在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是人見人愛的小編分享的4篇《且聽風吟作文》，可以幫助到您，就是小編最大的樂趣哦。
風——空氣相對於地面的水平運動，人類對我的定義是如此生硬，不近人情，只因我無形，無味，無影。緩緩而過，我只默認你能懂我那顆單純透明的心，注滿了纏綿、幽怨。允許我走近你——胸中始終氤氳著柔情的詩人。允許我撩撥你的青絲，搖曳你的衣袂。能否再走近，看看我背上的重擔，它裝載著多少世人的情思，盈溢著多少自然的恩澤啊。我是自然界裡若有若無的郵差，再寵我一回，讓我融入你的詩罷。
被需要時的寶，不被需要時的草。我早已是習慣了身份的沉浮，也願這麼默默地獻出自己，無怨無悔地追隨你，因為只有醉在你的懷抱——詩之中，我才能安下心。
我是致遠吟出的「古道西風瘦馬」的「西風」，被粘貼上客中已盡鄉淚的那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒涼的秋里，帶著蕭瑟，沿著蒼茫的路，奔回到他魂牽夢縈的家鄉的「西風」。拚命地傳遞剪不斷，理還亂的思念，絲絲縷縷，纏繞成團這是我的任務。末了，再看著嶙峋老馬上的致遠，無邪地微笑。他透過我，涕淚濕裳。
我是李白寄予昌齡的友帖，裹著同情與慰問，乘著紛紛凋零的楊花，穿過布穀鳥悽惋的啼聲，將明月蘊藏的友誼，原原本本地撒落。
吹碎道融的月明，踏得滿地梨花白；恐了蘇軾欲歸的瓊樓玉宇，又縫合千里共嬋娟。
喧鬧了節日的喜慶，總把新桃換舊符，我送暖入了屠蘇。你尋得一佳句「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。」
春至，我綠遍了江南岸，了卻殘冬寒意，似剪刀裁出千萬條嫩絲絛；假裝調皮地拔弄竹外三兩枝殷紅的桃花；無聊地挑逗未沒馬蹄的淺草把歌鶯舞燕甩於身後，自戀地認為我是名副其實的春之使者。
我從未想過要顯耀能挺千鈞的力量，那是致命之後結成的痂。我無形，無曼妙之姿，我只是喜歡獨舞，喜歡在遼闊的高原，在陰深的峽谷，在蔚藍的天穹，留下我無痕的舞姿。然而這也犯下了不可挽回的錯！太忘我地旋轉，釀成了個罪惡的名詞——「颶風」。當人們因家園被毀而潸然淚下的時候，我也崩潰我是這一切的因，造成了這一切的果。貪玩的過錯，很幼稚，能釋放我麼？詩人，我願蝸居在你詩的囚牢里。把我鑲到你的詩里，來撫慰他們吧，拿我來謳歌世間的美
好。那是對我最痛的懲罰，也是最美的賞賜。
我的面具如此之多。「清勁風」——我在低吟；「龍捲風」——我在糾結；「暴風」——我在憤怒多重人格肆虐，只是角色的替換，非我本意。最終我還是單純透明的，你看不見我。能察覺到我親吻你額頭的瞬間麼？我存在的見證。
且聽風吟，非流水叮咚，非高山吶喊，非大海沉語。我以使命向你詮釋靈魂落差的古樂今曲，我渴望被關愛的感覺，懼怕被遺忘。我躲在夢與現實的交界傷心，雨便是我多情的淚，霧是我迷離的雙眸。啊，詩人，你是否衷於沐浴我的溫柔？
謝卻李嶠再讚頌的詩一首，且聽風吟，聽我吟罷「解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。」的寂寥，解我萬世的獨愁
