六年級感恩老師作文

六年級感恩老師作文篇一

「逝者如斯夫，不舍晝夜」六年的時間過去了，我成為一名中學生，在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。
她的個子不是很高，她長得漂亮大方：一頭烏黑的頭髮，一雙像黑寶石一樣的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡，更顯得她知識淵博，她衣著整齊，身材苗條、風趣幽默。
記得她第一次給我們上課時，面帶微笑作了自我介紹。然後讓我們輪流作自我介紹，我上台作自我介紹時很緊張，由於剛升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那麼緊張，您應該是更想了解我們，於是讓我們寫了一篇關於自我介紹的作文。
您給我的第一印象是和藹可親的，您講課生動有趣，不厭其煩地講解，通過一個學期的相處作文，我漸漸喜歡上你的課。
當同學們在學習中遇到困難，您總是第一個幫我們解決的人，批改作業總是一絲不苟。在上課時，你會一直鼓勵全班同學踴躍發言。回答錯了，您不會批評，還會幫他改正錯誤，並安慰他再接再厲；回答對了，您會送她幾句讚賞和一個微笑。
有一次，我們班聽課，來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題，我馬上舉手，您面帶微笑請我回答。可當我站起來時，突然很緊張，說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我，讓我勇敢大聲的回答。自信點！我看著您那親切的眼神，用響亮的'聲音又說了一遍，而且說的特別好，得到了老師和同學們的好評。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田裡的春雨，我們將永遠感謝您。

六年級感恩老師作文篇二

人們常說「老師是我們的再生父母」，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終於鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說「講得不錯啊 ww w. ，聲音再放高點就好了」聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說「真好！」，從此以後，我上課發言時可以把聲音放高了，可是發言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養成認真細緻的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記著這句話：感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧！

六年級畢業感謝老師篇三

王老師，您已經教了我們整整四年。離別之際，我忽然想起之前慶祝您生日的場景，那是我們第一次慶祝您的生日——也是最後一次。那時是多麼開心，教室中瀰漫著歡樂，瀰漫著難以言表的歡快。
去年十二月三日，您在上道法課時提到下一天即是全國法制宣傳日，同時道那一天也是您的生日。當天我和同學們商議去為您去花店買花，去超市買巧克力。晚上我們一起在教室里布局，三十多個同學們吹起氣球，畫起板報，而後又結伴回家。
王老師，您還記得嗎？您生日那一天早晨，同學們送上花，呈上禮，您笑納了，不忘激勵我們好好讀書。王老師，您還記得嗎？那天下午有一個同學特意為您買了一個雙層奶油大蛋糕，歡慶您的生日，大家一起吃蛋糕，其樂融融。奶油沾滿了您的嘴，您樂開了花，笑聲在耳邊久久不散。
王老師，您還記得嗎？那天放學，您還收到了家長們的賀語，賀禮。笑容在您嘴邊蕩漾，笑聲在耳邊迴旋……
現在回想起來，莫名覺校園裡充滿一種離別憂緒。沒有當時的開心，也沒有當時的熱鬧，只剩這清冷的班級，只剩這憂愁的氣緒，這離別之情瀰漫在校園中，並在我心中緩緩擴散……
王老師，您似乎永遠是慈祥的，在您陪伴的四年中，除了偶爾有些同學屢教不改，惹你生氣，您臉上都是微笑著的——記得一次比賽輸了，您還是拿出您早已準備好的食物，好好犒勞我們一番；同學病了，您總是細心囑託同學幫其稍帶一下作業。您的笑容笑進了我們的心裡……可是，離別時，還會這樣微笑嗎？也許會被這種憂愁氣緒所影響吧？也許會因離別使笑容僵硬吧？也許……
王老師，即將離別了，我有點戀戀不捨，回想如夢般的盛會，憶著記憶中的比賽，何時再會？