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風扇作文600字

2023年11月13日

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第一篇:風扇作文


在一個平靜的晚上,電風扇和扇子在家裡的陽台上乘涼。電風扇很高傲,而扇子卻很謙虛。
電風扇很驕傲地對扇子說:「小樣,你還是走吧!主人都不要你了。他最喜歡我了。你還是愛上哪兒就上哪兒吧。」扇子回答:「我們一起為主人服務,難道不好嗎?我們何必要這樣呢?再說我們」扇子還沒說完,電風扇大聲說:「你給我閉嘴!你有什麼資格跟我說話?你算老幾啊?」「」看看你多麼丑,看我多麼美觀!」電風扇趾高氣昂地說。扇子聽了電風扇的話非常傷心,它似乎要哭出來了。扇子本來還想說一些什麼的,可在電風扇殺人的眼光之下,扇子只好把到嘴邊的話又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的遭遇。它對電風扇說:「你不要那麼說扇子了,總有一天主人會重用扇子的。」電風扇輕蔑地說:「它還會有什麼用?它早已被主人遺忘了。」
有一天,家裡停電了。電風扇不能給主人扇風了。主人生氣地把它扔到了一邊,說:「什麼破風扇,一停電就不能用了。真是熱死人了。」主人邊說邊去尋找扇子。終於,他在角落裡把扇子找到了。他一邊扇一邊說:「還是扇子好用啊!」
晚上,扇子聽到角落裡有哭泣聲。只聽電風扇邊哭邊傷心地說:「為什麼會這樣?」扇子對電風扇說:「不要傷心了,每個人都有長處和短處。我們不要只看別人的短處,也要看看別人的長處。以後,我們一起為主人好好服務吧。」聽了上次安慰的話,電風扇開心地笑了。天上的月亮也來湊熱鬧:「扇子說得太對了。」
從此以後,電風扇和扇子成為了好朋友。通過它倆的故事,我明白了:任何事物都有自己的長處和短處。我們要取人所長,補己之短。

第二篇:風扇作文


爺爺家客廳的角落裡放著一台老舊的電風扇,油漆剝落的扇葉,生鏽的支架,轉起來還 「咯吱咯吱「地響,它就像一位歷經滄桑的老人。
我很好奇,問爺爺:「這電風扇這麼舊了,幹嘛不處理掉呢?」
「它可是有來頭的,怎麼捨得扔掉?「爺爺笑著說,」它是我親手做的。」「你自己做的?「」是呀。記得你爸小時候,家裡沒有電風扇,每到夏天只能靠搖扇子涼快,有時候太熱,根本沒辦法好好睡覺,有一台電風扇,是那時的夢想。後來,我就從廠裡帶來廢舊的扇葉、鐵架,重新油漆,在買來些小零件,在家裡自己擺弄,好不容易拼裝成這台電風扇。「爺爺望著那台電風扇,沉浸在對往事的回憶中。」幹嘛不買一台?「我不禁問到。」家裡哪有錢買呀,日常開支都要算計著用。再說,那個時候物資非常緊缺,買東西都得憑票證,不容易啊!「奶奶接過話茬。
「有了這台電風扇,全家人都高興極了。「爺爺接著說,」一到夏天,它就派上了大用場。吃飯的時候,搬到餐廳,睡覺的時候,移到臥室,涼快著呢」「它算是家裡的一位功臣,「一旁的奶奶說到,」儘管後來家裡條件好起來,裝上了幾個吊扇,但這老電風扇依舊工作這,為我們服務。「」原來老電風扇還 有這故事。以前的生活條件那麼差。「聽了兩位老人的話,我挺有感觸。」以前的確是苦,不過,現在不一樣了。「奶奶說。
爺爺靠著沙發,慢慢地說:「是不同啊,老百姓的生活和以前比是天差地別了。別說電風扇,連空調都進了普通家庭,不少人家都安裝好幾台呢。買東西也方便,吃的用的,超市裡應有盡有。這樣的生活是過去做夢也想不到的。「」以後會更好的。「奶奶笑眯眯地說。
生活肯定會越來越好,美好的夢想也會變成現實。享受著空調里吹出的陣陣清涼,我的思緒飄得很遠。

