我們寫作文總會有一定的目的，總要表達一定的思想和感情，實際上就是我們平常所講的「文章的主題」，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串於文章的始終。這次漂亮的小編為親帶來了7篇《初二作文800字優秀作文大全》，希望能夠滿足親的需求。
時光荏苒，如水的歲月匆匆划過，徒留一抹淡淡的痕跡。新的事物不斷代替舊的回憶，漸漸地淡去，甚至遺忘，而仍記得那抹溫暖的笑。
三月的風拂過岸邊的垂柳，青綠的柳條在水面划過，漾起一圈又一圈的水紋。8歲的我因為父母工作的原因不得不離開原來的學校來到這裡，那時不懂離別的憂傷，高興地和朋友道了別便走了。母親為我找了所新的學校，那時已經開學好幾天了。母親將我帶到學校和我的新班主任說了幾句話又交代我要乖乖聽話，然後就走了。新班主任領我去教室，此時正是二節課下，所有學生都在下面做操，教室里空無一人。新班主任給我安排好位置後並沒有離開，而是留下來打掃教室，看著她忙碌的身影，我也開始打量起這位新班主任：她個子不高，微胖，皮膚白皙，披肩的長髮烏黑亮麗。天氣有些熱，她的額頭很快就布滿了一層汗珠。似乎察覺到我在看她，她抬起頭朝我微微一笑，眼睛眯成一條線，笑容明媚動人。我卻因為這一笑害羞地將頭轉向一邊，心中泛起陣陣漣漪。
後來聽別人說班主任姓張，她不僅長得漂亮，字也很漂亮，和她的人一樣高端大氣，而她也非常注重學生的字，所以這個班上每人的字都很漂亮，每次課上的後20分鐘張老師都會給我們練字。
五月的風夾雜著悶熱的氣息掠過每人的心，挑起一片浮躁與不安。安靜的教室中只有刷刷的寫字聲，偶爾夾雜著橡皮摩擦的聲音。因為一個字不會寫卡住很久，看著別人都快寫完了，內心更是一片焦急，一不小心，擦破一個洞，抬眼望去整潔的紙張上烏黑一片，看著滿目瘡痍的紙，我目光呆滯，淚水不知何時溢出眼眶，掉落下來。周圍沒人注意到我。不知什麼時候老師已經走到我的身邊，他的手搭在我的肩上，溫柔地用只有我們兩人才能聽到的聲音說道：「不要哭，我教你。」說完便俯下身，用她的手一筆一划地教我寫起來。老師身上淡淡的清香籠罩著我，漸漸安撫了我的焦躁與不安。幾遍下來我已經掌握了要領，老師也放開我的手，摸著我的頭，笑著說：「以後有不會的就來找我。」望著老師那和藹的笑容，我一陣恍惚，然後說道：老師，您真的很溫柔呢。
碎碎的光陰灑落一片零碎的記憶，歲月如歌，流年似水，猶記那一抹溫暖的笑。
繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什麼？是頑強的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在於自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢於面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧於人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬於自己的知識寶庫。
天生我才必有用
萬物在世，必有其存在的價值。
樹木可以為人類製造物品，機械可以為人類提供方便，莊稼可以為人類提供食物，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。
生活中，有些同學學習不好，與其他同學相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最後放棄學業。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強不息，擁有頑強的毅力，就能成功。對於我們來說昨天屬於先輩，明天屬於子孫，只有今天才屬於自己，在今天，我們要永不言棄，自強不息。
「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」是屈原的人生，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是文天祥的人生，「唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫」是我的人生。
水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話說得好：「吃一塹，長一智」不經歷風雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。
有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕鬆地做著試卷，一邊洋洋得意地想：「這次考卷，我肯定又能拿高分。」可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最後一道題，可是因為分心，這道題竟成了「漏網之魚」。
終於到作文了，我一看題目，哈！原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的「神筆」信心滿滿的寫著，很快就寫完了。
