教師節計劃方案【篇1】
主題:謝謝你的善良和陪伴。
活動口號:謝謝你的好意。
活動內容:
活動1:學習如何製作感恩卡(校青會負責)
活動二:答謝老師恩情現場海報(學院青聯負責)
活動目標:
1.情感目標:在活動中，培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折時，要互相理解，互相幫助。我們可以像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2.形象目標:在學習過程中，每個志願者都要表現出自己的學習能力，樂於奉獻，不怕吃苦，向大家展示我們常熟理工學院志願者的.風采，提高志願者的專業水平。
3.根本目標:加深大學生對教師節的認識，養成尊師愛師的良好校風。
活動時間和地點:
活動1:時間:9月10日星期二晚上7點
地點:大學生活動中心303室
活動宣傳:一張海報(大)
所需資源:
1.活動海報1張(介紹「謝謝你的好意」活動內容，招募志願者)。
2.感恩卡製作材料(慈濟提供)、剪刀、小刀、膠水(青聯提供)、活動所需桌椅(青聯提供)
3.製作海報所需的顏料、畫筆、海報(青聯宣傳部)
4.五塊海報板(雪道大廈一塊、弘道大廈一塊、聞道大廈兩塊、成道大廈一塊)
活動流程:
1.志願者站招募35名志願者(志願者站)
2.303年9月10日18: 45，大學生活動中心簽到，發放製作資料和志願者服裝(節日組和志願者站)。
3.註冊志願者
一、活動前期準備:
9月2日，藝術節組委會將完成活動策劃，並向主席團提交活動申請；
2月6日，9月6日，宣傳部貼出海報，9月8日開始招募志願者。
3月7日，9月，志願者招募和培訓
二。活動:
9月1月6日，宣傳部完成宣傳海報製作，張貼在長客隆樓下。志願者驛站開始招募15名志願者(活動一:東湖校區)，20名志願者(活動二:藝術學院)。
2月20日18:40，節組和項目服務部成員到達活動現場，布置場地。新聞部到達現場收集新聞材料。志願者站到達活動現場後，開始發放志願者服裝，登記志願者。
3.21:00，活動結束後，在場的人會收拾好現場，保管好感恩卡。
4月13日，9月，展板回收。
三。活動結束後:
1.9月10日，節日小組對活動進行記錄和總結(黃艷)
2.新聞部向五月新聞網和青聯網站發布消息(張丹)
3.活動結束三天後，部門會對活動進行總結。
4.活動資金(初步預算):
5.活動所需物品可由指導老師和青聯提供。
四。注意事項:
1.活動中注意工具使用安全，避免受傷。
2.活動現場應保持良好有序的秩序，避免噪音。
3.活動結束後，合影留念。
教師節計劃方案【篇2】
正值第x個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展「致我們親愛的園丁」之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。
具體安排如下：
一、活動名稱
「致我們最親愛的園丁」之元莊社區慶祝教師節活動
二、活動時間
20xx年9月10日(本周三)15：30
三、活動地點
xx社區未成年活動中心
四、活動對象
xx社區的未成年人
五、活動內容
1、「花朵與園丁」——-紙折櫻花
2、「天使心愿牆」——-手寫祝福語
3、「我的小小收穫」——-分享參與活動心得
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!歡迎社區的廣大未成年朋友們積極參與!
教師節計劃方案【篇3】
1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
2、鍛鍊語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
9月10日中午12：10。
由班委負責，班主任、副班主任協助。
教室。
1、自製感恩卡賀卡；
2、學生準備詩歌、歌曲等節目；
3、教室布置；
4、邀請任課老師參加；
5、照相機一台、節目主持人男女各一位。
（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。
（二）教師節主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始；
2、詩朗誦――老師，我們愛您！
3、歌曲：「感恩的心」
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）
選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前
6、舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的`照片和錄像光碟。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福：「老師，教師節快樂！」
教師節計劃方案【篇4】
1、活動目標
（1）、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關係及教師節的意義。
（2）、能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。
2、活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
3、活動過程
情景導入
（1）、參觀「幼兒園的老師」照片展。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
（2）、引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
「小小賀卡」
（1）、出示材料，引導幼兒製作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。
（2）、集體幼兒製作
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。
「感動的祝福」
教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
「您辛苦了」
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：「老師，您辛苦了!」
集體活動流程
活動時問：20xx年x月x0日早上9：40~10：30。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動過程
1、主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。
2、升旗儀式。
3、園長講話。
4、家長代表發言。
5、小朋友代表發言。
6、小朋友給老師獻花。對老師說：「謝謝老師，您辛苦了!」
7、幼兒歌舞表演。(見資料包)
小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福：「老師，您辛苦了!」「老師，我愛你!」「老師，祝永遠年輕!」「老師，祝您節日快樂!」
10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關「教師節」的長卷畫。
三、主題活動環境創設
1、小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題牆飾「我的好老師」。
2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置「老師，辛苦了」主題牆飾。
3、大班主題牆飾：布置「老師，我愛你」主題牆飾
4、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;
美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒遊戲時製作送老師的禮物;
區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動牆上，供幼兒遊戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、製作，布置節日環境。
四、活動小結
幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
教師節計劃方案【篇5】
一、指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現象，從而激發同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關係，使教學工作順利進行。
二、主要內容
1、讓學生講述尊師的例子；
2、頌揚教師工作的崇高和偉大；
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個活動採取演講，朗誦，講故事，合唱，獨唱，小品等多種形式。
四、準備過程
1、全面發動。動員全班同學查找資料，搜集素材並集中交班主任。
2、對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱，批改和去舍。
3、在班主任和有關老師的指導下組織排練。
4、 班會開始前布置教室，準備音響，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字。
5、 屆時請有關領導，任課老師及部分學生家長參加。
五、 主要過程
1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣報班會開始，引出主題。
3、先演講，朗讀，講故事，後合唱，中間穿插獨唱，小品等。
4、 結束前請領導講話，最後，班主任總結，主持人宣報班會結束。
六、 注意事項
1、時間一節課。
2、事前須認真準備，發動全班參加。
3、請有關老師指導。
4、 爭取領導的支持。
5、 班會結束後，擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。
教師節計劃方案【篇6】
一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓；
二、宣布大會開始，全體肅立，奏《國歌》；
三、領導講話：
1、區教育局領導講話；
2、街道領導講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣
東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）
2、第一次頒獎
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節目榮獲xxxx年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）
4、第二次頒獎
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業技術學校）
6、第三次頒獎
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節目獲街道團委舉辦的「青春飛揚，邁向成功」青年小品大賽一等獎）
8、第四次頒獎
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）
10、第五次頒獎
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎）
12第六次頒獎
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）（wWW.jHt868.cOm ）
六、宣布大會結束。
xxxx年9月9日
附：
1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永傑
2、音響：育賢小學蘇海章
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鍾伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜
六「一」慰教師，感恩在行動
今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並通過實際行動表達對老師的敬意。
9月10日
全校學生
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡
（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊幹部在校門口列隊迎接教師上班，並由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
遵義航天小學大隊部
20xx年8月
教師節計劃方案【篇7】
滿校園語成蹊
20xx年的9月10日，我們迎來了第二十七個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以後的第一個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。
這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日
月明苑幼兒園
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題牆飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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