高考作文素材精選篇1
我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上。數百年前，學者們通過朗朗上口的詩句告誡後人，要以正確的角度看待事物，千萬不要讓其他因素干擾你對真理的審視。
宋朝的城牆被雨水破壞了，他的兒子和鄰居翁也對他做了同樣的提醒。『修牆防盜』賊真光顧後，宋人稱讚兒子深謀遠慮，卻懷疑鄰翁手腳乾淨不幹凈。同樣的提醒，為什麼吸引不同的態度，恐怕是宋人被他們的情感親和力蒙蔽了！自古以來，人們就非常重視情感因素對事件成功的影響。打虎打兄弟，打父子戰。誠然，感情上的親密可能對事業的成功起到一定的作用。但在認知事物的本質上，情感親密有時會給人帶來錯覺和誤導。國外科學家做過實驗，讓實驗者從一組照片中選出最有審美標準的一張。結果，受試者選擇的面孔大多與他們的親友相似。不考慮個人審美觀念，生活對人的影響可見一斑。
如果視覺判斷還是這樣，為什麼對事物本質的洞察更差？自古以來有多少人被情感因素蒙蔽了雙眼。西晉時，皇室廣封王，為的是讓天下歸司馬氏，卻不知道群臣之間的善與弱，最終導致了八王之亂，中原之亂。三國時，孔明因為偏愛馬蠻，忘記了祖先對他的評價
現在不是有一些領導幹部任人唯親，給牆帶來災難的案例嗎？可見，認知的東西，生活中，如果戴上感性的有色眼鏡，危害極大！
我不怕浮雲遮住我的眼睛，但我只在最高層。如果你不想被情感好惡的陰雲蒙蔽雙眼，那麼登高望遠是個好辦法。岳家軍對全世界都是巨大的震撼。正是因為岳飛超越家世，以軍規懲辦岳雲，軍風大盛，才有了「撼泰山易，撼岳家軍難」的美談。事後孔明流下淚來砍馬，以此來壓制軍紀，讓他不要再因為感情上的親密而錯過軍務。
一個公平的決定往往是基於理性的觀察和思考。擺脫情感干擾是做出正確理性評價的前提。
可能很難做出真正超越情感的決定。但是，三思而行，多角度思考，可以儘可能避免情感誤導。我們的法律法規中不是有「迴避」、「協商」的原則指導和倡導理性的事務嗎？
看著一邊的山脊變成一座山峰，距離就不一樣了。從各個方面進行理性的觀察，有助於我們克服對感情的誤解，真正認識到事物的複雜性和多變性。排在第一位的，可以擺脫感情上的困擾，也許可以唱：『不要讓烏雲遮住眼睛！'
高考作文素材精選篇2
理智和情感是人類生活中的兩個腳印，人類在認識事物的道路上的每一次成長都與他們的理智和私人感情有關。
認知的東西，當然要有嚴格的理由，不能放縱自己的感情和好惡。在大多數情況下，如果我們只根據情感的接近程度來得出結論，我們會做出錯誤的判斷。就像《出師表》年的宋國富翁，兒子和老人說了同樣的話，但他卻視感情親密程度得出了不同的結論，當然不合理。再比如《韓非子》，裡面鄒忌的老婆向他傾訴，鄒忌白怕他，而客戶要他，說他比城北徐公漂亮。鄒忌最終排除了情感因素的干擾，實現了治國平天下的原則。
「邪惡往往是在最細微的地方積累起來的，智慧和勇氣往往被困在枷鎖里。」因為溺水，好惡，感情上的親近，人在認識事物的時候很容易失去眼神。這個時候，只有理性的火光才能照亮黑暗渾濁的世界。人類要越走越高，健全的理性才是可靠的階梯。布魯諾在花廣場被燒死時，歡呼的人群為什麼不認為自己是真理的主人？但布魯諾相信理性是「內在的老師」，他想讓「不可戰勝的論點如箭般迸發」，穿透習慣和情感依賴的迷霧，帶領人類在對事物的認知道路上走上正確的軌道。
理性是理解事物不可或缺的，但能否完全排除情感因素？感情在認知過程中是否總是起到負面作用？
康德仰望星空時，心中充滿了崇高的感情。正是通過這種接近永恆和真理的感覺，他才能在認識彼岸的道路上不斷前進。沒有情感，人類的生活就會僵化、抽象。我們認識事物，不僅要明辨是非，還要知道美醜。藝術沒有情感怎麼存在？只剩下冰冷的法律條文，能做什麼不能做什麼，所有熟悉的溫暖都離我們遠去。我們能說我們了解這個世界的本來面目嗎？活著有什麼樂趣？就連偉大的物理學家愛因斯坦也很看重情感在認知中的作用。當有人向他提出一個想法時，他沒有判斷對錯，只說了：『啊，好醜啊！』他不想把時間花在醜陋的事情上。在他眼裡，連物理上的丑都受不了。
所以，當我們認識事物的時候，我們需要冷眼旁觀，充滿熱情。雖然不能以感情的親密度來判斷，但也不能只是一個可憐的『數字存在』。在理智與情感、平衡與七弦琴的指引下，才能「詩意地生活」。
高考作文素材精選篇3