過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著：「發考卷嘍！發考卷嘍！」一聽到這個好消息，我的心裡也樂開了花。心裡興奮地想：「這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。」果真，語文老師捧著一大疊考捲走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說「這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。」說完，她便叫同學把考卷髮下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數字82.5。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎麼也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶裡打轉，真想找一個地縫鑽進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此後，我就不再那麼粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪裡跌倒就從哪裡爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過：「失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。」是啊！人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧！
在我的記憶中，有許許多多的第一次：第一次做飯、第一次騎車等等。這些第一次中，令我最難忘的是第一次滑雪。
記得那是一個寒冷的冬天，爸爸帶著我一起滑雪。
到了滑雪場，第一次滑雪的我非常興奮，有些迫不及待地想穿上滑雪鞋，弄好滑雪板，投入到一片雪白中。可是這又沉又複雜的滑雪板給我出了個難題。我左扳扳、右拽拽，結果愣是弄了十分鐘也沒有穿上。我有些煩躁了，心想：這討厭的鞋可真煩人，還不如不來呢？可我又一想，我一直盼望滑雪，怎能被這小小的滑雪板嚇倒呢？於是我把爸爸找來，一邊教我，一邊幫我把鞋穿上了。
我穿好了鞋，在爸爸的幫助下固定好滑雪板，就立刻開始滑了起來。哪知這滑雪並不是很容易就能學會，我還沒滑出3步就摔了個大馬趴，那長長的滑雪板害的我半天都沒有起來。當我爬起來時，我憤憤地用滑雪板踹了一下地上的雪，狠狠地對它說：「我就)(不信我學不會！」我繼續滑了起來。可同上次一樣，我又摔倒了。等爸爸把我拉起來時，我連忙問爸爸：「爸爸，這滑雪怎麼不好學，我還以為很簡單呢！」爸爸笑了笑：「你這個孩子，滑雪可不簡單。」「那你教我吧。」「沒問題！走吧。」
就這樣，爸爸教我滑雪。爸爸一邊示範，一邊告訴我滑雪的技巧。我試著去滑，小心地控制滑雪板的距離，果然，很快我就可以獨立滑雪了。
過了一會，我讓爸爸在下面，我則試著到上面高一點的地方滑下來，漸漸地，我有了信心，也有了膽量，一次又一次開心地滑著。
我又一次向小雪山的頂峰爬去，可爬著爬著，不知怎麼了，腳下一滑，我仰面摔在潔白的雪地上。一時間摔倒的我有些束手無策，急忙慌張地喊：「救命啊！救命啊！」後來，一位好心的叔叔和救生員把我扶了起來，送到了爸爸那裡。爸爸直說我做事馬馬虎虎，往上爬竟然也能摔倒。我嘿嘿地傻笑著，心想：這可真是樂極生悲，好在有驚無險呀！到現在，我想想還心有餘悸。
這第一次滑雪給我留下了太多回憶：有趣、驚險、刺激等等。我將會永遠記住它，讓它成為我一生的美好回憶。
正如盧梭所說：「人生來自由，卻無處不在枷鎖中。」人在自由的同時又未曾自由過。「有無相生，難易相成」自由與不自由又何嘗不是一個整體，其實我們一直在自由和不自由中遊走，我們是擁有的是有束縛的自由。
束縛，正如我們必須走出象徵困難的沙漠，人類無法逃避，在人生中總有那麼多艱難困苦在等待著我們，但人類可以選擇怎麼走。這就是束縛中的自由。
每個人都期盼有絕對的自由，但命運的枷鎖卻使我們的人生充滿著起起伏伏，疾病亦會不時地降臨，自由又看似飄渺不定，無處可尋。我們的自由總是有束縛的，但是有時候我們也是自由的，我們可以控制自己的人生，選擇自己的專業，制定自己的未來。
面對艱難的人生，孟非也曾被束縛過，在印刷廠做一個小工，少到可憐的月薪讓它充滿了無奈，一個偶然的機會讓他走進電視台，，最終主持拍攝《飛向正特亞大》並一舉成名。面對種族歧視，馬丁·路德·金在選擇以和平的方式來解決，他的態度和處理問題的角度感動了黑人，甚至白種人，讓所有人團結起來幫助黑人爭取人權。假如孟非選擇自暴自棄，馬德路德金選擇以暴制暴，那麼也許他們的人生就會發生逆轉，因為這樣的方式是以絕對自由的方式來解決問題的，最終的結果是要受到法律的制裁。
人類只有在束縛的前提下才是自由的，才是安全的，正如蜜蜂只有在不停地勞作的前提下才能換來生存的機會一樣，任何人也只有在不停地勞動的前提下才能贏得別人的尊重。這就是自由與不自由的矛盾對立。
但，這又何妨。無論是生物還是人類，這就是生存法則，自由與否只是取決於個人的看法。只要我們樂觀的對待，我們就能在不自由中擁有一片自由的天地，擁有自由的港灣。正如困於沙漠中的人，自認為不自由，但來挑戰極限穿越沙漠的人卻不會如此。
我們在束縛中生存，卻擁有了自由，其實世界的不自由正是為了保護我們自己，而在自己的世界裡我們也會擁有自由。
