一會兒，它又奇蹟般張開了它的翅膀。一陣微風吹過，它的葉子又迅速地合攏，看起來非常有趣，這不禁讓我對它產生了濃濃的興趣。
我立刻提著裙子，將正在忙著拔草的媽媽拉了過來，充滿期待地問：「媽媽，這是什麼草呀？為什麼它的葉子會收起來呢？」「這叫含羞草，在含羞草的底部有一個龐大的組織叫做葉枕，由於充滿了水分，所以保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大，所以當你觸碰含羞草時，它的葉子就會收縮了。」媽媽神秘兮兮地說，「你要是有興趣可以自己回去查查資料哦！」
原來世界上還有那麼多我不知道的秘密，我以後可要好好學習科學呀！
「碌碌無為是庸人所為」，所以我下定決心要做一個有理想的人。
我的願望是做一名老師。
我第一次見到老師的時候，覺得老師很嚴肅，可是後來才發現，老師並不像我想得那樣。
同學受傷時，老師送去無微不至的.照顧。那時我就想：我要做這樣的老師，這個願望漸漸在我心裡生根發芽了。到了高年級，老師不但關心我們，還要把知識教給我們，老師多偉大啊，長大後我也要當一位好老師！我慢慢地嘗試著給同學講解不會的題，膽子也慢慢地大了起來。
我知道，要想實現願望，就必須努力奮鬥，播種了才會有收穫。這條路離我還很遠，但我不會輕易放棄，會繼續努力。
我知道這條路是坎坷的，但我依然要走下去，時間在變，但我的心不變，我堅信：堅持加努力等於成功！
人人都有一個家，我也不例外。
現在讓我來帶你們參觀我的家吧！進門之後便是客廳，我很喜歡在鵝黃的燈光下，一家人坐在沙發上談天說地的幸福時光。我認為這小小的客廳充滿了愛的味道。轉身向右走去，是一張黑色的.餐桌，旁邊整齊地擺放著四張椅子。每天中午，都能從這聞到撲鼻的飯香，也會看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走，是小小的廚房，媽媽每天都從這裡變魔術似的變出好吃的。回到客廳，向左看，是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙，每到周末，作業做完後，我就可以在他們房間裡看看電視，玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主，裡面有一個大書櫥，擺放了許多課外書籍。這兒是姐姐學習和休息的地方。最後來看看我的小房間吧！裡面雖然只有一張床與書桌，但是我很喜歡我的小天地。別看我書桌小，它可是是每天晚上我與作業「戰鬥」的地方，當然有時我會在這兒閱讀課外書，學到了許多知識。
我的家不大，沒有什麼華麗的裝飾，但我很喜歡這裡。因為在這，有我們一家四口所度過的歡樂而美好的生活，我很愛這個屬於我的「港灣」！
我的爸爸呀！除了釣魚還是釣魚，似乎釣魚是他生活的全部。
風和日麗的春天、桂子飄香的秋季，是一年中兩個釣魚旺季。這時候，在家很難看到爸爸的.身影，今天水庫，明天池塘，後天河邊，早出晚歸，忙得不亦樂乎。即使是烈日炎炎的盛夏和寒風呼呼的嚴寒冬日，爸爸仍然照釣不誤。別人怕熱他不怕，別人嫌冷他喜寒。
在我們家，閉上眼睛都會碰到釣魚竿，現代化的玻璃鋼竿、釣大魚的自動竿、釣小魚的手竿，真是應有盡有。
一遇到釣友，爸爸第一句話就是：「昨天釣魚了嗎？」真是三句不離釣魚。別人向他請教釣魚經，他會滔滔不絕，什麼「春釣灘、夏釣陰、秋釣草、冬釣陽」，「一日三遷，釣早晚，寧釣日落後，不釣雷雨前」，一說就是一長串。
爸爸釣魚不但結識了很多朋友，也豐富了我家的餐桌，飽了我的口福。有時釣的多的時候，爸爸還會送幾條給鄰居。
這就是我的爸爸。
我最喜歡的玩具是跳跳杆，我每天都會去玩跳跳杆。