漫畫中最後一堂課，你們再看看書，我再看看你們。 老師這樣說道，看似平淡無奇的一句話深深地刺痛了我，引起了我的思考！ 埋首試卷堆的我們感受到了嗎？只追求課堂高效的老師們能說出嗎？一味追求分數為高考焦躁的家長們能允許這樣的上課方式嗎？答案恐怕令人失望！面對現實我仍然要說：莫讓高考淡化了師生情。
師生情是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，古有岳武穆每年祭奠恩師，並在恩師墳墓前拉大弓以表志向。為何今天卻出現了溫儒敏先生所說的精緻的利己主義者，為何會有名牌大學生大放厥詞我考上大學全靠自己，孩子一畢業家長不認識老師！這些現實都拷問著我們！
為何？請聽我緩緩道來：正如漫畫所言，最後一堂課，孩子們你們看看書！為什麼要看書？因為明天要高考！要升學！要應試！應試是每個國家都有的情況，但是在中國卻成為了一種獨特的文化現象。全民陷入了高考分數的功利圈中，孩子從小被家長、學校灌輸優秀的標誌就是分數高！就是升學！造成了孩子唯分數論只要我成績好！其他可以忽略不計！課堂上孩子只在乎知識含量！得分技巧！對於那些春風化雨的教育引導則是麻木不仁或者打上廢話的標籤。在學校的各種數據、數表的考核下我們的一部分老師成了唯高效課堂的忠實粉絲，不多講一個與知識無關的字！另外一部分老師只能在滿足應試的前提下，帶著鐐銬，在最後的時間，默默地看著孩子們！將關心、關愛埋藏在心中。
誠然這也與中國人表達情感委婉含蓄不外露，默默地付出，無聲地奉獻有關！與我們當前高中教育育人方式陳舊落後有關！還有其他不能一一列舉的原因，但是原因中的主要方面卻不可迴避！
面對諸多原因！面對漫畫警醒！及時矯正才是正途！我想我們應該從以下幾個方面對症下藥。首先，我們驚喜地發現國家近幾年來堅持立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！從宏觀方面對整個社會進行了引領，作為青少年我們應該自覺意識到這一點！從內心破除唯分數論的頑疾！其次，學校和家長也應該明確成人為首，多關心孩子的德育！讓學校成為師生情誼的成長園而不是扼殺地！再次，老師們應該主動地表達對學生們的關愛、關心、呵護之情！不要讓應試壓縮了情感的空間！最後作為新時代青年我們在與老師相處的每一份每一秒中都應該用心去體會！讓尊師優秀的傳統文化流傳，讓師生情誼永遠傳承！
一幅漫畫萬千思緒！讓我們銘記莫讓高考淡化了師生情！讓我們的每一節課都是知識與生命的共振！讓老師看著我們的時候！我們也能看著老師的眼神！
高考作文素材精選篇4
微微細雨下，捲入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學院。
往常，我多次造訪，只不過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經來到熱鬧非凡的後台，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟於耳的樂，攢的發熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什麼插曲。
該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎麼言說？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞台中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。於是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯！第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎麼辦？怎麼能出錯？腦海中迴蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂後我又揚起手將剩餘的篇章演奏，第一章終於近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線的船，它抖著，開始了第二樂章。
