【第1篇】
在成長的道路上，我遇到過許多的事，有開心的，也有悲傷的。
還記得那次數學考試，試卷一發下來，我就看到試卷上有一個一，後面還有兩個零，我高興極了，心想：這次總算可以得到爸爸的禮物了——一碗方便麵，之後，我看到同桌考了99分，心裡樂開了花，還記得考試前我們打賭，看誰考的分數高，哦耶，我贏了。 就在這時，我看到了一道題和同桌的一樣，但是我對，他錯，我認真驗算了一下，才發現我錯了，我心裡默默傷心，這下方便麵到不了手了。
我慢慢悠悠的來到了辦公室，敲了敲門，推開門看到老師溫柔的目光，心裡忐忑不安，小聲的說到：「老師，我的試卷上有一道題改錯了，我得不到滿分。」老師看了看試卷，說：「你的勇氣可嘉。就不給你減分了，你自己改過來吧」聽到老師的話我高興極了。我蹦蹦跳跳的回了教室。
通過考試這次風波，讓我明白了，勇於承認錯誤，誠實做人，會有意想不到的收穫。
總評：XX，從作文中可以看出你的作文思路是正確的，表揚，老師給你提一個建議，寫完作文後要檢查，在心裡默讀幾遍才能發現自己的小錯誤，下次作文要注意哦，希望下次能看到你更棒的作文。在作文中可以多加入一些心理描寫和動作方面的描寫。使文章更加的形象生動。
【第2篇】
在成長的路上，我遇到過許多有趣的事，傷心的事但有一件事讓我明白了許多。
上課鈴響了，我回到了座位上，李老師把試卷髮下來後，我看到了一後面有兩個零再向我招手，我高興極了，看到同桌才才99分，我心裡高興極了，記得以前才才都比我考得高，可是今天我卻比才才考得高，我還能得到爸爸的禮物。
當我看到才才有一道題和我一樣，但我的判對，才才的判錯。我驗算完發現我這道題寫錯了，我心裡猶豫極了，如果我去找老師，我的禮物就沒了，如果不去找老師，同學們就會用另外一種眼光看我的。
我悄悄地來到辦公室，我先敲了敲門，然後推開了門，老師說：「小琪，你有什麼事嗎？」「老老師您這道題給我判錯了。」我結結巴巴的說到。老師喜笑顏開地說：「你把這道題改過來吧，我就不算你錯了。」「謝謝老師！」我高興的說到。
通過這件事我明白了，只要你勇於承認錯誤，沒準兒你還有收穫呢！
總評：湘琪，你寫的作文好棒，事情敘述的完整，語言通俗易懂，結構緊湊，文章中不僅使用了心理描寫，而且還連用了動詞，給文章增色不少，文章的結尾還寫出了自己通過這件事明白的道理，點出了自己的觀點。不錯，希望你能一直做最棒的自己。加油！
在成長的道路上，我遇到過許多的事，有開心的，也有悲傷的。
還記得那次數學考試，試卷一發下來，我就看到試卷上有一個一，後面還有兩個零，我高興極了，心想：這次總算可以得到爸爸的禮物了——一碗方便麵，之後，我看到同桌考了99分，心裡樂開了花，還記得考試前我們打賭，看誰考的分數高，哦耶，我贏了。 就在這時，我看到了一道題和同桌的一樣，但是我對，他錯，我認真驗算了一下，才發現我錯了，我心裡默默傷心，這下方便麵到不了手了。
我慢慢悠悠的來到了辦公室，敲了敲門，推開門看到老師溫柔的目光，心裡忐忑不安，小聲的說到：「老師，我的試卷上有一道題改錯了，我得不到滿分。」老師看了看試卷，說：「你的勇氣可嘉。就不給你減分了，你自己改過來吧」聽到老師的話我高興極了。我蹦蹦跳跳的回了教室。
通過考試這次風波，讓我明白了，勇於承認錯誤，誠實做人，會有意想不到的收穫。
總評：XX，從作文中可以看出你的作文思路是正確的，表揚，老師給你提一個建議，寫完作文後要檢查，在心裡默讀幾遍才能發現自己的小錯誤，下次作文要注意哦，希望下次能看到你更棒的作文。在作文中可以多加入一些心理描寫和動作方面的描寫。使文章更加的形象生動。
【第2篇】
在成長的路上，我遇到過許多有趣的事，傷心的事但有一件事讓我明白了許多。
上課鈴響了，我回到了座位上，李老師把試卷髮下來後，我看到了一後面有兩個零再向我招手，我高興極了，看到同桌才才99分，我心裡高興極了，記得以前才才都比我考得高，可是今天我卻比才才考得高，我還能得到爸爸的禮物。
當我看到才才有一道題和我一樣，但我的判對，才才的判錯。我驗算完發現我這道題寫錯了，我心裡猶豫極了，如果我去找老師，我的禮物就沒了，如果不去找老師，同學們就會用另外一種眼光看我的。
我悄悄地來到辦公室，我先敲了敲門，然後推開了門，老師說：「小琪，你有什麼事嗎？」「老老師您這道題給我判錯了。」我結結巴巴的說到。老師喜笑顏開地說：「你把這道題改過來吧，我就不算你錯了。」「謝謝老師！」我高興的說到。
通過這件事我明白了，只要你勇於承認錯誤，沒準兒你還有收穫呢！
總評：湘琪，你寫的作文好棒，事情敘述的完整，語言通俗易懂，結構緊湊，文章中不僅使用了心理描寫，而且還連用了動詞，給文章增色不少，文章的結尾還寫出了自己通過這件事明白的道理，點出了自己的觀點。不錯，希望你能一直做最棒的自己。加油！
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