有關於愛國的議論文作文(5篇)
愛國，是對祖國政治、經濟、文化的一種摯愛情感。古往今來，許多仁人志士都用各種功勳詮釋著愛國主義的內涵，創造著寶貴的精神財富；無數平民百姓也用不同方式展現著深沉的愛國情感，演繹著數不盡的動人故事。愛國已經滲透生活的每個細節，每個人都可以、也應該擁有一份愛國的自信、一份報國的豪邁。愛國不一定要硝煙瀰漫、激烈悲壯、事跡宏大，微風細雨、小草細葉式的愛國也是一種偉大，一種崇高，一種可敬。推動社會進步、促進國富民強的壯舉，當然值得虔誠讚頌、永久紀念；同時，一個普通人只要心繫祖國、踏實做事，儘管沒有什麼驚天業績，也能在平凡的崗位上書寫精彩亮麗的人生。
愛國，是一種使命。每個人從出生的那一刻開始，就被賦予了愛國的義務和責任，從少年、青年，直到中年、老年，無論走到哪裡，無論幹什麼工作，他的一言一行都與愛國緊密相連。「國家」是「國」與「家」的組合，意味著祖國與家庭和個人的命運密切相關。有國才有家，國興才家旺，國泰才民安，祖國日益強盛，家庭才愈加溫馨，生活才愈加幸福。從這個意義上說，是愛國精神的力量承載著愛家的情感和人生的夢想，熱愛人生的前提是熱愛祖國。國破家亡的訓誡，對每一顆愛國心都是一種激勵，一種鞭策，一種警示。有的人不喜歡談論愛國的話題，認為這是老生常談，沒有新意，不夠新潮。的確，愛國這一莊嚴的話題好像不如穿戴妝扮那樣時髦，也沒有休閒娛樂那樣時尚，更趕不上薪酬待遇那樣實惠，但是，愛國思想是一個人道德素質的根本核心，不愛國的人，思想空洞，靈魂乾癟，是次品，是危險品。愛國精神永遠閃耀著時代的光芒，從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。
愛國，要從我做起，這是愛國精神產生的起點，是愛國力量爆發的源泉。有的人認為愛國與己無關，只期望別人愛國，自己卻一腔冷漠，甚至還在危害國家，辜負人民，這是可恥的。只有人人從我做起，才能積蓄愛國力量，形成愛國熱潮。愛國不僅體現在思想層面，更應體現實踐層面。如果不貫徹到具體行動中，只是停留在心頭口頭上，再好的思想言論也是不切實際的。真正愛國，就要默默無聞地去做利國利民的好事。愛國不能好高騖遠，必須從小事做起。萬丈高樓平地起，大凡成大事者都是長年累月點滴積累的結果。做好身邊的小事，工作的細事，生活的瑣事，使之有利於集體，有利於國家，這才是實踐愛國的現實路徑。當然，愛國不是心血來潮，不是忽冷忽熱，不是濃淡相宜，而是用心跳譜寫的真情旋律，用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親，哪怕她過去飽受屈辱、傷痕累累，哪怕她現在正在崛起、不夠強大，都應該義無反顧地呵護她，竭盡全力地建設她。
愛國，是本分，是善良，是高尚。讓我們都來熱愛祖國，報效祖國，祝福祖國。
愛國是一個亘古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
「世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！」每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬於自己的天空？那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來！從現在開始就努力吧！
作為祖國的下一代，「愛國主義」毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的「舉動」，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病「不滅匈奴不為家」，文天祥「人生自古誰無死，留取丹青照汗青」。
乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬「富貴不能淫，威武不能屈」的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎麼選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的「害蟲」吧！
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
當四川汶川特大地震發生後，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！
其實有人會認為，我們只是個學生，為國家起不到什麼作用，但要我們這些中學生凝聚起來，都來奉獻自己的力量。
2008年5月，四川汶川發生了特大的地震。不知多少教師被夷為平地，不知道多少人無家可歸。我流淚、傷心、感到不幸。我作為一名中學生，我能做什麼呢？難道只是在這裡嘆息嗎？不行，我們必須幫助他們，奉獻上自己微薄的力量，我們可以捐出平日攢下的零花錢，這樣可以儘量幫助他們。
愛國其實沒有想像中的那麼難，愛國不一定要做大事，可以從生活中的一點一滴做起隨處可見的垃圾，你是否撿起來扔進垃圾箱裡了？有些老人家上樓不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把？下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上沒有帶雨傘，你是否與他同傘，幫助他？
很多人認為這些小事用得不著關心，要做就要做大事，可我不這麼認為，小事是生活中點點滴滴積累的，大事是生活中小事組成。做好身邊的小事，才能完成以後的大事。
