幼兒園幼師中班個人工作計劃範文彙編

新的學期，又是一個新的開始。新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內製定的目標為方向，根據中班組制定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：
一、思想政治
更新觀念，一《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園內規章指導，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、配班工作
本學期我被調到中四班任配班老師,我將在班主指導下，根據班級計劃及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒活動中做好觀察記錄，與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。在工作中及時發現自己的不足,並及時反思,不斷總結自己失敗的教訓及成功的經驗,團結一致,齊心協力,真正地做好班級全面工作。
三、教育教學工作
不斷提高自身的素質修養，認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論
方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力，認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，合理利用現代化的設備，認真上好每一節課。
1.全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。
2.在教學中，尊重幼兒，營造平等、諧學習氣氛。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會子遊戲中去尋找問題，並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。
3.注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計各種活動區域，並為孩子準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作，讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。
4.鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以發展幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們的自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
四、保育工作
1.充分利用自然因素，展開體育遊戲、戶外體能活動，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活習慣。
3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
4.抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。
五、家長工作
1.注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方法的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題的重視。
2.利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家長會等途徑，及時想家長反饋幼兒在園的學習生活情況，取得家長的理解信任。
總之，在本學期我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好本職工作，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!