「陽光總在風雨後，烏雲上有晴空」人的一生不可能一帆風順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。
記得那時我還在上六年級，因為我的作文寫得非常優美，所以常常被當做範文，有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午，我坐在家門口讀報紙，讀著讀著，我發現了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細閱讀起來，「小記者們開始投稿啦！」只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時候哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認識我了。一番痴想後，我馬上行動起來，寫一篇好的文章投寄報社。
我構思好內容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候，與往常不太一樣，寫作的時候心是浮躁著的，有時候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點真實感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應了。
在接下來的幾天裡，日日都盯著報紙，報紙也從不離手，我越來越興奮，越來越激動。一個星期後，我照常坐在門口看報紙，這時，媽媽拿著手機，滿臉憂愁的走了過來。「哎！沒有被選上。」我頓時呆住了，我的作文寫得這麼棒，怎麼可能沒有被選上？我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上，頭也不回的跑進書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時，媽媽小心翼翼地走進來，溫柔的對我說：「孩子，成功不是那麼輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住，只要我們堅持不懈，勇往直前，衝破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功。」
我明白了媽媽的話。我擦乾眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構思文章。這一天下著濛濛細雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久後，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個好消息告訴了媽媽。
媽媽語重心長的對我說：「做事要認真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對。」
一桌很家常的飯菜，細心擦過的桌面上還有幾絲未乾的水跡，餐廳的燈溫潤著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下，向房間裡的我喊了一聲：
寶寶，吃飯了
我磨磨蹭蹭地洗凈手走進餐廳，端起碗開始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語，我更不想主動挑些話題來說，儘管有很多事，快樂的，傷心的，想傾訴給母親。
今日白天鬧的小矛盾依舊沒有徹底化解。
糖醋魚。口中的米飯突然變得很難嚼碎，我突然自心底莫名生出了悲壯的情愫，喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜，幾乎每天的飯桌上都會出現一盤美味可口的糖醋魚。每每吃魚，母親總是第一個下筷。她夾起魚眼放到我碗里，然後命令我吃掉。定會如此。
媽媽聽媽媽的外婆說的，魚眼是明目的，小孩吃了心裡亮堂。
圓圓的白色顆粒，咬下去有些硬，隨即呈粉狀碎開。不咸不辣，說不上好吃，但我喜歡。
母親吃著白嫩的魚肉，偶爾招呼我也吃，卻遲遲不見她下筷夾魚眼，然後滿載著為母才有的深情款款說，寶寶，吃掉。
那一剎那我突然有些想哭，一口飯嚼了好久卻仍沒有咽下的慾望，只等著，等著，希望母親往日一樣夾魚眼給我吃，哪怕一句話都不說，哪怕不看我一眼。
時間分分秒秒地過去，母親已吃完了飯，我碗中的飯粒也已不多，桌上的菜略有了涼意，糖醋魚的魚目看上去呆呆的，沒有一絲生息，泛慘白的光。
我的心像是一杯檸檬水被碰翻，水和著玻璃，酸酸的都碎了。扒拉下最後一口飯，我有一些口齒不清地說著吃飽了便起身走向房間，眼睛酸澀著仿佛淚就要湧出來了。
寶寶！母親突然喚住我。我條件反射地站定，應道：嗯？
過來過來。你看我都忘掉了母親說著夾起了糖醋魚大大的圓目，寶寶，吃掉。
我怔著一時不知如何是好。
怎麼了？來吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前，臉上是清新的笑容。
世界轟然靜止了，我感覺自己像是童話中被施了魔法而重獲新生的小人兒，向日葵大片地熱烈著恣意開放希望。
很家常的飯菜，桌上乾了的水跡，溫馨的燈光，還有，母親。
是一道暖溢人心的風景，留在心底。
魚眼是明目的。
小孩吃了，心裡亮堂。
我的老師初中優秀作文800字 篇一
