【必備】四年級作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師您將所有的精力都花在了您畢生奮鬥的教育事業上，現在你病倒住院了，我們都非常的心疼。
是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學生，您的諄諄教導，您的循循善誘，您的語重心長，您的辛勞，一下子都浮現在我們面前，我們想念你，我們期盼著您早日康復歸來！老師，您像春蠶，把每一絲的知識都教給我們；您像蠟燭，把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上；您像園丁，辛勤地照顧著我們這些花朵；您像人梯，讓我們懂的知識、道理越來越多，讓我們更上一層樓；您像鋪路石，把自己化成我們成長的道路，卻無怨無悔；
您像雨露，滋潤著我們這些幼苗，讓我們一天天茁壯成長！魯迅說：「天才可貴，培養天才的泥土更可貴！」您就是話中的'「泥土」。華羅庚說：「我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。」是啊，如果我們沒有老師您的栽培，也就不會有今天的成績、今天的懂事。
您是我們的指路明燈，為我們照亮前進的道路！陪伴我們成長！閭老師，謝謝您為我們付出這麼多心血。我們愛您，翹首盼望您歸來，我們等你！
「啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！」我的家中傳來一聲聲狂叫，原來我們家來了以為不速之客，那就是—馬蜂。
今天，我一睡醒，睜開眼睛迷迷糊糊起床了，當我打開房門，突然一隻馬蜂對直向我飛來，我連忙往下一蹲，躲過了被馬蜂蟄到的危險。可是馬蜂卻在我的房間裡東飛飛，西飛飛，真拿它沒辦法。我越看越可怕，站在那兒一步也不敢走，生怕一動就招來馬蜂向我飛來。後來我想一想，這也不是辦法呀！最終，我鼓起勇氣，拿起大毛巾往馬蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一閃，經過幾次過招，我還是成功地把它趕到了陽台上去了，我趕緊關上房門，這樣我就不怕馬蜂再過來咬我了。
然後，我來到窗戶旁邊觀察馬蜂的一舉一動，只見馬蜂還在陽台里飛來飛去，好像在說：「快放我出去！快放我出去！」於是，我小心翼翼地來到陽台，把陽台的.窗戶打開，再悄悄地回到房間繼續觀察馬蜂的動向。
過了好一會兒，馬蜂還是沒有找到出口，仍然在陽台里耐心地尋找出口，不知疲憊，一會兒飛到陽台吊燈上，一會兒飛到陽台玻璃上最後，經過馬蜂的不懈努力，它終於飛出了我家，回到了大自然，我真希望這隻馬蜂不要再到我家來做客了。
這個不速之客不僅給我帶來了無窮的快樂，而且讓我明白了做事一定要懂得堅持，這樣才能成功的道理。
平時，我都是吃現成的餃子，今天在外婆家我也要學著包餃子。
只見外婆先準備好包餃子的材料：餃子皮、肉、蔥、荸薺、調味品等。外婆先把洗過的荸薺切成細末倒入事先準備好的一個大盆中。又將洗好的'蔥切成一小節一小節，外婆切蔥時突然擦了擦眼睛，我很疑惑地看著外婆問道：「外婆，你剛才還挺高興怎麼突然哭了呀？」「我不是哭，是被蔥辣得流眼淚了。快去幫外婆把外面桌子上洗好的肉拿過來。」我費了九牛二虎之力才提起來遞給外婆。只見她熟練地將內切成一小塊一小塊，然後反覆地剁起來，直到一整塊肉變成了一堆細小的肉末，外婆才將它們放入盆中和之前的荸薺、蔥末攪拌起來，盆子裡的色彩一下炫起來了：紅的、白的、綠的，真好看。她一邊攪拌一邊倒入雞精、醬油等調味品。「咦！荸薺呢？」我發現盆子裡白白的荸薺不見了。外婆笑著指著盆里說：「瞧，這不是嘛，現在被醬油塗染成黃色的了。」「真有趣，像魔術一樣！」我感嘆道。
「包餃子嘍！」外婆招呼著，她把一張先準備好的餃子皮放在左手心，用右手指沾了一點水在餃子皮周圍塗了一圈，外婆說這樣餃子皮不容易開口，會粘得更牢。然後，用筷子夾了一塊肉放入餃子皮中間，並將餃子皮對摺捏緊，再把兩邊也往中間捏，一個水餃一下子就包好了，立在那裡像一個金閃閃的元寶似的。我也蠢蠢欲動，忙拿了一張餃子皮跟外婆學著包起來，可我包的餃子不是肉放的太多包不住就是粘得不牢不好看，不過外婆說「一回生二回熟」多包幾個自然就會包好的。我認真地學，做的跟外婆的越來越像了。看著擺在面前一個個「作品」我心裡情不自禁地開心了。
過了一會兒，外婆把我「作品」煮了，看著碗里的香噴噴的水餃，我禁不住連忙吃了起來，哇！真好吃，自己包的就是不一樣！
所謂「失蹤案」它聽起來是不是有點害怕；我想說的是校園中發生的趣事。這校園趣事可多了，就像夜晚空中的星星一樣多。
