我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。為大家提供《小學生快樂的六一作文450字10篇》，歡迎閱讀。
1.小學生快樂的六一作文450字 篇一
「太好了！太好了！我得到獎券了。」今天是六一兒童節，我歡呼起來。
今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫著六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然後我們去了操場，張校長宣布了遊園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兌獎處，那裡有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅乾、小樣糖、口紅糖，我看著就想吃。耿老師叫我過去，說我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿著出門證去找媽媽了。然後我們去了兒童診所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點吃的，我就買了一瓶尖叫，還有兩個果樂凍，我就去了學校。他們一看見我就說：「你這個是哪來的？」我說：「出去買的。」隨後我走哪他們都會問我。我又找了任冰奕，給了她一個，就去玩了。老師說獎宿舍長兩張獎券，我就去領了然後換了零食。過了一會兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場，進行師生同樂晚會。然後我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動物城，裡面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察後來我們就回宿舍睡覺了。
真希望下次兒童節快點來臨。
2.小學生快樂的六一作文450字 篇二
盼著盼著，終於到了我們自己的節日「六一國際兒童節」。一大早，我就穿好新衣服，向學校飛奔。
一進校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：「祝同學們六一兒童節快樂」。我看到這紅通通的標語感到心裡熱乎乎的，心裡泛起了幾朵小小的浪花。進了校園，發現到處都懸掛著紅色的標語，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園裡一般。我注視著彩旗在風中「呼啦啦」地飄揚，幸福和激動之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場。哇！悅納大舞台的兩側已經變成了歡樂的海洋。操場的最北端是社團展示的同學們，有穿著漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫表演社團、有戴著頭盔護腕的輪滑社團一個個表演的同學神采飛揚，像一群歡樂的小鳥。
「六一」文藝表演正式開始了，節目可真精彩啊！有動感十足的啦啦操，有婉轉動聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級活動，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂的時光，總是過得很快。我在心裡期待下一個「六一」快快到來！
3.小學生快樂的六一作文450字 篇三
六一節快到了，外婆笑嘻嘻地說：「逗逗，你想要什麼禮物呢？」我說，「不用了，我只想聽聽外婆小時候六一節是怎麼過的？」
外婆說：「那時個，我們很窮，六一節只能約同學，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比誰走得快，在公園裡玩捉迷藏，躲在洞裡不出聲，但常常被發現。當時雖然窮，但我們玩得很開心呀。可能你們會覺得這很無趣，但我們只想著這些好玩的，沒有更先進的東西玩。」這時，一旁的媽媽一拍手說：「我小時候的六一節過得也很快樂，學校會放半天假，在學校的半天是遊園活動，有夾彈子，貼鼻子，猜迷語等等，都是我們喜歡的小遊戲。下午的半天，我就去少年宮，裡面什麼都有，有登月火箭，有練武場，每次都玩得滿頭大汗，但又興高采烈。我還會到海豐西餐廳去吃冰淇淋，在當時這個冰淇淋的檔次相當於現在的哈根達斯。逗逗，現在生活條件比以前可好太多了，你的六一節可以過得豐富多彩了，當時我們根本沒想過現在你們有這麼幸福。」我又對媽媽說：「在我當爺爺的時候，我的孫子也會認為我們的六一節過得很單調了。」
社會正在快速前進，只要我們想得到的，就沒有做不到的。我們有這麼好的學習環境，更要發奮圖強，為祖國的建設添磚加瓦！
4.小學生快樂的六一作文450字 篇四
盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了今天——「六一兒童節」!我早早的起了床，洗漱後走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑眯眯的看著我，一邊說「兒子，節日快樂!」我一聽，高興的說：「謝謝」!說罷，我便坐下來，見早餐都是我最喜歡吃的，於是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當我正準備出門之時，小狗『哈哈』走過來，『汪汪』叫了幾聲，似乎在對我說：「主人，節日快樂!」我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然後興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室，裡面熱火朝天，有的在玩遊戲，有的在閒談，有的在看書。我二話不說，把書包放在桌子上，便與好朋友王習芝一起聊天。過了好一陣子，上課了，老師從門口走來，我和王習芝也回到了座位。只聽老師說：「今天是一年一度的『六一兒童節』，過一會我們排好隊去體育館看『六一』演出。」大家聽了，高興地手舞足蹈，有人還高呼「萬歲」呢!過了一會兒，大家走出教室，只見一班接一班，排成了『長江大部隊』，我們走出校門，往體育館走去。
到了體育館，裡面吵吵鬧鬧的，一陣比一陣高。過了一會兒，人都到齊了，主持人先讓學校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏，持續不斷地，靈活的舞動著。一位位生龍活虎的同學來了，個個精神抖擻，一個又一個的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情，看著精彩的節目。可時間不等人，一轉眼節目就結束了。我度過了愉快的『六一』兒童節。
5.小學生快樂的六一作文450字 篇五
你知道今天是什麼節嗎？今天可是屬於我們的節日——六一兒童節哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，（6）班獲得了優勝獎，在一場唇槍舌戰之後，就是「六一」狂歡派對。