跳跳杆的形狀像一個長腳的「T」和一個短腳的「T」豎著疊起來似的。長腳的「T」在上面，它的橫杆是兩個帶黑色橡膠套的手柄，它的豎杆是一根金黃色的支架；短腳的「T」在下面，它的橫杆是兩個黑色的'腳踏板，它的豎杆是銀色的，裡面裝有彈簧，這個彈簧特別有勁，跳跳杆就是靠它才能跳起來的。
玩跳跳杆的時候，要用雙手握住手柄，先踏上一隻腳，再踏上另一隻腳，並且立刻使勁先往下壓再往上一提，這樣受到壓力的彈簧就會彈開，幫助我跳得更高。每一次彈跳，彈簧都會發出「咕嘰咕嘰」的聲音。
我的朋友尚澤龍是玩跳跳杆的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我們還經常比「看誰跳得時間長」，還會比：「看誰跳得遠」、「看誰跳得快」、「看誰跳得慢又不倒」
跳跳杆帶給了我很大的快樂，玩它的時候我常常覺得自己就像是一隻愛跳的跳跳虎。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風
——題記
春天，是什麼時候來的？有人說，春天是第一陣春風吹來的；有人反駁，吹了那麼多風，你怎麼知道哪一陣是春風？有人解釋，有一陣風，輕輕的，柔柔的，這就是春風。可我覺得，春天，是伴著細細密密的小雨來的。
「滴答，滴答，滴答」有什麼東西滴到了我的頭上，我生氣地抬起頭一看，「滴答」一滴雨滴滴到了我的眼睛裡。「哎呀！」我不由得叫了起來，「下雨了？」
我把帽子戴到頭頂，唉，好不容易可以出來逛一逛，散散步，大好的心情就被這罪該萬死的雨給破壞了。我又沒帶傘，只能回去了，唉！
回到家，換上拖鞋，我急忙奔向窗戶，看看雨停了沒有。沒想到，我沒有看到雨停，卻看到另一幅景象：只見一滴雨打在一片碧綠的.葉子上，形成了晶瑩剔透的露珠，又滑了下去。我看呆了，正準備用我的大腦把這一片景象記錄下來時，轟隆隆！轟隆隆！」一陣陣春雷響起，宣告了春的到來！
「咦？雨停了？」看著窗外碧綠的新葉，聽著窗外婉轉的啼鳴的鳥叫，享受著視覺和聽覺的雙重衝擊，我知道：春天，來了！
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我個性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個大大的「平」字，它的顏色就就是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽光輸送進花裡面，給花兒帶來充足的營養，這樣，花兒能健康的成長，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經常用報紙把刺包住，它才不會扎傷人。我喜歡它的原應就就是應為他代表和平、幸福和平安。有人經常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，就就是應為把它曬著，
他的清香飄在了整個房間中，主人會感覺到頓時所有的仇恨和痛苦立刻沒有了，而就就是玫瑰花帶來的清香在地幫你解除所有的.愁苦，這樣，主人就有了「快樂的腦子」，每一次，見到玫瑰花的時候會想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時候會感覺孤獨。玫瑰花就像你的夥伴，陪你一齊成長一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我帶來了歡樂和清香！
五年級的作文300字 篇2
讀一年級的時候，總感覺還要讀到六年級，好遠啊！讀六年級了，又感覺六年好短，想必每個人都是這樣想的吧！六年真的非常短，珍惜和同學，老師，在一起的.每一天，六年級了總是要經歷一場『生死』大戰。
