寫物作文是小學生活中非常重要的一部分，它可以鍛鍊學生的觀察力和表達能力，同時也可以讓學生更好地了解自然和生命。在小學六年級，寫物作文更是需要達到一定的水平，才能夠獲得滿分。為了幫助小學六年級的同學們更好地寫好物作文，為大家整理了小學六年級寫物作文400字五篇，希望能夠對大家有所幫助。
1.小學六年級寫物作文400字 篇一
有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰，還有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我喜歡雅麗脫雅的文竹。
文竹的莖又細又長，頸上有小節像竹子，但是竹子節是又粗又長的，葉子像雞爪。文竹的葉狀枝像松樹，葉扇形排列，主莖上的鱗片多呈刺狀，如同松針一般，精巧美麗。每個葉狀上都有成千上百的小刺，摸上去軟綿綿的一點也不扎手。遠看文竹的樣子很像松樹，文竹它雖然沒有松樹那麼大，就好像是松樹的一個縮小版，雖然它們的大小相差很多，但是它們都是四季常青的植物。文竹似松非松卻有松之秀挺，似竹非竹卻有竹之清雅，近看又像縮小森林。
文竹的品種不是竹。而是屬百合科，天門冬屬的一種多年生藤本植物。它的故鄉遠在南非，現在在我國已廣泛栽培。文竹性喜氣候溫和，不耐寒冷、酷熱。適宜生長在排水良好，疏鬆肥沃的細沙土中，喜歡溫暖濕潤、半陰半濕的環境，宜保濕。忌陽光直接照射、乾旱、水澇。
文竹象徵意義也很好，它象徵友誼永恆不變和愛情甜蜜、地久天長。文竹還可以入藥，它有止咳潤肺的作用。
文竹的欣賞價值也很高，因為葉型秀麗，密生如羽毛狀，翠雲層層，株形優雅，獨具風韻，深受人們的喜愛，是有名的室內觀葉花卉。文竹還是地球的大功臣，因為它可以提供氧氣，美化環境。
我愛文竹。
2.小學六年級寫物作文400字 篇二
我有一個漂亮的小書架。它裡面裝了我的幾百本書呢！
它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點綴著幾朵粉色的小花。再來看看他的側面。那裡有一道彩虹。還有一望無際的天空和金燦燦的太陽。看！後面還有三隻小兔子在嬉戲。有兩隻在互相追逐。好像在玩躲貓貓的遊戲。還有一隻正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開心！
我的小書架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的髮夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認為這是我看過看的書了。在這本書里。我最喜歡黑旋風李逵、智多星吳用和鼓上蚤時遷這三個人了。他們機智、聰明、勇敢。在看這本書時。我仿佛進入了梁山泊。宋江為什麼接受了朝廷的招安？宋江不會殺敵。但一百零八個兄弟為什麼會讓他當頭領？無數個問題出現在我的腦袋裡。不過。我相信總有一天。我會找到答案的。
小書架。我會很愛惜你。因為你帶給我知識。帶給我快樂。小書架。你能陪我一起長大嗎？
3.小學六年級寫物作文400字 篇三
媽媽帶著我和張鈺，一起去荔香公園玩。回家的時候，我們路過小店旁邊看到有好多的小瓶子。每個瓶子裡裝一條小魚，多可愛的小魚呀！它們穿著金黃的外套，只有指甲蓋那麼長，小巧玲瓏，我和張鈺實在太喜歡啦，就各自買了一條小魚，瓶子裡不僅有小魚，還有水草和彩石呢!
