轉眼間到了第一節課，此時我真著急呢。
那麼，什麼事令我這麼著急呢？是因為我的單面膠不見了，那還是我昨天剛買的呢。我把書包，桌子都翻了個遍，連地面都地毯式的搜索了一遍，還問了好幾個同學，他們都說沒看見也沒有拿。也許是我忘在家裡或者丟了吧。這可怎麼辦呢？此時上課鈴已經響了，沒辦法，先上幾節課再說吧。
還好，前半節課都只用聽講，不用做筆記之類的，可是到了後半節時，老師讓我們把課堂作業本拿出來，邊講邊做，這個時候我一個不小心寫錯了了一個字，我本來想劃掉，我本來想劃掉，可是想到老師說不可以劃掉。此時此刻，我最好的辦法就是向我同桌借，這也是沒有辦法中的辦法，可我和同桌昨天因為合作時個人愛好不同，我喜歡這個，他喜歡那個，最後都沒有做成，我們倆還因此說了對方几句，關係變得緊張，他會見我嗎？我忐忑不安的想。
雖然我和他昨天因為個人愛好不同說了對方几句，可他還是借我了，這令我十分感激，我還以為他會板著臉說不借呢。轉眼間就到了下午，他要用鉛筆，可是他忘帶了，他過來向我求助。我欣然答應了，不光是因為上午他借了我，也是因為同學之間互幫互助也是應該的。
從此我知道了：同學之間應當互相關心，互相幫助。
那麼，什麼事令我這麼著急呢？是因為我的單面膠不見了，那還是我昨天剛買的呢。我把書包，桌子都翻了個遍，連地面都地毯式的搜索了一遍，還問了好幾個同學，他們都說沒看見也沒有拿。也許是我忘在家裡或者丟了吧。這可怎麼辦呢？此時上課鈴已經響了，沒辦法，先上幾節課再說吧。
還好，前半節課都只用聽講，不用做筆記之類的，可是到了後半節時，老師讓我們把課堂作業本拿出來，邊講邊做，這個時候我一個不小心寫錯了了一個字，我本來想劃掉，我本來想劃掉，可是想到老師說不可以劃掉。此時此刻，我最好的辦法就是向我同桌借，這也是沒有辦法中的辦法，可我和同桌昨天因為合作時個人愛好不同，我喜歡這個，他喜歡那個，最後都沒有做成，我們倆還因此說了對方几句，關係變得緊張，他會見我嗎？我忐忑不安的想。
雖然我和他昨天因為個人愛好不同說了對方几句，可他還是借我了，這令我十分感激，我還以為他會板著臉說不借呢。轉眼間就到了下午，他要用鉛筆，可是他忘帶了，他過來向我求助。我欣然答應了，不光是因為上午他借了我，也是因為同學之間互幫互助也是應該的。
從此我知道了：同學之間應當互相關心，互相幫助。
收藏