村上的書如此不可思議的吸引我。我不可控制的，並毫無思路的想寫什麼。 是的，這是第三次的往返的火車上。除了無聊的時間，火車是我閱讀的好時候，這一點或許是意外的，我特別享受的時候。 我最近在讀亦舒，當然村上是隨時可以愛上的。 或許從這點上我是個不可救藥的文藝青年 但究其原因 無非是他們給我一個世界，毫無章法，但都沒什麼大不了的。無所謂但又認真的用自己的態度活著。 倒說不上羨慕或者想那般的生活只是喜歡這其中傳達給我的平靜，是的平和。對於無法隨時控制自己悲喜情緒的我來說，平靜已是寬慰。 我想記住今天 因為我去學校的理科餐廳吃了原本三塊五現在已經翻倍的繪面，吃了好划算的包子。我裝模作樣的回到了過去，是開心的。 村上說，文明是就是傳達，需要表達，傳達之事一旦失去，文明即守終正寢。 所以，我好像說了好多話，內容我已經記不起 但我想就像我記得了小麗說，不害怕就不存在安全感這樣有哲理的話 所以，管他呢，就當是一段好時光，所有的好時光都是要親力親為的。 即便對自己，即便對自己的大腦發號施令，但是，對於很多想要極力控制的某些確已經發生的事情，還是無可奈何。 k656列車上留
哎 呀 時光真瘋狂 我一路執迷與匆忙
依稀悲傷 來不及遺忘 只有待風將她埋葬
《且聽風吟》給了我在火車上一夜的安眠
火星上的風對主人公說“我們是在時間之中彷徨，從宇宙誕生直到死亡的時間裡所以我們無所謂生也無所謂死，只是風”
我們只是風
幾乎村上的這本書全是流水賬
平緩沒有高潮，轉折
但很奇妙
它很吸引人
我想可能我們內心都是渴望這種平和的。
渴望聆聽內心順其自然
就像小麗所說
不害怕也就不存在安全感了
這真是句有用的話
正如譯者說的：它的情感無法捕捉，又無處不在，輕盈散淡，又扣擊心扉，似乎輕聲提醒在人生旅途中晝夜兼程疲於奔命的我們：且聽風吟……
風吹過樹葉映照在牆磚上的影子，夕陽的光愈演愈烈，牆磚上波光粼粼，閃過嘰嘰喳喳的鳥叫，伴隨著陣陣炊具的碰撞聲。
村上春樹說：「你要記得那些在黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，坐車來看你的人，帶你四處遊蕩的人，說想念你的人。」冰冷堅硬的泥土在不為人知的地下緊緊纏繞著草的根，草奮力掙脫，抬著高傲的頭，不肯被泥土淹沒。泥土的擁抱，殊不知是在幫它成長，陪著它，護著它，給它希望，讓它努力抬頭活下去。它終於破土見日出，風曼妙的舞姿讓它笑彎了腰。連小蛐蛐兒聽見笑聲都趴在大蛐蛐兒背上趕來啦。
日子一天天過，身邊的事物都在告訴它如何成長，向它訴說更廣闊的天空，描述人們炙熱的愛，熱烈的青春，連風也吹不散的紅暈。它覺得世界如此光亮，希望在每一處地方生長，太陽東升西落，將生活的信仰灑在世界每一個角落。
它現在長得越發嫩綠，雨水反覆洗滌著它的靈魂，讓它如獲新生。就連鳥兒們也嘰嘰喳喳地都飛來邀請它去看看它沒有見識過的天地。現在的它動搖了。是啊，誰又想一輩子在這個地方看日復一日的風景呢。於是它隨著風和泥土講述的美好憧憬了起來。它跟著鳥兒們走了。
飛過一片草地，大地上的草一個個耷拉著腦袋，直不起腰，枯黃又瘦弱的身體最終還是腐爛在了愛它們的土地中。又飛過一棟樓房，一個女孩的臉在窗戶前越發清晰，眼底閃著晶瑩的淚花，凝望著世界的某一方向。她好像在思念著什麼人。飛過一處高鐵站，一個女孩在依依不捨地和父母擁抱，他們的身體貼得緊緊的，滾燙的心也是。飛過一個教室，一個男孩縮在教室的角落垂著頭，同學們的嘲笑和輕蔑的眼神就如野獸般撲上去，撕碎他，踐踏他，直到他再也起不來，他眼中的絕望無人看透。
