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放風箏作文400字

2023年11月12日

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她到那裡的時候,已經有一對夫妻帶著一個小朋友在放風箏了。除此之外,天上已經有好多風箏了,有金魚的,有蜈蚣的,還有老鷹的,這些風箏都特別逼真。當小紅準備開始放自己的風箏的時候,突然小勇和小明也來了,他們三個人是好朋友。小勇和小明帶來了一個燕子的風箏。小紅見到他們時,驚訝地說:“你們怎麼也來了?”他們說:“我們也是來放風箏的呀!”小紅說:“真巧,我也是來放風箏的。”於是,他們就開始放風箏了。一陣大風吹來,他們便跑了起來,風箏也飄了起來,風箏越飛越高,都要飛到白雲上去了。到了回家的時候,他們把風箏收了起來,然後高高興興地各自回家去了。
他們這次是有史以來玩得最開心的一次。

放風箏作文 篇二


今天是晴朗的一天,碧空如洗,萬里無雲。小草從地下探出頭來,小花在風中跳舞,大地生機勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園裡的草地上放風箏。
公園的小花已經開得很鮮艷了,大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風向,就讓小丁舉著風箏,大聲對小丁喊:「可以開始慢跑了。」小丁答應:「好的,我會緊緊地跟在你的後面。」就這樣,小明和小丁成功地把風箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了,央求道:「你們放好風箏,可不可以也給我放一下風箏呀?」小明說:「當然可以啦!因為我們是好朋友呀!」不一會兒,風箏就飛上了天空,風箏在天空上,為天空增添了許多樂趣。
遠處還有一家三口也在放風箏,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,慈愛地看著孩子放風箏,好像在說:「孩子,你真棒!你自己也會放風箏了,我們為你自豪!」
看著天空中各種各樣的風箏圖案,有的是小魚,有的是老鷹,有的是毛毛蟲大家都開心快樂地笑了。

放風箏三年級下冊作文 篇三


星期日的中午,陽光像大火爐一樣曖洋洋地照著大地。我和姐姐、爸爸、媽媽一起去公園放風箏。
當我們來到公園時,那裡已經有許許多多的人在放風箏了。不一會兒,天空中的風箏越來越多。有可愛的「小麻雀」,它在天空中翩翩起舞,好像是在說:「你看我,飛得多高啊!」還有聲音清脆的「公雞」,它威武地飛在天上,伸長脖子,好像想啄下面毛茸茸的那隻「小雞」呢!
開始,我還以為放風箏非常容易,我叫爸爸托著我的金魚風箏,我拿著線軸,我跟爸爸說當我說「放」的時候就鬆手,我說:「一、二、三、放」!爸爸鬆開了手,我飛快地向前跑去。啊,我的風箏飛起來啦!我一邊跑一邊興奮地大叫。可是,我的金魚風箏沒過多久,就被旁邊大哥哥的「蜈蚣」風箏給撞下來了。那個大哥哥連忙跑過來說:「對不起,我不是故意的。」我說:「沒關係,大哥哥你先回去吧!」話音剛落,那個大哥哥就跑回他放風箏的地方去了。現在,我有點灰心了,爸爸說:「不要灰心,你一定可以的!」聽爸爸說了,我又信心十足了。繼續放風箏,這次我的風箏飛得很高很高。我興奮地叫起來:「啊,我成功啦!」

三年級作文《放風箏》 篇四


一個陽光明媚的早晨,小明、小紅和小軍來到一片綠油油的草地上放風箏。
此時,天空中已經飛著不少風箏了。有活靈活現的小魚風箏;有蠕動著的蜈蚣風箏;有展翅滑翔的老鷹風箏;還有一隻三角形的,後面飄著兩條帶子的風箏……各式各樣,令人眼花繚亂。
小明看見這場景,羨慕極了,連忙讓小軍配合自己,好讓自己的風箏趕緊加入這美麗的畫面中,小軍更是恨不得插上翅膀自己飛上天。這時,小明已經逆著風向前奔去,還回頭大喊道:“小軍,跟上……放手!”小軍放了手,風箏漸漸地飛上了天。小紅在一旁看得目瞪口呆,羨慕極了!
遠處,有一家三口在放風箏。父母相互依偎著,眺望著遠處的風景,他們的孩子則用力地拉著線,努力控制著飛得高高的風箏。
真是一個愉快的早晨,一個個風箏在空中飛舞,好一派春意盎然的景象。