回到教室後，你可以「哇塞」了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球寫著大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉同學們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時候，大家爭先恐後地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴裡塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物後，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰後合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈六一兒童節，就是這樣笑聲不斷。
6.小學生快樂的六一作文450字 篇六
今天是一年一度的兒童節，在老師的組織下，我們前往牛泉公園「過節」。我們從學校出發，四個人一排向公園出發。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學校的路我不知多少遍了，可現在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。啊！公園真美！到處都是綠油油的！
我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉了一圈，然後到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心裡比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林裡，這裡有很多健身器材，我們開始自由活動。同學們有的打桌球，有的玩蹺蹺板，有的坐鞦韆，還有的玩雙槓樹林裡到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學時間到了，我們只好戀戀不捨的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
啊！這快樂的兒童節！
7.小學生快樂的六一作文450字 篇七
我盼望已久的「六一」兒童節終於來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行遊園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地「逃走」了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中「逃跑」了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力，已經夾了好幾個波珠。
心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：「黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然後小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！」聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都「溜走」了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最後，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個遊戲區
這真是一個快樂的「六一」兒童節啊！
8.小學生快樂的六一作文450字 篇八
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的「慶六一」活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮湧。擺出最後一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地製作手套時的場景。
然而這時，「慶六一」活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束後，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最後一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
9.小學生快樂的六一作文450字 篇九
期盼已久的「六一」節終於來到了，星期五的下午，我們四年級所有同學在希望劇場度過了一段快樂的時光！
在一片熱烈的氣氛中，節目開始了。首先是一位同學唱《紅蜻蜓》，伴隨著她那悅耳動聽的歌聲，台下的同學們心潮澎湃，都情不自禁地鼓起掌來。
下面是一位同學唱《勞動最光榮》那激昂的歌曲傳過大家的耳朵里，是啊，勞動最光榮，辛辛苦苦地勞動當然會得到讚揚！歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜，從它的身上，我學到了樂於奉獻的精神。
不知不覺，就到了我們班大合唱《送別》，音樂老師的指導我一直記在心裡，到了台上我十分緊張，生怕唱錯了，台下那麼多雙眼睛注視著我們，我心想：一定要放開聲音，音樂響起，同學們聚精會神地唱起來，把心中的感情都唱了出來，我聽到了一種美妙的童聲！
最激動人心的頒獎儀式開始了，當我聽到「四（10）班—一等獎！」主持人用洪亮的聲音宣布道。「這是真的嗎？太好了！」同學們高興地手舞足蹈，陳老師站在一旁微笑，這不是一個夢，而是一個事實，一個甜美的事實一分耕耘，一份收穫，我們的努力都沒有白費。這是我第一次度過了這樣快樂的「六一」節！
10.小學生快樂的六一作文450字 篇十
今天，是屬於我們最快樂的節日。你們知道今天是什麼曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。
咱們學校為了慶祝六一，舉行了厲害了，我的國白雲娃帶你游中華的話動。就是每個班選擇一個*少數民族，在班裡組織這個少數民族的遊戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的生意異常火爆，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了翻花繩這個遊戲。為什麼呢？因為我會呀，玩麻煩的幹啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎麼編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然後，我去了五(2)班傣族館。呵，這裡有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？於是，我向前走去。當竹竿打開時，我一隻腳踏進去，另一隻腳好像不聽我的使喚似的，就是不進來。好不容易到竹竿裡面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿遺忘了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最後一次。這下，我記住了節奏，在竹竿打開時跳進去。太好了，我終於完成這個遊戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什麼事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。