草覺得疑惑了，它心心念念努力記著當初的那些美好仿佛在頃刻間如泡沫般破散。
黃昏攜著晚風輕聲在草邊耳語，「我們所接觸的僅是世界最外層的最真摯的愛，後來剝開表層才發現，世界上最真誠的事物實在是少之又少，正因為如此，純真才如此可貴，不要讓醜惡傷悲蒙蔽了你的眼睛呀！也不要喪失你對這個世界的愛啊！你還記得來這個世界為的是看太陽，看蔚藍色的原野，看連綿的群山和百合盛開的峽谷？要為你的理想時時刻刻的歌唱啊！」
哦，且聽風吟，且聽風吟！草兒在晚風的耳語中頻頻頷首。
慢慢的，一切仿佛又回到了當初，葉隙中的影依舊水波粼粼，草依舊努力衝破土層想見天日。美好的一切，心心念念，在世上，那一切的一切好像變了，又好像沒變
2005年的盡頭，潛藏著無數的傷感與嫵媚，舞動著歡欣與悸動，最後一陣冷風，輕輕地把我帶到2006的始端。上帝輕聲說，孩子，以後的路靠你自己走下去。
——題記
我坐在角落裡，隔著400度的眼鏡片以及淺藍的玻璃，在45度的轉角，我看見了那在冬天挺立的老樹。它一直都在那裡，似乎沒有死亡的恐懼，帶著一種看似玩世不恭的態度，且聽風吟。
2005年的冬天，出奇的寒冷。一度溫暖的南方小城，少了紛紛揚揚的雪花飛舞，也少了如麻並切不斷絕的細雨，卻有穿梭在陽光中的冷風陣陣，時時掃過我平靜的生活。
又是一個冷風過境的日子。我走在街道上，沒有目的，沒有停留的意念。我的書包里是沉沉的試卷和練習冊，那些試卷上已經不再是鮮亮的分數，曾經我擁有的驕傲早就不翼而飛了。我曾經熱烈的夢想與激情在這個冬天被冷風凍結，春天遲遲不來，那些被凍結的冰塊的稜角一次又一次地划過我的心，很疼，很痛。
經過一家音像店，裡面傳來了朴樹傷感的聲音：日子快消失了一半，那些夢又怎麼能做完，你還在拚命地追趕，這條路，究竟要去哪裡。
過去的那些日子已經被冷風吹走，布滿淚水的記憶像風中的塵埃，在空氣中停留抑或飄動，卻不肯遠離，因為我無法拒絕空氣。發生在2005的故事，關於朋友，關於分數，關於夢想，它們都化作凌亂的絲，剪不斷，理還亂。我終究還是安靜地去接受了，在高中里遊蕩的人，有了夢想與壓力是可以不顧一切甚至拋棄所有地去追逐分數的，因為總是有老師在我們的耳邊念叨，高考以分數論英雄。只是很可惜，我並不是個好孩子，我不聽老師的話，我不顧一切去懷念，去傷感那些已經遠走的友情，最後鮮血淋漓，卻忘了怎麼流淚釋懷。
時間真，瘋狂，我一路執迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有待風將她埋葬。
風還是冷冷的，不斷地吹，吹起我披肩的長髮，忽然我的眼前浮現了那張名單上的名字。我的名字赫然地寫在上面，可是那代表我的失敗，因為連續兩年我都在那個尷尬的位置，一遍一遍地被驅逐下來，我似乎麻木於眼前著鮮紅的關乎榮譽的東西。算了吧。有些東西是不需要這樣拚命地去爭取的，因為它們並不值得；有些東西是不需要如此不屑地去拒絕，因為它們並非不幹凈。
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊，昨天已經去得很遠，我的窗前已模糊一片。
這樣的歌聲，讓我的心狠狠地疼。在分數的壓迫下，我放棄我摯愛的書籍，以及被藏在角落裡的小提琴。然而，分數並不是想像的那麼完好，我無奈於現實的殘酷，想改變卻無能為力。同桌說，這是過渡。我微笑地點頭。應該是過渡，曾經的我頂著漂亮的分數，還有那麼一丁點才華，在校園裡奔跑，帶著朋友的關懷，滿滿的自信，以為自己已經有了飛翔的資格。漸漸地，物事人非；漸漸地，一敗塗地。我才發現現在的自己像在地上默默爬行的蝸牛，背著重重的殼，卻看不到希望，找不到方向。