第三篇:風扇作文


有戶人家裡有一把扇子,主人常常拿著扇子扇風。可有一天,扇子突然「失寵」了。
那天,主人的家裡出現了一個奇怪的東西。它長著一個圓圓腦袋,一條腿就支撐了整個身體。一進家門,它就搖頭晃腦地做起了自我介紹:「你們好!本尊就是大名鼎鼎的電風扇。我不但風大,而且轉起來速度很快。最重要的一點就是我可以定時。從今天起,就有我為主人服務。」大家聽了,都說:「好嘚瑟的電風扇,不就是會吹風嗎?看,人家蒲扇辛辛苦苦為主人服務那麼多年,都沒說過大話,你激動個啥?」電風扇聽了,不屑一顧地說:「哼!它算個什麼東西?」說完,它就對著放在桌子上的蒲扇狠狠的吹了一口氣。蒲扇瘦弱的身體,哪裡?抵制的住這強力的風,被吹得連連倒退。而電風扇卻得意洋洋,立在那裡哈哈大笑。從那天之後,主人對電風扇青睞有加,對扇子的態度卻一落千丈。這一系列的打擊,使扇子十分沮喪。直到有一天
這一天,主人搬新家了。她手裡拿著蒲扇不斷扇著風,指揮工人搬東西。這讓蒲扇心中有了一絲安慰。它想:主人還是記著我的好的。到了新家,電風扇和蒲扇被放在了車庫中。這讓電風扇十分不滿,它不斷憤怒地叫喊:「我可是功臣,怎麼能把我放在這裡呢?太不公平了!」電風扇根本不知道,最近主人看了一篇節能環保的文章,決定以後不再用它了。
第二天,主人來到車庫。電風扇見主人來了,激動地叫著:「主人,我在這兒!我在這兒!」可主人卻拿走了蒲扇,看都沒看它一眼。最後,它只看見主人緩緩地關上了車庫門,留給它的只有一句話:「我要節能環保。」
聽著主人的話,電風扇垂頭喪氣,它突然懂了許多許多

第四篇:風扇作文


在人們的生活中,總會有許多不便:到了夏天,天氣炎熱,回到家裡會筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風。冬天, 天氣寒冷,有的家庭沒有空調,在家裡會很冷所以,我想發明一個多功能電風扇。
這種電風扇的功能十分強大,到了夏天,天氣炎熱,只要一回到家,對多功能電風扇說:「開冷氣。」多功能電風扇就開始運轉,放出冷氣,不一會兒,屋子裡就會非常涼爽。
到了冬天,天氣很冷,人們不願出門,早上也不想起床,都躲在被窩裡,如果有了多功能電風扇,那可方便多了,只要把電風扇對著你,說:「開熱氣。」十分鐘之內,你的家裡就會溫暖如春。
在晚上,當你進入夢鄉時,多功能電風扇會根據你的體溫來運作:當你的體溫下降時,它就會換回普通電風扇來運作,如果你的體溫下降了,它又會放出冷氣,這樣,你就會睡得很舒服。
如果你半夜起來想上廁所,它就會變成一把現成的手電筒,讓你不會因為怕黑而不敢上廁所了。
此外,它還是一個「出色的救援人員」,如果家裡失火了,它頭頂上的噴水器就會往有火的地方噴水,把火撲滅,讓被火圍困的人逃出來。而且如果家裡發生煤氣泄漏,它也會發出奇怪的聲音,告訴主人要打開窗戶,讓空氣對流,消除危險。
它還有一個神奇的功能,就是如果你渴的時候,你只要把風扇對著你,然後開冷氣吹一會兒,就能解渴,如果餓了,你就把風扇對著你,然後開暖氣吹一會兒,就會飽了。
這個多功能風扇能讓人們的生活更加方便,雖然以現在的科技水平來說還不能製造出來,但我相信,在不久的將來,我一定可以親手發明出這種多功能電風扇,讓人們的'生活更加快捷、方便。

