喜愛動物小學四年級優秀作文

第一篇：喜愛動物小學四年級優秀作文

星期天，爸爸帶我去花鳥市場，那裡可漂亮了，到處都是盛開的花朵，五彩繽紛，鮮艷奪目。我和爸爸直接去了熱帶魚櫃檯，我看到各種各樣五顏六色的魚兒，在水中游來游去，美麗極了。我選了一種叫“紅綠燈”的小魚，它的頭上亮晶晶的，有三道顏色，分別是紅色、黃色和綠色，可漂亮了。還選了一種叫“燕子”的魚兒，它是黑色的，身體長的很像小燕子，樣子很好看。回到家我沒有把魚直接放進魚缸，而是把塑料袋和魚整個放進去，讓魚先適應水溫，過了一小時，再把“紅綠燈”和“燕子”放進魚缸，果然，它們一進到水裡，就自由自在地遊了起來。看著它們高興的樣子，我也很興奮。全家人沒事的時候就圍著魚缸里看，熱帶魚給家裡帶來了快樂。
可是，沒過幾天，“燕子”身上長了白斑，總是躲在魚缸的角落，也不好好地吃東西了。有一天早上醒來，我發現“燕子”死了，我把它埋在花盆裡。一整天我的心情都不好。後來魚缸里其他的魚也都陸陸續續的死了，只剩一隻空魚缸放在那裡，而且每次爸爸買回來的魚養不到一個月，不知什麼原因，都會生病死去。
我想我長大後一定要做個研究魚類的科學家，給它們看病，讓它們快快樂樂地生活。
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第二篇：喜愛動物小學四年級優秀作文

一對長長的耳朵，有著紅葡萄似得眼睛和三瓣嘴，猜一猜它是誰?對了，它就是活潑可愛的小兔子!
有一天，我和媽媽去院子外面玩，在一個專門賣小兔子的小攤上，媽媽幫我買了一隻小兔子，它有著一身雪白的絨毛，沒有一根雜毛!因此，我給它取名為白白。
我每天放學回家的第一句話，不是：“媽媽，我的白白吃飯了嗎?”就是“媽媽，白白有沒有喝水、洗澡?”如果聽見“沒有”，我就會抱起白白，為它洗澡。還記得第一次給它洗澡，抱起它，它的雙腳亂踢亂蹬，好像在說：“快放下我!快放下我!我不要洗澡!”我趕快跑向浴室，給它沖澡，等它沖澡時就安靜了，可能白白喜歡洗澡。終於沖好了，我拿毛巾給它擦水時，它又亂踢了，我無奈“三下並一下”地為它擦好了，又飛奔回籠子邊，把它放入籠子裡。
還有，每一次喂食時，它先會警惕地望著你，覺得你不會傷害它，便搶回食物貪婪地吃了起來。等它吃完以後，又會用可憐巴巴的眼神望著你，意思是它沒吃飽，求你再給它點食物。如果你不給，它會舔舔你的手，這時，你會可憐它，不由自主地給它食物。它高興極了，又吃起來，吃飽以後，就回自己的家睡覺去了。
這就是我家的小白兔，它溫順又可愛，也是我最喜歡的動物!你們喜歡小白兔嗎?

第三篇：喜愛動物小學四年級優秀作文

前些天在鹽城的時候，媽媽給我買了三條小金魚，我高興地把金魚倒進了裝著清水的魚缸里。
我給三條魚分別取了名字：一條叫漢堡包，一條叫可樂，還有一條叫薯條。
它們相處得很和睦，但就是可樂脾氣不太好，它生氣時會用尾巴攪水，形成一道漩渦，還會一頭鑽到缸底，然後猛地一竄，躍出水面，有幾次都差點摔到地上，我只好跑過去接住它，要不然不知會摔成什麼樣子。
漢堡包喜歡玩魚缸里的假水草，它時而頂著水草東遊游，西遊游，時而用尾巴彈水草，以此為樂。它有時還躲在水草里，悠閒地休息。有次我沒看到它，以為它丟了，仔細一瞧，水草里冒出一條小尾巴，我這才放心了。
薯條脾氣最好，我有時趴到魚缸前看它，它也游過來看我，我瞪大眼睛看它，它也瞪大眼睛看我，我走開了，它也游開了。我喂魚食的時候，可樂和漢堡包爭先恐後地游過來，薯條就靜靜地等待著，顯得很有紳士風度。有時，可樂攪水，漢堡包游開了，薯條竟然不生氣，甚至還在漩渦中跳起舞來，你可以想像出它的脾氣有多好了吧?
這是我養的三條可愛的小金魚，我非常喜歡它們，它們每天都會陪伴我度過一段快樂的時光。

第四篇：喜愛動物小學四年級優秀作文

一個陽光明媚的上午，我正埋頭寫作業，奶奶突然從身旁走過，手裡還捧著一堆新鮮的嫩草，這是要去喂羊了吧?我急忙放下鋼筆，一個箭步沖向奶奶，拉住奶奶的手腕問：“奶奶，您這是要幹什麼呀?”奶奶笑眯眯地回答：“我要去喂羊兒吃草呀!”“讓我去吧!”我自告奮勇地說。奶奶點頭答應了，於是，我接過奶奶手中的草，朝養羊的木屋走去。
老遠就從木屋傳來羊兒們的咩咩聲，一聲溫柔，一聲清脆。拉開門一看，兩隻可愛的小傢伙印入眼帘。它們倆閃動著楚楚可憐的大眼睛，那身潔白如雪的絨毛美麗極了!我把新鮮的嫩草放進它們的石槽里，兩個小傢伙迫不及待地吃了起來。
瞧!它們咀嚼青草時帶動著長長的鬍鬚顫動，就像律動的音符。我就在門口觀望著它們歡快地進食，突然發現一個奇怪的地方：一隻羊頭上長著一對羊角，而另外一隻羊卻沒有，這是為什麼呢?我帶著這個疑問跑去問奶奶，奶奶笑著說：“這一對羊兒，一公一母，其中長角的那只是公羊，不長角的那只是母羊。”哦，原來是這樣啊。