我的小魚的鰭很長，尾巴不長，但游的很快，可是很懶，動不動就睡覺。張鈺的小魚尾巴很長，鰭很短，警惕性很高，碰一下瓶子就躲到海草後面，很膽小。看來，世界上什麼東西都有自己的優點和缺點，沒有什麼東西是十全十美的。
我現在每天和張鈺一起給小魚換水，先拿一個大盆子裝上半盆水，然後把各自的小魚都放進去，讓它們約約會。二條小魚見面後，一會你追我，一會我追你，互相追逐玩耍，很開心！在它們玩耍的時候，我和張鈺把瓶子裡的水接一半，再把舊的水接一點把小魚放到小瓶，換水就好了。
除了每天給小魚換水，還每天給小魚喂食。因為小魚太小，我選很小的顆粒飼料，然後把飼料儘量捏碎喂它。小魚吃食很歡，非常餓的時候，一口一顆，最多可以吃七顆飼料。
在我的精心照顧下，我的小魚已經活了兩周了。我覺得我的小魚一定會快快長大的。小魚已經睡著了，拜拜！
4.小學六年級寫物作文400字 篇四
今天，爸爸帶我去溫州動物園看動物。到了那裡，我看到裡面的動物可多了，我最喜歡大象、猴子和小刺蝟了。
我們先去看大象。大象可大了，它的鼻子長長的，牙齒像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在喂它吃東西。我也從飼養員那裡買了一些蘿蔔和青草，準備遞給它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又縮了回來，我怕它會咬我的手。爸爸在一旁說：「別怕!它不會咬你的。」我聽了，就把東西伸到大象的嘴邊。大象一口就吃了進去，還向我點點頭呢。我好象覺得它已經是我的朋友了，摸了摸它的頭。
接著，我們來到猴山，猴子可有趣了。猴子們有的在找東西吃，有的在玩捉迷藏的遊戲，有的在盪鞦韆……最有趣的是兩隻猴子在打架。它們你追我趕的，誰也不服輸。最後，因為小猴子體力不支，只好投降了。那隻取勝的猴子可神氣了，眼睛望著觀眾，不住地做著鬼臉。
後來，我們又去看小刺蝟。我往籠子裡扔了一根香蕉和一個蘋果。小刺蝟看見了，馬上變成一個刺球，往香蕉和蘋果那裡一滾，這兩樣東西就在它的背上了。大家都在為它有這麼大的本領嘖嘖稱讚。
今天的動物可真好看，有機會我一定還來。
5.小學六年級寫物作文400字 篇五
我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。
這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾隻美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪;用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾;我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……
這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。
1.小學六年級寫物作文400字 篇一
有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰，還有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我喜歡雅麗脫雅的文竹。
文竹的莖又細又長，頸上有小節像竹子，但是竹子節是又粗又長的，葉子像雞爪。文竹的葉狀枝像松樹，葉扇形排列，主莖上的鱗片多呈刺狀，如同松針一般，精巧美麗。每個葉狀上都有成千上百的小刺，摸上去軟綿綿的一點也不扎手。遠看文竹的樣子很像松樹，文竹它雖然沒有松樹那麼大，就好像是松樹的一個縮小版，雖然它們的大小相差很多，但是它們都是四季常青的植物。文竹似松非松卻有松之秀挺，似竹非竹卻有竹之清雅，近看又像縮小森林。
文竹的品種不是竹。而是屬百合科，天門冬屬的一種多年生藤本植物。它的故鄉遠在南非，現在在我國已廣泛栽培。文竹性喜氣候溫和，不耐寒冷、酷熱。適宜生長在排水良好，疏鬆肥沃的細沙土中，喜歡溫暖濕潤、半陰半濕的環境，宜保濕。忌陽光直接照射、乾旱、水澇。
文竹象徵意義也很好，它象徵友誼永恆不變和愛情甜蜜、地久天長。文竹還可以入藥，它有止咳潤肺的作用。
文竹的欣賞價值也很高，因為葉型秀麗，密生如羽毛狀，翠雲層層，株形優雅，獨具風韻，深受人們的喜愛，是有名的室內觀葉花卉。文竹還是地球的大功臣，因為它可以提供氧氣，美化環境。
我愛文竹。
2.小學六年級寫物作文400字 篇二
我有一個漂亮的小書架。它裡面裝了我的幾百本書呢！
