第1篇：萬花筒玩具作文
星期五早上，一進教室門，我就迎面感覺到一股熱潮襲來——今天的氣氛不一樣。定睛一看，教室里同學們都把萬花筒擺在桌上玩弄。哼哼，我今天也有萬花筒，到時可以在科學課上大顯身手了。哦，對了，你可能還不知道這是怎麼回事呢！壓住自己的「好奇心」，且聽我從頭說起。
場景回放：星期四晚上，這天的晚上作業比較多，除了學校原來的作業，還有我沒寫完的一篇作文。不過我在9點就結束了所有作業，開始和媽媽一起製作萬花筒了。我們先將三條鏡子邊角料擦乾淨，然後把其中一個的一面粘上一半透明膠，再把另一個鏡子固定好基本框架，把透明膠的另一半粘上。以此類推，做成了一個三稜鏡。我們又在外面橫著、豎著貼了好幾層膠，防止鏡面滑動、脫落。
第二個步驟是在三稜鏡一頭蒙上一層玻璃紙，在三稜鏡里放上些碎紙屑，充當「萬花。」最後一步是取一個硬紙板，剪成三角形，中間掏一個洞，貼在三稜鏡的另一頭上，防止紙屑掉出。這樣，一個簡易的萬花筒就做成了。
回到第二天早上。我走進教室，把萬花筒拿出來，這才發現教室里都圍成好幾個圈。當然，圈的中心是帶萬花筒的人，而圈的組織者，就是那些沒有萬花筒但又想看的人。大家都爭相觀看不同的萬花筒，教室里成了「圈圈點點」。
「叮鈴鈴」，上午第四節課。上課鈴響了好幾分鐘，毛老師才翩翩走進教室。她先讓我們展示了各自的萬花筒，再下來收取每人的萬花筒，並提出了很多建議。她給我的建議是：應該在外麵包一層深色的紙，一方面裝飾了萬花筒，另一方面不讓光折射進來，使人能看到很多折射面，讓萬花筒裡邊變得更加明亮。
接著，老師又讓我們上講台觀看了不同的萬花筒，有的萬花筒外表簡單，內容也很樸素；有的萬花筒外表華麗，內容也很精彩。最讓我驚訝的是馬鳴遠同學竟然能做出下半部分可轉動、能呈現很多圖案的專業萬花筒。看著這些萬花筒，我不禁感嘆，就小小的三面鏡子，竟然能折射出五光十色的世界。
我度過了一個愉快的上午，希望以後還會有這樣的上午。
第2篇：萬花筒玩具作文
神奇的萬花筒，五彩的世界，讓人不可思議！一朵朵奇妙的花紋牽掛著我的心，讓我驚奇的眼光永遠定勢在這個神奇的萬花筒上。
這個神奇的萬花筒是媽媽在義賣活動中給我買的。她說，萬花筒中的花紋，能讓我的弱視眼睛受刺激，能提高視力。
我高高興興地拿在手上，只見萬花筒上有著兩隻米老鼠，正在草叢中，舉著荷葉在漫步！花兒開得很茂盛。紅的、紫的露出了美麗的笑容。萬花筒的一端是放大鏡、一端是一個觀視眼。我一拿到萬花筒就愛不釋手，對它充滿了好奇心：這萬花筒中有什麼樣的花紋？都是一模一樣的嗎？在黑暗處會怎樣？在亮處會怎樣？許多問題在我的腦子裡飛來飛去。
我迫不及待地拿起萬花筒，把它放在眼睛前，對準一盞燈的位置，兩手開始轉動萬花筒。「啊？太美了！」我用最甜、最美、最亮的聲音叫了起來，我好興奮啊！只見萬花筒里，無數盞燈亮起來了，閃耀著點點星光。它們圍成了一朵又一朵花兒，仿佛我已經來到了一個光明的世界。在點點白色繁星中，我暢遊、我飛翔、我跳躍。點點星光圍著花，轉動著。我早已陶醉在其中了，連媽媽叫我上車，我也聽不見，是呆呆地站在那兒，直到媽媽碰了我一下，我才驚醒。
上了車，我往車下一看，黑漆漆的，只有幾點光，我心想：這下子一定是萬花筒中什麼都沒有了！我又拿起萬花筒，對著車下。「不可思議，竟然也是那麼漂亮！」我張大了眼睛，用最神氣的語氣對著媽媽說！只見裡面底色是黑色，有著無數紅色的星光在閃耀著！還有幾個黃色的格子映襯著紅光，就像滿天繁星！又像煙花，放出了無數的喜氣洋洋。我仿佛來到了一個五彩繽紛的黑色星空。我也變成了一個小煙火，紅的、黃的，閃閃發光。我在空中飛躍著，與別的煙火嬉戲著，十分快樂！已經回到了家，不過那滿天的煙火卻從來沒有在我眼前、在我心底消失過。
後來，我又用萬花筒照了字、本子、照片、一個個圖畫、花紋永遠留在我的心田。
那漫天煙花、漫天繁星是多麼神奇啊！萬花筒的魅力已經深深地吸引了我，我喜歡那神奇的感覺媽媽看見我好奇的雙眼，露出了燦爛的笑容，她關心地又說了一遍：「五彩斑斕的花紋，複雜多變的圖案能讓你的眼睛恢復得快一點！」媽媽充滿希望的眼睛，似乎也成為了神奇的萬花筒
第3篇：萬花筒玩具作文
在我的學習桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發卡、小玩具，還有一些人偶，其中，我最喜歡的是一個萬花筒，因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個萬花筒，我就央求媽媽讓我帶到英語輔導班，媽媽原本不同意的，可最後還是拗不過我，只好答應了。
到了英語輔導班，上課時我都沒有認真聽英語老師講課，把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課後，很多同學都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說「這個萬花筒真是太漂亮了！」也有的說「娃娃太可愛了！」還有的問我「這個萬花筒是在哪裡買的？」
突然，只聽見一聲「啊！」的叫聲，和一陣玻璃「嘩啦啦」破碎的聲音——一個同學不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎麼辦呢？他一時想不出辦法，竟然「哇！」的一聲哭了出來。同學們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時，楊凡同學說：「這樣吧，放學後我和王寧同學一起走，和***媽就行了」。岳瑞同學在一旁說：「不行的，那她還是會挨吵的。」楊凡同學又說「不行的！」岳瑞同學也不甘示弱。
「我說行就行！」
「我說不行就不行！」
「就是行！」
「就不行！」
「行！」
「不行！」
「行！」
「不行！」
「哎呀！你們兩個不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？」人稱「智多星」的班長智博文說道：「我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學買一個吧，我先出兩元。」
「好，這個方法可行。」同學們都同意了，紛紛湊起錢來——這個一元，那個兩元，這個五角，那個三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學後，他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地湧出眼眶。多好的同學呀！
這個萬花筒永遠是我心目中最喜歡的收藏品，因為它融入了同學們的.美好心靈！
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