那交織有律的音，伴著我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調漸緩，聲音下沉，終於，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞台，抱著我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標誌，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，遊刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾隻收網的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮牆，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，餘音在心中回放。
踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
高考作文素材精選篇5
大道至簡，奮鬥為要。「人」字只有簡單的一撇一捺，但「做人」卻蘊含著一生一世的哲理，奮鬥就是貫穿其中的主題主線。
幸福都是奮鬥出來的。個人的成長如此，美好的生活如此，偉大的事業更是如此。在歷史長河的每一個時期，在廣袤大地的每一個角落，到處都是揮灑汗水、不懈奮鬥的人們，到處都留下了奮鬥者披荊斬棘的光輝足跡。有了革命先輩「革命理想高於天」的浴血奮戰，才有中華民族揚眉吐氣、傲立世界東方的昂揚姿態；有了袁隆平院士「要做一粒好種子」的無私奉獻，才有「喜看稻菽千重浪」的萬家糧足；有了「十年寒窗磨一劍」的冥思苦學，才有「一劍霜寒十四州」的苦盡甘來。歷史和現實啟示我們：要幸福就要奮鬥！奮鬥就是遇見更好自己、創造美好未來的不二法寶。
沉潛方能飛躍，厚積才能薄發。奮鬥是艱辛的，更是長期的、曲折的，就像寫「人」字，必然要經過逆鋒起筆藏而不露、中鋒用筆不偏不倚、停滯迂迴緩緩出頭一樣，奮鬥也要經歷量的積累、向的校準、質的飛躍等階段，且每個階段各有特點、各有狀態，呼喚著我們抓住與之相對應的重點、拿出與之相對應的姿態。
從人生的時間線來看，青年學子猶如破土的幼苗，正處在「逆鋒起筆」階段。要守得住清苦、耐得住寂寞，紮根在知識的海洋，博觀約取、雅通古今，學思踐悟、溫故知新，拓展視野、格局，豐盈精神、內心，夯實長遠發展的根基。
從思想的「總開關」來看，青年學子的世界觀、人生觀、價值觀不斷塑造、日趨養成，正處於「中鋒用筆」階段。要透過歷史的重重煙雲，總結經驗教訓、把握規律主動、校準價值取向，自覺將理想信念與時代同心同向，把「小我」的追求融入祖國的「大我」、人民的「大我」之中，繼承自強不息、誠信友善、見義勇為等傳統美德，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，恪守社會公德、職業道德、家庭美德，修身立德、律己篤行，扣好人生「第一粒扣子」。
從特定的階段性來看，青年學子踏上高考這場「自我修行」的終點站，就像站在「停滯迂迴」的轉折點，往後是對無數個日夜伏案耕讀、辛勤付出的成果檢驗，向前是邁入新的戰場，面臨更多的挑戰。選擇了專業，就是選擇了方向、選擇了道路，要矢志不渝地向著既定目標奮勇前進，力度不減、韌勁不變，善始善終、善作善成，取得「出頭」出彩的成效。
人生就像一幅徐徐舒展的畫卷，不同的人生有不同的色彩。無論是「未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華」的丹心紅，還是「干驚天動地事，做隱姓埋名人」的赤子紅，奮鬥都是其中最純粹、最鮮紅的底色。讓我們一起用奮鬥書寫精彩人生，以奮鬥禮讚最美青春。
高考作文素材精選篇6
每每穿行於大街小巷來往的人群當中，久而久之不免會有些慵懶和鬆弛，也許是因為工作忙碌錯過了盡在身邊的幸福，可是我們每天都這麼辛勤耕耘著，為什麼還會錯過僅有的幸福時光呢？
記得有一句話是這樣說的，「青春如歌每個人都有一首屬於自己的歌，青春如詩每個人都可以詩意人生，青春如茶每個人都能品茶論道」，其實我認為只要不要讓青春沉淪，那就是在為自己爭取僅在身邊的幸福。
不知何時我又想起你，我的朋友，是你讓我明白了生命最好的詮釋方式，用愛飛翔用心高飛！直到現在我還能想起我們一起離開家鄉所承諾的話語：「誰如果在未來的某一天富有了，要請對方在本市區最豪華的酒店美餐一頓」，沒人會知道這兩個正值青春年華的少年在說些什麼，但在他們的心中早已確定了彼此的目標，用心經營我們無悔的青春讓它隨風舞動。