以前走過的路，已經找不到痕跡，因為風已經將它帶走。失去的不能重來。對這個世界，每個人都有無盡的牽掛，雖然親情像沼澤，愛情像深淵，友情像無底洞，但是我們仍舊傻傻地付出，傻傻地等待，等待屬於我們的春天。因為生存的信仰像無法擺脫的毒品，無法拒絕，就只能繼續，儘管我們並非真正地愛這個世界。
曾經有個學姐對我說，我不久以前還是個揣著可以進省重點的分數的學生，然而現在我只是個連前200名都進不了的壞學生。誰都不想這樣，只是現實無奈，我只有去接受，我已經喪失它們的事實，雖然很傷很痛。我聽了她的話忽然感到一陣釋然，總是要面對的，不論是現在，還是以後。
當我告訴她，我可以走出困境的時候。她對著我微笑，我們都像螢火蟲，在夜裡跌跌撞撞，但是別人都看見了，我們都是發光的。所以我們都是優秀的，我們只適合黑夜，因為我們的光芒是夜的眼睛。
一年了，我仍舊記得這個學姐的話，她是堅定的優秀的，因為最終她爬回了屬於自己的位置，她找到了屬於自己的驕傲。不論流言的風多大，她一直微笑，一直堅定，且聽風吟。
那些被風吹起的日子，在深夜，收緊我的心。
我的憂傷，我的恐懼在冷風中逐漸地消散，我把它們扔向冷風，任風將它們凝結，然後我安靜地對它們說再見。
那首歌就這樣在冷風中隱匿了，但是它賜予我的力量卻一直溫暖著我，讓我想起我不是蝸牛，我是螢火蟲，我一直都在發光。
只是在陽光下，別人看不見。
這個冬天註定有很多冷風的環繞，我學會習慣，學會徒步風中時，且聽風吟。
且聽風吟。
且聽風吟作文 篇一
風——空氣相對於地面的水平運動，人類對我的定義是如此生硬，不近人情，只因我無形，無味，無影。緩緩而過，我只默認你能懂我那顆單純透明的心，注滿了纏綿、幽怨。允許我走近你——胸中始終氤氳著柔情的詩人。允許我撩撥你的青絲，搖曳你的衣袂。能否再走近，看看我背上的重擔，它裝載著多少世人的情思，盈溢著多少自然的恩澤啊。我是自然界裡若有若無的郵差，再寵我一回，讓我融入你的詩罷。
被需要時的寶，不被需要時的草。我早已是習慣了身份的沉浮，也願這麼默默地獻出自己，無怨無悔地追隨你，因為只有醉在你的懷抱——詩之中，我才能安下心。
我是致遠吟出的「古道西風瘦馬」的「西風」，被粘貼上客中已盡鄉淚的那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒涼的秋里，帶著蕭瑟，沿著蒼茫的路，奔回到他魂牽夢縈的家鄉的「西風」。拚命地傳遞剪不斷，理還亂的思念，絲絲縷縷，纏繞成團這是我的任務。末了，再看著嶙峋老馬上的致遠，無邪地微笑。他透過我，涕淚濕裳。
我是李白寄予昌齡的友帖，裹著同情與慰問，乘著紛紛凋零的楊花，穿過布穀鳥悽惋的啼聲，將明月蘊藏的友誼，原原本本地撒落。
吹碎道融的月明，踏得滿地梨花白；恐了蘇軾欲歸的瓊樓玉宇，又縫合千里共嬋娟。
喧鬧了節日的喜慶，總把新桃換舊符，我送暖入了屠蘇。你尋得一佳句「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。」
春至，我綠遍了江南岸，了卻殘冬寒意，似剪刀裁出千萬條嫩絲絛；假裝調皮地拔弄竹外三兩枝殷紅的桃花；無聊地挑逗未沒馬蹄的淺草把歌鶯舞燕甩於身後，自戀地認為我是名副其實的春之使者。