清晨，陽光透過淡淡的'清新的霧氣，溫柔地噴洒在塵世萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。我，思樂和子璇是三個人一個小組。學校是規定必須小組的成員一起走的，誰違反了規定，誰就要被批評的。吃完早餐，我和子璇走出了餐廳一邊哼著歌，我倆走在思樂的後面。走著走著，突然間發現思樂不見了，我心裡一驚，完了，不知道思樂去哪裡了？要是老師知道了，要是我們被值日生抓到了，那絕對是完了。此刻，我感覺天空變成一片漆黑。我著急地問子璇：「子璇，思樂呢！你看見思樂嗎？」子璇回答道：「不知道呀！應該在前面吧！」我們快步向前走，以為可以追上思樂，可始終不見她的身影。
我倆慌了，急跺腳。可這又有什麼用呢？這個思樂啊，真的是氣死我們了，現在人這麼多，如何找啊？我們快速地爬著樓梯，可依然不見思樂的身影，此時我的心像一塊冰一樣冰到了極點。上次，有一個人沒有小組走，結果被值日老師逮個正著，告訴了值日生，被扣了分。那個人被班主任罰寫了說明。那我們會不會也要被寫說明呢？我帶著點哭腔說「思樂到底去哪了？她會不會被記名。」一連串的問題促使著我，我想去探個究竟，便連忙走到教室。
我和子旋氣喘吁吁地在教室中四處張望。一看思樂在告我們的狀，我和子璇又氣又高興，氣的是戴思樂先走在前面，還告我們狀，高興的是人沒事就好。
這一次，還好是虛驚一場，真是雨後終會有彩虹呀！
昨天爸爸媽媽帶著我去了關中民俗藝術博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎麼做風車。媽媽說：「你也過去動手學做風車吧。」我說：「好吧。」媽媽也喜歡風車，所以媽媽跟著我一塊做風車去了。
姐姐說：「你先選一張彩卡紙，把正方形的紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置。」我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的.中心。我粘好後姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說：「下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧。」她從中心穿過去後，又把針固定在一根管子上，大工告成了。
我拿著風車跑上兩步，風車就呼呼的轉起來了。
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
老師您將所有的精力都花在了您畢生奮鬥的教育事業上，現在你病倒住院了，我們都非常的心疼。
是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學生，您的諄諄教導，您的循循善誘，您的語重心長，您的辛勞，一下子都浮現在我們面前，我們想念你，我們期盼著您早日康復歸來！老師，您像春蠶，把每一絲的知識都教給我們；您像蠟燭，把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上；您像園丁，辛勤地照顧著我們這些花朵；您像人梯，讓我們懂的知識、道理越來越多，讓我們更上一層樓；您像鋪路石，把自己化成我們成長的道路，卻無怨無悔；
您像雨露，滋潤著我們這些幼苗，讓我們一天天茁壯成長！魯迅說：「天才可貴，培養天才的泥土更可貴！」您就是話中的'「泥土」。華羅庚說：「我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。」是啊，如果我們沒有老師您的栽培，也就不會有今天的成績、今天的懂事。
您是我們的指路明燈，為我們照亮前進的道路！陪伴我們成長！閭老師，謝謝您為我們付出這麼多心血。我們愛您，翹首盼望您歸來，我們等你！
四年級作文 篇2
「啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！」我的家中傳來一聲聲狂叫，原來我們家來了以為不速之客，那就是—馬蜂。
今天，我一睡醒，睜開眼睛迷迷糊糊起床了，當我打開房門，突然一隻馬蜂對直向我飛來，我連忙往下一蹲，躲過了被馬蜂蟄到的危險。可是馬蜂卻在我的房間裡東飛飛，西飛飛，真拿它沒辦法。我越看越可怕，站在那兒一步也不敢走，生怕一動就招來馬蜂向我飛來。後來我想一想，這也不是辦法呀！最終，我鼓起勇氣，拿起大毛巾往馬蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一閃，經過幾次過招，我還是成功地把它趕到了陽台上去了，我趕緊關上房門，這樣我就不怕馬蜂再過來咬我了。
然後，我來到窗戶旁邊觀察馬蜂的一舉一動，只見馬蜂還在陽台里飛來飛去，好像在說：「快放我出去！快放我出去！」於是，我小心翼翼地來到陽台，把陽台的.窗戶打開，再悄悄地回到房間繼續觀察馬蜂的動向。