要愛國就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻的地為別人奮鬥，要關心國家事。有人很迷信，說世界上有鬼啊，神啊，為什麼要這麼迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業做出貢獻。
愛國也要遵紀守法，不能想做什麼就做什麼。如果沒有紀律，學校就會一團糟。如果沒有法律，就冤情怎麼告呢？所以，我們的國家應該是有一個有法，有律的國家。
做一個愛過的人，當然要愛勞動。那些從小養成壞習慣的人，衣服不會洗，作業不會做，掃地不會掃，地都不會掃，那就叫個懶人。我們中學生必須愛勞動，愛勞動不僅僅為自己，同時也要為別人勞動，在家中能為父母做的，我們盡力去做，如打掃家裡衛生，幫媽媽拎一桶水，洗幾幅碗筷等等，這樣愛家也是愛國家。
我希望每個人都要愛國，要有一顆愛國的心是該自己去做的，我們要毫無怨言去做，盡力去做。也許這不太現實，但我會，從自己做起，從小事做起，去感染大家一起去做。去需轟轟烈烈的大事，只需簡簡單單的小事。
愛國、愛家、愛自己、愛家人、愛朋友、讓世界從滿愛吧！
弘雅小學創辦不久，針對師生及家長的情況，學校就組織師生開展了怎樣做一個文明人的大討論，經過學習研究，分析論證，結合校名和學校藝術教育優勢，總結當時中小學德育工作的經驗和教訓，借鑑有關研究成果，實施了四雅德育模式，即典雅，學生能了解經典名著。文雅，學生具有文化品味。優雅，學生有較好的行為舉止。儒雅，學生有君子人格和儒雅風範。反對有知識沒文化、有學問沒修養、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達剛毅、與時俱進之人。
一個時期以來，中小學在進行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質教育方面取得了比較顯著的成效，而與學生的生活息息相關的、他們生存發展中急需指導的內容在學校德育中卻是欠缺的。而有關研究表明，依據學生品德發展的現實需要與可能，使內容與學生的品德發展的最近發展區相吻合，才是學生可接受的、發展性的德育。所以，學校德育應增加幫助學生提高生活質量的內容，諸如學習生活、人際交往、權益保護等，使學生學會生活、學會生存、學會發展，從而得到健康成長。
中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統的德育又有從小培養，使其習與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學習洒掃、應對、進退之節，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經驗。經過現代化的歷史提升和時代化的綜合轉換，中華傳統文化可以實現人文精神和時代精神的整合，培養既具科學精神又具人文底蘊的與時俱進之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發揚我國優秀傳統德育精華，賦予現代內涵，努力做到傳統美德與時代精神的結合，關注學生的實際，幫助學生提高生活質量。
鼓勵和提倡師生多讀優秀的文化典籍，重視古詩詞的教學，經常舉辦以古詩詞為內容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。同時，適應時代的發展要求，賦予傳統文化以現代氣息，通過科技節、科技月、四小製作比賽、網頁製作比賽等活動，既提高師生的科學素質，又培養科學精神。人文教育和科學教育相結合，培養和諧發展的時代新人。
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶湧的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心裡，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終於，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊！黃河！你波濤洶湧，激情澎湃，讓中國的'戰爭英雄們，深深地被你打動，把你永誌不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那麼鏗鏘有力，那麼心神蕩漾。英勇善戰的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰士們高呼「祖國萬歲，「母親河萬歲」！
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰場上殺敵的勇敢；讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰場上意氣風發的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰，不屈不撓的戰士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應該表現在漂亮話上，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
「啊！黃河！你怒吼吧！」中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們華夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
有關於愛國的議論文作文（篇1）