時光荏苒，如水的歲月匆匆划過，徒留一抹淡淡的痕跡。新的事物不斷代替舊的回憶，漸漸地淡去，甚至遺忘，而仍記得那抹溫暖的笑。
三月的風拂過岸邊的垂柳，青綠的柳條在水面划過，漾起一圈又一圈的水紋。8歲的我因為父母工作的原因不得不離開原來的學校來到這裡，那時不懂離別的憂傷，高興地和朋友道了別便走了。母親為我找了所新的學校，那時已經開學好幾天了。母親將我帶到學校和我的新班主任說了幾句話又交代我要乖乖聽話，然後就走了。新班主任領我去教室，此時正是二節課下，所有學生都在下面做操，教室里空無一人。新班主任給我安排好位置後並沒有離開，而是留下來打掃教室，看著她忙碌的身影，我也開始打量起這位新班主任：她個子不高，微胖，皮膚白皙，披肩的長髮烏黑亮麗。天氣有些熱，她的額頭很快就布滿了一層汗珠。似乎察覺到我在看她，她抬起頭朝我微微一笑，眼睛眯成一條線，笑容明媚動人。我卻因為這一笑害羞地將頭轉向一邊，心中泛起陣陣漣漪。
後來聽別人說班主任姓張，她不僅長得漂亮，字也很漂亮，和她的人一樣高端大氣，而她也非常注重學生的字，所以這個班上每人的字都很漂亮，每次課上的後20分鐘張老師都會給我們練字。
五月的風夾雜著悶熱的氣息掠過每人的心，挑起一片浮躁與不安。安靜的教室中只有刷刷的寫字聲，偶爾夾雜著橡皮摩擦的聲音。因為一個字不會寫卡住很久，看著別人都快寫完了，內心更是一片焦急，一不小心，擦破一個洞，抬眼望去整潔的紙張上烏黑一片，看著滿目瘡痍的紙，我目光呆滯，淚水不知何時溢出眼眶，掉落下來。周圍沒人注意到我。不知什麼時候老師已經走到我的身邊，他的手搭在我的肩上，溫柔地用只有我們兩人才能聽到的聲音說道：「不要哭，我教你。」說完便俯下身，用她的手一筆一划地教我寫起來。老師身上淡淡的清香籠罩著我，漸漸安撫了我的焦躁與不安。幾遍下來我已經掌握了要領，老師也放開我的手，摸著我的頭，笑著說：「以後有不會的就來找我。」望著老師那和藹的笑容，我一陣恍惚，然後說道：老師，您真的很溫柔呢。
碎碎的光陰灑落一片零碎的記憶，歲月如歌，流年似水，猶記那一抹溫暖的笑。
永不放棄初中優秀作文 篇二
繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什麼？是頑強的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在於自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢於面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧於人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬於自己的知識寶庫。
天生我才必有用
萬物在世，必有其存在的價值。
樹木可以為人類製造物品，機械可以為人類提供方便，莊稼可以為人類提供食物，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。
生活中，有些同學學習不好，與其他同學相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最後放棄學業。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強不息，擁有頑強的毅力，就能成功。對於我們來說昨天屬於先輩，明天屬於子孫，只有今天才屬於自己，在今天，我們要永不言棄，自強不息。
「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」是屈原的人生，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是文天祥的人生，「唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫」是我的人生。
水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。
挫折初中優秀作文800字 篇三
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話說得好：「吃一塹，長一智」不經歷風雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。
有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕鬆地做著試卷，一邊洋洋得意地想：「這次考卷，我肯定又能拿高分。」可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最後一道題，可是因為分心，這道題竟成了「漏網之魚」。
終於到作文了，我一看題目，哈！原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的「神筆」信心滿滿的寫著，很快就寫完了。