記得三年級的時候，我跟閨蜜吵架，簡直不可想像-------體育課我們在一起玩遊戲，在玩編花籃，我們唱了起來， 編編編花籃，花籃裡面有小孩，關心怡要摔不摔的，她突然推了我一把，她站穩了，我反倒摔了，膝蓋流血了，她們走過來扶我，關心怡也走過來扶我，我對她說了一句：『不要你扶我，卑鄙小人』，關心怡說：『我又不是故意的，我跟你道歉可以了吧，對不起』，我說：「如果道歉有用，還要警察幹嘛，你要摔倒了，你跟我們說不就得了，你幹嘛要推我，害的我膝蓋流血」，她一臉嫌棄，什麼也沒說轉身就走，我並沒有叫她留下。
第二天中午，我總感覺少了誰，想跟關心怡解釋，可我就是開不了口，一周過去了。星期一，我打算去跟她解釋，沒想到，她主動來跟我道歉，之後，我們和好了，一起玩遊戲，有她一起真好。三年過去了，我們也都上六年級了，我們再也沒耍過小孩子脾氣。
時光流逝，暑去寒來，珍惜在學校的每一天。
五年級的作文300字 篇3
在我們的生活中蘊藏著許多秘密，等著我們去仔細觀察，一一發現。
有一次，我去鄉下外婆家玩時，陪外婆在田野里拔草。我蹲下身子，漫不經心地東拔一下西拔一下。突然，我看見了一棵很奇特的小草，它只有手掌大小，但翠綠的葉子像無瑕的翡翠一般，又像蜻蜓的`翅膀似的，可愛極啦！我輕輕地碰了一下小草的葉子，它居然合攏啦。我好奇地跑去問奶奶，奶奶告訴我，一會兒還有更加神奇的事情會發生呢。於是我安靜地守在小草旁邊，瞪大眼睛，生怕錯過什麼。果然，沒過一會兒，它又奇蹟般張開了它的翅膀。一陣微風吹過，它的葉子又迅速地合攏，看起來非常有趣，這不禁讓我對它產生了濃濃的興趣。
我立刻提著裙子，將正在忙著拔草的媽媽拉了過來，充滿期待地問：「媽媽，這是什麼草呀？為什麼它的葉子會收起來呢？」「這叫含羞草，在含羞草的底部有一個龐大的組織叫做葉枕，由於充滿了水分，所以保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大，所以當你觸碰含羞草時，它的葉子就會收縮了。」媽媽神秘兮兮地說，「你要是有興趣可以自己回去查查資料哦！」
原來世界上還有那麼多我不知道的秘密，我以後可要好好學習科學呀！
五年級的作文300字 篇4
「碌碌無為是庸人所為」，所以我下定決心要做一個有理想的人。
我的願望是做一名老師。
我第一次見到老師的時候，覺得老師很嚴肅，可是後來才發現，老師並不像我想得那樣。
同學受傷時，老師送去無微不至的.照顧。那時我就想：我要做這樣的老師，這個願望漸漸在我心裡生根發芽了。到了高年級，老師不但關心我們，還要把知識教給我們，老師多偉大啊，長大後我也要當一位好老師！我慢慢地嘗試著給同學講解不會的題，膽子也慢慢地大了起來。
我知道，要想實現願望，就必須努力奮鬥，播種了才會有收穫。這條路離我還很遠，但我不會輕易放棄，會繼續努力。
我知道這條路是坎坷的，但我依然要走下去，時間在變，但我的心不變，我堅信：堅持加努力等於成功！
五年級的作文300字 篇5
人人都有一個家，我也不例外。
現在讓我來帶你們參觀我的家吧！進門之後便是客廳，我很喜歡在鵝黃的燈光下，一家人坐在沙發上談天說地的幸福時光。我認為這小小的客廳充滿了愛的味道。轉身向右走去，是一張黑色的.餐桌，旁邊整齊地擺放著四張椅子。每天中午，都能從這聞到撲鼻的飯香，也會看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走，是小小的廚房，媽媽每天都從這裡變魔術似的變出好吃的。回到客廳，向左看，是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙，每到周末，作業做完後，我就可以在他們房間裡看看電視，玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主，裡面有一個大書櫥，擺放了許多課外書籍。這兒是姐姐學習和休息的地方。最後來看看我的小房間吧！裡面雖然只有一張床與書桌，但是我很喜歡我的小天地。別看我書桌小，它可是是每天晚上我與作業「戰鬥」的地方，當然有時我會在這兒閱讀課外書，學到了許多知識。