我從未想過要顯耀能挺千鈞的力量，那是致命之後結成的痂。我無形，無曼妙之姿，我只是喜歡獨舞，喜歡在遼闊的高原，在陰深的峽谷，在蔚藍的天穹，留下我無痕的舞姿。然而這也犯下了不可挽回的錯！太忘我地旋轉，釀成了個罪惡的名詞——「颶風」。當人們因家園被毀而潸然淚下的時候，我也崩潰我是這一切的因，造成了這一切的果。貪玩的過錯，很幼稚，能釋放我麼？詩人，我願蝸居在你詩的囚牢里。把我鑲到你的詩里，來撫慰他們吧，拿我來謳歌世間的美
好。那是對我最痛的懲罰，也是最美的賞賜。
我的面具如此之多。「清勁風」——我在低吟；「龍捲風」——我在糾結；「暴風」——我在憤怒多重人格肆虐，只是角色的替換，非我本意。最終我還是單純透明的，你看不見我。能察覺到我親吻你額頭的瞬間麼？我存在的見證。
且聽風吟，非流水叮咚，非高山吶喊，非大海沉語。我以使命向你詮釋靈魂落差的古樂今曲，我渴望被關愛的感覺，懼怕被遺忘。我躲在夢與現實的交界傷心，雨便是我多情的淚，霧是我迷離的雙眸。啊，詩人，你是否衷於沐浴我的溫柔？
謝卻李嶠再讚頌的詩一首，且聽風吟，聽我吟罷「解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。」的寂寥，解我萬世的獨愁
且聽風吟讀後感 篇二
村上的書如此不可思議的吸引我。我不可控制的，並毫無思路的想寫什麼。 是的，這是第三次的往返的火車上。除了無聊的時間，火車是我閱讀的好時候，這一點或許是意外的，我特別享受的時候。 我最近在讀亦舒，當然村上是隨時可以愛上的。 或許從這點上我是個不可救藥的文藝青年 但究其原因 無非是他們給我一個世界，毫無章法，但都沒什麼大不了的。無所謂但又認真的用自己的態度活著。 倒說不上羨慕或者想那般的生活只是喜歡這其中傳達給我的平靜，是的平和。對於無法隨時控制自己悲喜情緒的我來說，平靜已是寬慰。 我想記住今天 因為我去學校的理科餐廳吃了原本三塊五現在已經翻倍的繪面，吃了好划算的包子。我裝模作樣的回到了過去，是開心的。 村上說，文明是就是傳達，需要表達，傳達之事一旦失去，文明即守終正寢。 所以，我好像說了好多話，內容我已經記不起 但我想就像我記得了小麗說，不害怕就不存在安全感這樣有哲理的話 所以，管他呢，就當是一段好時光，所有的好時光都是要親力親為的。 即便對自己，即便對自己的大腦發號施令，但是，對於很多想要極力控制的某些確已經發生的事情，還是無可奈何。 k656列車上留
哎 呀 時光真瘋狂 我一路執迷與匆忙
依稀悲傷 來不及遺忘 只有待風將她埋葬
《且聽風吟》給了我在火車上一夜的安眠
火星上的風對主人公說“我們是在時間之中彷徨，從宇宙誕生直到死亡的時間裡所以我們無所謂生也無所謂死，只是風”
我們只是風
幾乎村上的這本書全是流水賬
平緩沒有高潮，轉折
但很奇妙
它很吸引人
我想可能我們內心都是渴望這種平和的。
渴望聆聽內心順其自然
就像小麗所說
不害怕也就不存在安全感了
這真是句有用的話
正如譯者說的：它的情感無法捕捉，又無處不在，輕盈散淡，又扣擊心扉，似乎輕聲提醒在人生旅途中晝夜兼程疲於奔命的我們：且聽風吟……
且聽風吟作文 篇三
風吹過樹葉映照在牆磚上的影子，夕陽的光愈演愈烈，牆磚上波光粼粼，閃過嘰嘰喳喳的鳥叫，伴隨著陣陣炊具的碰撞聲。