愛國，是對祖國政治、經濟、文化的一種摯愛情感。古往今來，許多仁人志士都用各種功勳詮釋著愛國主義的內涵，創造著寶貴的精神財富；無數平民百姓也用不同方式展現著深沉的愛國情感，演繹著數不盡的動人故事。愛國已經滲透生活的每個細節，每個人都可以、也應該擁有一份愛國的自信、一份報國的豪邁。愛國不一定要硝煙瀰漫、激烈悲壯、事跡宏大，微風細雨、小草細葉式的愛國也是一種偉大，一種崇高，一種可敬。推動社會進步、促進國富民強的壯舉，當然值得虔誠讚頌、永久紀念；同時，一個普通人只要心繫祖國、踏實做事，儘管沒有什麼驚天業績，也能在平凡的崗位上書寫精彩亮麗的人生。
愛國，是一種使命。每個人從出生的那一刻開始，就被賦予了愛國的義務和責任，從少年、青年，直到中年、老年，無論走到哪裡，無論幹什麼工作，他的一言一行都與愛國緊密相連。「國家」是「國」與「家」的組合，意味著祖國與家庭和個人的命運密切相關。有國才有家，國興才家旺，國泰才民安，祖國日益強盛，家庭才愈加溫馨，生活才愈加幸福。從這個意義上說，是愛國精神的力量承載著愛家的情感和人生的夢想，熱愛人生的前提是熱愛祖國。國破家亡的訓誡，對每一顆愛國心都是一種激勵，一種鞭策，一種警示。有的人不喜歡談論愛國的話題，認為這是老生常談，沒有新意，不夠新潮。的確，愛國這一莊嚴的話題好像不如穿戴妝扮那樣時髦，也沒有休閒娛樂那樣時尚，更趕不上薪酬待遇那樣實惠，但是，愛國思想是一個人道德素質的根本核心，不愛國的人，思想空洞，靈魂乾癟，是次品，是危險品。愛國精神永遠閃耀著時代的光芒，從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。
愛國，要從我做起，這是愛國精神產生的起點，是愛國力量爆發的源泉。有的人認為愛國與己無關，只期望別人愛國，自己卻一腔冷漠，甚至還在危害國家，辜負人民，這是可恥的。只有人人從我做起，才能積蓄愛國力量，形成愛國熱潮。愛國不僅體現在思想層面，更應體現實踐層面。如果不貫徹到具體行動中，只是停留在心頭口頭上，再好的思想言論也是不切實際的。真正愛國，就要默默無聞地去做利國利民的好事。愛國不能好高騖遠，必須從小事做起。萬丈高樓平地起，大凡成大事者都是長年累月點滴積累的結果。做好身邊的小事，工作的細事，生活的瑣事，使之有利於集體，有利於國家，這才是實踐愛國的現實路徑。當然，愛國不是心血來潮，不是忽冷忽熱，不是濃淡相宜，而是用心跳譜寫的真情旋律，用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親，哪怕她過去飽受屈辱、傷痕累累，哪怕她現在正在崛起、不夠強大，都應該義無反顧地呵護她，竭盡全力地建設她。
愛國，是本分，是善良，是高尚。讓我們都來熱愛祖國，報效祖國，祝福祖國。
有關於愛國的議論文作文（篇2）
愛國是一個亘古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
「世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！」每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬於自己的天空？那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來！從現在開始就努力吧！
作為祖國的下一代，「愛國主義」毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的「舉動」，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病「不滅匈奴不為家」，文天祥「人生自古誰無死，留取丹青照汗青」。
乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬「富貴不能淫，威武不能屈」的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎麼選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的「害蟲」吧！
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
當四川汶川特大地震發生後，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！
有關於愛國的議論文作文（篇3）
其實有人會認為，我們只是個學生，為國家起不到什麼作用，但要我們這些中學生凝聚起來，都來奉獻自己的力量。
2008年5月，四川汶川發生了特大的地震。不知多少教師被夷為平地，不知道多少人無家可歸。我流淚、傷心、感到不幸。我作為一名中學生，我能做什麼呢？難道只是在這裡嘆息嗎？不行，我們必須幫助他們，奉獻上自己微薄的力量，我們可以捐出平日攢下的零花錢，這樣可以儘量幫助他們。
愛國其實沒有想像中的那麼難，愛國不一定要做大事，可以從生活中的一點一滴做起隨處可見的垃圾，你是否撿起來扔進垃圾箱裡了？有些老人家上樓不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把？下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上沒有帶雨傘，你是否與他同傘，幫助他？
很多人認為這些小事用得不著關心，要做就要做大事，可我不這麼認為，小事是生活中點點滴滴積累的，大事是生活中小事組成。做好身邊的小事，才能完成以後的大事。
