三年級我有一個想法的作文通用10篇
三年級我有一個想法的作文？相信每個人都有自己的想法,看見生活中的種種現象,每個人都有不一樣的意見。想法也是多種多樣的。下面小編給大家帶來了三年級我有一個想法的作文10篇，供大家參考。
我有一個想法，想發明一個神奇的本子。
因為之前的本子用完了又要換，還有找不著了，又要要給同桌借一本。
我發明的本子上有紅、橙、黃、綠、藍不同顏色的按鈕。按一下紅按鈕，就變成了語文本，寫語文作業。按一下橙按鈕，就變成了數學本，寫數學作業。按一下黃按鈕變成了語文英語本，寫英語作業。按一下綠按鈕變成了畫畫本畫畫。按一下藍按鈕，變成了日記本兒寫日記。
這個東西怎麼樣?我長大了變成了發明家發明這個東西。
有一天，我在美麗的小區里散步，那金黃色的銀杏葉從天空中飄落下來，真美啊。
突然，一個燃燒的煙頭也從天空中飄下來，嚇得我尖叫了一聲，趕緊跑開了。我發現小區里有很多人都喜歡高空拋物，有很多很多次都落在我的旁邊，把我嚇一跳。有一次我出去玩的時候經過一棟的旁邊，我看到眼前飄著一些鉛筆屑，我抬頭向上一看，是一個小朋友在削鉛筆，他把筆屑向樓下扔。我大叫起來：「那個小朋友你能別扔了嗎?」那個小朋友沒有回應我。還有一次我去朋友家玩，我一邊看美景一邊散步，突然一個垃圾袋從樓上落了下來，我想應該又是一個不自覺的人在高空拋物吧，我真想去提醒他不能這麼做。
我的想法是，我們的小區能不能制定一個高空拋物公約?我們可以在每一棟樓的一樓貼一個公約，上面大概寫著高空拋物的危害。如果我們可以做到以下幾點，我們的小區就會越來越好，如果不能，我們的小區就會變成一個垃圾場。
我的建議是，一，我們可以在物業申請，在每一棟的一樓貼一些公約，讓大家不能高空拋物，這樣可以讓業主認識到自己的錯誤。二，我們可以在每一棟安一個攝像頭，這樣可以監視業主有沒有高空拋物。三，我們可以在每棟之間安一個保安室，這樣可以讓保安隨時提醒業主，不能高空拋物。
希望我的願望能夠早日實現!
一年級的時候，我們班的圖書角很受同學們的喜愛，大家經常倆倆同看一本書。
二年級下學期開始，因為書有借無還，圖書角少了一半的書，而剩下的書，女生都看過。有些男生把從家中帶來的槍書和遊戲書放在圖書角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書。這樣，女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過去在圖書角閱讀的美好時光，我有一個讓圖書角恢復生機的想法。為了增加圖書數量，我想發動同學們捐書。因為我們班有許多好奇寶寶，圖書角可以加入一些百科全書和科學童話書;為了豐富同學們的想像力，可以加入神話和童話故事書;為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書和遊戲書，但他們不能趴在地上看書;為了避免有借無還的情況出現，要制定借書規則;為了幫助大家養成閱讀的好習慣，我建議同學們在午休的最後十五分鐘集體閱讀。
我還想召集班裡畫畫好的同學，共同設計圖書角重新開張的海報，吸引同學們加入。我相信這樣，我們班將會產生濃濃的閱讀氣氛，讓每個同學都感受到閱讀的樂趣。
最近學校里有一些不好的現象：亂吐痰、亂丟垃圾、「高空拋物」其中亂扔垃圾是最為普遍的現象，有些同學把紙飛機扔在草坪上，有些同學把紙巾扔進花壇里
我認為這種行為是不文明的，我想他們應該很懶惰，不願意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識到自己隨手丟垃圾會破壞校園的環境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產生的後果，原本綠茵茵的草坪上有了一隻只的紙飛機，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團團的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護我們的校園環境衛生，我有一個想法：向全校的同學們發出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，扔進垃圾桶。