村上春樹說：「你要記得那些在黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，坐車來看你的人，帶你四處遊蕩的人，說想念你的人。」冰冷堅硬的泥土在不為人知的地下緊緊纏繞著草的根，草奮力掙脫，抬著高傲的頭，不肯被泥土淹沒。泥土的擁抱，殊不知是在幫它成長，陪著它，護著它，給它希望，讓它努力抬頭活下去。它終於破土見日出，風曼妙的舞姿讓它笑彎了腰。連小蛐蛐兒聽見笑聲都趴在大蛐蛐兒背上趕來啦。
日子一天天過，身邊的事物都在告訴它如何成長，向它訴說更廣闊的天空，描述人們炙熱的愛，熱烈的青春，連風也吹不散的紅暈。它覺得世界如此光亮，希望在每一處地方生長，太陽東升西落，將生活的信仰灑在世界每一個角落。
它現在長得越發嫩綠，雨水反覆洗滌著它的靈魂，讓它如獲新生。就連鳥兒們也嘰嘰喳喳地都飛來邀請它去看看它沒有見識過的天地。現在的它動搖了。是啊，誰又想一輩子在這個地方看日復一日的風景呢。於是它隨著風和泥土講述的美好憧憬了起來。它跟著鳥兒們走了。
飛過一片草地，大地上的草一個個耷拉著腦袋，直不起腰，枯黃又瘦弱的身體最終還是腐爛在了愛它們的土地中。又飛過一棟樓房，一個女孩的臉在窗戶前越發清晰，眼底閃著晶瑩的淚花，凝望著世界的某一方向。她好像在思念著什麼人。飛過一處高鐵站，一個女孩在依依不捨地和父母擁抱，他們的身體貼得緊緊的，滾燙的心也是。飛過一個教室，一個男孩縮在教室的角落垂著頭，同學們的嘲笑和輕蔑的眼神就如野獸般撲上去，撕碎他，踐踏他，直到他再也起不來，他眼中的絕望無人看透。
草覺得疑惑了，它心心念念努力記著當初的那些美好仿佛在頃刻間如泡沫般破散。
黃昏攜著晚風輕聲在草邊耳語，「我們所接觸的僅是世界最外層的最真摯的愛，後來剝開表層才發現，世界上最真誠的事物實在是少之又少，正因為如此，純真才如此可貴，不要讓醜惡傷悲蒙蔽了你的眼睛呀！也不要喪失你對這個世界的愛啊！你還記得來這個世界為的是看太陽，看蔚藍色的原野，看連綿的群山和百合盛開的峽谷？要為你的理想時時刻刻的歌唱啊！」
哦，且聽風吟，且聽風吟！草兒在晚風的耳語中頻頻頷首。
慢慢的，一切仿佛又回到了當初，葉隙中的影依舊水波粼粼，草依舊努力衝破土層想見天日。美好的一切，心心念念，在世上，那一切的一切好像變了，又好像沒變
且聽風吟作文 篇四
2005年的盡頭，潛藏著無數的傷感與嫵媚，舞動著歡欣與悸動，最後一陣冷風，輕輕地把我帶到2006的始端。上帝輕聲說，孩子，以後的路靠你自己走下去。
——題記
我坐在角落裡，隔著400度的眼鏡片以及淺藍的玻璃，在45度的轉角，我看見了那在冬天挺立的老樹。它一直都在那裡，似乎沒有死亡的恐懼，帶著一種看似玩世不恭的態度，且聽風吟。
2005年的冬天，出奇的寒冷。一度溫暖的南方小城，少了紛紛揚揚的雪花飛舞，也少了如麻並切不斷絕的細雨，卻有穿梭在陽光中的冷風陣陣，時時掃過我平靜的生活。
又是一個冷風過境的日子。我走在街道上，沒有目的，沒有停留的意念。我的書包里是沉沉的試卷和練習冊，那些試卷上已經不再是鮮亮的分數，曾經我擁有的驕傲早就不翼而飛了。我曾經熱烈的夢想與激情在這個冬天被冷風凍結，春天遲遲不來，那些被凍結的冰塊的稜角一次又一次地划過我的心，很疼，很痛。
經過一家音像店，裡面傳來了朴樹傷感的聲音：日子快消失了一半，那些夢又怎麼能做完，你還在拚命地追趕，這條路，究竟要去哪裡。