有人說，青春不是年華，而是一種心境。我說，青春不是桃面、花紅、丹唇、柔膝、畢妍、粉黛，而是一種深沉的意志、恢宏的想像、炙熱的戀情、勃發的氣勢，更是一種深泉涌動的激情。正因為青春如此的多姿嬌艷，所以我們必須用盡所有的氣力舞動青春。在外旅居的人們也許都知道，只有不怯懦的青春才算有價值的青春。正如人的一生會有無數個瞬間，也許生命就是這麼的短暫，青春也只是這個漫漫人生路上一個精彩的邂逅，你要想如氣貫長虹般蓋過怯懦，進而壓倒苟安的畏縮，就必須在年歲有加的時光里，用心把握生命里的每一分每一秒，方才不會被理想所棄墜落暮年。
歲月悠悠青春舞動，無意間重提淡黃的記憶，可是面對不斷老去的我們，在年輪的轉動中又能做些什麼？當歲月衰微我們的肌膚時，你還能在用以往的方式來拉長青春，也只能是在淡淡花香之後的陣陣余香而已。所以，舞動的青春不是意志消沉，更不是延緩衰老的等待，而是熱忱的拋卻煩惱忘卻悲傷的振翅高飛。
如果說毫無目的奔波是青春的殺手，那麼頹廢錯落的青春必然會導致靈魂的衰亡，讓你在憂煩和惶恐中，逐漸喪失對青春的自信，最終定會使你的心靈發生扭曲，並且產生意氣如灰的失落。要想在正值青年的美好時光里有所作為，就得有哪怕這頓無所謂意義的美餐我請的豪情，還要學會用心去經營自己美好的人生。
總之，青春就是這樣的短促，也許就是在你的不知不覺間偷偷的從你的指間溜走，無論是年屆花甲的老人，還是二八芳齡的少女，都曾有過令人難忘的青春記憶。只有心存快樂的人才懂得在忙碌中，把握生命的脈搏舞動青春，讓奇蹟不斷在青春的舞台上。
朋友，那麼您準備好了嗎？讓我們一起敞開心扉，像孩童般展露你最迷人的微笑，也許你會因此獲得希望、勇氣和力量，讓青春永駐風華長存。
高考作文素材精選篇7
不管青春美與否，未來都要眉眼帶笑。
——題記
當微風輕撫你的臉頰，花香吸入你的鼻子，嬉戲聲竄進你的耳朵，你是否會想起在一間教室里陪你度過三年的同窗，是否會想起那間承載著許多夢想的教室。
在一個陽光明媚、肆意慵懶的午後，在畢業後第一次走進原來的教室，那間教室，杜撰著我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情；承載著我們記憶的碎片，看著眼前的教室破損的門窗，斑駁的書桌，仿佛一下回到畢業前夕。
「呤，呤，呤」隨著上課鈴聲的響起，同學們伴著嬉笑聲與吵鬧聲回到教室，臉上洋溢著開心的笑容，但當他們看見後黑板上那幾個鮮紅的大字時，他們不自覺的少了幾絲笑容，沒錯，那幾個字就是「距中考80天」，80天，意味著我們還有80天就要各奔東西，懷揣著自己的夢醒，迎風破浪，在考場上展現雄姿，當班主任走進來時，讓班長宣讀資料，幾聲過後，班長不應，老師走到我的面前，輕拍桌子，剛回過神，想站起來，暮然發現空蕩的班級里只有我一個人，我的面前，什麼都沒有，旁邊的座位是空的，後黑板上沒有字，沒有鈴聲，也沒有同學，只有我一個人，回憶著某些珍貴的記憶碎片。
高中考20天的時候，每個人都開始自己的衝刺，愛美的女生收起了自己的小鏡子，紮起了自己的頭髮，桌子上不再是各種的言情小說，換成了各種中考資料，我放棄了自己最愛的偵探小說，卸掉了自己最愛的指甲油，開始埋身於題海中，與各種周考題周旋…泥土的氣息與花草的芬芳之間的對話，有著山的獨特魅力，魚水交融有著友誼的陪伴，有著刻骨銘心的青春。
但是，我們應該「和好人住在一起，比如進入蘭芝的房間很久沒有聞到它的香味，就是和它融在一起」，而不要「和壞人住在一起，比如進入鮑魚的地方很久沒有聞到它的氣味，就是和它融在一起。」
第三章理想文章
志向不老，志氣不老。
只有我們設定了遠大的目標，才能成為對社會有用的人才。理想是霧中的導航燈，理想是崎嶇道路上的助跑器。如果有目標，就要努力。龔宇的每一個願望都可以移山；填海不難。只要你堅持鬥爭，就有很大的成功機會。成功了就要戒驕戒躁，用「山外建築綠，山外建築強於山中建築」的古訓來激勵自己。如果我們失敗了，我們必須勇敢地面對挫折，牢記「如果我們堅持不懈，我們將永遠不會迷失方向；毅力，金子和石頭都可以砸。"
在青年時期，要充滿鬥志和活力，為理想而戰天空，要少衝動，少自大。
讓我們孝順父母，忠於友誼，為理想而奮鬥；讓我們在年輕的時候不要為過去的不作為後悔，也不要為過去虛度的歲月羞愧，讓歲月的年輪留下閃亮的印記；讓我們的青春像燃燒的火，沸騰的太陽，為祖國和身邊的人散發最大的光和熱。
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