3、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
4、愛護一切公共財物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
學校是我們學習、生活的家園。同學們!讓我們愛護學校的環境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
我有一個想法。今天我突然想知道我們一家四口一頓吃掉多少大米，多少錢。那麼我們就用實際來測試一下吧。
一早，我就讓媽媽陪我去超市，我想先看下現在的大米是什麼價格，經過10分鐘的步行路程，我們來到了超市副食區域，我看了下福臨門東北優質大米5kg是非會員是63.9元，有會員價是59.9元，福臨門稻花香香米5kg非會員是99.9元，有會員價是94.9元。目前我們家吃的是稻花香，也就是說我們家的大米每千克是18.98元。
勘察完畢回家，我立馬把米用碗裝了一碗放在電子稱上稱了一下，總重524.5克，再把碗一稱，碗重144.5克，那麼大米就是380克，媽媽看了我一眼說：「那麼多米，我們一頓吃不完的，你換個小碗試試。」我馬上拿了一口不鏽鋼的碗一稱是95.5克，我再裝了一碗米一稱總重352.5克，也就是說大米是257克。
測試完畢我發現我們四口之家一頓需要大約260克的大米，換算下來就是大約需要5元不到就搞定主食了。
哈哈，我的想法怎麼樣!
本周是我們301班值周。周三早上一來學校，我放下書包，看見我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門口可以領取新年紅包，很多同學都去拿了)，我就問他們：「現在已經7點45分了，你們不去值周嗎?」我忘記他們怎麼回答的，然後我就跑去值周了。
我管的班級是401班，他們班的紀律還不錯，可是那教室的鐘慢了5分鐘，我回教室時就已經上課了，遲到了一小會兒。謝老師說我沒回來之前有人在炫耀自己拿到的紅包，所以教室里很吵，據說管我們班郭謹源同學說自己失憶了，哈哈。
怎樣做一個合格的值周生?(1)7點55分管好班級回教室，坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級時要站直，不能東走走西走走，不能和管理隔壁班的人說話。(3)不能晚到校。因為遲到就管不成班級了，甚至上課也會遲到。我覺得我全部都做到了。
有一天，放學過馬路時我看到了這樣一個場景。一位老爺爺過斑馬線時，他根本不看紅綠燈，徑直走過，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中，常有這樣的情況發生。不少人不按交通規則，更不願去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來巨大的隱患!
對這種現象的發生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應該第一時間進行制止，對不遵守交通法進行說服教育，也可以選舉一些交通法規宣傳小志願者在學校進行宣傳，街道社區也可以組織老人一起來學習
小夥伴們，我的想法是不是合理可行呢?「文明交通，平安出行。」應當從每個人做起。首先，象我們這樣的小學生，應該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這裡不需要爭分奪秒，為了自己的安全著想，就不應該圖這一點方便，這可是拿人命在賭呀。
現在，就讓我們成為「文明交通，平安出行」小榜樣，感染身邊的每一個人，分秒誠可貴，生命價更高!