過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著：「發考卷嘍！發考卷嘍！」一聽到這個好消息，我的心裡也樂開了花。心裡興奮地想：「這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。」果真，語文老師捧著一大疊考捲走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說「這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。」說完，她便叫同學把考卷髮下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數字82.5。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎麼也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶裡打轉，真想找一個地縫鑽進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此後，我就不再那麼粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪裡跌倒就從哪裡爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過：「失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。」是啊！人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧！
初中寫事作文700字：難忘的第一次 篇四
在我的記憶中，有許許多多的第一次：第一次做飯、第一次騎車等等。這些第一次中，令我最難忘的是第一次滑雪。
記得那是一個寒冷的冬天，爸爸帶著我一起滑雪。
到了滑雪場，第一次滑雪的我非常興奮，有些迫不及待地想穿上滑雪鞋，弄好滑雪板，投入到一片雪白中。可是這又沉又複雜的滑雪板給我出了個難題。我左扳扳、右拽拽，結果愣是弄了十分鐘也沒有穿上。我有些煩躁了，心想：這討厭的鞋可真煩人，還不如不來呢？可我又一想，我一直盼望滑雪，怎能被這小小的滑雪板嚇倒呢？於是我把爸爸找來，一邊教我，一邊幫我把鞋穿上了。
我穿好了鞋，在爸爸的幫助下固定好滑雪板，就立刻開始滑了起來。哪知這滑雪並不是很容易就能學會，我還沒滑出3步就摔了個大馬趴，那長長的滑雪板害的我半天都沒有起來。當我爬起來時，我憤憤地用滑雪板踹了一下地上的雪，狠狠地對它說：「我就)(不信我學不會！」我繼續滑了起來。可同上次一樣，我又摔倒了。等爸爸把我拉起來時，我連忙問爸爸：「爸爸，這滑雪怎麼不好學，我還以為很簡單呢！」爸爸笑了笑：「你這個孩子，滑雪可不簡單。」「那你教我吧。」「沒問題！走吧。」
就這樣，爸爸教我滑雪。爸爸一邊示範，一邊告訴我滑雪的技巧。我試著去滑，小心地控制滑雪板的距離，果然，很快我就可以獨立滑雪了。
過了一會，我讓爸爸在下面，我則試著到上面高一點的地方滑下來，漸漸地，我有了信心，也有了膽量，一次又一次開心地滑著。
我又一次向小雪山的頂峰爬去，可爬著爬著，不知怎麼了，腳下一滑，我仰面摔在潔白的雪地上。一時間摔倒的我有些束手無策，急忙慌張地喊：「救命啊！救命啊！」後來，一位好心的叔叔和救生員把我扶了起來，送到了爸爸那裡。爸爸直說我做事馬馬虎虎，往上爬竟然也能摔倒。我嘿嘿地傻笑著，心想：這可真是樂極生悲，好在有驚無險呀！到現在，我想想還心有餘悸。
這第一次滑雪給我留下了太多回憶：有趣、驚險、刺激等等。我將會永遠記住它，讓它成為我一生的美好回憶。
字初中作文敘事作文 篇五
正如盧梭所說：「人生來自由，卻無處不在枷鎖中。」人在自由的同時又未曾自由過。「有無相生，難易相成」自由與不自由又何嘗不是一個整體，其實我們一直在自由和不自由中遊走，我們是擁有的是有束縛的自由。
束縛，正如我們必須走出象徵困難的沙漠，人類無法逃避，在人生中總有那麼多艱難困苦在等待著我們，但人類可以選擇怎麼走。這就是束縛中的自由。
每個人都期盼有絕對的自由，但命運的枷鎖卻使我們的人生充滿著起起伏伏，疾病亦會不時地降臨，自由又看似飄渺不定，無處可尋。我們的自由總是有束縛的，但是有時候我們也是自由的，我們可以控制自己的人生，選擇自己的專業，制定自己的未來。
面對艱難的人生，孟非也曾被束縛過，在印刷廠做一個小工，少到可憐的月薪讓它充滿了無奈，一個偶然的機會讓他走進電視台，，最終主持拍攝《飛向正特亞大》並一舉成名。面對種族歧視，馬丁·路德·金在選擇以和平的方式來解決，他的態度和處理問題的角度感動了黑人，甚至白種人，讓所有人團結起來幫助黑人爭取人權。假如孟非選擇自暴自棄，馬德路德金選擇以暴制暴，那麼也許他們的人生就會發生逆轉，因為這樣的方式是以絕對自由的方式來解決問題的，最終的結果是要受到法律的制裁。
人類只有在束縛的前提下才是自由的，才是安全的，正如蜜蜂只有在不停地勞作的前提下才能換來生存的機會一樣，任何人也只有在不停地勞動的前提下才能贏得別人的尊重。這就是自由與不自由的矛盾對立。
但，這又何妨。無論是生物還是人類，這就是生存法則，自由與否只是取決於個人的看法。只要我們樂觀的對待，我們就能在不自由中擁有一片自由的天地，擁有自由的港灣。正如困於沙漠中的人，自認為不自由，但來挑戰極限穿越沙漠的人卻不會如此。
我們在束縛中生存，卻擁有了自由，其實世界的不自由正是為了保護我們自己，而在自己的世界裡我們也會擁有自由。
挫折初中優秀作文700字 篇六
「陽光總在風雨後，烏雲上有晴空」人的一生不可能一帆風順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。
