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六年級年的作文300字合集9篇

2023年11月09日

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【實用】六年級年的作文300字合集9篇
  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文300字 篇1


  想必大家都十分喜歡花吧,而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。
  因為櫻花雖然沒有玫瑰的高貴,也沒有牡丹的優雅,更沒有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因為它很樸實,純潔,他在春天開放,一開始是花骨朵,粉紅色的,但是綻開的時候卻使人覺得冰清玉潔,。
  因為它開放後是白色的,但並不是全是白色,有的.還加了點嫩嫩的粉色,它的花蕊是黃色的,大概有十幾根,很漂亮。它們一個個小巧玲瓏,一簇簇的擁在一起,像是分不開的好姐妹,櫻花開了多少,就會結多少果子,而我家旁邊就有幾棵櫻樹,現在開了花,美麗極了,他們一個個都笑開了花,爭著開呢,像是在比誰開的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵,放在鼻子上,輕輕聞了聞,「啊!真香呀!」但你可不要誤會,他並不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣,它只是一種淡淡的香,讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹使我家周圍都瀰漫著淡淡的清香。
  櫻花!真美啊!

六年級年的作文300字 篇2


  天空是如此的清澈,萬里無雲,碧空如洗;花朵是如此嬌艷,亭亭玉立,美不勝收;大海還是如此蔚藍,水天一色,波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨鍾。
  夕陽西下,天空中點綴了似火的彩霞,整個校園都沐浴在一片霞光之中。微風徐徐,送來了百花的清香,這撲鼻的香氣讓我陶醉,朦朧中,我被她們帶入了一個芬芳的夢境。突然,太陽含羞地遮住了半邊臉,它依依不捨地撫摸著大地,用盡全身力氣送來一片霞光,這光,讓人陶醉
  這時候的雲層,顏色極為豐富多彩,就像一個愛打扮的漂亮小姑娘,她們有的穿著鑲著藍色蕾絲花邊的金色小禮服,像是準備參加一場盛大的舞會一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁,靦腆地羞紅了臉,真迷人!
  漸漸地,剩下的`光越發柔和了,只剩下小半邊紅紅的臉蛋,真似個大大的燈籠,紅得耀眼,紅得透亮。忽的一下,她似個怕生的小孩,躲到雲層裡面了,嘿!跟我玩捉迷藏呢!看我怎麼抓住你,我在校園裡狂奔,終於,找到了微微泛紅的天。哦!原來,她是在和我說再見啊!
  一瞬間,紅雲沒有了,被黑夜吞了下去,慢慢地,夜幕降臨了。
  啊!落日,你明天是否還會與我相見?明天是否還能看見在黑夜中遨遊的小小的我

六年級年的作文300字 篇3


  「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天」,草叢邊的」每當聽到這首歌的時候,我就會想到我三年級那件有趣的事。
  7月過後,正是暑假,我回到我的`老家,一回到老家,表弟就叫我到一個地方去。表弟興奮地對我說:「表哥,我跟你說,我來的這幾天,捉到了好多隻鳥。」
  我將信將疑地問:「你怎麼捉到這麼多的?」
  表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著,表弟卻順著梯子爬上了屋頂,說:「表哥,你把繩子扔上來!」然後,再把你身後的竹筐用木棍支起來。」我用木棍把竹筐支起來之後,躲在了門縫旁邊,表弟小聲地說:「上來,上來,別讓鳥發現了。」
  我爬了上去,趴在屋頂上,看著那竹筐,等了許久,我便想:「等了這麼久,都沒有鳥上鈎,會不會不靠譜啊!我剛想到這兒,突然飛來了一隻鳥,我趕緊說:「快拉繩子,快點拉。」表弟卻冷靜地說:是「不著急,等它放鬆警惕之後再拉。」
  這時,那隻鳥走出「陷阱區」,然後,它看見那個竹筐沒有動,就又進去了。我一拉繩子,咡!捉到了!
  哈哈,童年的趣事可真多,這只是其中的一件事,每一件事都能讓我流連忘返。

六年級年的作文300字 篇4


  我有一個非常美麗的家鄉,那裡春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。非常美。
  春天,柳樹抽出新的枝條,在南方過冬的燕子姑娘唱著歌飛回來了。人們脫掉了身上肥重的棉衣,換上了輕鬆的.悠閒服,談笑風生。
  夏天,人們換上了清涼的短袖襯衫。女孩子穿上漂亮的花裙子,轉起圈來,仿佛一隻只翩翩起舞的花蝴蝶。
  秋天,湛藍的天空上飄著幾朵悠悠的白雲,把天空點綴的更加寧靜、展覽了。偶爾有一群大雁在人們頭頂上掠過。
  冬天,人們穿上棉衣,棉褲走街串巷,拜年。孩子們又是放鞭炮,又是堆雪人,又是打雪仗,玩的不亦樂乎呢。
  我愛我的家鄉。在我失敗時,它鼓勵我不要氣餒;在我開心時,它讓我放聲高歌;在我成功時,他警告我不要驕傲
  我的家鄉沒有高大雄偉的大山;沒有美麗壯觀的瀑布;更沒有舉世聞名的景點可在我心中,卻有一種雅而不俗的美
  我美麗的家鄉啊,我愛你!

