在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，這次漂亮的小編為親帶來了3篇《我的自畫像四年級滿分作文》，親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。
你好，我是一個男孩，是一個活潑開朗的少年，還有一個有趣的名字——蔡熙。
鏡子說：“每當他站在鏡子前，望著他自己的臉。他的頭髮挺長，有一個剪刀形的下巴，眼睛下面有兩個非常嚴重的黑眼圈，上面卻是一對炯炯有神，大的出奇，蘊涵著黑寶石的大眼睛。他一笑起來，是那樣的誇張。兩個大門牙像兔子的牙齒般露出來了。他媽媽常常對他說，他真是瘦到皮包骨了呢，我非常贊同。兩隻手腕瘦得像根樹枝似的。”
一位同學說：“他是一個非常積極、開朗、團結有愛的少先隊員。嗯，他能和大家和諧相處，一起玩，還可以交到很多朋友，我們都很羨慕他。他的學習也很不錯，特別是數學和英語，這兩科的成績是在班上數一數二的。寫字本上的字非常漂亮，書法比賽年級特等獎。”練字筆插了一句：“我贊同。”老師對此表示不滿：“寫字本上是很漂亮，但他的字偏偏在訓練本上寫得歪歪扭扭，我還以為他在寫草書呢。”
懶惰插嘴道：“嘿嘿嘿，這是多虧了我的‘功勞’。不僅在訓練本上，還在作文上。一次周末他把大部分作業完成，就剩作文了，結果他拖到了星期天晚上才開始拚命地寫。第二天被老師批評。哈哈哈，我的法術多厲害。”獎狀不滿地說：“為什麼不說多一點他的優點呢？他對人工智慧方面感興趣，參加機器人比賽，拿了大獎呢。每學期期末時他的獎狀幾乎是四張以上，作文，機器人，書法，夏令營，興趣班，無人機比賽，三好學生，美術，最美南粵少年，編程等各類比賽統統拿獎，還被多次評為學習之星。我為他驕傲。”我說：“謝謝！”
媽媽對我的觀察做總結：“他是一個非常優秀的孩子。他小的時候是非常帥氣的。唉，現在因為鼻炎，整個臉都變形了。以前他脾氣溫順得像一隻小狗，現在也有點小情緒了。嗯，他一直以為我不知道他在玩遊戲。我一出門他就又打開電腦津津有味地玩遊戲，然後我一回來他就突然把電腦關上，飛快地把電腦放在旁邊，臉頰仿佛發燒般地認真做作業起來。我好想對他說：“別以為我不知道你在玩遊戲！”現在他初到青春期，的確有些叛逆了。他的愛好是人工智慧，我非常支持他。
“停一停，你們的長篇大論到此結束。你想跟“帥氣”的我做好朋友嗎？”我——蔡熙問道。
何彥軒
我是一個10歲的小男孩，留著寸頭，又黑又硬的頭髮就像一個個英勇的士兵，時刻保衛著我那聰明的小腦袋。我特別愛笑，笑起來臉上還有一個酒窩，仿佛一束耀眼的光芒照在人們身上。
幽默大王
教室里不時地傳出“哈哈”的笑聲，是誰讓大家這麼開心？當然是幽默大王--我的功勞了。有一次，班上的兩個同學在台上表演小品，可其他人覺得一點也不好笑，教室里的氣氛凝固到了冰點。於是，我連忙上台救場。只見我扮演一名服務員，要給大家上一道大菜。我右手托著一個帶蓋子的“盤子”向他們走來，然後把“菜”放在桌上，輕聲說道：“這是你們點的菜—紅燒肘子。”我一邊說一邊假裝用左手掀開“蓋子”，看到空空如也的“盤子”，大家起鬨道：“說好的紅燒肘子呢？”我趕緊捂住嘴，嘟囔道：“唉呀媽呀，不好意思，肘（走）丟了。”這個諧音梗惹得大家哄堂大笑。就連窗外的太陽都笑得那麼燦爛。
二胡小王子
二年級暑假，我被選中進了學校的樂團。不論放學後還是假期里，大家休息時我們在練琴。去年底，凌老師把二胡組的四年級藝術小人才的唯一參賽資格給了我。我暗下決心：一定要爭取拿個一等獎，不辜負老師對我的信任。於是，我每天都在家努力地練習著《賽馬》。比賽那一天，我按照老師的要求，左手在琴弦上忽上忽下地滑動，靈巧的手指仿佛琴弦上的芭蕾舞者；右手有力地運著弓，時快時慢，時長時短；我覺得自己騎上了一匹駿馬，正無憂無慮地奔馳在千里大草原上。我的身體隨著樂曲不自覺地搖晃了起來，完全沉醉在悠揚的二胡聲中。最終，我不負眾望獲得了一等獎。在那一刻，我覺得所有的努力都是值得的。