你們可能和我一樣，都會被家長送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級的時候，就有過這樣的經歷。
一年級上學期，媽媽問我要不要去書法興趣班，我以為書法班很好玩，就去了。可是，才上五節課，我就後悔了，因為書法班只會做一件事情：練字。我哀求媽媽下個學期不要再給我報興趣班了，可是我又不能阻止媽媽給我報書法班。
一年級下學期，我的媽媽再幫我報了書法班。當然，我上了兩個學期，還是沒有把我的字跡寫好。
二年級上學期，媽媽又報了書法班，我只好再去了書法班，可是我都是不甘願的。又一個學期過去了，我的字還是和從前一樣，沒有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班，媽媽終於同意了。
三年級我有一個想法的作文？相信每個人都有自己的想法,看見生活中的種種現象,每個人都有不一樣的意見。想法也是多種多樣的。下面小編給大家帶來了三年級我有一個想法的作文10篇，供大家參考。
三年級我有一個想法的作文（篇1）
我有一個想法，想發明一個神奇的本子。
因為之前的本子用完了又要換，還有找不著了，又要要給同桌借一本。
我發明的本子上有紅、橙、黃、綠、藍不同顏色的按鈕。按一下紅按鈕，就變成了語文本，寫語文作業。按一下橙按鈕，就變成了數學本，寫數學作業。按一下黃按鈕變成了語文英語本，寫英語作業。按一下綠按鈕變成了畫畫本畫畫。按一下藍按鈕，變成了日記本兒寫日記。
這個東西怎麼樣?我長大了變成了發明家發明這個東西。
三年級我有一個想法的作文（篇2）
有一天，我在美麗的小區里散步，那金黃色的銀杏葉從天空中飄落下來，真美啊。
突然，一個燃燒的煙頭也從天空中飄下來，嚇得我尖叫了一聲，趕緊跑開了。我發現小區里有很多人都喜歡高空拋物，有很多很多次都落在我的旁邊，把我嚇一跳。有一次我出去玩的時候經過一棟的旁邊，我看到眼前飄著一些鉛筆屑，我抬頭向上一看，是一個小朋友在削鉛筆，他把筆屑向樓下扔。我大叫起來：「那個小朋友你能別扔了嗎?」那個小朋友沒有回應我。還有一次我去朋友家玩，我一邊看美景一邊散步，突然一個垃圾袋從樓上落了下來，我想應該又是一個不自覺的人在高空拋物吧，我真想去提醒他不能這麼做。
我的想法是，我們的小區能不能制定一個高空拋物公約?我們可以在每一棟樓的一樓貼一個公約，上面大概寫著高空拋物的危害。如果我們可以做到以下幾點，我們的小區就會越來越好，如果不能，我們的小區就會變成一個垃圾場。
我的建議是，一，我們可以在物業申請，在每一棟的一樓貼一些公約，讓大家不能高空拋物，這樣可以讓業主認識到自己的錯誤。二，我們可以在每一棟安一個攝像頭，這樣可以監視業主有沒有高空拋物。三，我們可以在每棟之間安一個保安室，這樣可以讓保安隨時提醒業主，不能高空拋物。
希望我的願望能夠早日實現!
三年級我有一個想法的作文（篇3）
一年級的時候，我們班的圖書角很受同學們的喜愛，大家經常倆倆同看一本書。
二年級下學期開始，因為書有借無還，圖書角少了一半的書，而剩下的書，女生都看過。有些男生把從家中帶來的槍書和遊戲書放在圖書角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書。這樣，女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過去在圖書角閱讀的美好時光，我有一個讓圖書角恢復生機的想法。為了增加圖書數量，我想發動同學們捐書。因為我們班有許多好奇寶寶，圖書角可以加入一些百科全書和科學童話書;為了豐富同學們的想像力，可以加入神話和童話故事書;為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書和遊戲書，但他們不能趴在地上看書;為了避免有借無還的情況出現，要制定借書規則;為了幫助大家養成閱讀的好習慣，我建議同學們在午休的最後十五分鐘集體閱讀。
我還想召集班裡畫畫好的同學，共同設計圖書角重新開張的海報，吸引同學們加入。我相信這樣，我們班將會產生濃濃的閱讀氣氛，讓每個同學都感受到閱讀的樂趣。
三年級我有一個想法的作文（篇4）
最近學校里有一些不好的現象：亂吐痰、亂丟垃圾、「高空拋物」其中亂扔垃圾是最為普遍的現象，有些同學把紙飛機扔在草坪上，有些同學把紙巾扔進花壇里
我認為這種行為是不文明的，我想他們應該很懶惰，不願意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識到自己隨手丟垃圾會破壞校園的環境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產生的後果，原本綠茵茵的草坪上有了一隻只的紙飛機，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團團的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護我們的校園環境衛生，我有一個想法：向全校的同學們發出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，扔進垃圾桶。