六年級年的作文300字 篇5


  剛進入小學,我還是個只懂一些簡單算術和一些十分簡單的字的小毛孩。而現在是個比以前知識更豐富的五年級學生了,這一切知識都來源書。、
  這幾年來,有許多書籍陪伴著我成長,有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西遊記》、《昆蟲記》、《三十六計》等等,從中我吸取了豐富的知識。從文學著作中我積累了許多好詞好句,從《三十六計》這本計策書中了解到了許多計謀、謀略,漫畫書還給我帶來了愉快,解除了勞累,還有寫了古代英雄的書籍,如《楊家將傳》、《岳飛傳》,寫了他們怎樣進忠報國,內容十分精彩!
  我十分喜愛書,一捧上書我就忘了吃忘了睡,真是廢寢忘食。有一次,一捧上書我就如饑似渴的讀起來,一轉眼就兩小時過去了,真是光陰似箭,日月如梭。看著看著,我漸漸地入迷了,我關心著故事中的'人物命運,我的感情隨之起伏,喜怒哀樂也融入其中。
  書給我帶來了知識,同時也增加了我的見識。我喜愛書,更留念它。

六年級年的作文300字 篇6


  尊敬的校長:
  您好!
  我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:
  1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,裡面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選裡面的'內容來實踐。這樣,不但可以鍛鍊大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?
  另外,我再向你提出一點簡單的建議。
  2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
  如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

六年級年的作文300字 篇7


  秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你聽,黃澄澄的梨像一個個小鈴鐺,敲啊敲啊,它好像對我說;「快來摘我吧,要是過了這個時節你就看不見我了!」你看,那樹上掛著什麼呀?那是火紅的柿子,它對我說:「我的衣服好看嗎?」沉甸甸的蘋果壓彎了樹枝,蘋果小聲得對我說;「快來摘我,我等你好久了!」好吧!我就來摘大蘋果!
  果園裡有許許多多蘋果樹,果樹不高,可樹上的蘋果特別多,有紅的,綠的,這些蘋果真像掛在樹上的小笑臉!有的`枝杈長得很低,連我這麼高的小朋友都可以摘到。我想去摘大蘋果,可剛走過去,「當」的一下子就撞到我的大腦袋上,真疼啊!可看到那些可愛的蘋果,我可不管這些了,伸手就和媽媽摘了兩大兜子蘋果。領著蘋果就回家了!我一邊走一邊說:「今天的收穫可真不少啊!」
  今天我體會到了採摘的快樂,還有收穫的快樂,這都是秋天帶給我們的快樂!

六年級年的作文300字 篇8


  天空中,下著濛濛細雨。輕輕地下著,像是給大地洗禮。
  下大了,我跑進亭子裡,坐了下來,聽聽四周,「沙沙」的聲音更是不絕於耳。
  地上全濕了,我的頭髮也有點濕。
  雨水滑到發尖,落到我的'鼻樑上,又滾到我嘴邊,我舔了舔。這雨好甜喲!
  我最喜歡聽雨水落在葉子上的聲音,「嘀嘀」,聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺,好像春雨跟嫩葉說:「快長吧!長得又大又蔥鬱。說罷,滑到葉尖,停留了片刻,便落了下去。鑽進泥土裡,不見了。」
  有時,雨一時落不下來,在葉子上打起了轉。就像在跳華爾茲呢!一會兒左、一會兒右。真好玩。
  我悠閒地靠在亭柱上,沉浸在這美好的境界裡,欣賞著這自然的美景。
  雨下小了,我又衝進雨里,往家走。
  到處都濕漉漉的,就連空氣也像是濕的,深吸一口氣;一股涼絲絲的感覺便貫穿全身。
  我默默地走著,低頭看著鞋子帶起的水花,它們像跳水運動員一樣,在空中翻了一個身,又落到地上,又溶到了雨水裡,別有一番情趣!
  到家了,我抖了抖身上的雨,外面,雨還在下著。

六年級年的作文300字 篇9


  同學們:
  大家好!
  不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜誌社舉辦的打造節約型社會活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什麼在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜誌社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把寫在稿紙正反兩面的人。
  很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最後,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎?我想,不是的.。同學們,你們想想,如果我們每人每天節約一滴水,10億人就會節約10億滴水,這是多麼大的一個天文數字啊!
  我想,節約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德,我們要把它發揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
  我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房裡無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。
  我們要讓節約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。

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