這就是一個與眾不同的我，一個幽默開朗的我，一個努力向上的我。
一對還算炯炯有神的小眼睛，挺立的鼻子；一對櫻桃般的小嘴，成了挺立的鼻子的鄰居，身體苗條，這就是我——不算漂亮，但絕對有氣質的智慧女孩。
我有時活潑開朗，有時斯文安靜。媽媽說我會孫悟空的72變，上一秒還坐在教室里安靜的讀書，下一秒就活蹦亂跳的和同學嬉戲。比如說有一次上體育課，剛跑完步，我筆直的站在那裡，一句話也不說，等著老師發號施令。當老師說完讓我們坐下休息的那一秒，我就跑到了朋友那裡開始聊天、打鬧。
我的學習成績還不錯，這還多虧了我靈動的耳朵和善於觀察的眼睛。上課時，我不會放過老師說的任何一句話，生怕不聽一句，就會錯過一道考試題。當老師提問時，我會立馬開動我的大腦和“慧眼”，迅速在課文中尋找線索，只用幾秒，我就能準確找出或總結出問題的答案。
我也算是一個多才多藝的女孩吧。我從四歲就開始練舞蹈和學習播音主持。上了小學後，我更是先後加入了廣播站和舞蹈社團，我也十分喜歡播音主持和舞蹈，我也會盡力干好我廣播站和舞蹈社團的工作。要想把這兩項活動都做得很好，並且學習也不落下，是件非常難的事情，因為廣播站不僅要每天練習播音，還要寫稿背稿，舞蹈也有很多時間要去練習，有的時候也會占用上課時間，廣播站的活動也經常在午休時間。早上，我會早起，只為練一會兒舞蹈，同時也會嘴裡念念有詞，練習自己的播音主持；下課時，我也會飛快地寫起午寫，也多花一些課下的時間補那些被占用的課，但是這兩項也都是我的夢想，所以我必須竭盡全力的做到最好。
我還喜歡讀書，等我看書時，別人叫幾遍我都不會聽到，如果沒人打擾，我甚至可以連著看好幾個小時，周六周日沒有時間，就去圖書館，看的書多，懂得也就多，對自己的成長也有很大幫助，我最喜歡的當然就是哈利波特了，裡面的赫敏格蘭傑自然也是我學習的榜樣，他經常老師還沒講這節課，她就已經會了，這也就是她博覽群書的結果。
這就是我，一個活潑開朗又安靜斯文，喜歡舞蹈，播音主持，讀書的女孩，你願意和這樣的我做朋友嗎？
我的自畫像 篇一
你好，我是一個男孩，是一個活潑開朗的少年，還有一個有趣的名字——蔡熙。
鏡子說：“每當他站在鏡子前，望著他自己的臉。他的頭髮挺長，有一個剪刀形的下巴，眼睛下面有兩個非常嚴重的黑眼圈，上面卻是一對炯炯有神，大的出奇，蘊涵著黑寶石的大眼睛。他一笑起來，是那樣的誇張。兩個大門牙像兔子的牙齒般露出來了。他媽媽常常對他說，他真是瘦到皮包骨了呢，我非常贊同。兩隻手腕瘦得像根樹枝似的。”
一位同學說：“他是一個非常積極、開朗、團結有愛的少先隊員。嗯，他能和大家和諧相處，一起玩，還可以交到很多朋友，我們都很羨慕他。他的學習也很不錯，特別是數學和英語，這兩科的成績是在班上數一數二的。寫字本上的字非常漂亮，書法比賽年級特等獎。”練字筆插了一句：“我贊同。”老師對此表示不滿：“寫字本上是很漂亮，但他的字偏偏在訓練本上寫得歪歪扭扭，我還以為他在寫草書呢。”
懶惰插嘴道：“嘿嘿嘿，這是多虧了我的‘功勞’。不僅在訓練本上，還在作文上。一次周末他把大部分作業完成，就剩作文了，結果他拖到了星期天晚上才開始拚命地寫。第二天被老師批評。哈哈哈，我的法術多厲害。”獎狀不滿地說：“為什麼不說多一點他的優點呢？他對人工智慧方面感興趣，參加機器人比賽，拿了大獎呢。每學期期末時他的獎狀幾乎是四張以上，作文，機器人，書法，夏令營，興趣班，無人機比賽，三好學生，美術，最美南粵少年，編程等各類比賽統統拿獎，還被多次評為學習之星。我為他驕傲。”我說：“謝謝！”
媽媽對我的觀察做總結：“他是一個非常優秀的孩子。他小的時候是非常帥氣的。唉，現在因為鼻炎，整個臉都變形了。以前他脾氣溫順得像一隻小狗，現在也有點小情緒了。嗯，他一直以為我不知道他在玩遊戲。我一出門他就又打開電腦津津有味地玩遊戲，然後我一回來他就突然把電腦關上，飛快地把電腦放在旁邊，臉頰仿佛發燒般地認真做作業起來。我好想對他說：“別以為我不知道你在玩遊戲！”現在他初到青春期，的確有些叛逆了。他的愛好是人工智慧，我非常支持他。