第五篇:風扇作文


隨著經濟水平的不斷增漲,隨著生活水平的日益提高,如今汽車以走入千家萬戶,給人們帶來了很多的方便,但公路的發展卻相對緩慢,他們倆之間早已不成比例了。每年因汽車死亡的人數也以是一個不小得數字,如今的汽車有兩大致命的缺點:1不安全。2尾氣的排放污染環境。為克服這兩大缺點,我決定製作一種風扇車。為了方便生產,我特地製作了一個風扇車的模型。 首先,我找了一個大紙盒子,剪了二片長20厘米,寬7厘米的硬紙板,兩片上底長15厘米,下底長20厘米,高5厘米的梯形紙片。還有一個寬7厘米,長5厘米的紙板,9個長9厘米的鐵絲和4個賽車的小車輪和一張32開白紙。 有了材料後我就開始製作了。
我首先拿出一個大紙板做車殼。找出長5厘米的地方給它輕輕地折一下,然後拿出2片梯形紙片做汽車的車側,各剪掉梯形兩邊的二個角中其中一個角,用膠條或膠水粘在車殼的兩側。之後把另一個大紙板粘在車下面做底座,把多於的地方剪去,最後用小硬紙板封住車的後面。
我又拿出兩根鐵絲當車軸,插入汽車的車側的最地層,後把4個輪子安在車軸上。
最後把剩下的7根鐵絲,汽車上面並排插3根,兩側各插兩根,使7根鐵絲成為一個扇形,把32開紙剪成扇形,粘在7根鐵絲上。
我的模型做完了,風一吹,它便駛向前方。
這時有的人會問,車如果順風是好,但如果逆風怎麼辦呢?沒關係,在車的後面有一台可伸縮的電風扇,馬力十足,想開多快多快。你有該問了撞車怎麼辦?這可是最關鍵的呀!對,安全第一嘛。做汽車時我本來想用電子感應裝置,但資本太高。如果用彈力橡膠的話,這種橡膠卻很少,所以風扇車使用的是普通的像膠。橡膠占全車的75%,剩下的25%是風扇,擋風板和剎車裝置等。在車四周的橡膠里有一些彈簧,碰到硬東西還能彈回來,並且還能「無人駕駛」。
我想在不久的將來,它一定會誕生並走進千家萬戶!成為人們的「寵兒」。

第六篇:風扇作文


今天在吹風扇時,我發現我家的風扇有一些缺點:一、轉葉轉動時會發出讓人心煩的噪音;二、儘管風扇能左右擺動著吹風,但當它不正對著你吹時,你就感覺不到涼快;三、一旦關掉風扇,過了一會兒就又會感到熱。所以,我想在長大後發明一種全自動、多功能的新型風扇。
這種風扇的顏色是彩色的,形狀各異:有星星形狀的,有花朵形狀的,有葉子形狀的,有月亮形狀的,有太陽形狀的可好看了。在風扇的兩旁,還各有一隻機械翅膀,可以飛行。這種風扇沒有底座和按鈕,在它的身上裝有「心靈感應器」、「噪音轉化器」、「空氣凈化器」和三個「溫度感應器」。你們一定會問為什麼要裝三個呢?告訴你們,這是四季的感應器,會隨著季節變化而確定運用哪個感應器。春天和秋天是同一個感應器,顏色一半綠一半橙。藍色和紅色的分別是冬天和夏天的。
這種風扇的功能很多。它可以根據「心靈感應器」發出的指示而行動。比如,你很想吃西瓜了,一陣綠色的風吹了過來,落在餐桌上,變成了一個又大又圓的西瓜,讓你吃個夠。它吹出的彩色風可以讓人心情愉快,能感到涼快或溫暖等。它只要放在一個房間,你呆在其他房間也能感到舒適。它還會播放音樂,因為噪音被「噪音轉化器」轉化了。你絕對想不到它的能量居然是廢氣,「空氣凈化器」就是它的能量倉庫。它沒有開啟時,「空氣凈化器」也在吸收廢氣儲存著。一開啟,「空氣凈化器」就開始凈化廢氣,變成新鮮的空氣讓扇葉扇動出合適的風流。當屋子裡達到「溫度感應器」的溫度標準後,風扇就會自動關閉。
雖然我現在還小,而且現在的科技還不是很發達,但我相信,只要努力學習,在不久的將來,我的夢想一定會實現!