過去的那些日子已經被冷風吹走，布滿淚水的記憶像風中的塵埃，在空氣中停留抑或飄動，卻不肯遠離，因為我無法拒絕空氣。發生在2005的故事，關於朋友，關於分數，關於夢想，它們都化作凌亂的絲，剪不斷，理還亂。我終究還是安靜地去接受了，在高中里遊蕩的人，有了夢想與壓力是可以不顧一切甚至拋棄所有地去追逐分數的，因為總是有老師在我們的耳邊念叨，高考以分數論英雄。只是很可惜，我並不是個好孩子，我不聽老師的話，我不顧一切去懷念，去傷感那些已經遠走的友情，最後鮮血淋漓，卻忘了怎麼流淚釋懷。
時間真，瘋狂，我一路執迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有待風將她埋葬。
風還是冷冷的，不斷地吹，吹起我披肩的長髮，忽然我的眼前浮現了那張名單上的名字。我的名字赫然地寫在上面，可是那代表我的失敗，因為連續兩年我都在那個尷尬的位置，一遍一遍地被驅逐下來，我似乎麻木於眼前著鮮紅的關乎榮譽的東西。算了吧。有些東西是不需要這樣拚命地去爭取的，因為它們並不值得；有些東西是不需要如此不屑地去拒絕，因為它們並非不幹凈。
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊，昨天已經去得很遠，我的窗前已模糊一片。
這樣的歌聲，讓我的心狠狠地疼。在分數的壓迫下，我放棄我摯愛的書籍，以及被藏在角落裡的小提琴。然而，分數並不是想像的那麼完好，我無奈於現實的殘酷，想改變卻無能為力。同桌說，這是過渡。我微笑地點頭。應該是過渡，曾經的我頂著漂亮的分數，還有那麼一丁點才華，在校園裡奔跑，帶著朋友的關懷，滿滿的自信，以為自己已經有了飛翔的資格。漸漸地，物事人非；漸漸地，一敗塗地。我才發現現在的自己像在地上默默爬行的蝸牛，背著重重的殼，卻看不到希望，找不到方向。
以前走過的路，已經找不到痕跡，因為風已經將它帶走。失去的不能重來。對這個世界，每個人都有無盡的牽掛，雖然親情像沼澤，愛情像深淵，友情像無底洞，但是我們仍舊傻傻地付出，傻傻地等待，等待屬於我們的春天。因為生存的信仰像無法擺脫的毒品，無法拒絕，就只能繼續，儘管我們並非真正地愛這個世界。
曾經有個學姐對我說，我不久以前還是個揣著可以進省重點的分數的學生，然而現在我只是個連前200名都進不了的壞學生。誰都不想這樣，只是現實無奈，我只有去接受，我已經喪失它們的事實，雖然很傷很痛。我聽了她的話忽然感到一陣釋然，總是要面對的，不論是現在，還是以後。
當我告訴她，我可以走出困境的時候。她對著我微笑，我們都像螢火蟲，在夜裡跌跌撞撞，但是別人都看見了，我們都是發光的。所以我們都是優秀的，我們只適合黑夜，因為我們的光芒是夜的眼睛。
一年了，我仍舊記得這個學姐的話，她是堅定的優秀的，因為最終她爬回了屬於自己的位置，她找到了屬於自己的驕傲。不論流言的風多大，她一直微笑，一直堅定，且聽風吟。
那些被風吹起的日子，在深夜，收緊我的心。
我的憂傷，我的恐懼在冷風中逐漸地消散，我把它們扔向冷風，任風將它們凝結，然後我安靜地對它們說再見。
那首歌就這樣在冷風中隱匿了，但是它賜予我的力量卻一直溫暖著我，讓我想起我不是蝸牛，我是螢火蟲，我一直都在發光。
只是在陽光下，別人看不見。
這個冬天註定有很多冷風的環繞，我學會習慣，學會徒步風中時，且聽風吟。
且聽風吟。
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