“停一停，你們的長篇大論到此結束。你想跟“帥氣”的我做好朋友嗎？”我——蔡熙問道。
我的自畫像四年級作文700字 篇二
何彥軒
我是一個10歲的小男孩，留著寸頭，又黑又硬的頭髮就像一個個英勇的士兵，時刻保衛著我那聰明的小腦袋。我特別愛笑，笑起來臉上還有一個酒窩，仿佛一束耀眼的光芒照在人們身上。
幽默大王
教室里不時地傳出“哈哈”的笑聲，是誰讓大家這麼開心？當然是幽默大王--我的功勞了。有一次，班上的兩個同學在台上表演小品，可其他人覺得一點也不好笑，教室里的氣氛凝固到了冰點。於是，我連忙上台救場。只見我扮演一名服務員，要給大家上一道大菜。我右手托著一個帶蓋子的“盤子”向他們走來，然後把“菜”放在桌上，輕聲說道：“這是你們點的菜—紅燒肘子。”我一邊說一邊假裝用左手掀開“蓋子”，看到空空如也的“盤子”，大家起鬨道：“說好的紅燒肘子呢？”我趕緊捂住嘴，嘟囔道：“唉呀媽呀，不好意思，肘（走）丟了。”這個諧音梗惹得大家哄堂大笑。就連窗外的太陽都笑得那麼燦爛。
二胡小王子
二年級暑假，我被選中進了學校的樂團。不論放學後還是假期里，大家休息時我們在練琴。去年底，凌老師把二胡組的四年級藝術小人才的唯一參賽資格給了我。我暗下決心：一定要爭取拿個一等獎，不辜負老師對我的信任。於是，我每天都在家努力地練習著《賽馬》。比賽那一天，我按照老師的要求，左手在琴弦上忽上忽下地滑動，靈巧的手指仿佛琴弦上的芭蕾舞者；右手有力地運著弓，時快時慢，時長時短；我覺得自己騎上了一匹駿馬，正無憂無慮地奔馳在千里大草原上。我的身體隨著樂曲不自覺地搖晃了起來，完全沉醉在悠揚的二胡聲中。最終，我不負眾望獲得了一等獎。在那一刻，我覺得所有的努力都是值得的。
這就是一個與眾不同的我，一個幽默開朗的我，一個努力向上的我。
四年級我的自畫像作文800字 篇三
一對還算炯炯有神的小眼睛，挺立的鼻子；一對櫻桃般的小嘴，成了挺立的鼻子的鄰居，身體苗條，這就是我——不算漂亮，但絕對有氣質的智慧女孩。
我有時活潑開朗，有時斯文安靜。媽媽說我會孫悟空的72變，上一秒還坐在教室里安靜的讀書，下一秒就活蹦亂跳的和同學嬉戲。比如說有一次上體育課，剛跑完步，我筆直的站在那裡，一句話也不說，等著老師發號施令。當老師說完讓我們坐下休息的那一秒，我就跑到了朋友那裡開始聊天、打鬧。
我的學習成績還不錯，這還多虧了我靈動的耳朵和善於觀察的眼睛。上課時，我不會放過老師說的任何一句話，生怕不聽一句，就會錯過一道考試題。當老師提問時，我會立馬開動我的大腦和“慧眼”，迅速在課文中尋找線索，只用幾秒，我就能準確找出或總結出問題的答案。
我也算是一個多才多藝的女孩吧。我從四歲就開始練舞蹈和學習播音主持。上了小學後，我更是先後加入了廣播站和舞蹈社團，我也十分喜歡播音主持和舞蹈，我也會盡力干好我廣播站和舞蹈社團的工作。要想把這兩項活動都做得很好，並且學習也不落下，是件非常難的事情，因為廣播站不僅要每天練習播音，還要寫稿背稿，舞蹈也有很多時間要去練習，有的時候也會占用上課時間，廣播站的活動也經常在午休時間。早上，我會早起，只為練一會兒舞蹈，同時也會嘴裡念念有詞，練習自己的播音主持；下課時，我也會飛快地寫起午寫，也多花一些課下的時間補那些被占用的課，但是這兩項也都是我的夢想，所以我必須竭盡全力的做到最好。
我還喜歡讀書，等我看書時，別人叫幾遍我都不會聽到，如果沒人打擾，我甚至可以連著看好幾個小時，周六周日沒有時間，就去圖書館，看的書多，懂得也就多，對自己的成長也有很大幫助，我最喜歡的當然就是哈利波特了，裡面的赫敏格蘭傑自然也是我學習的榜樣，他經常老師還沒講這節課，她就已經會了，這也就是她博覽群書的結果。
這就是我，一個活潑開朗又安靜斯文，喜歡舞蹈，播音主持，讀書的女孩，你願意和這樣的我做朋友嗎？
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