我的家不大，沒有什麼華麗的裝飾，但我很喜歡這裡。因為在這，有我們一家四口所度過的歡樂而美好的生活，我很愛這個屬於我的「港灣」！
五年級的作文300字 篇6
我的爸爸呀！除了釣魚還是釣魚，似乎釣魚是他生活的全部。
風和日麗的春天、桂子飄香的秋季，是一年中兩個釣魚旺季。這時候，在家很難看到爸爸的.身影，今天水庫，明天池塘，後天河邊，早出晚歸，忙得不亦樂乎。即使是烈日炎炎的盛夏和寒風呼呼的嚴寒冬日，爸爸仍然照釣不誤。別人怕熱他不怕，別人嫌冷他喜寒。
在我們家，閉上眼睛都會碰到釣魚竿，現代化的玻璃鋼竿、釣大魚的自動竿、釣小魚的手竿，真是應有盡有。
一遇到釣友，爸爸第一句話就是：「昨天釣魚了嗎？」真是三句不離釣魚。別人向他請教釣魚經，他會滔滔不絕，什麼「春釣灘、夏釣陰、秋釣草、冬釣陽」，「一日三遷，釣早晚，寧釣日落後，不釣雷雨前」，一說就是一長串。
爸爸釣魚不但結識了很多朋友，也豐富了我家的餐桌，飽了我的口福。有時釣的多的時候，爸爸還會送幾條給鄰居。
這就是我的爸爸。
五年級的作文300字 篇7
我最喜歡的玩具是跳跳杆，我每天都會去玩跳跳杆。
跳跳杆的形狀像一個長腳的「T」和一個短腳的「T」豎著疊起來似的。長腳的「T」在上面，它的橫杆是兩個帶黑色橡膠套的手柄，它的豎杆是一根金黃色的支架；短腳的「T」在下面，它的橫杆是兩個黑色的'腳踏板，它的豎杆是銀色的，裡面裝有彈簧，這個彈簧特別有勁，跳跳杆就是靠它才能跳起來的。
玩跳跳杆的時候，要用雙手握住手柄，先踏上一隻腳，再踏上另一隻腳，並且立刻使勁先往下壓再往上一提，這樣受到壓力的彈簧就會彈開，幫助我跳得更高。每一次彈跳，彈簧都會發出「咕嘰咕嘰」的聲音。
我的朋友尚澤龍是玩跳跳杆的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我們還經常比「看誰跳得時間長」，還會比：「看誰跳得遠」、「看誰跳得快」、「看誰跳得慢又不倒」
跳跳杆帶給了我很大的快樂，玩它的時候我常常覺得自己就像是一隻愛跳的跳跳虎。
五年級的作文300字 篇8
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風
——題記
春天，是什麼時候來的？有人說，春天是第一陣春風吹來的；有人反駁，吹了那麼多風，你怎麼知道哪一陣是春風？有人解釋，有一陣風，輕輕的，柔柔的，這就是春風。可我覺得，春天，是伴著細細密密的小雨來的。
「滴答，滴答，滴答」有什麼東西滴到了我的頭上，我生氣地抬起頭一看，「滴答」一滴雨滴滴到了我的眼睛裡。「哎呀！」我不由得叫了起來，「下雨了？」
我把帽子戴到頭頂，唉，好不容易可以出來逛一逛，散散步，大好的心情就被這罪該萬死的雨給破壞了。我又沒帶傘，只能回去了，唉！
回到家，換上拖鞋，我急忙奔向窗戶，看看雨停了沒有。沒想到，我沒有看到雨停，卻看到另一幅景象：只見一滴雨打在一片碧綠的.葉子上，形成了晶瑩剔透的露珠，又滑了下去。我看呆了，正準備用我的大腦把這一片景象記錄下來時，轟隆隆！轟隆隆！」一陣陣春雷響起，宣告了春的到來！
「咦？雨停了？」看著窗外碧綠的新葉，聽著窗外婉轉的啼鳴的鳥叫，享受著視覺和聽覺的雙重衝擊，我知道：春天，來了！
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