過了好一會兒，馬蜂還是沒有找到出口，仍然在陽台里耐心地尋找出口，不知疲憊，一會兒飛到陽台吊燈上，一會兒飛到陽台玻璃上最後，經過馬蜂的不懈努力，它終於飛出了我家，回到了大自然，我真希望這隻馬蜂不要再到我家來做客了。
這個不速之客不僅給我帶來了無窮的快樂，而且讓我明白了做事一定要懂得堅持，這樣才能成功的道理。
四年級作文 篇3
平時，我都是吃現成的餃子，今天在外婆家我也要學著包餃子。
只見外婆先準備好包餃子的材料：餃子皮、肉、蔥、荸薺、調味品等。外婆先把洗過的荸薺切成細末倒入事先準備好的一個大盆中。又將洗好的'蔥切成一小節一小節，外婆切蔥時突然擦了擦眼睛，我很疑惑地看著外婆問道：「外婆，你剛才還挺高興怎麼突然哭了呀？」「我不是哭，是被蔥辣得流眼淚了。快去幫外婆把外面桌子上洗好的肉拿過來。」我費了九牛二虎之力才提起來遞給外婆。只見她熟練地將內切成一小塊一小塊，然後反覆地剁起來，直到一整塊肉變成了一堆細小的肉末，外婆才將它們放入盆中和之前的荸薺、蔥末攪拌起來，盆子裡的色彩一下炫起來了：紅的、白的、綠的，真好看。她一邊攪拌一邊倒入雞精、醬油等調味品。「咦！荸薺呢？」我發現盆子裡白白的荸薺不見了。外婆笑著指著盆里說：「瞧，這不是嘛，現在被醬油塗染成黃色的了。」「真有趣，像魔術一樣！」我感嘆道。
「包餃子嘍！」外婆招呼著，她把一張先準備好的餃子皮放在左手心，用右手指沾了一點水在餃子皮周圍塗了一圈，外婆說這樣餃子皮不容易開口，會粘得更牢。然後，用筷子夾了一塊肉放入餃子皮中間，並將餃子皮對摺捏緊，再把兩邊也往中間捏，一個水餃一下子就包好了，立在那裡像一個金閃閃的元寶似的。我也蠢蠢欲動，忙拿了一張餃子皮跟外婆學著包起來，可我包的餃子不是肉放的太多包不住就是粘得不牢不好看，不過外婆說「一回生二回熟」多包幾個自然就會包好的。我認真地學，做的跟外婆的越來越像了。看著擺在面前一個個「作品」我心裡情不自禁地開心了。
過了一會兒，外婆把我「作品」煮了，看著碗里的香噴噴的水餃，我禁不住連忙吃了起來，哇！真好吃，自己包的就是不一樣！
四年級作文 篇4
所謂「失蹤案」它聽起來是不是有點害怕；我想說的是校園中發生的趣事。這校園趣事可多了，就像夜晚空中的星星一樣多。
清晨，陽光透過淡淡的'清新的霧氣，溫柔地噴洒在塵世萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。我，思樂和子璇是三個人一個小組。學校是規定必須小組的成員一起走的，誰違反了規定，誰就要被批評的。吃完早餐，我和子璇走出了餐廳一邊哼著歌，我倆走在思樂的後面。走著走著，突然間發現思樂不見了，我心裡一驚，完了，不知道思樂去哪裡了？要是老師知道了，要是我們被值日生抓到了，那絕對是完了。此刻，我感覺天空變成一片漆黑。我著急地問子璇：「子璇，思樂呢！你看見思樂嗎？」子璇回答道：「不知道呀！應該在前面吧！」我們快步向前走，以為可以追上思樂，可始終不見她的身影。
我倆慌了，急跺腳。可這又有什麼用呢？這個思樂啊，真的是氣死我們了，現在人這麼多，如何找啊？我們快速地爬著樓梯，可依然不見思樂的身影，此時我的心像一塊冰一樣冰到了極點。上次，有一個人沒有小組走，結果被值日老師逮個正著，告訴了值日生，被扣了分。那個人被班主任罰寫了說明。那我們會不會也要被寫說明呢？我帶著點哭腔說「思樂到底去哪了？她會不會被記名。」一連串的問題促使著我，我想去探個究竟，便連忙走到教室。
我和子旋氣喘吁吁地在教室中四處張望。一看思樂在告我們的狀，我和子璇又氣又高興，氣的是戴思樂先走在前面，還告我們狀，高興的是人沒事就好。
這一次，還好是虛驚一場，真是雨後終會有彩虹呀！
四年級作文 篇5
昨天爸爸媽媽帶著我去了關中民俗藝術博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎麼做風車。媽媽說：「你也過去動手學做風車吧。」我說：「好吧。」媽媽也喜歡風車，所以媽媽跟著我一塊做風車去了。
姐姐說：「你先選一張彩卡紙，把正方形的紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置。」我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的.中心。我粘好後姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說：「下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧。」她從中心穿過去後，又把針固定在一根管子上，大工告成了。
我拿著風車跑上兩步，風車就呼呼的轉起來了。
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