1.小學生快樂的六一作文450字 篇一
「太好了！太好了！我得到獎券了。」今天是六一兒童節，我歡呼起來。
今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫著六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然後我們去了操場，張校長宣布了遊園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兌獎處，那裡有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅乾、小樣糖、口紅糖，我看著就想吃。耿老師叫我過去，說我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿著出門證去找媽媽了。然後我們去了兒童診所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點吃的，我就買了一瓶尖叫，還有兩個果樂凍，我就去了學校。他們一看見我就說：「你這個是哪來的？」我說：「出去買的。」隨後我走哪他們都會問我。我又找了任冰奕，給了她一個，就去玩了。老師說獎宿舍長兩張獎券，我就去領了然後換了零食。過了一會兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場，進行師生同樂晚會。然後我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動物城，裡面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察後來我們就回宿舍睡覺了。
真希望下次兒童節快點來臨。
2.小學生快樂的六一作文450字 篇二
盼著盼著，終於到了我們自己的節日「六一國際兒童節」。一大早，我就穿好新衣服，向學校飛奔。
一進校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：「祝同學們六一兒童節快樂」。我看到這紅通通的標語感到心裡熱乎乎的，心裡泛起了幾朵小小的浪花。進了校園，發現到處都懸掛著紅色的標語，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園裡一般。我注視著彩旗在風中「呼啦啦」地飄揚，幸福和激動之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場。哇！悅納大舞台的兩側已經變成了歡樂的海洋。操場的最北端是社團展示的同學們，有穿著漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫表演社團、有戴著頭盔護腕的輪滑社團一個個表演的同學神采飛揚，像一群歡樂的小鳥。
「六一」文藝表演正式開始了，節目可真精彩啊！有動感十足的啦啦操，有婉轉動聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級活動，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂的時光，總是過得很快。我在心裡期待下一個「六一」快快到來！
3.小學生快樂的六一作文450字 篇三
六一節快到了，外婆笑嘻嘻地說：「逗逗，你想要什麼禮物呢？」我說，「不用了，我只想聽聽外婆小時候六一節是怎麼過的？」
外婆說：「那時個，我們很窮，六一節只能約同學，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比誰走得快，在公園裡玩捉迷藏，躲在洞裡不出聲，但常常被發現。當時雖然窮，但我們玩得很開心呀。可能你們會覺得這很無趣，但我們只想著這些好玩的，沒有更先進的東西玩。」這時，一旁的媽媽一拍手說：「我小時候的六一節過得也很快樂，學校會放半天假，在學校的半天是遊園活動，有夾彈子，貼鼻子，猜迷語等等，都是我們喜歡的小遊戲。下午的半天，我就去少年宮，裡面什麼都有，有登月火箭，有練武場，每次都玩得滿頭大汗，但又興高采烈。我還會到海豐西餐廳去吃冰淇淋，在當時這個冰淇淋的檔次相當於現在的哈根達斯。逗逗，現在生活條件比以前可好太多了，你的六一節可以過得豐富多彩了，當時我們根本沒想過現在你們有這麼幸福。」我又對媽媽說：「在我當爺爺的時候，我的孫子也會認為我們的六一節過得很單調了。」
社會正在快速前進，只要我們想得到的，就沒有做不到的。我們有這麼好的學習環境，更要發奮圖強，為祖國的建設添磚加瓦！
4.小學生快樂的六一作文450字 篇四
盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了今天——「六一兒童節」!我早早的起了床，洗漱後走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑眯眯的看著我，一邊說「兒子，節日快樂!」我一聽，高興的說：「謝謝」!說罷，我便坐下來，見早餐都是我最喜歡吃的，於是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當我正準備出門之時，小狗『哈哈』走過來，『汪汪』叫了幾聲，似乎在對我說：「主人，節日快樂!」我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然後興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室，裡面熱火朝天，有的在玩遊戲，有的在閒談，有的在看書。我二話不說，把書包放在桌子上，便與好朋友王習芝一起聊天。過了好一陣子，上課了，老師從門口走來，我和王習芝也回到了座位。只聽老師說：「今天是一年一度的『六一兒童節』，過一會我們排好隊去體育館看『六一』演出。」大家聽了，高興地手舞足蹈，有人還高呼「萬歲」呢!過了一會兒，大家走出教室，只見一班接一班，排成了『長江大部隊』，我們走出校門，往體育館走去。
到了體育館，裡面吵吵鬧鬧的，一陣比一陣高。過了一會兒，人都到齊了，主持人先讓學校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏，持續不斷地，靈活的舞動著。一位位生龍活虎的同學來了，個個精神抖擻，一個又一個的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情，看著精彩的節目。可時間不等人，一轉眼節目就結束了。我度過了愉快的『六一』兒童節。
5.小學生快樂的六一作文450字 篇五
你知道今天是什麼節嗎？今天可是屬於我們的節日——六一兒童節哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，（6）班獲得了優勝獎，在一場唇槍舌戰之後，就是「六一」狂歡派對。
回到教室後，你可以「哇塞」了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球寫著大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉同學們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時候，大家爭先恐後地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴裡塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物後，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰後合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈六一兒童節，就是這樣笑聲不斷。