記得那時我還在上六年級，因為我的作文寫得非常優美，所以常常被當做範文，有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午，我坐在家門口讀報紙，讀著讀著，我發現了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細閱讀起來，「小記者們開始投稿啦！」只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時候哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認識我了。一番痴想後，我馬上行動起來，寫一篇好的文章投寄報社。
我構思好內容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候，與往常不太一樣，寫作的時候心是浮躁著的，有時候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點真實感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應了。
在接下來的幾天裡，日日都盯著報紙，報紙也從不離手，我越來越興奮，越來越激動。一個星期後，我照常坐在門口看報紙，這時，媽媽拿著手機，滿臉憂愁的走了過來。「哎！沒有被選上。」我頓時呆住了，我的作文寫得這麼棒，怎麼可能沒有被選上？我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上，頭也不回的跑進書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時，媽媽小心翼翼地走進來，溫柔的對我說：「孩子，成功不是那麼輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住，只要我們堅持不懈，勇往直前，衝破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功。」
我明白了媽媽的話。我擦乾眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構思文章。這一天下著濛濛細雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久後，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個好消息告訴了媽媽。
媽媽語重心長的對我說：「做事要認真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對。」
親情中考滿分作文800字 篇七
一桌很家常的飯菜，細心擦過的桌面上還有幾絲未乾的水跡，餐廳的燈溫潤著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下，向房間裡的我喊了一聲：
寶寶，吃飯了
我磨磨蹭蹭地洗凈手走進餐廳，端起碗開始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語，我更不想主動挑些話題來說，儘管有很多事，快樂的，傷心的，想傾訴給母親。
今日白天鬧的小矛盾依舊沒有徹底化解。
糖醋魚。口中的米飯突然變得很難嚼碎，我突然自心底莫名生出了悲壯的情愫，喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜，幾乎每天的飯桌上都會出現一盤美味可口的糖醋魚。每每吃魚，母親總是第一個下筷。她夾起魚眼放到我碗里，然後命令我吃掉。定會如此。
媽媽聽媽媽的外婆說的，魚眼是明目的，小孩吃了心裡亮堂。
圓圓的白色顆粒，咬下去有些硬，隨即呈粉狀碎開。不咸不辣，說不上好吃，但我喜歡。
母親吃著白嫩的魚肉，偶爾招呼我也吃，卻遲遲不見她下筷夾魚眼，然後滿載著為母才有的深情款款說，寶寶，吃掉。
那一剎那我突然有些想哭，一口飯嚼了好久卻仍沒有咽下的慾望，只等著，等著，希望母親往日一樣夾魚眼給我吃，哪怕一句話都不說，哪怕不看我一眼。
時間分分秒秒地過去，母親已吃完了飯，我碗中的飯粒也已不多，桌上的菜略有了涼意，糖醋魚的魚目看上去呆呆的，沒有一絲生息，泛慘白的光。
我的心像是一杯檸檬水被碰翻，水和著玻璃，酸酸的都碎了。扒拉下最後一口飯，我有一些口齒不清地說著吃飽了便起身走向房間，眼睛酸澀著仿佛淚就要湧出來了。
寶寶！母親突然喚住我。我條件反射地站定，應道：嗯？
過來過來。你看我都忘掉了母親說著夾起了糖醋魚大大的圓目，寶寶，吃掉。
我怔著一時不知如何是好。
怎麼了？來吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前，臉上是清新的笑容。
世界轟然靜止了，我感覺自己像是童話中被施了魔法而重獲新生的小人兒，向日葵大片地熱烈著恣意開放希望。
很家常的飯菜，桌上乾了的水跡，溫馨的燈光，還有，母親。
是一道暖溢人心的風景，留在心底。
魚眼是明目的。
小孩吃了，心裡亮堂。
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