要愛國就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻的地為別人奮鬥，要關心國家事。有人很迷信，說世界上有鬼啊，神啊，為什麼要這麼迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業做出貢獻。
愛國也要遵紀守法，不能想做什麼就做什麼。如果沒有紀律，學校就會一團糟。如果沒有法律，就冤情怎麼告呢？所以，我們的國家應該是有一個有法，有律的國家。
做一個愛過的人，當然要愛勞動。那些從小養成壞習慣的人，衣服不會洗，作業不會做，掃地不會掃，地都不會掃，那就叫個懶人。我們中學生必須愛勞動，愛勞動不僅僅為自己，同時也要為別人勞動，在家中能為父母做的，我們盡力去做，如打掃家裡衛生，幫媽媽拎一桶水，洗幾幅碗筷等等，這樣愛家也是愛國家。
我希望每個人都要愛國，要有一顆愛國的心是該自己去做的，我們要毫無怨言去做，盡力去做。也許這不太現實，但我會，從自己做起，從小事做起，去感染大家一起去做。去需轟轟烈烈的大事，只需簡簡單單的小事。
愛國、愛家、愛自己、愛家人、愛朋友、讓世界從滿愛吧！
有關於愛國的議論文作文（篇4）
弘雅小學創辦不久，針對師生及家長的情況，學校就組織師生開展了怎樣做一個文明人的大討論，經過學習研究，分析論證，結合校名和學校藝術教育優勢，總結當時中小學德育工作的經驗和教訓，借鑑有關研究成果，實施了四雅德育模式，即典雅，學生能了解經典名著。文雅，學生具有文化品味。優雅，學生有較好的行為舉止。儒雅，學生有君子人格和儒雅風範。反對有知識沒文化、有學問沒修養、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達剛毅、與時俱進之人。
一個時期以來，中小學在進行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質教育方面取得了比較顯著的成效，而與學生的生活息息相關的、他們生存發展中急需指導的內容在學校德育中卻是欠缺的。而有關研究表明，依據學生品德發展的現實需要與可能，使內容與學生的品德發展的最近發展區相吻合，才是學生可接受的、發展性的德育。所以，學校德育應增加幫助學生提高生活質量的內容，諸如學習生活、人際交往、權益保護等，使學生學會生活、學會生存、學會發展，從而得到健康成長。
中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統的德育又有從小培養，使其習與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學習洒掃、應對、進退之節，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經驗。經過現代化的歷史提升和時代化的綜合轉換，中華傳統文化可以實現人文精神和時代精神的整合，培養既具科學精神又具人文底蘊的與時俱進之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發揚我國優秀傳統德育精華，賦予現代內涵，努力做到傳統美德與時代精神的結合，關注學生的實際，幫助學生提高生活質量。
鼓勵和提倡師生多讀優秀的文化典籍，重視古詩詞的教學，經常舉辦以古詩詞為內容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。同時，適應時代的發展要求，賦予傳統文化以現代氣息，通過科技節、科技月、四小製作比賽、網頁製作比賽等活動，既提高師生的科學素質，又培養科學精神。人文教育和科學教育相結合，培養和諧發展的時代新人。
有關於愛國的議論文作文（篇5）
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶湧的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心裡，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終於，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊！黃河！你波濤洶湧，激情澎湃，讓中國的'戰爭英雄們，深深地被你打動，把你永誌不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那麼鏗鏘有力，那麼心神蕩漾。英勇善戰的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰士們高呼「祖國萬歲，「母親河萬歲」！
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰場上殺敵的勇敢；讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰場上意氣風發的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰，不屈不撓的戰士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應該表現在漂亮話上，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
「啊！黃河！你怒吼吧！」中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們華夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
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