第一篇：學游泳五年級作文
我游泳已經遊了很久了，去的每次都套個游泳圈在游。今天，我做出重大決定——學游泳。
我慢慢拋開游泳圈，扶著池壁站在池邊。還沒等我嘆氣，爸爸遍以迅雷不及掩耳盜鈴兒響噹噹之勢，用強有力的雙手抓住我的肩膀把我狠狠的安進水裡。由於我沒來得及反應，導致鼻孔、嘴巴進了N多的水。爸爸在一旁不僅沒安慰我，反倒以嚴厲的口氣說：“連游泳最基本的憋氣都不會，談何學游泳啊!”我只得反覆練習憋氣。
經過反覆練習之後，我已經可以十分靈活地憋氣了。
爸爸把我帶到深水區，叫我在水中憋氣時同時有節奏的划動四肢。可能由於害怕、緊張的緣故，我一等爸爸放手，就亂撲亂騰，氣也沒憋住，弄得自己喝飽了水。
我沒有泄氣，自己主動地離開爸爸，自己在水中游。可沒過一會兒，就連忙抓住爸爸，爬上來。
終於一次，我克服了重重心理，跳下了水。我馬上憋住了氣，同時像套了游泳圈一樣，一前一後的划動四肢。就這樣一游一游地游……在不知不覺中，游到了對面的池壁。
我欣喜若狂，還沒來得及喘氣，就哈哈大笑。爸爸也遊了過來，對我笑眯眯地說：“very good!”
哈!我終於會潛泳了!雖然我會潛遊了，但還要努力。游泳不僅鍛鍊了我的身體，還讓我明白了一個道理——堅持就是勝利!
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第二篇：學游泳五年級作文
在這烈日炎炎的夏天，什麼運動是最解暑的呢?不用說，當然是游泳了。可是我還不會游泳。怎麼辦?於是，爸爸帶我到際都游泳池學游泳。
來到游泳池，只見一片清澈的池水蕩漾著，而水中的人們正嬉戲玩耍。我迫不及待地穿上游泳褲。呵呵，看起來還有幾分陽剛之氣呢。不等爸爸換完褲子，我便從淺水區下了水。
嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時煙消雲散;水好清呀，在水中還能照見自己的影子......
爸爸下了水，開始教我學游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內。當我把頭漫入水內時，耳邊傳來嗡嗡的響聲，微微睜眼一看，還能看見池內人游泳的姿勢呢!
學會了潛水，下一步就是學蛙泳嘍。爸爸先示範了一便：手劃、腳踢、身體放平、前進、再換氣。在這過程中，我發現身體會不由自主地浮上水面。這是為什麼呢?
我疑惑不解的詢問爸爸。原來這叫做水的浮力：水對物體向上和向下的壓力差就是水對物體的浮力。浮力總是豎直向上的。哦，原來游泳還有這麼多的學問呢!懂得了水的特性，學游泳也就輕鬆多了。瞧，我可以自由自在來回遊了呢!
經過幾個小時的努力，我終於可以輕鬆自如地來會遊了。在這個酷熱的夏天，我還要游泳、游泳......
第三篇：學游泳五年級作文
開課第一天，我心裡萬分的興奮和快樂，心想：等到我學泳所成，一定讓笑話我的同學刮目相待。
第一天的內容是練習憋氣，老師簡單地講解了一下動作要領，就開始下水了。有的同學一猛子扎進了水中，還有的則是矜持的、緩慢的進入水裡，我也下水了。同學們都是三兩個一組扎進水中，練習憋氣，好長時間才上來。我戴上泳鏡，把頭扎進水中，卻忽然感覺很不自在，水在往我的耳朵里鑽，我感到極度的恐懼，好像一個噩耗從天而降。於是，我立即把頭仰出水面，之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了，只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天，一個兇巴巴的教練向我走來，嚴厲地說：“你怎麼還站在這，趕緊下水，快!”內心的恐懼仍舊壓過了嚴厲的呵斥，讓我還是不敢服從命令。過了一會兒，又來了一個慈眉善目的教練，問我：“你為什麼不下水呀?”我回答說：“水總是往我的耳朵里鑽，我很害怕。”教練想了想說：“你放心吧，水進滿了就不會再進了。”幼稚的我相信了他說的話，再一次扎入水中，這一次我充滿了自信，感覺水在和我遊戲，並沒有往我的耳朵里鑽。過了五六秒鐘，我的身體開始向上浮，我開始和水做遊戲。漸漸地我慢慢學會了游泳。
遇到困難並不可怕，自信卻是你成功的一個好幫手。希望你今後再遇到麻煩時，能夠用自信面對困難，相信自己的實力一定做得到，就終會成功。祝你萬事順利!
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