它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點綴著幾朵粉色的小花。再來看看他的側面。那裡有一道彩虹。還有一望無際的天空和金燦燦的太陽。看！後面還有三隻小兔子在嬉戲。有兩隻在互相追逐。好像在玩躲貓貓的遊戲。還有一隻正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開心！
我的小書架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的髮夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認為這是我看過看的書了。在這本書里。我最喜歡黑旋風李逵、智多星吳用和鼓上蚤時遷這三個人了。他們機智、聰明、勇敢。在看這本書時。我仿佛進入了梁山泊。宋江為什麼接受了朝廷的招安？宋江不會殺敵。但一百零八個兄弟為什麼會讓他當頭領？無數個問題出現在我的腦袋裡。不過。我相信總有一天。我會找到答案的。
小書架。我會很愛惜你。因為你帶給我知識。帶給我快樂。小書架。你能陪我一起長大嗎？
3.小學六年級寫物作文400字 篇三
媽媽帶著我和張鈺，一起去荔香公園玩。回家的時候，我們路過小店旁邊看到有好多的小瓶子。每個瓶子裡裝一條小魚，多可愛的小魚呀！它們穿著金黃的外套，只有指甲蓋那麼長，小巧玲瓏，我和張鈺實在太喜歡啦，就各自買了一條小魚，瓶子裡不僅有小魚，還有水草和彩石呢!
我的小魚的鰭很長，尾巴不長，但游的很快，可是很懶，動不動就睡覺。張鈺的小魚尾巴很長，鰭很短，警惕性很高，碰一下瓶子就躲到海草後面，很膽小。看來，世界上什麼東西都有自己的優點和缺點，沒有什麼東西是十全十美的。
我現在每天和張鈺一起給小魚換水，先拿一個大盆子裝上半盆水，然後把各自的小魚都放進去，讓它們約約會。二條小魚見面後，一會你追我，一會我追你，互相追逐玩耍，很開心！在它們玩耍的時候，我和張鈺把瓶子裡的水接一半，再把舊的水接一點把小魚放到小瓶，換水就好了。
除了每天給小魚換水，還每天給小魚喂食。因為小魚太小，我選很小的顆粒飼料，然後把飼料儘量捏碎喂它。小魚吃食很歡，非常餓的時候，一口一顆，最多可以吃七顆飼料。
在我的精心照顧下，我的小魚已經活了兩周了。我覺得我的小魚一定會快快長大的。小魚已經睡著了，拜拜！
4.小學六年級寫物作文400字 篇四
今天，爸爸帶我去溫州動物園看動物。到了那裡，我看到裡面的動物可多了，我最喜歡大象、猴子和小刺蝟了。
我們先去看大象。大象可大了，它的鼻子長長的，牙齒像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在喂它吃東西。我也從飼養員那裡買了一些蘿蔔和青草，準備遞給它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又縮了回來，我怕它會咬我的手。爸爸在一旁說：「別怕!它不會咬你的。」我聽了，就把東西伸到大象的嘴邊。大象一口就吃了進去，還向我點點頭呢。我好象覺得它已經是我的朋友了，摸了摸它的頭。
接著，我們來到猴山，猴子可有趣了。猴子們有的在找東西吃，有的在玩捉迷藏的遊戲，有的在盪鞦韆……最有趣的是兩隻猴子在打架。它們你追我趕的，誰也不服輸。最後，因為小猴子體力不支，只好投降了。那隻取勝的猴子可神氣了，眼睛望著觀眾，不住地做著鬼臉。
後來，我們又去看小刺蝟。我往籠子裡扔了一根香蕉和一個蘋果。小刺蝟看見了，馬上變成一個刺球，往香蕉和蘋果那裡一滾，這兩樣東西就在它的背上了。大家都在為它有這麼大的本領嘖嘖稱讚。
今天的動物可真好看，有機會我一定還來。
5.小學六年級寫物作文400字 篇五
我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。
這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾隻美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪;用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾;我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……
這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。
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