放紙鳶 篇五


寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的春天了,話說“兒童散學歸來早,忙起東風放紙鳶。”這天,我就請了幾個同學跟我一起去放風箏。
我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風箏,我拿著線軸,心裡別提有多高興了。我大聲地叫著“我說三二一放,你知道了嗎?”他們異口同聲地說:“明白了!”我握緊線軸,調整好風吹的方向,和風的力度大叫道說:“三、二、一、放!”陳韓宇立馬鬆了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風箏像施了魔法一樣,不以為然,一動不動。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風箏居然飛起來了。同學們在後面手舞足蹈,高興地叫著,“飛起來咯,飛起來咯!”
放風箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什麼事情都要耐心,不要衝動。

放風箏作文 篇六


周末的午後,天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風箏。
我們到了人工湖邊,看見天空中有好多形狀的風箏:老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的於是,我們趕緊先去買風箏。姐姐選了一個蝴蝶的,我選了一個喜羊羊的。
爸爸付完錢之後,我們拿著風箏走到一塊開闊的地方,開始放風箏。
我放好了線,拿著線盤就往前跑,可是風箏怎麼都飛不起來。於是,我走到爸爸身邊問爸爸:爸爸我的風箏為什麼飛不起來呢?爸爸說:放風箏要注意兩個要點,一是要兩個人配合,一個人拿著線盤在前面跑,另一個人拿著風箏跟在後面跑。第二就是一定要逆風奔跑。順風就飛不上去了。我對爸爸說:那我拿著線盤,你幫我拿著風箏。爸爸說:好的。於是,我拿著線盤就飛快地往前跑,爸爸跟在我後面,然後輕輕地把風箏往空中一拋。風箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑,一邊放線,還讓我偶爾拉兩下。風箏真的越飛越高了。
看著我放飛的風箏,我心裡特別的開心,今天我學會了放風箏。

放風箏 篇七


周末,風和日麗,萬里無雲。小紅、小明、小剛三人一起去草坪上放風箏。
小紅帶來一隻蝴蝶形狀的風箏,小明和小剛帶的是燕子風箏。兩隻風箏栩栩如生,而且色彩斑斕。
到了草坪上,不紅、小明、小剛就迫不及待地開始放了起來。小明先讓小紅看著自己和小剛的合作,小明拿著風箏線,小剛拿著風箏。小明邊跑邊說:“小剛,風箏快飛起來了,快放手啊!”小剛迅速地回答:“好的”。然後小明東一拉西一扯。不一會兒,風箏被小明飛了起來。小紅的風箏還沒飛起來,小明把風箏遞給了小剛,然後小明用剛才的方法,也把小紅的風箏飛到了無邊無際的藍天上,只能看見了一個黑色的小黑點兒。遠處還有一家三口,一位小男孩,把五彩繽紛的風箏飛在了藍天上,飛的高高的,小男孩的爸爸媽媽露出洋溢的笑臉,好像在說:“你可真能幹啊!”真有趣,這麼多的風箏把藍藍的天空打扮的絢麗多彩。
真是好玩的風箏啊!它將深深地映在我的心中。

放風箏的作文 篇八


記得有一天我在家門看著放風箏的人好美麗。操場上飛著「小紅旗」,天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風箏,真多啊!有仙鶴風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏。
遠處三三兩兩的小朋友正在放風箏,一個小朋友站在遠處放。他手中握著長長的風箏線,轉動著那纏著線的軸。瞧,他那一古全神貫注的表情,真像個「風箏專家」。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風箏,挺有意思的!風箏在空中飛舞,像在探情報的兵。
近處,有一個小朋友左手拉著風箏線,右手拿著線軸一下拉,一下松,所以風箏忽高忽低的,但是最後還是把風箏放得高高的,兩眼盯著金魚風箏,生怕風箏落了,所以他把一門心思都放在風箏上,風箏飛得又高又穩,超過了所有的風箏,後面的小弟弟看見了,高興得手舞足蹈,嘴裡還不停地嚷著:「放高些,放高些。」
在草地上放風箏的小朋友們,像在競賽似的,多有趣啊!金魚風箏徐徐上升,飛到了蝴蝶和蜈蚣風箏的旁邊,像在打招呼似的。

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