【精華】寫植物的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫植物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花我一直都不明白，為什麼在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鍾情於梅花呢？是因為它美的緣故麼？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。「千白叢中一點紅」。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故麼？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲於風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故麼？是的，中國人愛梅花，是愛 梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」愛的是「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」愛它不怕困難，於無聲處，傲然挺立。愛它甘願在幕後無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在「四君子」之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！中國人偏愛梅花，是因為紅梅於中國人有相同的.精神。有著「俏也不爭春，只把春來報」的精神。
那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭鬥，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然於天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終於迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾於天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。於是「落紅本是無情物，明年冬天再見花。」它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學校有一棵梅花樹。它的樹幹長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了！
許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。「梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。」我愛梅花，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在牆邊，默默無聞，卻散發著清香。正如王安石的名句：「遙知不是雪，為有暗香來。」
使人進入了妙幻的境界。這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過於隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時候開放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用「俏不爭春」來形容，也可以用「零落成泥碾作塵，只有香如故」來描繪，所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天，在這時可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠的梅花魂
春天時節，許許多多的花開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國色天香的牡丹花·····好一個奼紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無名的小花。
野花雖然普普通通，但它卻有生命力，它雖然不像桃花那麼嬌艷，也沒有梨花那麼美麗，它卻是那樣熱情，那樣無私。
「俏也不爭春，只把春來報。」當河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無聲息地盛開了，好像是和柳葉並肩合作，為大地爭光添彩。
到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的炙烤，紛紛凋謝了，而小野花卻緊密的團結在一起，好像在議論著：「夏姑娘來了，我們一定要送給她一份最美好的禮物。」一朵朵小野花說到做到，他們努力的散發著淡淡的幽香，引來不少蝴蝶和蜜蜂。
秋天裡，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹上落下，寫下一篇篇關於小野花的.動人故事，想讓人知道，小野花雖然枯萎了，但他的精神直得我們讚揚！
冬天來了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對小野花來說，無疑是沉重的打擊，野花的葉子黃了，但它安然的樣子，卻印在我的心裡，誰也無法抹掉！
夏天，爸爸帶我樹林玩耍時，我們的身上總會悄無聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地「粘人」，如果不用力拉扯，它就牢牢地「依偎」在我們的衣褲上，和我們形影不離。
蒼耳為什麼會粘在衣服上呢?原來，蒼耳的身上長滿密密麻麻的小刺，每一個刺的`頂端都帶有倒鈎。我們人或動物從它們身邊經過時，這些小刺往往就會貼在我們身上，不容易脫落。我們到哪兒，小蒼耳就跟著我們哪兒，它就像是做了一次旅行，種子也隨之傳播開來。
大家知道嗎?尼龍搭扣的發明還是源於蒼耳呢!有一次，瑞士的發明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步，回來時發現褲子上和狗毛上全是蒼耳，要清除掉這些蒼耳還得費一番功夫，這種現象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細地觀察了蒼耳，原來蒼耳身上長有很多小刺，小刺的頂端結構是一個小鈎子，它可以輕易的鈎在有毛圈結構的褲料上。經過反覆研究，喬治決定大膽地試一試，於是他發明了這種方便的尼龍搭扣，它具有一貼即合，一拉即開的特點，給我們的生活帶來了便利。我們現在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見到它的蹤影。
看似不起眼的小蒼耳，卻能給我這麼大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學們，讓我們留心觀察身邊的事物，去發現大自然更多的奧秘，獲取更多的啟示吧!
清晨，一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節，送呢？啊！送花，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批才
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進。早晨的校園是寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的.溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日曆已翻到天了，可她沒，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補課、改作業。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香瀰漫在老師的辦公室里，也瀰漫在依兒天真、稚氣的童心裡。
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫植物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫植物的作文 篇1
梅花我一直都不明白，為什麼在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鍾情於梅花呢？是因為它美的緣故麼？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。「千白叢中一點紅」。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故麼？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲於風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故麼？是的，中國人愛梅花，是愛 梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」愛的是「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」愛它不怕困難，於無聲處，傲然挺立。愛它甘願在幕後無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在「四君子」之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！中國人偏愛梅花，是因為紅梅於中國人有相同的.精神。有著「俏也不爭春，只把春來報」的精神。
那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭鬥，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然於天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終於迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾於天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。於是「落紅本是無情物，明年冬天再見花。」它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學校有一棵梅花樹。它的樹幹長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了！
許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。「梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。」我愛梅花，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在牆邊，默默無聞，卻散發著清香。正如王安石的名句：「遙知不是雪，為有暗香來。」
使人進入了妙幻的境界。這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過於隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時候開放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用「俏不爭春」來形容，也可以用「零落成泥碾作塵，只有香如故」來描繪，所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天，在這時可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠的梅花魂
寫植物的作文 篇2
春天時節，許許多多的花開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國色天香的牡丹花·····好一個奼紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無名的小花。
野花雖然普普通通，但它卻有生命力，它雖然不像桃花那麼嬌艷，也沒有梨花那麼美麗，它卻是那樣熱情，那樣無私。
「俏也不爭春，只把春來報。」當河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無聲息地盛開了，好像是和柳葉並肩合作，為大地爭光添彩。
到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的炙烤，紛紛凋謝了，而小野花卻緊密的團結在一起，好像在議論著：「夏姑娘來了，我們一定要送給她一份最美好的禮物。」一朵朵小野花說到做到，他們努力的散發著淡淡的幽香，引來不少蝴蝶和蜜蜂。
秋天裡，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹上落下，寫下一篇篇關於小野花的.動人故事，想讓人知道，小野花雖然枯萎了，但他的精神直得我們讚揚！
冬天來了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對小野花來說，無疑是沉重的打擊，野花的葉子黃了，但它安然的樣子，卻印在我的心裡，誰也無法抹掉！
寫植物的作文 篇3
夏天，爸爸帶我樹林玩耍時，我們的身上總會悄無聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地「粘人」，如果不用力拉扯，它就牢牢地「依偎」在我們的衣褲上，和我們形影不離。
蒼耳為什麼會粘在衣服上呢?原來，蒼耳的身上長滿密密麻麻的小刺，每一個刺的`頂端都帶有倒鈎。我們人或動物從它們身邊經過時，這些小刺往往就會貼在我們身上，不容易脫落。我們到哪兒，小蒼耳就跟著我們哪兒，它就像是做了一次旅行，種子也隨之傳播開來。
大家知道嗎?尼龍搭扣的發明還是源於蒼耳呢!有一次，瑞士的發明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步，回來時發現褲子上和狗毛上全是蒼耳，要清除掉這些蒼耳還得費一番功夫，這種現象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細地觀察了蒼耳，原來蒼耳身上長有很多小刺，小刺的頂端結構是一個小鈎子，它可以輕易的鈎在有毛圈結構的褲料上。經過反覆研究，喬治決定大膽地試一試，於是他發明了這種方便的尼龍搭扣，它具有一貼即合，一拉即開的特點，給我們的生活帶來了便利。我們現在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見到它的蹤影。
看似不起眼的小蒼耳，卻能給我這麼大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學們，讓我們留心觀察身邊的事物，去發現大自然更多的奧秘，獲取更多的啟示吧!
寫植物的作文 篇4
清晨，一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節，送呢？啊！送花，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批才
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進。早晨的校園是寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的.溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日曆已翻到天了，可她沒，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補課、改作業。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香瀰漫在老師的辦公室里，也瀰漫在依兒天真、稚氣的童心裡。
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