6.小學生快樂的六一作文450字 篇六
今天是一年一度的兒童節，在老師的組織下，我們前往牛泉公園「過節」。我們從學校出發，四個人一排向公園出發。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學校的路我不知多少遍了，可現在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。啊！公園真美！到處都是綠油油的！
我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉了一圈，然後到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心裡比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林裡，這裡有很多健身器材，我們開始自由活動。同學們有的打桌球，有的玩蹺蹺板，有的坐鞦韆，還有的玩雙槓樹林裡到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學時間到了，我們只好戀戀不捨的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
啊！這快樂的兒童節！
7.小學生快樂的六一作文450字 篇七
我盼望已久的「六一」兒童節終於來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行遊園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地「逃走」了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中「逃跑」了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力，已經夾了好幾個波珠。
心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：「黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然後小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！」聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都「溜走」了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最後，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個遊戲區
這真是一個快樂的「六一」兒童節啊！
8.小學生快樂的六一作文450字 篇八
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的「慶六一」活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮湧。擺出最後一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地製作手套時的場景。
然而這時，「慶六一」活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束後，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最後一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
9.小學生快樂的六一作文450字 篇九
期盼已久的「六一」節終於來到了，星期五的下午，我們四年級所有同學在希望劇場度過了一段快樂的時光！
在一片熱烈的氣氛中，節目開始了。首先是一位同學唱《紅蜻蜓》，伴隨著她那悅耳動聽的歌聲，台下的同學們心潮澎湃，都情不自禁地鼓起掌來。
下面是一位同學唱《勞動最光榮》那激昂的歌曲傳過大家的耳朵里，是啊，勞動最光榮，辛辛苦苦地勞動當然會得到讚揚！歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜，從它的身上，我學到了樂於奉獻的精神。
不知不覺，就到了我們班大合唱《送別》，音樂老師的指導我一直記在心裡，到了台上我十分緊張，生怕唱錯了，台下那麼多雙眼睛注視著我們，我心想：一定要放開聲音，音樂響起，同學們聚精會神地唱起來，把心中的感情都唱了出來，我聽到了一種美妙的童聲！
最激動人心的頒獎儀式開始了，當我聽到「四（10）班—一等獎！」主持人用洪亮的聲音宣布道。「這是真的嗎？太好了！」同學們高興地手舞足蹈，陳老師站在一旁微笑，這不是一個夢，而是一個事實，一個甜美的事實一分耕耘，一份收穫，我們的努力都沒有白費。這是我第一次度過了這樣快樂的「六一」節！
10.小學生快樂的六一作文450字 篇十
今天，是屬於我們最快樂的節日。你們知道今天是什麼曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。
咱們學校為了慶祝六一，舉行了厲害了，我的國白雲娃帶你游中華的話動。就是每個班選擇一個*少數民族，在班裡組織這個少數民族的遊戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的生意異常火爆，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了翻花繩這個遊戲。為什麼呢？因為我會呀，玩麻煩的幹啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎麼編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然後，我去了五(2)班傣族館。呵，這裡有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？於是，我向前走去。當竹竿打開時，我一隻腳踏進去，另一隻腳好像不聽我的使喚似的，就是不進來。好不容易到竹竿裡面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿遺忘了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最後一次。這下，我記住了節奏，在竹竿打開時跳進去。太好了，我終於完成這個遊戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什麼事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。
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