3、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
4、愛護一切公共財物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
學校是我們學習、生活的家園。同學們!讓我們愛護學校的環境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
三年級我有一個想法的作文（篇5）
我有一個想法。今天我突然想知道我們一家四口一頓吃掉多少大米，多少錢。那麼我們就用實際來測試一下吧。
一早，我就讓媽媽陪我去超市，我想先看下現在的大米是什麼價格，經過10分鐘的步行路程，我們來到了超市副食區域，我看了下福臨門東北優質大米5kg是非會員是63.9元，有會員價是59.9元，福臨門稻花香香米5kg非會員是99.9元，有會員價是94.9元。目前我們家吃的是稻花香，也就是說我們家的大米每千克是18.98元。
勘察完畢回家，我立馬把米用碗裝了一碗放在電子稱上稱了一下，總重524.5克，再把碗一稱，碗重144.5克，那麼大米就是380克，媽媽看了我一眼說：「那麼多米，我們一頓吃不完的，你換個小碗試試。」我馬上拿了一口不鏽鋼的碗一稱是95.5克，我再裝了一碗米一稱總重352.5克，也就是說大米是257克。
測試完畢我發現我們四口之家一頓需要大約260克的大米，換算下來就是大約需要5元不到就搞定主食了。
哈哈，我的想法怎麼樣!
三年級我有一個想法的作文（篇6）
本周是我們301班值周。周三早上一來學校，我放下書包，看見我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門口可以領取新年紅包，很多同學都去拿了)，我就問他們：「現在已經7點45分了，你們不去值周嗎?」我忘記他們怎麼回答的，然後我就跑去值周了。
我管的班級是401班，他們班的紀律還不錯，可是那教室的鐘慢了5分鐘，我回教室時就已經上課了，遲到了一小會兒。謝老師說我沒回來之前有人在炫耀自己拿到的紅包，所以教室里很吵，據說管我們班郭謹源同學說自己失憶了，哈哈。
怎樣做一個合格的值周生?(1)7點55分管好班級回教室，坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級時要站直，不能東走走西走走，不能和管理隔壁班的人說話。(3)不能晚到校。因為遲到就管不成班級了，甚至上課也會遲到。我覺得我全部都做到了。
三年級我有一個想法的作文（篇7）
有一天，放學過馬路時我看到了這樣一個場景。一位老爺爺過斑馬線時，他根本不看紅綠燈，徑直走過，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中，常有這樣的情況發生。不少人不按交通規則，更不願去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來巨大的隱患!
對這種現象的發生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應該第一時間進行制止，對不遵守交通法進行說服教育，也可以選舉一些交通法規宣傳小志願者在學校進行宣傳，街道社區也可以組織老人一起來學習
小夥伴們，我的想法是不是合理可行呢?「文明交通，平安出行。」應當從每個人做起。首先，象我們這樣的小學生，應該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這裡不需要爭分奪秒，為了自己的安全著想，就不應該圖這一點方便，這可是拿人命在賭呀。
現在，就讓我們成為「文明交通，平安出行」小榜樣，感染身邊的每一個人，分秒誠可貴，生命價更高!
三年級我有一個想法的作文（篇8）
你們可能和我一樣，都會被家長送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級的時候，就有過這樣的經歷。
一年級上學期，媽媽問我要不要去書法興趣班，我以為書法班很好玩，就去了。可是，才上五節課，我就後悔了，因為書法班只會做一件事情：練字。我哀求媽媽下個學期不要再給我報興趣班了，可是我又不能阻止媽媽給我報書法班。
一年級下學期，我的媽媽再幫我報了書法班。當然，我上了兩個學期，還是沒有把我的字跡寫好。
二年級上學期，媽媽又報了書法班，我只好再去了書法班，可是我都是不甘願的。又一個學期過去了，我的字還是和從前一樣，沒有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班，媽媽終於同意了。
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