第七篇:風扇作文


夏天一來,教室里的電風扇就呼呼的吹了起來。我印象最深刻的,就是中午時分教室里的風扇吹來的聲音。午睡過後,同學們坐在教室里,頭頂的風扇聲嗡嗡響,帶著節奏感,就像是一首催眠曲,讓教室里的同學都昏昏欲睡起來。
夏天的午後是燥熱的,教室里的窗戶大開,天花板上的風扇也全運轉了起來。老師站在講台上講課,給我們傳遞著知識,坐在座位上的同學們一個一個的全都坐直了身了。只不過,在這個燥熱的夏天午後,我們的精神可並沒有那般的振奮,尤其教室里的風扇還在有規律的呼呼扇著風,這更是讓我們努力的與時不時合上的雙眼皮作鬥爭。
「同學們聽明白了嗎?」講台上的老師忽地提高了音調,瞬間教室里那些昏昏欲睡的同學們全都打了一個激靈。我們頭頂的風扇依舊在奏著催眠曲,不過在老師的監督與提醒下,已然對我們失效了。
等到一下課,教室里就熱鬧了起來。那些怕熱的同學們一個一個的全都站在了風扇下,讓風扇的風吹走他們身上的熱意。教室里的風扇一下子就成為了班上所有人的關注物,我們的教室也是因為有了這些風扇,這些才散了一些教室里的燥熱。
課間十分鐘過去的很快,不過就在同學們短暫的交談中,這就過去了。接著上課鈴聲響起,聚集在風扇下面的同學們又不得不重新回到了自己的座位上去了。經過一個課間的休息,在這夏天的午後,我們也都清醒了不少。在接下來的一節課堂上,班上的同學們可活躍了。這時候,教室里的風扇反倒成為了我們踴躍舉手答題時的伴奏。這一聲接著一聲有規律的伴奏讓教室里的氛圍變得可熱鬧了。

第八篇:風扇作文


夏天,烈日炎炎,艷陽高照。太陽公公好像發了高燒一樣,向地面吐著火舌,想將大地烤焦。就在這驕陽似火的天氣中,老師組織我們舉行了組裝電風扇的特別的活動。
我一進教室門,就看到一個大紙箱放在第一排的桌子上。我心想:那裡面放的應該就是組裝電風扇的配件吧。等人來齊後,活動也即將開始了。有的同學一臉好奇的看著紙箱;有的同學則一副胸有成竹的樣子,準備大顯身手;還有的同學已經開始與同學討論如何組裝風扇了。
第一個上去示範的是周軒,因為老師在活動開始之前就已經講過組裝順序了,所以他前半段還是比較順利的,但到後面,老師手把手指導操作,最終就組裝成功了。後面的人接二連三地上去,速度越來越快。眼看不久就到我了,我心裡如熱鍋上的螞蟻一般,不停地喝水,緩解緊張。
終於輪到我了。我忐忑不安走上去,此時,額上、手心全在冒汗。我在心裡不斷默念著組裝步驟:先將伸縮杆插入底座,然後擰緊底部螺絲,再調整伸縮杆長度,接著,接著插入機身鎖緊。我邊想邊做,下一步裝後網罩,咦怎麼裝不起來,對了,要對準孔槽,繼續擰緊網罩螺絲,安裝楓葉,旋轉要到位。還要擰緊扇葉螺絲。不對啊?怎麼擰不緊,這時,老師在旁邊提醒說:「逆時針擰。」我趕忙調整方向,終於擰緊了。最後一步安裝前風罩,正當我準備接電源涼快時,一不小心碰到電扇,嘩啦啦主機和支架全倒了。我一看「心血」全毀了!但轉念一想,我不能因一點挫折心灰意冷,因為成功永不言棄,於是開始新一輪戰鬥。這回我小心翼翼把支架固定好,重新安裝起來。當我扣緊風扇網罩,插上插頭,一陣涼爽的風撲面而來。
第一次裝電扇,讓我體驗了自己組裝的興奮與激動,更驚喜的是自己竟然可以獨自組裝電扇,以後家裡的組裝活兒我包了。

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